别样1
生命是向东奔流不息的一江春水，生命是苍穹下一株茁壮成长的大树。那么，别样的生命又是什么？
——题记
前几个月的一个晚上，我提着一袋垃圾去楼下扔掉的时候，突然发现在垃圾堆不远处的一个角落里，有一颗发育不良的植物，在角落里蜷缩着。于是，我心生怜悯之意，把它带回家里。
刚种下去的时候，它不仅不领我的“热情好客”，反而变得更糟。它原本残缺不全的叶子变得萎缩起来，颜色也由绿变黄。当我认为它不行的时候，它却从枯死的根头上重生出一株幼苗，难道这就是古人所云的“置之死地而后生”？
后来，我每天都精心照料着它，并为它改名为“长青”，意思是希望它永远地生存，永不泯灭。但是，有一件事差点把它那弱小的生命夺去。
那是在一个风雨交加、电闪雷鸣的晚上，暴风雨的来袭使人们都安守在家，足不出户。可是，“长青”它在门外，我怕它经不住强风的架势，会被那恶风吹倒。当我披上雨衣，准备外出“营救”它时，母亲挡住我的去向，向我说道：“女儿，你不用管它，若它连小小的风雨都经受不住，那它怎能长青呢？”于是，我留在了家中，听着屋外呼呼的风声，我的心忐忑不安。
第二天早晨，我赶紧走出门外，我被眼前所见吓了一跳——满地的落叶覆盖着地面，几颗树木的枝条页躺在了落叶的地毯上。我急忙寻找“长青”，终于，我在叶堆之中找到了它，它挺着它那娇小的身躯，昂首向着太阳，晶莹的雨珠挂在它那翠绿的枝叶上，我再次惊叹，说：“这可是奇迹呀！粗壮的树木都被风吹倒，而这个小东西居然没有低头，屹立在这片落叶之中。”
我蓦地想到，生命犹如这些植物，经不起风霜的考验，就会落枝满地，或是被风连根拔起。但若如这颗植物一样，昂首迎接风雨的到来，那就不至于前者的下场。
微风中，昔日弱小的“长青”正在迎风招展，挥舞出它那美丽的身材，它们微笑着面对太阳，这别样的生命啊！
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别样2
空气潮湿而闷热，令人透不过气天空中乌云灌铅的压下来，隐隐从天际传出几声滚雷。书包的肩带在肩上累出两道细细的痕迹，沉重。那垂坠的夕阳橘艳的近在咫尺。考试失利在心中挥之不去。
坐在路边，眼神呆滞地盯着地面，一声车鸣，唤回了我的魂。抬头一看，才知不是我，只一个女生，迎着夕阳看得并不清晰，我只瞥了一眼，她的丝袜就趁这一眼的瞬间，冲破光线的阻隔，硬是冲进我眼中。我笑了。
这是什么丝袜啊！七彩荧光渐变色，还充斥着荧光图案，远看就像招了一堆飞蛾的霓虹灯光在走路。
等她慢慢走近，我笑不出来了——她竟只有一条腿。
我目不转睛地盯着她，我知道这对残疾人有多不礼貌，但我太惊讶了。她为什么还穿那么艳丽的袜子，生怕别人看不到她只有一条腿？她难道能接受别人异样的眼光，同情的眼神？
在接下来的几天，相同的时间。相同的地点，都看到她，每天都是如此，唯一变换的是她的丝袜。画满花朵的、画满卡通人物的、坠满星星亮片的……记忆最深的是写满黑色的英文句子，最醒目的一句：Iambeautiful！
她的自信、坚强深深触动了我，她实实在在失去一条腿，对很多人来说意味一辈子毁了，而她却能勇敢面对。或许她也曾怨天犹人，也曾自抱自负，但最后，她昂首挺胸，面带微笑，迎着冷眼，勇敢迈出步伐，为她的人生添加了别样的风采。
肩上的背带不再沉重，心中的烦闷烟消云散，拿出几天前那张惨淡的考卷，已被我揉成团，如今，我小心翼翼地展平每一个边边角角，勇敢面对，曾经我以为艳红的如天星的叉，现在看来，那都是在提醒我，我仍需努力。
人生漫长，总会遇到挫折，我们应抬头挺胸，勇敢面对，终究会发现那别样的风景。
别样3
初三的生活，像火焰，激情四射；像鲜花，缤纷绚烂；像诗歌，壮丽磅礴。初三，是青春的转折，它点燃梦想之灯，照亮人生之路，引领前行方向。
一。课堂进行时
“铃——”上课铃声刚响，同学们就已经坐到自己的座位上，初三的我们早已意识到此时的任务之重，即将面临人生的一大转折点，都在各自努力。
数学老师夹着课本，拿着圆规和三角板进入教室，不由得让我想起了肖复兴先生笔下的班主任“黑老蔡”，仿佛数学老师也即将骑上战马，挥舞着大三角板和大圆规，大喊：“向几何进军！”
数学老师挥动粉笔在黑板上快速滑动，仿佛不是几何题，而是精灵在飞舞，引领着我们走向数学王国。
初三了我们不久将分离，难怪老师上课时都带着淡淡的伤感，三年的时间，说长不长，说短不短，却足以积淀一份真挚而深厚的师生情。
二。课间进行时
以往的课间，我都在操场上挥汗如雨，或奔跑，或游戏，或闲聊。而初三，我更喜欢在书海里畅游，体会于谦的“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。
无论是具有“停机德”的宝钗，还是具有“咏絮才”的黛玉，我无不为她们怜惜，一个是“金簪雪里埋”，一个是“玉带林中挂”，一个是“山中高士晶莹雪”，一个是“世外仙姝寂寞林”，曹公为何给这两个奇女子如此遭遇！
无论是遭遇种种困难最终得到幸福的雷米，还是满脑子浪漫幻想的安妮，他们都能给予我欢乐，牵动我的情思。幻想中，天鹅绒般的蓝色水面，缓缓驶过“天鹅号”；幻想中，娇艳的粉紫色玫瑰花在诉说古老的传说，如同燕鸣骊歌。但我最爱的还是长不大的彼得·潘和他的精灵丁可儿。我时常想，沿着东方的启明星一直飞真的能找到梦幻到吗？
爬山虎还没有爬上墙角，常春藤也没有长出枝桠，我们的心中的黄色康乃馨却常开不败。初三，带给我酸甜苦辣的别样生活，让我欢乐，让我伤感，也让我留恋。无论将来我们散落到何方，也彼此铭记。
别样4
说起初三，也许你会情不自禁地想到，即将到来的中考，能否顺利地升入重点高中，每天没完没了的作业。可是我要说，初三是我们人生中最难忘的一段时光。每个人经历着不一样的心履历程，拥有着别样的生活，展现着别样的风采！
不信，你看！
操场上体育特长生，奔跑在跑道上，尽管他们的双腿已疼痛不已民，尽管已筋皮力尽，眼前已模糊不清，但他们依然不放弃，因为他们清楚，这是他是唯一可以把握的机会，这不仅是训练的跑道，更是人生的跑道，还是通往希望与成功的跑道。他们不能有一丝一毫的懈怠！他们以青春点燃激情，用汗水浇灌梦想，用拼博展现少年的风采！
这就是初三的我们，努力拼博，永不言败！
教室中那些怀着不同梦的同学孜孜以求，他们认真求知的热情和态度，尽显了初三学生的可爱。他们沉浸在书山学海之中，收起的少年的童趣与天真，一心用于求学上。面对无边作业潇潇下，不尽考卷滚滚来，他们无比的从容和坚定。书海泛舟，他们是真正的弄潮儿。一支笔刚画好了物理复杂的电路图，又去描绘数学的辅助线，刚背好了英语单词，又去构思作文的主题。月上中天，华灯初上，他们仍在奋笔疾书，尽显学子风采！
这就是初三的风彩，求知若渴，不畏艰难的青春风采！
看，这就是我们的初三，别样的青春，别样的世界，别样的风采，注定每个人将有一个不一样的未来！！
别样5
一群鸟又飞来了，看着它们舒展的羽翼，整齐的列队，好似来自空中盛开的一朵朵白花，望着它们自由的身影，我不由的想起了那个别样的经历。
“小时候，我们经常用辣椒水灌蚂蚁洞，去偷鸟蛋，把蛇放进鸟窝里……”听着这些富有童趣的故事，我每次都乐得哈哈大笑。然而，那次的经历却让我有了别样的想法。
经不住‘捕鸟乐’的诱惑，我与朋友相约，携带了一袋小虫，走在了小区僻静的草地上。撒了一些小虫，在草地上支起竹篓，两双手牵着一根透明的小绳，悄悄地退到了一块大石头后面，静静地蹲着，眼睛直直地望着。
“拉！”我轻轻地叫了一声，一只小鸟在竹篓里扑腾，却出不来。将它装进笼子里，我惊异的差点叫出了声，原来，我们捉到的不是一只普通的小麻雀，而是刚刚学会飞的小喜鹊。惊喜之余，我小心翼翼地将小鸟带回家，放在阳台上，拿了满满一碗小虫和一碗水，搬了个小椅子坐在前面，眼睛一眨不眨地盯着它，想象着它长大以后，我带着喜鹊去散步，它立在我的肩头上，快乐地唱着歌，那些遛狗的小孩投着羡慕的目光。
可是，当我把我的宝贝展示给爸爸妈妈看时，却听到：“玩两天放了吧，让它去找妈妈，你是不可能把它养大的。”怎么会，他们只是嫌养鸟麻烦罢了，只要我照顾周到，怎么会养不活呢？我没有放了小鸟的念头，只是更加精心的照顾它。可是，心中却有一种不安。
很快，问题就出现了，小鸟不吃不喝，羽毛也不再光亮，颓废的样子十分吓人。我还是天天去看它，但那滴水未减的鸟笼带给我的是失望。而它，从未看我一眼，一双格外清澈的大眼望着窗外，似乎在坚定地告诉我：“我不需要你的食物，我需要的是自由，我要蓝天。”我心中突然有了种莫名的悲伤。
那天，突然听到了小鸟欢快的叫声，我赶忙跑到阳台，看见有只大喜鹊飞在空中，用力拍打着窗户，仿佛要击碎窗户似的。看见我来，眼中虽然有些不舍，但还是飞走了。小鸟别样的神情让我有些惊讶，但我还是不忍心将它放走。
没过几天，小鸟站不起来了，但一双大眼还紧紧盯着天空，似乎在自我表明它的憧憬。
我终于明白，我是不可能留住它的，小鸟的家是蓝天，小鸟想要的是自由。
我打开窗户，送它出去。
有一天，我看到一只大鸟带着一只小鸟飞翔，我明白了，生命中最重要的不是待遇，而是自由。不自由，毋宁死。自由才是生命中最值得珍惜的，最别样的。
从此，我对生命有了一种敬畏，那次经历带给我了别样的思考，别样的改变。
别样6
我，没有父爱！
今天考完试了，我开心地在房间回看《最强大脑》，父亲一遍遍地来看我，一遍遍地催我休息。我大怒，忍不住把门一摔，和爸爸脸红脖子粗地对吵起来。记不得这是我们父子间第几次争吵了，反正记忆中最多的是责骂，是怒斥，是脸上红到滴血的掌印，是打在身上的棍子。
我，做错了吗？我只是看看电视而已，并没有过多的要求！回想起父亲的怒容，那高高抬起的手掌和失望的眼神。我惶恐，我愤怒！有了弟弟后，父亲就只陪弟弟玩，他真的不爱我了——我的眼泪不由自主地哗哗流淌……
幼时的我认为父亲是无所不能的大英雄，他带给我图书、带给我玩具、带给我各种好吃的……带给我无限的快乐！记得有一次，我哭着跟他说：“别的同学上学放学都有爸爸接送，周末有爸爸陪着去游乐场玩！我的爸爸为什么不能？”爸爸沉默不语，结果一个星期后，爸爸竟然放弃了外地很好的工作，回到了扬州。那时我和爸爸开着最酷的赛车，飞呀、奔呀，有说不完的话。
可是进入初中后啊，年龄似一道无垠的天河，隔开了父亲和我。我和父亲都是急躁的脾气——妈妈说，这犟脾气算是一脉相承了。最让我黯然惆怅的是两代人之间观念相差太大，思想一旦碰撞，擦出的火花能让父子亲情裂出纹路。我和父亲从亲密、融洽的关系到两人之间剩下的只有死寂的沉默。
直到有一天……
那个周末的午后，疲惫的父亲倒头就睡，震耳的呼声让我心烦。我本想冲过去拍醒他，手却停在半空。我那高大、强硬的父亲头发竟然白了几分，连胡茬也有了霜痕，英挺、笔直的背竟微微弯了……我从未如此近地静静观察他。这就是我所憎恨的、力气好像用不完的父亲？
没有人狂妄到能抗衡时间，我的父亲真的老了。我站在一旁，恍惚中，眼前浮现出：父亲带我去游乐场开碰碰车的笑脸、与我争抢篮球的汗水、夜起为我盖被子的温暖大手、拥抱我的臂膀、胡茬硌得我生疼的脸颊……芥蒂、憎恶，渐渐消散，眼角湿湿的。
“哥哥，哥哥！我要看电视！我要开电视！”就在我发愣时，弟弟跑过来。父亲一个鲤鱼打挺翻身起来喊道：“小宝，快过来！别吵着哥哥，哥哥要考试了，我们出去玩！”一边又自责地对我说：“不好！爸爸睡着了！影响你了？我们就走！”那一刻，我忽然大悟：原来父亲是爱我的.——我曾经不解甚至恨父亲偏心，总带弟弟玩而留我在家学习，原来父亲这样做是怕弟弟玩闹，打扰我学习。一切释然，父亲的责骂、父亲的怒斥、父亲的巴掌，原本都是爱——爱之深，恨之切，父亲寄予我太多的希望。
父亲的爱藏在心底，也许他急躁甚至暴力，也许他木讷甚至不懂得怎样沟通……但他真的爱我，爱到愿意为悄悄地做一切他认为应该做的事。
渐渐地，我读懂了父亲别样的爱，我愿意静静地聆听父亲说完话，我愿意帮父亲倒茶、递毛巾、捶背……可是父亲啊，有一句话我始终羞于说出口，那就是——
我爱您！
别样7
我会永远记住那墨绿色黑板前你在上面流畅的挥毫，正如我永远也不会忘记你的才华横溢、生动幽默、刚强严厉。这不正是我心中别样的风景——三新学校别样的风景？
阳光透过树叶缝隙从窗外斜斜地照在地上，星星点点。你正在教我们《石壕史》，文中有“戍”一字，我们对戊、戌、戍字相似的几个字经常搞混。你轻轻一笑，转过身，蹲了下身子，将“三胞胎”一起写到了黑板上，随后退后两步仔细审视，过几秒，转过身来，对我们又笑了笑，露出你那洁白的牙齿，说道：“我给你们编个口诀，‘点戍横戌戊中空’。”然后用手肘提了提裤子，用小而精明的眼睛笑着扫视我们，好像再说“懂否”，像煞了一个顽童。于是我们便牢记于心，万难忘记。
有一次，同学们起哄让你讲关于一个地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中长拿着的玻璃杯，还是用手肘提了提裤子，随后开始讲了起来。当讲到一个人愤怒之时，你就好似那人，一脸怒气；又当讲到一人开心时，你也渲染了他的情感，眉飞色舞起来……大家都摒神凝气，紧张的注视着你，当故事讲完，同学们却还是意犹未尽呢！
别看你这样生动幽默、才华横溢，一旦严厉起来，那也是很可怕的！
今天，你说让我们错的抄3遍，还说，在语文课上讲话的抄5遍。金同学忍不住了，说了句埋怨的话。原本你万里无云的脸上顿时阴云密布，眼神从柔和瞬时犀利，紧紧盯住金同学，好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你抬起纤细的手指向他，说道“5遍”，简单的三个字却压得我这个旁观者都喘不过气来，再有，你说在上课时抄的都作废。听到这个，我心中警铃大作，不想，你却已一个箭步冲到我跟前，夺下我手中的笔，打了个大叉，一挥笔，写下了二个无比洒脱的字“作废”，这两个好看的行书，在于我却是好似宣判死刑，终于体会了金同学的感受。
F老师就是这么一个嘴角常挂笑的人，却是有着说一不二的个性，正是我心中别样的风景，正是三新学校别样的风景！
别样8
在放暑假前，老师说让我们出去旅游，然后写一篇旅游作文。我一直在冥思苦想，不知去哪里玩好。昨天爸爸突然说单位组织香山一日游，让我也参加。我欢呼雀跃，正在为此事烦恼，答案自己送上门。别人都是红叶的时候去香山，这么热的天气，香山能有什么好玩的啊?我抱着疑问随着爸爸的大批队伍向香山行进。
到达香山的门口时，我震惊了，这么热的天气来旅游的人还这么多，香山到底有什么吸引人的地方呢?我们在山下观赏了一下美丽的景色，这里还有一个水帘洞，真的是很有意境，我爬进洞里，那里很凉快，有瀑布倾泻下来，水蒸气渐到身上，真是舒服，每个毛孔都舒服的跳起舞来。爸爸看到我开心的样子，不停的给我拍照。
这里有很多我叫不上名字的树木，只能怪自己平时的知识面太窄，但这并不能成为我喜欢它们的障碍，它们的枝叶茂密，让火辣的太阳没有可乘之机。我在底下边乘凉，边认识这些树木。
后来我们就去爬山了，看到一眼望不到边的陡立台阶，我并没有害怕，而是勇敢的迈出第一步，叔叔阿姨们都投出赞美的眼光。也许是出来游玩的缘故，让我格外兴奋，爬了好长时间，丝毫没有累意。台阶只有一米多宽，我不敢往下望，怕自己尸骨无存。爬到一半的时候，有一个不大的休息场地，我们就在这里集体休息。周围全是树，给我们带来了一阵阵凉风，身体立马感觉轻松不少。
休息一阵后我们继续往上爬，向着顶端前进，不一会我就爬到了顶点，看到了别人口中所诉说的香炉峰，我终于爬上来了，我开心的大笑。这时候我也有心情去欣赏周边的美丽景色了，真有会当凌绝顶，一览众山小的感觉。我小小年纪就能爬山香炉峰，我特别骄傲，此时我看到了香山的别样风韵，怪不得那么多人即使是夏天，也要来香山一遭。
这次香山之旅，让我收获不少，不仅对树木有了更多的了解认识，对香山也有了全新的认识。香山是美丽的，它有着自己独特的魅力。别样风韵在其中，让人忍不住去夸赞它，爱上它。
别样9
从小到现在，有无数美好的风景让我伫足，在一次体育课上，出现了一道美好的风景让我铭记。
那天的体育课上，我们做完操后，老师让我们女同学去跑六圈，直线跑，弯道走。我想：这不挺容易的吗，还能走路呢。但后来让我意识到这个想法简直大错特错。
当老师说：“可以开始跑了。”我们便一窝蜂跑出去，很快便来到第一个弯道。由于之前没花多少体力，所以我们走得很快。我和杜欣慧并肩行走，快要到直道的时候，我俩放慢脚步，然后，一，二，三，跑！我们像离弦的箭一般飞奔出去，为了快点达到休息区，我卖力地跑，当脚掌踏上弯道的区域时，踏实之感传遍全身。当我们在弯道上边走边养精蓄锐时，冬日里的阳光洒向大地，让人感觉暖和极了。
不知什么时候，梁仲玉赶上来了，她也没有超过我们，反而和我、和杜欣慧一起跑，一起休息。跑到最后一圈，我开始喘大气了，连在弯道走路时都难受。收回我之前讲跑步容易的话，我真是没有自知之明。就剩最后一个直道了，我有点放弃地说：“杜欣慧、梁仲玉，你们俩先跑吧，我在后面慢慢跑。”我边说还边喘着气。谁知梁仲玉却说：“不行，要一起跑！”起跑线就在脚下，我却有些疑迟，没想梁仲玉挽着我的手，拉我一起泡。我有点跟不上她的脚步，她松开我的手，放慢脚步，在我背后不重不轻、恰到好处地一推，使我又拥有了些力量，更加快了步伐。这饱含鼓励的一推让仿佛一辆快没油的汽车的我找到了加油站并灌满了油，也如阳光般直射我的心灵。当我跑到弯道时，耳边传来“又是一个幸福的弯道”的话说。是啊，我很幸福。
友谊是我们健康成长中不可缺少的精神营养，可以让我们在互帮互助中共同进步。体育课上的有意成为我心中一道别样美好的风景。
别样10
每当听到“乞丐”这个字眼时，除了会联想到不洁、衣衫褴褛、低声下气及那叮啷咣当的铁罐，我的记忆里还会乱纷纷的开始散落如万花筒里缤纷碎片般的片段。
可能是性格生来就感性的缘故，小时候的我见到这些在路边乞讨的乞丐就会拉着大人的衣角，低语道：“他们怎么了？”而大人们总是会以避嫌的目光看着他们，快步牵着我离去。
长大后，我明白了这些无家可归的人们只有靠乞讨维持生存，心灵有所触动，总会停下脚步，掏掏口袋，弯下腰，将零钱放进铁罐中，用微笑回应他们诚恳的答谢，然后轻松走去。
久而久之，这形成了一种习惯，在施舍过程中，当我看到同伴们另类的目光时我隐约感觉到这是一种别样的习惯。
总会有人说，乞丐们故作可怜只是为了博得路人的怜悯而赚取“收入”，我对此充耳不闻，因为我深刻懂得，人不到万不得已时，是不会轻易将手掌心朝上的。
那是半年前的寒冬，黄昏时分，我正疾步赶回家吃饭。夕阳渐近，暮色渐浓，那斜阳映入眼帘，天边铺满了大片大片的云彩，犹如颜料桶倾倒了一般，而在冬阳的余温下，那灿烂的色调却透着丝丝凄凉。
目光不经意间投向桥与墙夹合的角落，那儿蹲着一个老人，他花白的胡子和褪色的黑大褂形成对比，苍老的皱纹爬满整张脸，他蜷缩在墙角，无助地看着桥下的河。
我看见了那铁罐，掏了掏口袋，发现口袋空空，无奈叹了口气。
走近他时，他拿起一只旧得黯淡无光的笛子吹奏起来。那笛声仿佛是在感叹被生活所迫的无奈，又仿佛是向晚风倾述被命运嘲弄的悲哀。
不可否认的是，他是靠才艺来挣钱的，并不是背弃自尊任意不屑的任人践踏。
不以善小而不为，对于我们来说，微不足道的硬币，会让路旁那些被生活所弃的人感受到人间真情的存在，以至于他们不会被希望所弃。
我崇尚“送人玫瑰，手有余香”的美德，我认为把这当习惯定时一种对快乐的另类享受和对人生的别样认识。都说一个良好的习惯可以成就非同凡响的人生，我想，属于我的别样习惯，不具备积德那样的神圣，又是为了尽微薄之力减弱生活无情所噬人的力量，还有唤醒那份帮助弱者的心安理得。
此心安处是吾乡。
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