篇一：红玫瑰
在一个百花盛开，充满着色彩缤纷的地方，有一株红得像火一样妖娆的红玫瑰，鹤立鸡群地耸立在百花丛中。它散发出浓浓的香味，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。它们都向红玫瑰献媚道：“玫瑰小姐，你真美啊！我看这里没花能比得上你。”红玫瑰听了，飘飘然，摆弄着舞姿，好让别人羡慕它的美丽。
在它的身旁有一株不知名的白色小野花，它那矮小的树干稀疏的几片绿叶，显得那样普通。它洁白柔嫩的花瓣，散发着阵阵幽香。
一天，玫瑰低下了它那高昂的头，向野花喝道：“你是谁？你算什么东西，敢和我站在一起？眼睛瞎了，没看清楚我是谁吧！你从哪里来，还是滚回哪里去，别让人看见，贬低了我的身份！”小野花没有理它，依然微笑着站在那里，只是让自己尽情地呼吸着空气，吮吸着露水，好把根扎得深深的。
突然间，天空暗了起来。越来越黑，到最后像有块墨布把天空给掩盖住了，顷刻电闪雷鸣，下起大雨来了，雨点无情地拍打着盛开的花朵。那巨大的雷声一次次震动着花儿们，那刺眼的闪电一次又一次撕着花丛中那一张张惨白的脸。
雨渐渐停了，雷鸣停了，电也不闪了，漆黑的天空已有了一丝的光亮。那百花们怎样了呢？
却见往日富丽、高贵的红玫瑰小姐此刻已经被雨打断了腰，它痛苦地趴在地上，花瓣散落湿泥中，显得那么凌乱，而那无名的野花，依旧像天使般亭亭玉立地站在那里，显得那样纯洁、无瑕、顽强。
篇二：红玫瑰与白玫瑰
从前，有一个美丽的花园，那里面住着很多美丽的花朵，其中红玫瑰与白玫瑰是众花中最好看的花朵，红玫瑰是个温柔善良的姐姐，待人处世和和气气，然而白玫瑰是个自私自利的妹妹，待人处世斤斤计较。有一天，百合提议说：“红玫瑰、白玫瑰，你们是我们众花中最靓的，不如，你们去寻找‘光莲’吧。(中国作文网 www.t262.com)
传说，“光莲”是象征着高雅和美丽的品质的神物。
于是，红玫瑰与白玫瑰踏上了寻莲之路。为了更具挑战性，要求它们什么都不许带，两手空空靠自找食物为生，白玫瑰开始兴致勃勃的走，用鄙夷的目光看着红玫瑰心里想着：我什么都比你强，最后胜利一定属于我。到了傍晚，它们去找水源，白玫瑰找到了一片湖泊，白玫瑰喝足了满意的坐下了，这时红玫瑰也见到这湖泊，跑过来准备要喝，可白玫瑰一见便叫住：你不准喝，这是我发现的。红玫瑰友好的说：白妹妹，你喝饱了，给我喝吧。你也喝不完那么多水啊。白玫瑰恶狠狠的说：我说不准就不准，给我滚到一边去。红玫瑰听了，难过的走了，第二天，红玫瑰一大早起来去喝露水了，一路上红玫瑰与小鸟、小鱼、小花……寻欢作乐，笑呵呵的赶路，而白玫瑰却孤零零一个人。
终于，到了“光莲”的洞口，走进洞里面有红玛瑙、白水晶、绿翡翠在两旁闪烁发光，白玫瑰动了贪念，跑去摘，机关起动了，要把白玫瑰吸进白水晶了，红玫瑰见了，一把拉住白玫瑰，用尽力气一个劲把白玫瑰拉了出来，白玫瑰问；你……你为什么要救我？红玫瑰若无其事的回答道；你对我怎么样是你的事，我对你怎么样是我的事。突然，从暗处飞来一朵莲把洞穴照的通亮，落在红玫瑰头上，红玫瑰变的更美丽动人了，周围的宝石笑了起来，其中最大的宝石说：红玫瑰你很善良，从今以后你就是花仙子了。白玫瑰人不可自私自利，懂得分享的人，才会快乐所在。
白玫瑰愧疚的点点头，过去拉住红玫瑰说；红姐姐，我错了，我会改的。然后她们两姐妹高高兴兴回到花园，过上快乐的生活。
篇三：写字台上的红玫瑰
早晨，查老师一跨进办公室，只见写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞，情不自禁地问：“这是谁送来的呢？”
办公室的老师们只是默默地摇头笑了笑。查老师感到奇怪。她拿着那束玫瑰花来到了教室，令老师更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同学们都到齐了，一见到老师便以热烈的掌声欢迎她。查老师问同学们：“这花是谁送来的？”同学们也只是默默地笑了笑，查老师看着同学们的笑容，似乎已经明白了一半。但这些孩子为什么要送给自己这束玫瑰花呢？这倒是个主要问题。
放学后，查老师把班长叫到办公室，和蔼地问道：“李青，你跟老师说实话，这玫瑰花是不是你们送的？”李青笑着淘气地说：“查老师，这是秘密，等您回到家就知道了。”
查老师回到家中，刚把玫瑰花插进花瓶，就听见一阵“笃、笃、笃”的敲门声。查老师打开门一看，原来是他们—自己的学生。孩子们进屋后异口同声地说：“查老师，我们祝您生日快乐，身体健康！”说着便掏出了生日贺卡一齐双手递给老师。查老师猛然间想了起来，今天原来是自己的生日，自己却不曾记得，可孩子们却记在心上。
班长李青站了出来对查老师说：“查老师，您太辛苦了！每当夜晚，我们已经进入了甜蜜的梦乡，可窗户上还留有您的身影。为了提高我们的学习成绩，您不辞劳苦地为我们讲课，改作业，每天到很晚才回家。繁重的家务劳动又压在您的肩上。记得那一次，您生病了，还坚持来给我们上课，您差点儿累倒在课堂上，您却强忍支撑着，没有误过我们一堂课。这六年来，您为我们付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的生日竞忘了，老师，您太辛苦了！”
“老师，请接受我们的一点心意吧！”
“老师，请收下吧！”
“孩子们！”查老师激动得热泪盈眶，她轻轻地抚摸着孩子们的头。在那束鲜艳的红玫瑰映衬下，查老师显得格外年轻、美丽。
篇四：红玫瑰
深夜下着雨，玫瑰满园，红色的海洋。
没有月，没有短信与电话，朦朦胧胧的天挂着咸咸涩涩的泪。
面前的生日蛋糕，插满细细的`红蜡烛，槿一一为它们点亮，满满17支。跳跃的火焰散发温度，冰凉的手渐渐靠拢，贪一点温暖，贪一点爱……
蛋糕是槿的姐姐楠买来的，今天是槿的生日。
烛光明亮地闪动，该许愿了。十指相扣，然后握紧，闭上双眼，心里祝福着谁，槿自己明白。叹了口气，又用力吹灭明亮的光，一阵烟雾迷蒙。
槿小心翼翼地割出一小块蛋糕，“姐，要吃么？”“不吃，晚上跟澜吃了很多了……”“哦。”
瞳孔黯淡，拿起，又放下，最终是没有吃。没胃口，没心情。
“姐，陪我。”“嗯。”深夜下着雨，最后一盏明亮的灯也已熄灭，争争吵吵无果而终。
姐妹与母亲相依为命，父亲早已一个人去逍遥，赌博打架偷情吸毒，坏事做尽，社会的人渣、败类，烂到底。槿与楠对于父亲都有这样的评价，甚至更严重。如今姐妹俩，一个有了归属，另一个学业有成，算是长了志气。只是母亲一个人孤独，不知为何最近又开始与父亲联系了。姐妹俩为此与母亲天天吵架，昨日槿的生日也是如此。
晨曦洒满园里，玫瑰挂着夜里的雨露，甚是鲜红艳丽，闪耀着七色的光，只是多了一份憔悴，多了一份感伤。家里又只剩槿一人，或许是忘记了昨夜的悲伤，现在与同学聊着天，有说有笑。白色的窗帘没有拉紧，透进阳光的呼吸，照亮曾经温馨的房间，只是不再是那时的光照。
身边的电话毫无征兆地响起，是妈妈，槿微微皱起了眉。
“小槿，妈妈过来接你了，你准备好哦。”妈妈的声音温柔似水，槿可以想象到她那强颜欢笑的样子，堆满笑容的脸，却似枯叶，为一个不值得的人埋葬。槿知道，今天妈叫她出去只是为了见那个男人，不禁心生厌恶。
“不去，你要去自己去！这种男人，妈，你觉得值得么？你到现在为什么还不懂？为什么！为什么啊！？”喊完挂了电话，心中的恨意化成泪水，槿低下头，却只道一个字，妈……便哽咽，无言，泪流满面。已是阳光稀薄，槿突然好想出去走走，家里的感觉太沉重了。
出了门，湛蓝的天空有被日光温暖的洁白云朵，“为什么心那么凉呢……”园里的红玫瑰满满的，槿把开得最艳的那朵摘了下来，刺也最多。街上行人三三两两，想起妈妈的事，心不觉又一阵阵痛。
就这样手心握着玫瑰漫无目的地走在街上，也不知道会不会碰到妈妈。只是希望这被冰冷水泥铸成的路，也能在这初春的季节里，消融成水静静流淌，抚平心中未结痂的伤。
其实母亲与槿通话时，父亲也在，电话那头的吼声过于响亮，他也听见了，字字入骨。两个人也没心思吃饭，便各自回家。只是离别前看着她，目光复杂。“本来今天是想说些事情……呃，明天我就去派出所了，我杀了人……”“什么？”“别激动！……所以以后也不要联系了，女儿说得对，我这种男人不值得。这里是三万块钱，当然不是黑钱，放心着用吧，就当是给女儿的礼物吧，呵呵。”男人笑得干涩，又从口袋里拿出一封信来给她，让她去看。后来母亲只是说起她伏在男人怀里，泪流满面……
深夜下着雨，玫瑰满园，槿握着手里迟到的生日礼物，听完母亲的叙说，又去看那封米色的信，满纸皱纹，或许是母亲哭时手紧紧抓着的原因吧。黑色水笔，字迹不算端正漂亮，但看得出来，很用心，一笔一画。槿只记住了一句，“爸爸在外面打工，这几年就这么点钱……”至于其他，槿无力去看。她心中似乎一下子没了恨，却空了什么。
过年那天，男人进了监狱，等待死刑。母亲送了他一朵红玫瑰。
第二年，另一个男人出现在母亲身边，他对她很好，在那年冬天就结了婚，男人送了她999朵红玫瑰。
第三年春末，老屋被拆，园里的红玫瑰也被埋葬。槿摘了朵开得最艳的玫瑰，把花瓣扯下来，装进一个小小的红色布袋里。
为了纪念。
【红玫瑰作文】相关文章：
1.红玫瑰歌词
5.礼物作文作文
6.生日作文优秀作文
7.想象作文想象作文
8.找春天作文作文
9.时间作文作文