不能忘的狗作文

2017-10-03 初二作文


不能忘的狗
阴天羽
以前,我养过一只狗,它很可爱,金黄色的毛发加上它那摇不够的尾巴,还有那矫健的大腿经常以流星堕落的速度飞奔到我的面前。
它是我到现在为止见到过最好的一只狗。它有点调皮总是夜不归宿,经常当我钻进被窝里它才开始发出可怜的叫声让我去开门,而我却只能很无奈的去给它开门,就这样经常使我疲惫不堪。但是它有时也很斯文,它不像平常的狗一看到主人拿食物过来就兴奋的给主人要食物,而是慢悠悠的走过来,蹲在地上张开大嘴吐着舌头仰望着你,眼神闪烁着祈求的光芒,而我只能无奈的把我的食物分给它一半,但是我仍然很开心,因为我并没有“忘掉”它。
在狗的眼中“玩”那是家常便饭。在一个美好的晴天它又去找猫“赛跑”了。
那天我在外面散步,看见我家的小狗在伤心,发出难受的叫声,我过去看了一眼,发现一只撞死在墙边的猫,一想肯定是它又追猫玩,这次猫走投无路,一时间被气得撞死在墙,我也不忍心批评这只犯错的狗,只好挖了一个坑把猫给埋了。我本想它以后再也不会去追猫了吧!这下猫咪们就可安全了。
过了几天后,一件令我惊讶而又百思不得其解的事发生了。它又在追猫,开朗的心使我可怕,它的速度远在那只猫之上,但它总与猫同一条线跑经常把猫挤到大路上,不会往死路上挤。时间长了,又一件惊奇的事情发生了,猫狗跑累后就在一起休息,猫也不再怕狗了。我看着也挺开心的,因为它有了名字,它的母亲姓斯,而又能和猫做朋友,还相处的很快乐,叫斯友乐。
从中我发现了一个道理,猫和狗都能成为朋友,为什么我们就不能……
下面这一段我很不愿写,但事实就是事实,是无法改变的`。
我记得很清楚,那一天我和妈妈要去姥姥家,很想把友乐也带去,但上次把它带过去时,它的母亲竟不认识它,要不是我它们早两败俱伤了。这次我只好把它留在了家里。以前我家还是木土结合的房子,家里很穷,所以老鼠很多,由于妈妈无法忍受,只好买了一包老鼠药。走之前妈妈把药和面糊拌到了一起,用纸包着放在地上,然后我就和妈妈去了姥姥家。在姥姥家我虽然觉得很快乐。但是快乐的时间总不长。我和妈妈已经回到自家门口了。开门时好像什么东西挡住了,这时我也觉得有一种不祥的预感,狗怎么不到门口欢迎我们呢?努力的推开门之后,一件让我伤心的事情发生了,友乐躺在地上不再张开眼望着我了,而我也永远看不见它追赶猫咪了。忽然我发现它嘴上有一些面糊,我终于知道它是怎么死的了,它是吃了放在地上的老鼠药吧!
就这样一只以“悲剧”的形式结束的狗却带给了我无限的快乐,所以它是我见过最好的狗,也是我所不能忘的狗————友乐。

【每日写作指导:怎样写出有思想深度的作文】

  高考的作文承载着社会功能和思想教育功能,也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此,写这类作文不能流于表面,而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法:

  一、从人生的体会方面去思考,关注生活,写出个人生命体验。(next88)像我们所说的“责任”这个话题,不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的,更多是关于学生的责任、学生的生活,不是空洞地喊口号式责任,而是注入了很多的人文精神的一种责任。

  二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题,体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功,而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维,我们平时要多去仔细思索、思考,从理性的角度,从哲学的角度去理解它,特别要时刻提醒自己,作文内容要尽量贴近现实生活,注意用辩证眼光看问题。

  三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事,看一些报刊评论等,有利于从时代的眼光去把握问题。

  四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材,而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材,从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。

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