身边的镜子

2017-09-23 初三作文

身边的镜子1

同学，就好比是一面镜子，反映出我们的一举一动，而这，也是促使自己前进的不二法门。从同学身上，能学到的，不单单只是书本上的黑体字，是如何待人处事，积极向上，吸收自己所没有的特质与优点。
青少年时期，容易受到旁人左右、迷惑，而同班同学更是如此。眼见班上的同学，对于课业越来越用心、努力，这也激起了我对于排名在于心中的重要；渐渐地，我再也不会比不上同学，能与他们匹敌、说笑。而同学们，就像是一座座的高山，当我成功征服这座山时，眼前又是重新的开始、重新的挑战。虽然某些同学的功课不是很好，但与他们相处在一起，总会感染到欢乐的氛围，勇于助人的心，那让我勇于面对藏在我们心中那股看不见的乌云，把心灵的枷锁解开。
热心助人，不发脾气，包容的心……都是许多值得我们学习的特点，这些，不只要学习，也都是烙在心里的警惕，使我们不伤害他人、不乱生气、不排挤别人……而慢慢地，这些生活中不起眼的名言，竟让我突显自己的人格，进而影响周围的事物。这些改变我的人，就是那些为我鼓掌、拍手的同学，他们给了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。
人的眼睛，总是把别人的缺点放大；而在审视自己时，却是瞎的、盲目的。看看别人，再看看自己，别人的缺点，我有吗？别人的优点，我有认真学习吗？如果人只会一再地模仿，那不就是学不成，反到失去了自我？其实自己的优点，是我们尚未发现，学习别人，是让自己更好、更棒！

身边的镜子2

　每一个人，每一天，都会照镜子吧！不管是在浴室、房间还是街上的橱窗，到处都可以看见各式各样造型的镜子。不管镜子在哪？形状如何？它都会照出我们的另一面。

　　镜子，它对我们的帮助很大、用处很多，例如：可以使我们轻松的将自己打扮得亮丽耀眼，成为众人的目光；可以帮你在化妆、刮鬍子、剪头发时，看到平时看不到的死角，在改头换面后让自己干净清爽，对我来说，它是一件诚实的整理好手。

　　除了实体的镜子之外，在我们日常生活中还有一面“心镜”，它会照出我们的内心和一举一动。做事光明磊落的人，必会拥有纯洁、明亮的镜子；做事偷偷摸摸的人，必定会是一面汙秽的镜子。你愿意是一位光亮无比的镜子？是布满灰尘的镜子？都取决你的心镜。

　　“借镜”有时可以由别人的身上发现自己的错和缺失，使自己改过向善。这面镜子让我们因为和别人做了比较，而更认清了自己，使自己的举止、举动和言行更加小心、谨慎。

　　我们应该好好的善用那有形及无形的镜子，让我们仪容端庄、行为举止更合宜，使自己做事更光明磊落，胸怀更坦诚。朋友，借着镜子改善自己的内外缺点，达到真善美的境地吧！

身边的镜子3

　　“铃！铃！铃……”每天一大早，被爱吵闹的闹钟叫起来。睡眼惺忪的我，走到厕所，刷牙、洗脸，面对镜子，梳梳头，整理自己，让自己变得容光焕发。哇！这是谁家的大美女？连我自己都吓了一大跳！

　　说到镜子，妈妈每天早上面对镜子把自己打扮成美若天仙的美女，弟弟就说妈妈在照”照妖镜”，妈妈气得火冒三丈，破口大骂，骂得弟弟像一只缩头乌龟。唉！我诚实的弟弟真不会看脸色呀！

　　上自然课时，大家拿出镜子将镜子反射阳光，玩影子的游戏，大家都玩得不亦乐乎，镜子真是一位非常厉害得魔术师。它也给黑暗的角落，带来光明。

　　唐太宗曾说：”以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”镜子好像是我们生活中的必需品，如果没有了它我就会变成一个丑八怪般的疯婆子了，真是可怕啊！所以，镜子是我最忠实的好朋友，它会告诉我，我是一个非常美丽、大方和自信的大美女，我最喜欢它的地方是它不会口蜜腹剑、笑里藏刀，让人很放心，它会老老实实、一五一十呈现出真实的我。

　　希望每个人一早起来面对镜子，可以把自己好好梳洗一番，让自己能看到自己最英俊和美丽的一面，也让自己充满信心和勇气挑战新的一天。

身边的镜子4

　说到镜子，有人就会说：“镜子，我们几乎每天都会用到，有什么好写的？”可我说的“镜子”可不是一般的镜子呀！

　　我生活中的第一面镜子，就是我的父母。记得有一次，国庆节，放小长假。爸爸妈妈第一个想到的就是回老家，去探望爷爷奶奶和外公外婆。因为妈妈知道老人家吃不了硬的东西，所以回老家之前，妈妈到水果摊上买了香蕉和一些软绵绵的水果送给爷爷奶奶和外公外婆。而爸爸则是给爷爷奶奶他们买了一些生活常用品。下午的时候，爸爸妈妈就陪爷爷奶奶一起看电视、聊家常。这一切我都看在眼里，每当爸爸和妈妈还没回家前，我会穿上围裙，走向厨房，为他们做一顿美味可口但不算丰盛的晚餐，他们一到家我就会拿着鞋子给爸妈换上。

　　我的第二面镜子，就是我的老师。记得有一次，我的同学有题目不会，因为我的成绩还算可以，我怕告诉了他，他就会超过我，所以我故意没告诉他答案。这时老师走了过来，耐心地告诉他这一道题目的`解题思路，放学的时候，外面正下着倾盆大雨，有一个同学向我借伞。因为我怕我跟他合用我会被淋湿。所以我把伞故意收紧了，对他说伞太了，两个人不够用。这时老师递来了一把伞给那位没有带伞的小朋友。这时，我心想：我以后也要做一个乐于助人的人。

　　我的脑海中突然冒出了唐太宗说的话：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。我要用这些”镜子“来照亮我的生活和学习之路，使自己更加优秀。

身边的镜子5

　　在我们身边又许多镜子，有可以整衣冠的试衣镜，有可以使外面捧腹大笑的哈哈镜还有可以让我们看到远处风景的望远镜……在我的身边也有几面特殊的镜子,让我为大家介绍一下吧！

　　第一面镜子是过去的自己。过去的自己很不懂事，那是发生在我4岁时的事情。那天我闲着没事做，突然想到了我可以在墙壁上画画啊！于是我就拿起一盒崭新的水彩笔，又搬来一根凳子放在墙壁前，我打开水彩笔，拿出画花的几种颜色，爬上凳子就开始画了。不一会儿雪白的墙壁就被我画满了花，就在这时妈妈从厨房出来，看到画满花的墙壁，哭笑不得地对我说：“不能再墙壁上画的呀！”看到妈妈辛辛苦苦地擦着墙壁，我惭愧地低下了头。但是现在的我已经不会那样做了，我常常提醒自己，不能像以前那么不懂事。

　　朋友是我的第二面镜子。这面镜子对我的影响力是很大的，徐艺嘉是我的好朋友，她的热心肠影响着我。一次，我生病了，落下了好几次课，热情的徐艺嘉就把老师上课记下来的笔记该我抄，还给我讲解落下的作业。何倩儿是我另一个朋友，一次，我忘记带铅笔盒，被她看到了，她连忙转回去，从她的盒子里拿出一支笔递给我，我跟她说了一声谢谢，我对我对我说：“没关系，我们是好朋友嘛！”她们两个，是我交到的最后的朋友。

　　爸爸妈妈是我拥有的第三面镜子。爸爸妈妈每天很早就要起床，又很晚下班，特别是妈妈，很辛苦，要给我们做早饭，下班后又要做晚饭，还要给我们洗衣服，打扫卫生。

　　老师是我的最后一面镜子。当我们有作业不会的时候，老师就会从讲台上走下来，走到我们身边，细心地给我们解答。下雨天，有同学没带伞，老师总会将自己的伞递给没带伞的同学。老师言传身教，让我懂得了如何去爱别人。

　　我们要牢牢记住唐太宗的话：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

身边的镜子6

　　我身边的每个人都是我的镜子，他们的行为都在影响着我。

　　爸妈是我的第一面镜子。每一次，去爷爷奶奶家，爸爸妈妈都会特地买一些爷爷奶奶咬的动东西。怕他们着凉，冬天的时候，爸妈也会买一些像电热毯，取暖器之类的东西给爷爷奶奶。这样，爷爷奶奶即使在冬天也不会觉得冷了。爸妈影响了我，让我学习了他们的孝顺和体贴。

　　老师是我的第二面镜子。在班级上，我的成绩是数一数二的。每当有同学问我题目的时候，我都会怕告诉别人题目的解法，而超越了我。但是老师从来都不会计较，老师都会一一帮他们解开心中的疑问。下雨的时候，老师总是等所有的同学都带着雨具离开了，自己才会离开学校，有时候都得等到天黑。有一次，有个同学没带伞，老师竟然把自己的伞给他了，自己淋雨回去。老师教会了我如何爱护别人。

　　朋友是我的第三面镜子。热心肠的沈超当别人有困难的时候，他都会尽全力去帮别人。每当自己犯错误的时候，都会诚实地承认错误。

　　唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”每个人都需要镜子在身边，时刻提醒自己。

身边的镜子7

　　我身边有三面值得我学习的“镜子”，让我来一一给你们介绍吧！

　　值得我学习的第一面“镜子”是我的爸爸妈妈。过年的时候我和爸爸妈妈一起去奶奶家。爸爸去超市买了一些有营养的东西，由于奶奶牙齿不好，妈妈就买了一些软的东西，还有一些生活用品。因为冬天天气冷，爸爸还为奶奶买了一强空调，到了奶奶家，爸爸还给奶奶和千元费让她平常用。临走时还跟奶奶说了下一次来的时间，好让奶奶放心。

　　值得我学习的第二面“镜子”是我的老师。有一次写作业时，我后面有一个小朋友有一题不会，他喊了好长时间我都没有理他。这时老师走过来帮他解决了难题。下雨了，有同学没带伞，别人问我借伞。我总是说，我的伞小容晃下两个人。

　　值得我学习的第三面“镜子”是我的朋友，有一天在马路上，有一个八十几岁的老奶奶摔倒了，他赶忙去扶摔倒的老奶奶，老奶奶说：“小朋友，谢谢你！”他回答：“不要谢！”

　　我要学习爸爸、妈妈孝敬体贴老人；学习老师关爱他人；学习朋友，乐于助人。让这些镜子照亮我的生活。

身边的镜子8

　　我身边有许多“镜子”，从他们身上，我学到了许多东西。

　　父母是我拥有的第一面镜子。每次去外公家，妈妈都会带一些吃的和用的给外公。因为妈妈怕外公牙不好，所以妈妈经常会买一些软的食物给外公吃。有时候，妈妈怕外公腿难受，就会帮外公捶捶腿。从我父母的身上，我学会了孝顺。

　　老师是我拥有的第二面镜子。在学校中，学习成绩是第一，当别人问我题目，我生怕别人会超过我，所以我每次都说不会。在下雨的时候，同学想跟我打一把伞，可我生怕自己被淋到，所以拒绝了同学。我看到老师遇到了题目不会的同学，会耐心的指导她。下雨时，同学没有伞，而老师会把伞给同学用，自己却冒着大雨回家。从老师的身上，我学会了帮助别人。

　　朋友是我拥有的第三面镜子。所谓“近朱者赤”，朋友这面镜子对人的影响力也是很大的。李云是我的好朋友，她的热心肠影响了我，让我在看到有人紧皱眉头的时候，总会上前询问他是否需要帮助；张洁是我的朋友，她的诚实影响了我，让我在犯错的时候，总是有勇气面对指责…….从朋友的身上，我学会了如何面对生活。

　　我们身边有许多的“镜子”，只需要你认真地去寻找，你会发现，你从他们的身上一定会学到很多对自己有帮助的东西。

　　柠檬老师点评：是啊，只要我们认真地去寻找，我们一定能找到许多面“镜子”。小作者通过具体事例，为读者讲述了从“父母”、“老师”、“朋友”三面“镜子”身上学到的知识及道理，有理有据，说服力强。文章条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

身边的镜子9

　　有一则广告看后很值得人们去深思，非常有教育意义。说的是：爸爸妈妈带着孩子外出旅游，在马路旁爸爸看到有果皮垃圾，就弯腰捡起来丢进了垃圾桶。又过了一会，小孩看见有人扔垃圾，便像爸爸那样捡起来扔进垃圾桶。从这个角度来讲，爸爸就是孩子的一面镜子。我相信世间的每一个人都有自己镜子，我自然也不例外。

　　爸爸妈妈是我拥有的第一面镜子。每次坐车回老家看望奶奶时，爸爸都会为奶奶买些软类食品和健康用品，妈妈则会为奶奶做她最爱吃的炒米，还会为奶奶准备四季服装，洗头洗脚，修剪指甲。正是爸爸妈妈的孝顺打动了我，我一改过去饭来张口，衣来伸手，吃独食的坏习惯，主动帮妈妈干些力所能及的家务，有了好吃的和家人一起分享。我拥有的第二面镜子是我的班主任王老师。她每天早起晚归，陪我们早读，课堂上一站就是四十分钟，从来不知疲惫。她对待学生就像呵护自己的儿女一样，从来不训斥我们。遇到不会的难题向她请教时，她总会耐心地为同学们解惑答疑。最让人难忘的是：有一天放学时，下起雨来，别的班的同学都一窝蜂似的往外跑，淋的像个落汤鸡似的，而王老师却在班里陪伴着大家，等候家长来接。她那颗慈母般的爱心和对事业强烈责任心赢得了同学们的爱戴和家长的敬重。

　　我拥有的第三面镜子是我的同桌李信。他在学习、纪律、卫生、文艺等方面表现都非常优秀。他乐于助人，上课积极回答问题，下课也从不闲着，总是会做到课前准备、预习。由于他种种积极的表现，年年被评为“三好学生”和“优秀班干部”。所以他是我学习的一面镜子。唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜可以明得失。”在生活中有许许多多值得我们学习的“镜子”。我们要取长补短，只有这样我们自己的镜子才会变得更加清澈。