2017-10-31 初二作文

叶1

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  在它散发完芬芳

  奉献出青春时

  它枯黄的身子就会随风飘落

  有人认为

  叶子一旦脱离了树枝

  就再也不能衬托红花,就再也没有价值……

  但,不是这样的

  在它飘落时,还将枯黄的身子埋在土里养育花儿……

W

叶2

  黄叶,是我对秋天的情。

  每当秋风秋雨愁煞人之时,寒意便无情地吞噬了叶片上绿色的期盼,又补偿似的给了他一身黄裳,于是秋天造就了落叶,落叶又装点了秋天。

  落叶,是的,它是一叶之毁灭,葬送,诀别,是时间的力量在树上留下的痕迹,是岁月的巨轮碾出的凋零。每当片片残叶散落于荒草之间,断残的老干在夕阳下站立,向天伸出颤抖的枝丫,曾经的新绿,浓荫、繁花、硕果,便都陨灭了。也许这就是落叶的定义。

  因此,我为它悲伤。

  然而,我又为它自豪。

  落叶,是课本,让我们把从嫩绿到枯黄读成历史、一部只有春夏秋冬的历史。不可否认,没有黄叶,也就无所谓鲜花,更无所谓成长和衰老。是它促进了生命的进化,造就了起伏之美。

  落叶是一种归宿,又是一种开始。它把拔离大地的美转化为皈附大地的美。再过一些时候,它还会化为泥土,完全的融入大地,任新叶吸取它的点点滴滴,从而开始他生命的再现。“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”也许落叶正是这悲与喜的连接点,而这方落叶遍及的土地则是生命与生命交换的冥冥之界。

  生与死的更替是自然界存在与发展的必然,是无法抗拒的。这必然的毁灭之路无从选择,然而死的方式却是可以选择的。落叶选择了燃烧。用血的沸腾涂满周身,燃尽最后的热情,面对消逝。它以坦诚、热情和一颗向上、不屈的心,向大自然献上了生命的色彩。

  有人说落叶的意义在于也孕育了春天,也有人说落叶的美在于本身的色彩。在我看来,落叶之美,在于过去,在于今天,也在于将来。

  谁说落叶是萧条的呢?

叶3

  风中,四叶草飞舞,也许,错过了什么。——题记

  曾以为友情是世界上最完美的情,在单纯的友情里,没有欺骗,没有背叛,只有誓言,只有永恒,但当我在友情上两次受挫,终于发觉了,原来这世上没有真正完美的情。

  “说好哦,我们的友情一定要长长久久!”“好”四年级时的纯真,像四叶草一样甜美,我开始喜欢友情了,两个人在一起的感觉最好了,感觉很充实,每天充满干劲。“你又和她一起,你一和她一起就无视我,我不理你了,哼!”我愤愤离去,初一的话,略带一丝霸道,一丝小气,我很在意她,我珍惜和她的友情,她却不在意了。本以为这次过不了一天还会像以往一样和好,只不过。“你有没有听到我们的讲话啊,你知不知道刚才我们讲了些什么?”神经大条的另一个朋友在我疑惑的眼神中说着。我真的很奇怪,我只不过是来找别人的,为什么她在一旁拉着几个人用奇怪的眼神看我,还谈论着些什么,我不喜欢那种眼神。“你快说什么”我迫不及待的问道。“她说你很小气。”一个语气普通的不能再普通的话却近乎于将我置于死地。她最终还是不明白,我的用心么。

  感情裂了,又重合,在途中我找到另一个,那个神经大条的女生,我开始了解了她,觉得她很好,只是,又一次。“我不喜欢她,做作,我不希望她和你在一起。”初二了,我已经改变了许多,我不会不让她与任何人一起,但有一个人不能,那个我不喜欢的做作女生,我讨厌做作的人。“知道了知道了”却从没有履行过。我还是相信她的,因为我们成为最好朋友是她就答应过我,不会再和上一个一样,我相信他。直到。“我答应和你绝交了”她答应了,我几天前提出的,她当时一口否定的绝交要求,我出乎意料的没有哭,似乎是习惯了,她最终还是忘了,我们之间的约定么。

  潦草的字迹,一份道歉信,一份‘随你’信,我呵呵的笑着,我不可能在答应了,我不要再受伤了。

叶4

  秋的季节里不只是哀伤与凄凉,还有一种温暖与感动!

  漫步在秋的街道,听着哗哗的落叶声那不是一首哀歌,而是一首放慢节奏的歌,是为了给我们的生活一个放松与休息机会。累了,倦了,就闭上双眼感受这一瞬间的快乐,用力吮吸阳光,用心感受生活,用温馨来回馈阳光。

  拾起一片叶子,会发现干巴巴的叶子上有几个洞,那是岁月的痕迹,是饱经沧桑的见证。拿着这片叶子对着太阳,从叶子里去看阳光,哪一种美丽是自然的,是淳朴的,是温馨的,是感动的,事一种只要用心感受就会感觉心里暖暖的光芒,这是藏在叶子里的阳光。

  在秋的季节里,不要刻意使自己悲伤。给自己一个理由,一个允许自己失误的理由,不要一味埋怨自己,那样会使自己很累;给自己一个理由,一个允许自己软弱的理由,不要一味让自己假装坚强,那样会使自己很压抑;给自己一个理由,一个允许自己逃避的理由,不要一味使自己强颜欢笑,那样会使自己很疲惫。试着在秋天寻找属于自己的那片叶子,无论它有多枯黄,都能通过阳光看到那藏在叶子里的阳光。那份阳光里有温暖有感动。

叶5

  不放弃该放弃的是无知;不放弃不该放弃的是执著;放弃不该放弃的是懦弱;放弃该放弃的是智慧。

  ——题记

  面对岔路,你踌躇了,找不到前行的方向;面对过重的行囊,你困惑了,分不出必要的行装;面对无数的岛屿,你迷茫了,辨不出成功的彼岸……你不知道,应该学会放弃,果断前进,而不应让漫长的等待和犹豫阻碍了你的脚步。在人生的旅途上,只有用放弃换来的美丽,没有用等待铸成的辉煌。

  小时候,我时常坐在姥爷身旁,看他扎扫帚。每一次,姥爷都会把竹枝放在火上烤,浓浓的烟雾夹杂着竹叶的清香扑面而来。等到竹叶差不多烧光了,姥爷就不停地用竹枝抽打地面。一阵噼里啪啦的声响过后,竹叶完全被去净了。我非常好奇,姥爷为什么要把竹叶去掉呢?

  终于有一天,我按捺不住心中的疑惑,问姥爷。“扎扫帚,那些竹叶根本没用,只会成为累赘,只有去掉了,才能扫得更轻松。”我恍然大悟,再看看地上的竹枝,丢掉了竹叶的牵绊,显得更加挺拔,那是丢掉负担后的释然吧!

  人生不也如此吗?不良习惯,不必的担忧,过多的疑虑,就如同多余的竹叶,只会成为负担。只有果断放弃,轻装上阵,才能走得更轻松,走得更远!

  不放弃该放弃的是无知,放弃该放弃的是智慧!赶快丢掉你的“竹叶”吧!

叶6

  如果将你比作绿叶,那么我就是被你永远呵护的花朵。

  ——题记

  风雨中,院子里墙角的一朵小花,被风吹得四处摇曳。雨击打着它柔弱的身体,它快被击垮了吧?瘦小的花瓣被沉重的雨水压得透不过气来。再一会儿,它就应该撑不住了。即使雨停了,它也会因太重而倒下去。

  出人意料的是,午后雨停了,院子里那朵小花,却神奇般的存活了下来。它依靠在它宽大的叶子上,慢慢复苏。它亲吻着绿叶,以表达它对绿叶的感激,如果没有绿叶,也就没有了它。

  在这青春成长的雨季里,我又何曾不像这朵小花般,倍受风雨的击打?

  回家的路,漫长而艰难。一份满是红叉的试卷,该如何交代?脑海中浮现出千百种到家后的场景,被斥骂、被原谅,又或是看到父母失望的眼神泪水汹涌而下……我想逃避,如果时间之神有魔法让我跳过这段时间该多好。

  站在家门口,我犹豫着该不该进去。思想挣扎后,硬着头皮我还是进去了。该面对的始终要面对。

  餐桌旁的父亲,看着试卷,表情严肃,没有说话。母亲做着晚饭,来来回回地忙碌着。看到父亲手中的试卷,她停了一秒,也没有说话。又继续忙她的事了。这更让我难耐,低着头,不知如何是好。心里却早已如海浪般汹涌澎湃了。

  片刻后,父亲放下试卷:“吃饭吧!”也许是我没有反应过来,有点惊着了。母亲拉了我一下,说:“洗手,吃饭。下次要努力,把这次的失败补回来,不要有心理压力。”

  饱含泪水和宽容的晚餐,让苦涩变成了更坚定的决心。这次的失败,我是受到了打击的,我想过放弃,想过再接再厉。但总被苦涩的泪淹没在雨季里。被父母这样鼓励,我感觉我不是一个人,我身后有一个强大的依靠,无论何时,我都不会被击垮。他们像绿叶一样托起我迎接下一个天明。

  在这成长的青春雨季里,谁没有经历过风雨?

  花朵能开得灿烂,因为有绿叶让它依靠;我能勇敢面对挫折,因为有家给我支撑。

  花朵感谢绿叶,我感谢你,因为你是我的绿叶,我的家!

叶7

  秋天到了,那萧瑟的秋风吹在马路上,把树叶吹得沙沙地响。抬头一看,一片树叶飘飘悠悠地落了下来,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。这时,我才发现,原来这是秋妈妈写给我们的一封信啊!

  我踏上了草坪,地上到处都是秋风吹下来的树叶,调皮的秋风宝宝又吹下来了一大片火红的枫叶,枫叶高高地飞在蓝宝石般的天空中,就像是夕阳时天边一朵朵红色云彩。又一看,它们也像一朵朵含苞待放的红玫瑰呀!看到这些随风飞去的枫叶,我情不自禁地想起了大诗人杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  不远处,一颗苍老无力的银杏树站在那,老态龙钟似乎又不甘寂寞。我轻轻摘下一片树叶,仔细地观察。土黄色将它装饰成一把古老又神秘的大蒲扇,就如一件刚刚出土的文物似得,全是泥巴和灰尘。再定睛一看,也似一只只又大又黄的鸭蹼,细小的叶茎像小小的脚干。风吹时,像游泳似得,摇摆着小腿。这些树叶在用自己最后的生命来给树上装上许多精美的小饰品。

  看看这些渐渐枯萎的小树叶,我又不禁想起了学校那一棵棵四季常青的常青树。它们就是在严酷寒冷的冬天,也坚强地立在岗位上。还有那松树,松叶像一根根锐利的针一样,又细又刺。它像它的叶子一样坚强,一直站立在山岗上。“咬定青山不放松,任尔东西南北风。”说的就是那坚韧不拔的品质吧。

  大自然真是奇妙啊!造就了这千姿百态又五颜六色的树叶的世界,我沉醉了,沉醉在那醉人的秋叶之中。

叶8

可爱的绿叶:

  你好!

  布的颜色数不胜数,绿只是其中的一种。

  笔的颜色成千上万,绿只是千万分之一。

  叶的颜色生动动人,绿却只是其中一种最真实、自然、清新的颜色。

  论起你的绿,我只是觉得叹为观止、望尘莫及。你的绿,绿得幽静、绿得含蓄、绿得深沉。

  摘下绿叶

  漫步在校园里里,我嗅着众人疼爱的花,我欣赏着众人怜惜的樱桃,但是,不知为什么,总感觉没有春天的气息,没有春天的味道。

  可是,慢着,慢着。那,那是什么,一种与众非凡的,一种几乎要钻入人眼的,一种闪耀着光芒的颜色。噢!她不就是你吗!

  轻轻地摘下你,叶尖晶莹剔透的露珠滴落在我的鼻尖,凉凉的。你新绿的身躯,懒洋洋地躺在我的手上,一条条脉络清晰可见。自由地生长,这是春天的生机与力量!

  嗅你芳香

  慢慢将你抬高,放在鼻子前,深深地吸一口气。啊!这才是真正的大自然的芳香。这芳香从鼻尖传入,一直传到全身上下都是清新;这芳香是一种力量,如一粒兴奋丸,吃后使人神清气爽;这芳香,深入人心,钻入骨髓,使人透透彻彻地认识这芳香……

  懂你真谛

  当你的芳香,从鼻尖吸入,穿过我的心时,我想起了一个词:力量!这种力量,来自于大自然的赏赐,来自于造物者的创造,仿佛能使人平静。殊不知,这力量到底是什么?当你的颜色透过我的眼球,来到我的脑海时,懵懂的我仿佛醍醐灌顶,处在青春期的我们应该像你一样,在自己人生的春天,努力奋斗,渲染出属于自己独一无二的灿烂色彩!当你的真谛,真正被我我体会,读懂时,我就要在青春岁月,记下一个深深刻刻的'名词——绿叶!

  你的美丽动人心弦;你的芳香清新醒脑;你的真谛感动人心。

  我要赞美你:我幽静的绿叶,我含蓄的绿叶,深沉的绿叶!

叶9

  秋天,落叶摆脱树木的束缚,偶尔拂过一阵风,它们都会自觉地晃动自己的身子,如获新生般在天空中划出完美的弧线。随着一个一个秋天的度过,岁月的轮回,我含泪挥手告别了幼稚,转身迎面接受叛逆的到来。我渴望着能征服妈妈的怀抱,一个人去走自己的路。但那终究还不适合我。

  又是一个秋天。妈妈以母亲的身份命令我拿作业给她检查,我回复妈妈的是一脸无奈。我时不时地抬抬头望着分针和秒针一次次地相遇,时间带走了我的耐心。“我的学习我自己会负责,不需要你来干涉”我突然就这么地丢下了一句话,还重重地将门关上,走了出去。

  可是,当独自一人走在月光下的时候我有点为自己过分的行为后悔了。月光下,是这样的宁静,这样的安详,秋风吹落了落叶,一个人是这么的无助,我不禁地落下了眼泪,眼泪掺夹着的秋风,冰冷无情的划过我稚嫩的脸庞。我这么一个看似平淡的话就早已伤害了妈妈那颗心。

  沉重的心使得整个世界都灰蒙蒙的没有一丝色彩。浮华的青春,你无穷地渴望落叶般自由,我跟随着叛逆在沿途寻找自由的同时,不断地意识到自己在一步步地伤害了父母,那么即便寻找到了自由也失去了快乐,不能完全地像落叶一样,没有遗憾没有伤感。落叶的自由是它经历了四季的磨砺,带着完整的人生迈向下一步。

  我一直在等待着属于自己真正的秋天的来临。

叶10

  多么富有诗意的语言!不用读一看就仿佛感觉到清香的粽叶、爽滑的糯米,食欲立刻上来了。大街小巷到处飘着浓浓的节日味道,作为教育者,更不能失掉这次教育契机,引导孩子了解民俗,了解历史。

  我们班这次举行了一次美食文化盛宴。我的说法可能有点夸大,其实就是学生搜集了端午节的资料,大家交流,还有中午回家的同学带来了粽子,大家共享。很亲切吧?当我在打字时还仿佛刚刚结束。我们把教室的桌椅摆成宴会的形式(大家对坐)面前放上还带着温度的粽子,勺子、牙签还有白糖,很全吧。刚摆放好,平时这群遵守纪律的孩子竟活跃起来,迫不及待的要吃!有的已经悄悄揭开绑粽子的皮,露出白嫩嫩的糯米,香味已经飘出来了;有的在咂嘴巴,耐心的等我发号施令;还有“胆大的”问我什么时候才能吃!一看这场面我要招架不住了,还不能放下教师的“威严”,让这些顽童品尝美食,而忘记品读文化了吗!我赶紧拍拍手,示意安静,

  “同学们,想吃吗?”

  “想!”

  “想让粽子更好吃吗?”

  “想!”

  “谁来介绍端午节的来历?”立刻举起许多小手,(我的学生探究心还是很大的)

  “听后你就会感到更香!”在我的“鼓动”下,一唱一和教室里响起了掌声。孩子们暂时停住手,听介绍,或强者介绍自己所知道的内容。

  知道的还真不少,端午节的来历、习俗、历史、诗句、真是五花八门。有的我也是第一次听到的:如在我国古代,人们把端午节也称作“儿童节”、“小孩节”,看来我们的祖先也是很重视小孩子的。李勇跃同学是我们班的“博士”,他朗诵的对联我也很喜欢“艾叶吐幽芳香溢四海,龙舟掀巨浪气吞八荒 ”。我一激动随笔把它写在了黑板上。孩子喜欢我在黑板上信手写字的样子,不过我把下句改为“屈原赋《离骚》气吞八方”,因为龙舟离我们这些北方的旱鸭子实在是太遥远了。学生在《笠翁对韵》中听过屈原的典故,还是有一点读懂的。所以还送给我一阵掌声。也有的孩子介绍以往在家里过节的情形。时间稍一长,又有人蠢蠢欲动,我一看,有粽子的孩子眉飞色舞,没带的同学一脸的不自在,我又赶紧插入一小段:“老师也说说小时候过端午节的故事吧,想不想听?”孩子们给我面子,又停下来了。我趁机又插入“在我小的时候,过节日时饭菜丰富,这是要先让长辈和客人”当我话音刚落,这群机灵鬼立刻明白了,抢着说“吃我的!”我也不再卖关子,让班长发下牙签,拿起准备好的水果刀分粽子,分谁的粽子时,这群“变得”懂事的孩子抢着说:“老师先吃”,我也放下平日的矜持,尝了一小块。温温的,滑滑的,软软的,真香!(其实我平日不吃这些的),但今天不同,这种气氛,让我也仿佛回到了童年!好亲切,一张张充满欢欣的笑脸,你一口,我一口,亲如兄弟,这不就是“百家宴吗!”

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