我的老师作文400字

2017-07-10 初二作文

【篇一:我最喜欢的老师】
每个人都有一位喜欢的老师,而我喜欢的老师就是朱老师。
我的朱老师,有一头乌黑亮丽的头发,和那大大的眼睛,而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。
我的朱老师还有一张会说、会讲的嘴巴,她创造了一个“魔法”课堂,这个魔法课堂似乎有许多神奇的“魔力”,就是因为有“魔力”,所以朱老师的客,是那么的生动、形象,可以让不爱语文的同学爱上语文,已经爱上语文的同学更加爱语文了。起初,我还不喜欢语文。但最后,我被朱老师的“魔法”课堂吸引了,被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样,我爱上了语文。
我的朱老师的性格比较“特别”,那就是严,我们朱老师比别的老师要严很多,而且特别注重细节。记得有一次,我们做完了操,回到了教室门前,本来应该去拿钥匙,可是过了一会,还是没有同学拿钥匙,朱老师生气了,她亲自拿了钥匙开门,进去以后就开始严厉的批评我们:“为什么没人来开门,为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点,莫轻视微”。并且惩罚的不轻。
这就我最喜欢的老师,你呢?

【篇二:我最喜欢的老师】
我记忆最深刻的老师是教我一年级语文的许小兰老师。
许老师扎着乌黑的头发,端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴,便露出了一口整洁的牙齿,显的格外秀美。她那双温柔白净的双手,让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条,也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑,让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话,让我们感到亲切。
老师喜欢在上课前讲故事。有一次,老师拿着一本故事书来到教室,她先说:“今天讲的故事是<<小猪唏哩呼噜>>。”然后带着生动的动作,娓娓动听的讲起来,我听着访如身临其境,老师的声音停了下来,就开始讲课了。下课了,老师们就陪我玩起了游戏。
我喜欢老师的温柔和开朗,许老师把同学们当作朋友对待,一起打闹,一起聊天,让我们很自在,老师平常作业布置的都很少,因为作业少了,我们才可以有更多时间看课外书。老师很负责,是同学们心中的好老师。

【篇三:我最喜欢的老师】
周一到周五我们都有语文课,我也最喜欢语文老师,乌黑的头发,已经布满血丝得眼睛,这就是我们的语文老师——张老师。
记得有一次,我的同桌上课的时候和旁边的同学传纸条,被老师发现之后,打开一看(next88),上面全都是骂老师的话,老师看了一点也不生气,今天,我去办公室值日,走到张老师的桌子前,看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药,下午,第一节课是语文课,我和几个关系特好的同学的说:“今天上语文课的时候,不要让老师大声喊,大声叫,让老师好好的上完课。”同学们答应了,上课了,老师用温柔的声音,上完了课,只有几个男同学表现的不好,有几个同学跑到老师面前,问老师:“您的病好点了吗?”老师说:“好多了,过两天就全好了。”
这就是我们班的语文老师,一个善良,温柔的语文老师,她让我们懂得了爱,让我们更加团结,更加向上,不断进步,不断努力。

【篇四:我最喜欢的老师】
在每个人没上学之前心目中都会有一个想象中的`老师,她可能是一个戴着眼镜不苟言笑的凶女人,也可能是一个温文尔雅的漂亮姑娘,还可能是一个脾气暴躁的男人,可能你会对你的老师充满各种幻想,可是当你上学后会发现,想象和现实有很大差别,并且你一定会遇到一个你最喜欢的老师。
我最喜欢的老师是我小学班主任王老师,他是一个和爸爸妈妈年龄差不多的男老师,戴着一副眼睛,特别爱干净,喜欢穿浅颜色衣服,最重要的是他性格温顺,喜欢小孩子,他从来不凶我们,但是他说什么我们都会听从,他是我见过最温柔的老师,他的教育方式我特别喜欢,他会把我们当做自己的小孩看待,对于我来说遇到这样的老师我真的很幸运。
我们的王老师做什么事情到公平对待,他从来不收任何家长送的礼品,他是那样的正直,他说教育祖国的花朵培养他们快乐成长是他的义务,遇到这样一个老师我能不幸运吗。
我爱我的老师,他是世界上最美丽的老师,他如同我的朋友又像我的爸爸,他叫我学会怎样做事如何做人,教师节马上到了,我没有礼物,但是我要发自内心的对我最敬爱的王老师说声:节日快乐。

【篇五:我最喜欢的老师】
我们班的班主任老师,是一位和蔼可亲、可敬可爱的好老师,大家都很喜欢她。在课上,她将枯燥难解的知识改编成生动有趣的童话故事,为我们耐心地讲解,大家都感到好玩儿极了,不知不觉便掌握了相关的知识。
语文课上,她百问不厌。书写板书的时候,一笔一划、极其认真;讲解课文的时候,一字不漏、绘声绘色。同学们的字写得更加工整了。
最令我感动的一件事是班主任老师给我写的一封信,当时,因为我考得成绩极不理想,之前又因为笑话一位同学写字慢、错误多,这让我感到惭愧无比。回家后,我立刻给班主任老师回了信:我以后不再笑话同学了,要多多学习别人的优点,常常审视自己的缺点,才能使自己有所进步、更上一层楼。
一般的老师采取批评的方式教育学生,但大家常常因为受了打击,反而没有了前进的动力。想一想,我们的班主任老师是怎样教导我们的呢?鼓励大家,共同进步。当我们犯了错误时,班主任老师会首先让我们思考错在哪里,然后让我们想一想如何避免再犯此类错误。谁不喜欢这样的老师呢?
我爱我们的班主任老师,她是我们心中永远的五星级老师!

【篇六:我最喜欢的自然老师】
在小学的一年级到四年级中,我一直认为自然课纯粹只是做实验,既枯燥又乏味,可是自从张老师接管我们的自然课之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。
那天,张老师像往常一样带领我们去实验室做实验,做完实验后让我们说说这其中的道理,我们没有一个人说的出来,张老师看着我们若有所思的说:“王嘉怡,你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来,张老师一脸严肃地问:“刚才叫你,为什么不起来”“老师,我在系鞋带”张老师听了笑了一笑,说道:“怪不得,我闻到了一股臭味,我建议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。
张老师不仅风趣,而且还善解人意。五年级下半学期的期末考试,对我们而言是多么的重要啊!语文,数学,英语这三门主课都得做卷子,我们做的头都大了,到了张老师的课,他并没有向别的老师那样把自己的课给三门主课的老师,而是教我们如何去面对考试,叫我们放轻松,在考试前的一节快他还给我们讲笑话。
我永远都忘不了他,是他在最后一节课告诉我们怎样考试,他在我心中的地位已经远远的超过了老师了!

【篇七:我最喜欢的一个老师】
每个星期的周一到周五我们都有语文课,在所有老师中我最喜欢的就是语文老师,乌黑的头发,已经布满血丝得眼睛,这就是我们的语文老师——张老师。
记得曾经有一次,在我同桌上课的时候和旁边的同学传纸条,在被老师发现之后,就打开一看,上面全都是骂老师的话,老师看了一点也不生气,今天,我去办公室值日,走到张老师的桌子前,看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药,下午,第一节课是语文课,我和几个关系特好的同学的说:“今天上语文课的时候,不要让老师大声喊,大声叫,让老师好好的上完课。”同学们答应了,上课了,老师用温柔的声音,上完了课,只有几个男同学表现的不好,有几个同学跑到老师面前,问老师:“您的病好点了吗?”老师说:“好多了,过两天就全好了。”
我们班的语文老师就是这样的,她是一个善良,温柔的语文老师,她让我们懂得了爱,让我们更加团结,更加向上,不断进步,不断努力。

【篇八:我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。
孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。
孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!
啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

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