今天的我多了份自信作文600字

2018-05-04 初二作文

今天的我多了份自信
我不断地翻找着,满地的狼藉也宣泄不了我心中的烦闷。我依旧在不断地找,而墙角的那一抹黄色吸引了我的注意。我走过去拿起来,那是一张照片,照片上的我笑得无比灿烂,记忆也随着那个笑容倒退到了五年前……
“一嗒嗒,二嗒嗒……”舞蹈老师正数着节拍。“停——那个穿红衣服的,对,就是你!跟你说过多少遍了,动作要优美,你怎么这么像一只手脚不协调的大笨熊啊!”“哈哈……大笨熊!”“哈哈——”同学们顿时哄笑起来。“你,给我出去站着!”老师对我吼道,“真是笨,这么简单的动作都不会!”此时,我的脸早已像熟透的红苹果一般,而眼眶中的泪水也随着老师批评的越来越重而越来越多,我一言不发地收拾好东西,在同学们异样的眼光中和哄笑声中走出了教室。
原本就阴沉的天,此时更是添上了几抹浓重的灰色,随即我的眼泪像被挂上了天际一般,忧伤而又沉重地砸向地面。“嗒——”雨水无情地砸在了我的脸上,就像被荆棘狠狠地抽了一巴掌一般,痛彻心扉,而心中的疼痛,也被这催化剂般的雨水放大了好多倍。老师的话不断地回响在我的'耳畔,一遍又一遍,就像是有一个复读机在我的耳旁一般,“笨死了……”“怎么这么像一只手脚不协调的大笨熊啊……”“真笨……”同学们那鄙夷的目光也在我的脑海中挥之不去。我真的有那么笨吗?我也想尽力做好呀!可是我不会……我不是大笨熊……我……我原本就不多的自信,在被一点一点地蚕食着。
“嗒,嗒,嗒……”一阵有规律的声音撕裂了一直环绕在我耳旁的那一层层屏障,传入了我的双耳。我抬起头,只见一个盲人一手打着伞,一手紧握着导盲杖,正艰难却极其坚定地向前走着,他的身影在雨中显得那么渺小。我跑了上去,想扶他一程,他转头向我,说:“孩子,谢谢你的好意!但是生活毕竟是要去适应的。你无法抛弃生活,那么即使再困难也要自己坚持撑下去!当然,你也必须要有一直撑下去的自信与勇气,才能不畏惧人生道路上的诸多艰难与挫折,所以孩子,让我自己一个人走下去吧,谢谢你!”他的身影渐行渐远。
他的话语就像一声惊雷在我耳边炸响,我明白了!我不是不行,我应该相信自己!抹去脸上的泪水和雨水,我的步伐坚定起来。我开始不断地练习,不断地调整,不断地完善,终于让老师微笑着肯定了我,在那次舞蹈比赛中获得了银奖。我想,我那自信的微笑,在领奖之时,与我手中那银色的奖牌交相辉映得是那么美吧……
看着照片,我不禁笑了。是啊!如今的我,多了份自信,我不再轻易否定自己,因为我知道了,我也同他人一样,可以做得很好。就算我是一只笨鸟,我也可以笨鸟先飞。人生的道路上,怎会永远都一帆风顺,但只要我始终拥有着那份自信与勇气,再大的艰难险阻我也不会畏惧,我依然可以从容地继续前行!

【每日写作指导:如何写好状物作文】

  状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。

  要写好状物作文应做到:

  1、抓住描写对象的特点摹形状物。(next88)这就要求小作者要细致观察,善于思考,准确描述出物体的外观特征,同时还要注意描述对象的动态和静态。

  2、注意描写对象各部分之间的关系,把描写对象的层次搞清楚,有顺序地把这些写出来。同时,要注意描写的重点部分详细写、具体写。

  3、要通过富有表现力的语言,把物体形象逼真地描摹出来,展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法,把描写对象描述出来。

  4、写物的作文,不仅仅表现为单纯写物,一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法;有时还借此说明一个道理或问题,这就是物咏志。因此,在写物时,可以适当写一些抒情、议论的文字,充分表达小作者的真情实感,并适当地展开联想或想象,增强文章的感染力。要写好状物作文,还要把握好篇章各部分字数的安排。

  做到了以上几点,我们就能写出一篇篇语言优美,蕴含抒情、哲理的好文章来。

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