妈妈中计了
小长假休息在家，我刚拿起一本书，津津有味地看了几页，就被妈妈劈手夺下，她杏眼圆瞪，柳眉倒立地冲着我吼：“你看这都几号了？你还要不要写日记？去写日记，不写完不准看书！”我眉毛拧在了一起，一脸“哭哭啼啼”地穿好鞋子，在妈妈的注视下，不情不愿地来到了书桌前，做起了家作。做着做着，我心里一股怨恨油然而生：哼，不讲理的妈妈，我放松一下也不行！正好这时我有点渴，出去倒杯水喝喝吧！
我来到厨房，拿了一只玻璃杯，倒了一杯可乐给自己。突然，我脑海里浮现出一些画面：在《开心日记》里写到过有一个同学在橙汁里加了一些醋、盐啊，端过去给妈妈喝，正好，我可以借用他的点子，也往可乐里加点东西！说干就干，我端来调味盒，挖了点味精、食用盐，再倒入一点醋，一杯“混合可乐”就大功告成了，现在是妈妈“享受美味”的时刻！
我把可乐端去给妈妈，装出一副“知错就改”的样子，嘴里还大献殷勤地说：“妈妈，您喝您喝！”妈妈不知是计，嘴里嘀咕着“这样还像话点”，端过杯子，“咕嘟咕嘟”连喝好几口，我在一旁捂着嘴，偷偷窃笑，果然，下一秒，我最期待的事发生了，妈妈一下子变了脸色，“噗”喷出来一大口可乐，脸扭曲得像一个苦瓜一样，呛得咳嗽了起来。我看到这一幕，终于忍不住爆笑起来，妈妈见状，扬手就要打我，可她手一抖，可乐泼了出来，全洒在了我的新牛仔裤上。见到自己心爱的牛仔裤糟了殃，我的笑容也凝固了，苦着个脸，说不出话来。
唉，我和妈妈，可真算“两败俱伤”啊！
【每日写作指导：高分作文小技巧——比喻的另类使用】
我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。
一是阅读理解中考察的比喻的作用，具体的'答题格式我就不做赘述了，每个初中生必须掌握了。
而在作文中，常规用法则是明喻，暗喻，借喻。
举一个最简单的例子：“沉默的价值像金子一样珍贵。”
这就是一个明显的明喻，本体喻体比喻词都在。而我换一个用法，“沉默是金。”则变成了暗喻的用法。（next88）这种用法可以大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。
如古诗“山是眉黛聚，水是眼波横”就是很好的代表。
借喻则相对更显文采。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，我们的身上都被披上了一层珠纱。”珠纱是银白纯洁的月光的喻体。常用借喻，会使文章意蕴深长。
今天范老师还想与大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古诗有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我们想到了飘逸的纱衣，看到花，我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗，被古诗，更多的要从写作的角度去揣摩他。
所以这样的用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月，却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”
当然我们要注意，比喻句中本体和喻体不可以是相同的一种物品。
而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波劳累的爸爸把自己忙成了一个陀螺。”
“哥哥早已经把他的心炼成钢铁。”
诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求我们善于把共同的特点放出来。
我的学生曾给我写过这样的句子，“你是风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。
这篇文章我跟大家分享的写作技巧非常小而且具象，但是大家一旦熟练掌握它，相信一定会为你的文章多多少少的增添一些光彩。
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