无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的班级里的那点事儿作文850字（精选5篇），希望对大家有所帮助。
班级里的那点事儿作文850字1
学校中的每个班级都是一个集体，在集体中怎么会没有一些让人哑然失笑的事呢？就让我来一一叙述吧！
镜头一：星期一第一节课上的混乱风波
不管是何种天气，每周一的第一节课就是属于同学们的自由空间。老班因为要开会总是在课上一半后便匆匆离去。
老班前脚刚走，班里就会乱作一团，完全无视坐在讲台上的值日班长。这一边说话声响成一片，那一边就已从坐位上站起肆意行走在教室之中。还有一部分人却端端正正的坐在那里一副学习的样子，但若是仔细一看便会发现他们只是在热火朝天地补作业，还不时向门口窥探。
坐在门口的人突兀地站了起来将门打开，全班杂乱的声音立刻戛然而止，站在教室中的同学立刻窜向自己的座位，补作业的人也快速将桌面上的东西扔向桌内，全都装作一副乖宝宝的样子。但却迟迟不见老师进来，向门口再次张望便立刻发觉老师并没有来到。于是乎59双眼睛便齐刷刷地看向那个笑得岔了气的守门人……
镜头二：物理课上的睡觉风波
燥热的阳光摧残着大地，但这燥热却无法使我们安静下来，但若是到了物理课便是另一番景象了。
窗外的阳光不知何时变得柔弱了，照在人身上没有毒辣只有温暖与舒适。同学们本就因此而疲倦，而物理老师那枯燥的声音更是如同催眠曲，使人昏昏欲睡。
大多数同学都因此而进入了梦乡，只有几个同学还在坚守本分。睡觉是容易的，但他们的睡姿那可真是千姿百态。且看“睡神”坐立在哪里安然睡去，有时还不时的向左右两边晃动一下；在第一排的都直接趴在了桌之上，因为“最危险的地方就是最安全的地方”；大多数人的睡姿便是用胳膊支着脑袋甜甜地打着盹而已……
老师突然用力敲了一下讲桌，这下可把同学们吓得不轻，瞬间赶走了难舍难分的睡神，赶紧都端端正正坐好，但这怎能阻止即将来临的老师的怒火……
老师，可能我们在某些方面做得不是很好，但是仍想请您的原谅，原谅我们这些年幼无知的孩子，对青春肆意的挥霍，相信走出迷茫的我们定会更加成熟与坚强……
班级里的那点事儿作文850字2
班级里每天发生的事有很多，但是令我记忆犹新的.却是一节自习课。
当时，阳光透过窗户，斜斜地洒落在身上，我们像一条条小虫子般软绵绵地附着在那坚实的课桌上。老师原本是要讲新课的，但是看到大家一个个有气无力的模样，便改了主意让我们上自习。原以为大家仍然会继续睡觉，但是一个个“石头们”听了老师的话，仿佛吃了兴奋药一般居然又“活”了过来。
老师见状，遂又改变了主意，大声说道：“今天我们来学习……”“呦呦……”一个十分爱捣蛋的孩子愁眉苦脸地喊着，“老师我头疼。”听到如此挑衅的声音，老师楞了一下，随即便又听到了一声“呦呦……”传来。老师无比淡定地走下讲台，直奔那位“生病”的同学，背着手弯腰看向那同学皱成了麻花的脸，无比温柔地开口道：“同学，你没事吧！”正说着，顺手从身后拿出了一个黑乎乎的软软的东西，已经窥透了“天机”的同桌本想提示那同学，但是已经来不及了。
只见老师速把一只胖乎乎的假蜘蛛放在了他的眼前，他本还是苦瓜般的脸，在看到了蜘蛛之后，神情大变，双腿本能地打颤，大声叫喊着猛地站了起来，可却一个不留神，脚底抹油般滑坐在了地上。而那只蜘蛛正四脚朝天地躺在他的身边，一只小爪还微微摇晃着。他努力用手抓住椅子，使出浑身力气想要站起来，谁知“啪”地一声，椅子翻了，他又被重重地给摔了一跤。“哎呦，哎呦，快来扶我一下，屁股都快摔成八瓣了。”“怎么回事，要不要紧，老师来帮你一下吧！”趁那同学不注意，老师居然又将那个蜘蛛放在了他的手上。“啊……”随着一声惨叫，他便吓晕的趴在凳子上再也不敢抬头了。“哈哈哈……”同学们都笑了，老师也笑了，那笑容里似乎还隐藏着丝丝神秘。看到那位同学的尴尬的姿态，老师还拿起手机特意拍了几张特写照片，而此刻的同学们肚子都快笑爆啦！
当那同学拍拍屁股，重新扶起凳子坐好后，却已是精神抖擞，容光焕发了。在全班同学和老师微笑的目光里，他也呵呵呵地傻笑起来了。
老师终于开始讲解新课了，虽然那天的天气有些闷热，但同学们却前所未有的认真。这还得归功于那捣蛋同学啊！让我们拥有了学并快乐着的机会。
班级里的那点事儿作文850字3
“呜呜，救命啊，我再也不敢了！”
又一声哭叫从我们班里传出，这一栋教学楼都不禁晃了三晃。
再看班里，啧啧，火药味儿呛鼻，没错，我们班的男女大战又一次爆发了。
也不知道这次是为了什么鸡毛蒜皮的小事，就要大动干戈。
“班长大人，救命啊！您老人家再不出手我这条小命可就不保了啊！‘王某抓着我的袖口，又硬挤出几滴眼泪，在那儿装可怜。
“哼！，班长，真正的受害人是我啊！他这家伙已经第N次把我的修正带弄坏了，我……我该损失了多少财富啊！您看看我这弱女子，呜呜呜……”张某已一改刚才凶恶的表情，掩面“哭泣”起来。
这两个家伙，演技果然厉害呀！有的已拼了。但处理了那么多事件，身经百战的班长大人我，怎么可能被这种拙劣的小计骗到。
“恩……”就在我清清嗓子准备开口时，又被一声愤怒的吼叫打断。
“什么！那个修正带根本不是我弄坏的，你不要什么事都赖我好不好！”刚刚才一脸可怜样儿的王某一秒钟爆发了。
我不满地瞪了他一眼：“诸位淡定，以和为贵，以和为贵。”
“班长，我可以作证是王某弄坏的！”又一个声音响起。
于是，这个声音后又引起了全体女生的共鸣：“班长，同为女同胞，你应该了解我们此刻的愤怒与这么多天来被欺压的痛苦吧！”
“这是当然。”才怪！你们一个个凶得不得了，被欺压？主谓反了吧！一个个的.路人甲跑来瞎起什么哄！没看见本班长正在焦头烂额中吗？
“什么！班长大人，我们男生的苦楚你也是看见的呀！您不能这样呀！”谁知我的一句话又引起了男生的不满，他们叽叽喳喳地议论起来。
“安静！都给我安静！这件事就此作罢！王某道歉，就这样，王某回座位去！”
于是一场大战就结束了，教学楼又恢复了以往的平静，天空依旧万里无云，湛蓝湛蓝的……
虽说我们班成天鸡犬不宁，但正是因为这份吵闹，才是我更加不舍得离开这片天地。
班级里的那点事儿作文850字4
现在虽然开学还没几周，但我们班可发生了许多惊天动地的事儿呢，你们肯定很想知道吧！别急，且让我给你细细道来。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节是音乐课，我们全班同学都在期待着新的音乐老师，并默默在心里揣测着：这位老师到底是男是女呢？是年老还是年轻？是严厉还是温柔？终于，教室门口人影一闪，我们的疑团揭晓了。原来我们新来的音乐老师是女的，年纪很轻，留着一头长长的卷发，架着一副黑色框的看似方形又像圆形的眼镜。眼镜里，藏着一双比较大的眼睛。整个人就像从大学里刚刚走出来的毕业生。这时，我听见有同学在嘀咕：“就这个老师呀，怎么可能管得住我们呢？”他说得不错，我们班可是“淘气班”，眼里只装得下语、数、英、科四大科的老师的班级，其它老师则都是“爱咋咋地，关我何事儿”的态度。就像上学期，我们班还差点儿把新来的美术老师给气哭了。所以这位老师来教我们，更是有点悬，估计没什么好待遇吧。
老师开始上课了：“请同学们打开音乐书，翻到第3页，跟老师唱……”天呀，这老师的声音也太细了，该怎么管我们呀，你看看我们班的“活宝”，一个在窃窃私语，另一个在写作业，还有几个干脆卷起书来在鬼哭狼嚎地大喊大叫，甚至还有一位同学光明正大地和另一位同学打起架来，真是不堪入目。老师终于忍无可忍了，拿起了教鞭对着讲台一阵猛敲“呯，呯，呯……”“你们还上不上课，为什么纪律这么差？”老师用力地扯着噪子朝我们大喊道。顿时，教室里产生了一种不可思议的安静，仿佛时间静止了似的，现在可能一根针掉下来都能听见吧，可真是鸦雀无声呀！可是，好景不长，没到几分钟，班级里又开始吵了起来，不管老师一次又一次地整顿纪律，还是无济于事，最后只有一个恶果，告！校！长！
语文课时，徐老师郑重地跟大家说：“校长开会时说了，我们班这次音乐课的纪律很不好，如果下次还这样的话，那后果不堪设想，这次就先罚抄课文吧……”
话音一落，顿时讲台下哀嚎一片，这还真是应了“防火防盗防徐老师”、“防就只防徐老师”这两句话呀！
虽然我们班有时纪律差了点，但我们班也是有优点的，比如集体荣誉感很强，希望我们班的纪律好一点，成为一个十全十美的好班级。
班级里的那点事儿作文850字5
我们的班级的同学最近不知怎么了，竟做出来些‘有趣’的事。但老师并不觉得有趣。
例案一：
一次英语课，我们班的一位同学由于不听课，在下面做小动作，被老师发现了，老师罚他站着。结果被罚站了也不老实，在旁边做鬼脸：一会儿装着踢老师、 一会儿装着小丑做着滑稽动作，就差变成猴了……“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。结果，他立马‘放声高歌’。老师问他怎么回事，他还理直气壮得说：“下 课了。”这次，老师的心里从阴天立马变成了雷阵雨：“你给我站到墙边！”大概全走廊都能听见。结果那位老哥拽着暖气管不放。老师的心情又变成了暴风雨。可 是他还是死死地抓住暖气管不放。就算老师发了多少次‘河东狮吼’也没有用。心情立刻变成了雷阵雨+暴风雨+龙卷风+大暴雪。脸红的仿佛是猴屁股……不一会 儿，上课铃打响了。数学老师走进来看见教室里一片狼藉。阴差阳错，数学老师也被卷入了这场战争。在全班同学和老师的劝说下，他终于说出了‘我再也不敢这样 做了’这九个字。可英语老师并没有‘满足’。最终，‘犯人’被带走了……
例案二 ：
今天大课间操的时候，老师不在教室。这次对我们班的某些同学来说，可是天赐良机。不一会儿，走廊里就翻天了——男生和女生（我班女生可是母老虎呀） 打起来了：“你动我干什么！”“怎么了。 你妈刚弄死他！”竟然唱起了《江南style》。这时，母老虎爆发了：“你贱着啦！ ”这声音简直是河东狮吼。这时，在三楼的班主任老师听见声音上来了。把那两个家伙一顿骂。说完，老师摇了摇头，说：“唉，你们都 多大的人了，还得用老师操心。”
唉，我们班最近怎么了？
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