藏在竞争里的精彩

2017-11-22 初三作文

藏在竞争里的精彩1

生活中,竞争无处不在。也许很多人认为竞争是残忍的,总要争个你死我活。但是,竞争并不像想象中的如此可怕,竞争中,也有许多精彩的故事。

既然是竞争,自然少不了竞争对手。在一个学校、一个年、一个班级甚至一个小组里,想必都有你的竞争对手。课堂中,大家都对各自的想法持有争辩,“你的什么答案啊,书上明明写着是错误的。”“你的才不对,你是翻错书了吧你。”每一次的讨论,总会有许许多多如此的争辩,而在这个过程中,大家的想法又彼此融合、相互促进,从而又得到一个大家都认同而又更为准确的答案。是啊!如果没有竞争,又何来的进步呢?成功决不来源于固步自封,只有相互学习,才有可能取得进步,得到双赢的结果。

在生活中,竞争对手也是朋友。在成绩上的竞争,是不应该牵涉到生活的。或许在你写错字的时候,他会说:“你太没用了吧,字都写错了。”或许在你发呆的时候,他会说:“还发呆,老师都进教室了,你是不是没睡醒啊。”或许在你思考题目的时候,他会说:“怎么样?不会了吧?要不要我教你啊?”我相信这样的场景大家都有过,而我们不但不会不高兴,甚至会感谢他。他对你的“讽刺”或许是在提醒你,帮助你。所以,不要用敌对的目光去看待对手,他平时对你的冷嘲热讽或许对你没有坏处。

可以发现,竞争促使人进步,竞争使人成功。不仅如此,或许你会因竞争而广交好友。对于班上的同学你很熟悉,但是在年级,学校里的同学却不甚了解吧?但是你们可能会因为彼此存在竞争而认识,而成为好友,在校园留下你们结伴而行的身影。

总而言之,竞争中处处精彩,竞争中不存在敌人,你们之间的“亦敌亦友”。只要有善于发现精彩的心灵,何处无精彩呢?

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藏在竞争里的精彩2

  达尔文说:“物竞天择,适者生存。”的确,在这个弱肉强食的世界上,要想立足,唯有竞争。只有战胜了别人,自己才能成为王者,这一点充分说明了竞争的残酷性。然而,正因为竞争的残酷性,更能促使你在竞争中去感受成功的喜悦、失败的痛苦;通过竞争才能不断反思、总结,从而确立起努力的目标,不断进步。喜悦、痛苦、失落、等等感觉,会在竞争中体现的淋漓尽致,生活也因竞争而变得精彩起来。去年,我在鲁能参加乒乓球训练,就深深体会到了这一道理。

  我和几个伙伴被分到一组。由于我们是新来的,按照惯例,要和几个老手先切磋一下,以便互相了解。我分到的对手是一位和我差不多高,但是很强壮的小伙子,他长着一张标致的国字脸,两只眼睛像在脸上切了两条缝,却从里面射出两束犀利的光,嘴巴大大的,能说会道。由于他跑得很快,我便私下里把他的名字给改了一下,叫他名字的谐音“扫雷康”。

  他大气地站在球台边,居高临下地朝我挥了挥手:“这儿!”我一步三摇晃地走过去,胆怯地答应一声。比赛开始,我四肢发抖,双脚打颤,他却越战越勇,结果不言而喻,我惨败下台。

  从那以后,他每次见着我都会轻蔑的翻翻白眼,我假装看不见,却暗中抓紧练球,为五天以后的对内循环大比赛做准备。

  经过几天的突击训练,我觉得已经有了战胜他的资本,哼,到那一天到来时,我得好好杀杀他的威风!老师终于从花名册上抬起头来:“***对‘扫雷康’!”我昂首挺胸地走到球台边,拿起球就发,几个回合下来,他有些招架不住,一双小眼睛疑惑地瞪着我,大概在想:“他怎么变得这么厉害了?”我连赢两局,现在只要再赢一局,他就是我的手下败将了!我得意忘形,十分高兴。他那边却又急又怕,豆大的汗珠从他额头上不断地滚下来,手心出汗出的几乎握不住拍,脸颊通红通红的,像成熟的红苹果,手和腿也像鸡啄米似地不住抖动。

  可是一切变化都是从他叫的那一次暂停开始的。那次暂停之后,他变得沉稳许多,一改以前闪电战的作风,开始不紧不慢地和我耗起来。在这种状态下,他竟然顺风顺水,连赢两局。决胜局到了!这回轮到我紧张了,一紧张,脑子里一片空白,霎那间什么战术也不讲了,只想赶紧打完。毕竟姜还是老的辣啊,他在逆境中步步为营,最终转败为胜,决胜局以11:3的悬殊比分再次战胜我。

  在这场比赛中,我又输了。但是通过这次比赛,让我更加深刻地体会到了竞争的残酷性,同时也认识到了自己的不足。

  生活中无时无刻不充满着竞争,因为在竞争中双方都会展示自己的最高水平,所以竞争中的感受会格外多且体会深刻。由此可见,生活离不开竞争,反过来,竞争又让我们的生活变得更加精彩。

藏在竞争里的精彩3

  追求竞争的双赢竞争,无处不在。

  自然界中,遵循的是达尔文的“物竞天择,适者生存”;人类社会中,也存在着竞争,小到个人之间,大到国家、民族之间,都存在着竞争,社会要发展,也离不开竞争。

  但,我们追求的不是“适者生存”,而是“竞争中的双赢”。

  有竞争就会有对立、有矛盾、有冲突,甚至是敌我,“双赢”,可能吗?

  完全可能,也应该如此。

  商场如战场,但毕竟不是战场。同一领域的不同企业,竞争市场,结果不应是两败俱伤,也不应是一方吞掉另一方,而应是深化改革,降低成本,提高质量,共同提高产品竞争力,也有可能是合并重组,共同发展。

  没有竞争,怎能推进企业改革,推动企业发展?怎能创出中国人自己的品牌。“海尔”、“联想”不都是竞争的产物。

  体育赛场上的竞争更是双赢的例证。奥林匹克精神不是更高、更快、更强吗?我们在国球比赛中虽然每次都夺冠,但也是感觉阻力一届比一届大,为什么?对手在发展,在提高,严峻的竞争形式,迫使我们不断钻研,提高水平,于是,乒乓球比赛越来越精彩,越来越有看头,由大球变小球,每局有21个球到11个球,难度越来越大,要求越来越高,当然,球技也是越来越好。

  联系学生自身,双赢也是很必需的。同学之间既是学习上的竞争对手,更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种拼搏进取,敢争第一的竞争意识,我们做的是互帮互助,共同前进的学习伙伴。我们要的是水涨船高,共同进步,而不是水落石出,互相挤压。

  竞争无处不在,竞争作用巨大,我们欢迎竞争,我们追求竞争中的`双赢。

藏在竞争里的精彩4

  竞争是残酷的,但同时也是精彩的。

  五岁的我就开始拉小提琴,那时的我还不懂事,根本不知道什么是竞争。记得第一次参加“贤銮杯”小提琴比赛时,其他与我同龄的小朋友,个个昂首挺胸,摆出一幅要搏斗的样子。我觉得十分奇怪。因为我基本功好,所以拿了二等奖,当时我并不是很在意,觉得这只是表演,获得一等奖的小朋友从我身边走过,还“哼”了一声,妈妈告诉我:“他们比你的参成绩好,所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。以后的每一天我都沉浸在那琴声中,以因为我懂得了什么是竞争,我要当上竞争的胜利者。一天,我到老师家上课,听到了优美的琴声,比自己那枯燥乏味的琴声好听100倍。我的琴声是没有乐感的,于是,我经常听VCD,看看别人是怎样拉的。“功夫不负有心人”我的琴技提高了许多,是老师得意的弟子。

  20xx年,我又参加了“贤銮杯”,这次,我的自信心增强了许多。当轮到我时,我抬头挺胸的走上台,因为我相信自己的实力,相信自己能够成功。在几百双眼睛的注视下,我开始拉《丰收渔歌》,整个人都沉浸在那优美动听的琴声中。当最后一个音拉完时,台下响起了一阵热烈的掌声,我知道自己已经博得了观众的喜爱,已经迈向成功的第一步。当然,我要的不仅仅是这些,我要获得胜利。主持人宣布成绩时,我的心绷得紧紧的。终于,我听到了我渴望听到的那句话:“郑楚忻荣获小学高年组一等奖第一名”啊!我胜利了,我成功了!但是,我为了台上的这一分钟,在台下苦练了7年啊!

  “适者生存,不适者淘汰”竞争就是怎么残酷,你有实力你就上,你没有实力你就下,要想获得成功,就要有实力,要有实力就要练习。但同时,竞争也是精彩的,有了竞争,才会去努力,才能感觉到成功的喜悦。

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