总想为你唱支歌1
你是出水的鞭蓉，美而不妖；你是亭亭的莲花，清而不濯；你是大漠里的烟云，你是边塞上的流水……
你是我心中永远的昭君。
你默默地成长，无声地美丽。世俗中，你却依然净如清水。只因生在那动乱的年代，只因活在那污浊的宫廷，你的命运，又是另一番风景。
晓系罗裳轻点眉，系的是酸，点的是苦。你无奈，你悲伤，可是你却毅然选择了另一个国度。只因你美，你美得义无反顾、倾城倾国。于是，让你的美去包容那无止息的战争，让你的美在远征的路上筑一道无形的城墙来抵御匈奴的侵扰。
国破山河碎，城不春，草愈深。此时此刻，只有你才是汉家的春天。如果你流泪，也一定流得心甘情愿，心甘情愿为汉朝江山下一场春雨。
你踏上了去北方边塞的队伍。回首，向你凝眸的远方告别；再回首，残阳如血，城墙正被风沙湮没在离别的视线里，渐行渐远。你真的要远行了，昭君，去完成你的使命，以你一生的时光为代价，捍卫你曾经深深依赖的江山。
可是，在那孤独的旅途中，你是否流过泪？为你思念着的亲人，为你眷恋着的家乡？你是否流过泪？为你度过的时光，为你爱过的以往？你是否流过泪？为你即将到达的边疆，为你不再拥有的地方？
你一定流过泪，毕竟你也是一个有爱恨有情愁的女子。
滚滚黄沙，卷不走你的节操，卷不走你的胸襟和气度。你以你瘦削的肩膀，担起了整个国家的危亡；你用你如风的背影，书写了历史的血泪。
你像是开在大漠里的花，凄美得催泪。你爱得那么深，爱你曾经生活过的故土，即使那风沙阻挡了你回家的路，却依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
我总想为你唱支歌，为你在边塞默默逝去的年华，用我穿越千年的声音，为你唱一支歌，诉说我对你在尘埃里仰望花朵般的歌唱。
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总想为你唱支歌2
总想为你唱支歌，因为是你，一直影响着我；总想为你唱支歌，因为是你，教会了我许多；总想为你唱支歌，因为是你，为我撑起一片充满爱的蓝天……
还记得，“那是我小时候，常坐在父亲肩头，……”你的双手紧握着我的小手，我只觉察到你的那双手比我的手大出了许多；还记得，某个严冬的夜晚，寒风里飘舞着雪花，你背着我，一步一步，从大伯家走回家，地上的积雪在你的脚下“嚓嚓”的响，我当时只隐隐地有这样的意识：你的肩膀，该承载了很重的重量；还记得，以前，我们总一齐高歌，低沉与激越的歌声交织，飘荡在那些动人的日暮，我似乎感到了些许幸福，毕竟，唱歌是我极爱做的事；还记得，我读初三的时候，你按时在每个周末给我送饭，因为我懒得回家。有一次，不知道你为什么没有来，而是三个哥哥给我买了很多东西，他们说你和妈妈走亲戚去了，我当时觉得很奇怪，这应该不是你的作风啊！然而，终于，我还是知道了事实，因为我某天回家，碰到了正准备骑车出去的妈妈，从她惊慌的眼神中，我看出，一定发生了什么事！你生病了，已经住了好几天院，这是你和妈妈瞒着的事实，当时我只知道自己的心如针刺一般痛。接下来的考试，我，意外地退出了年级光荣榜。到这个时候，我才知道，你对我的重要。
自四年级开始至四年级结束，我的成绩直线下滑了，望着你的眼神，我感觉怪怪的，曾经的自豪已经消失得无影无踪，而是充满了担心与疑惑。我想，你是否会问我：“这些日子你在做什么？在想什么？你是不是已经忘记了自己的梦想？”然而，你对我并没有说许多，只是重复了不知道重复过多少次的那三个字——“努点力！”
到现在，我才真正感到那三个字的份量。
转眼就进入了五年级，成绩在很长一段时间里不见起色，我没有了学习的热情，似乎有点想放弃，可又心有不甘，于是，就这样犹豫着，徘徊着，我变得有点悲观了，也有点叛逆了。接下来就有了第一次，第一次那么明显地与你“对抗”，我以为，你会动手，因为你的脾气并不好，然而，你没有，像一直鼓励我，给我自信，给我坚持下去的勇气。
当然，我选择了坚持。同时，我给你写了一封长信，向你郑重提出：别管我！我没有想过你看到这样的字眼时是何种心情，没有想过你的心是不是会很痛，全然没有顾及你的感受！你果然没有怎么管我，你说你充分相信我，说我永远是你的骄傲。你还说，让我自己发展。
我想，现在的我真的懂事了，懂得了你对我深沉的爱，懂得了父爱的博大！
总想为你唱支歌3
夕阳下，总有你的身影。
时间已近黄昏，不知您还在干些什么？正弯着腰，蹲在您不大的田里，捣弄着那让您引以为豪的蔬菜吗？还是正缓慢地爬上楼梯，去收起那几件被阳光亲吻过的却早已褪色的衣服呢？
不知为什么，在这个时候想起您，把您写进我的故事，也许，是因为你的辛劳。
去年，您第一次来无锡，消瘦的你，见到我们异常开心。看您黝黑的皮肤，就知道您在家中一定干了不少农活。表姐告诉我，当您知道我爸爸和叔叔在这边买了房子后，您很生气，那天正好是端午节，可您连饭都没吃一口。您说，我们不要您了……可这可能吗？
那天，您把我叫到身边，一脸的严肃，我知道您有很多话要跟我讲。纵使我是满心的不安，但我依然静静的听着，因为我知道，您也有你的忧虑。我坐着，您看着我，说：“女孩子长大了，要懂事，要多帮妈妈做家务，人长这么大，不能老闹脾气，父母养你也不容易，你要孝顺。好好学习，考上个好大学，我脸上也有光啊！”不加修饰的言语，我听着，心里一阵酸。您又开始抽烟了，但我并没阻止，我想，这样您心里可能会舒服些。这是我给您的一次特权。您知道，我有多讨厌抽烟的人，这是唯一一次的例外。您继续说着，越说越沉重，我听着，却不敢再正视您。您烟头飞舞的袅袅青烟，仿佛是一条剪不断的愁绪，绵延着……
爷爷，我能懂您的意思，您的话，我会牢记在心。您放心，我们不会不要您，等过年把房子装修好了，我们就把您从老家接过来，您永远是我们最亲最爱的人。一家人，就应该团团圆圆的。您辛苦了一辈子，应该享受儿孙绕膝的幸福了！
夕阳向西缓缓地退着，像个俏丽的少女一样温存、恬静。我站在窗前，脑海里全是远方的您。此刻，您是否正在回家的路上，带着那份满足的笑容，挑着菜篮，与落日同行；是否正坐在阳台的藤椅上，沐浴着夕照，把衣服叠得方方正正……
总想为你唱支歌，因为，黄昏里，你的背影是那么的美。
总想为你唱支歌4
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周华健一曲《朋友》道出了友谊的真挚。友谊如潺潺流水，沁人心田；友谊如火红朝阳，送人希望。友谊，如日如月，时时伴随你，呵护你，人间的温暖，也是有了友谊，才更加闪耀。
友谊，总想为你献上一首歌，却永远读不懂你的基调；总想为你献上一首歌，却永远不明白，你的哪方面最为出众。
自我记事起，你就悄然间来到了我的身边。一个个小伙伴，一串串笑声，还有那些滑梯、那些跷跷板，都是你献上的礼物。我快乐无比，试图发现朋友多多的秘密，却总是失望而归。
到了幼儿园，你又变了形态，浓缩在一个足球里。从园里回来，抱起足球冲下楼，仿佛魔术一般，伙伴们见了我，一窝蜂地将我围住。接着，一串快乐的火花，不经意间在我们激烈的足球赛中摩擦出来，接着不断扩大，进入我们的身心，让我们忘记了时间、忘记了一切。
上了学，我很不适应，于是你又换了一个形态，第一次融入到了一个大人心里——她就是老师。无论何时，她都能耐心为我们输入知识，没有粗暴，反而有一种朋友的味道。同学们很好相处，仅仅一个周，我就结识了第一个朋友，接着是第二个、第三个……一直到五年级，再到现在，我的朋友已不计其数，不分年级，不分班级，更不分年龄，我都能从他们那里获得快乐，获得一份真挚的友情。这时我才想到了你，是友谊！是友谊从小到大，一直无私的帮助我寻觅朋友，寻觅乐趣！我迫不及待地想要感谢你，却还是失望无比——你早已习惯了隐藏、习惯了害羞。
从时空隧道中回来，我终于找到了友谊的基调，那就是忠诚。当你有难时，其余物品都已逃之夭夭，唯一与你患难与共的便是友谊；在生活中，帮助你的是朋友，像守护神一样忠诚，守护在你身边。让人一文不值的不是身无分文，也不是罪孽深重，而是没有一个真正的朋友，正如我们迷失在黑夜的森林，只有北斗七星能为你指向希望的北极星，助你走出这片阴霾。
友谊是纯真的，没有利害，没有尔虞我诈，只有默默地守候，只有无私的奉献。朋友并不是为了友谊而互相要求什么，而是彼此为了对方做一切办得到的事，而不求回报。当你能为朋友排忧解难时，你也会如感同身受一般，心里特别高兴。友谊因为纯真，所以永远是发自内心的。它正如北斗七星，如果因一片阴云遮挡而显出瑕疵，那么它还能闪耀在夜空吗？显然不能。可能正是现在的友谊太肮脏，我们已很难见到北斗七星了。
友谊，总想为你唱支歌，却总也找不到你的内涵。但现在，我找到了，你是纯真烂漫，是忠诚无私，是我们人生的调味品、我们患难时的镇痛药。你也让我明白，相逢，何尝不是一首歌？
谨此将《朋友》这份真情送给你，也将这支《相逢是首歌》献给你。愿你与我们相守相依，愿你永远地久天长。作文
总想为你唱支歌5
当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。
时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了高中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的.内容包括：您将永远年轻。
远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您……您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得……对于您，我记得的太多。我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。
风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。
生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。
我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。
打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。
我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。
总想为你唱支歌6
“门前老树张新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏起了满头白发……”在这舒缓的乐声中，回想起成长过程中我与妈妈的点点滴滴，不知不觉间，我已经潸然泪下。
记忆里妈妈总是很凶，所以大多数和她说话的时候我都是不耐烦的，而这样妈妈却会凶得更厉害，就连我的同学都很惧怕她。
我和妈妈心的距离，好像很遥远。
刚跨进家门的我，急匆匆地将电视机打开，然后慢吞吞地铺开作业，边看电视边做了起来。看得正高兴时，忽然有一股阴森森的感觉，我慢慢地扭过头来，只见妈妈正站在门口，怒气冲冲地盯着我。我还没反应过来，她就将电视插座拔掉了，吼着：“说过多少次了，不要边看电视边写作业，你怎么就是不听。现在连成绩都已经下滑了，怎么还有心思看啊！”我抱起书本，转过身想房间走去，关上门。却听见妈妈又说了一句：“下次再这样就别给我去上学了！”扔下书本，我双手撑着下巴盯着雪白的墙壁发呆。真的是搞不懂，我到底是不是我妈亲生的，我看其他妈妈对她们的孩子都是那样温柔，而且从来不会说那样的狠话，而我的妈妈整天看见就是发脾气。想到这儿，眼泪在眼眶里打起了转。
我和妈妈心的距离，似乎近了些。国庆过后就是第一次月考了，最近的学习很是紧张，虽然是放假，但作业还是成堆的多。在这种时候，大部分孩子都是苦闷地在家里写作业，复习。但妈妈却认为我最近学习太辛苦，应该放松放松，便放我半天时间带我出去玩玩。在商场购物的时候，我看上了一件外套，一百八十多呢，但妈妈二话不说就买下了。要知道妈妈平时买衣服可是很“挑”的，每次遇到合适的，都是因为太贵才没买。忽然间觉得妈妈也是很温柔很爱我的，可我就是太任性了。我和妈妈的心紧紧贴在一起。
因为同行的还有一个八个月大的宝宝，为了减轻阿姨的负担，再加上他又是很惹人怜爱，所以我主动要求来抱他。一边逛街一边抱小孩，果真不是件轻松的事情，虽然才只是一个八个月大的孩子，但绝对是不轻的，而且他又很好动，所以要用更大的力抱着，不然就会抱不稳。刚逛了不过四、五家店的时间，就觉得气喘吁吁，整条胳膊都是酸酸的。看来当妈的真的是不容易，忽然间想到自己的妈妈。矮小的个子淹没在人群中，那么渺小。可是她却是家里的顶梁柱，整天忙里忙外料理着家里各种大大小小的事情，可我一直没有让她放心过……泪水逐渐模糊了双眼。
妈妈总是想让我唱首歌给她听，而我总是以不会唱歌为借口。现在我想为你唱支歌——妈妈，感谢你给予我的爱！
总想为你唱支歌7
有人怨你，亡了家国，使百姓失去了栖身之所；也有人骂你。亡国之君；更有人爱不释手地捧读你的诗篇，为你的人生落泪，为你的才华折服，徜徉在你旷世的才情中，我总想为你唱首歌。
你本无心天下霸业，刚即位，便向宋太祖称自己“惟坚巨节，上奉天朝”。但却被责任夹住本应鲜活的人生；你本有满腹才情，却偏为“圣明”“英明”绑住了手脚；你本想做个词人，却偏生活在帝王之家。你也许是累了吧，累到不想申辩，累到不想挣扎，于是便“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝做烟萝。”夜认夜歌舞升平，日夜饮酒作词，你自甘堕落，做起了别人所不齿的昏庸帝王。
“江南江北旧家乡，三十年来梦一场。吴苑宫闱今冷落，广陵台殿已荒凉”。我仿佛看见了李煜被押解北上的渡口，回首遥望故都石城，泪如泉涌，口中轻轻念，眼中全是悲哀。在此时，多么想去为你唱一首温暖的歌，去缝补你那颗支离破碎的心。
即使是在万人唾弃中你始终没有放弃你的诗，你的词。敌军已兵临城下，你无怨无悔，因为一路走来，你有诗词做伴，你不再与孤单为伍，与寂寞为伴。
你的才思，你的幽情，为诗韵的海洋注入新的江河，你说过“梦里不知身是客，一晌贪欢”那杯“赐”给你的毒酒还夹杂着说不出的酸涩。
李煜，你苦短的一生献给了诗词，我总想用我最温暖的声音为你唱首歌，因为你太凄凉，这歌，温暖你追求诗词的心；这歌温暖你凄苦悲凉多舛的人生；这歌，温暖你眷恋故土的赤诚之心。
总想为你唱支歌8
潮起，潮落，汹涌，澎湃。历史的长河丝鼓点一样急促而奔腾。徜徉其中总想高歌一曲，让那天籁之音打破时一般的寂静。
花开，无声，落地，从容。
你是北海边那孤单的身影，在淡淡的黄昏下更加雄伟悲壮。
你是挥洒羊鞭，锦帽貂裘的英雄以天为定，以地为床，以羊鞭为友。
你，吞毡饮雪，历尽艰辛，面对敌人的威逼利诱，你义正言辞，毫不动心。
你，冰天雪地中的孤影，似一只雪莲，悄然绽放。
你，一声并非惊天动地，对待爱情，没有海枯石烂的传奇，但却刻骨铭心。
你，在白云和流雪染成的纯洁的天空下，孤苦伶仃的度过了十几个年头，因为这坚定的勇气，才塑造了伟岸的英雄。请让我对你高歌一曲，让我的满腔热血融化你那寂寞千年的心头寒冰！
风起，风散，飘然，淡定。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，低沉的的吟唱中透漏出坚定，悲伤的曲调中显示出果敢。
“明知山有虎，偏向虎山行”的血性和勇气使对手胆寒，去，就没有再回的念头，后人为你高吟“悲歌易水寒，千古见精爽”。
你“深入狼邦，壮士匹夫生死外”，你“心存燕国，萧寒易水古今流”，天空为你高歌，大地为你慨叹！
前往秦国的路上，请让我为你唱支英雄之歌。背上勇敢的行囊，上路吧，你将锐不可当，所向披靡。
云卷，云舒，淡泊，飘摇。
是谁为了追求心灵的宁静与淡泊，放弃了高官厚禄，放弃了锦衣绸缎，放弃了山珍海味。
是谁，在当彭泽县令时，不愿为五斗米折腰，上任八十余日就解印挂职而归。
是谁，自归因田园之后，享受了一段“暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的田园生活。
是谁，将官场写成“尘网”，将身处其中比喻为“羁鸟”和“池鱼”，将退隐田园比喻为冲出樊笼，返回自然。
“舟慢慢，以轻？，风飘飘而吹衣”，田园生活虽简单而朴素，但身处其中获得快乐却能令人飘飘然乎！
潮落，潮张，汹涌，澎湃。
旧物依旧，历史却不再重现。
歌声飘荡，震撼人心，唱支歌给你听，用我的声音唤来你们的欢乐。
总想为你唱支歌9
①走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。
②这是一个怎样倾斜了的世界啊！
③夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虞风暴中被击倒的左公柳。这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯下，庞杂的根系一半裸露在地上，一半残留在地下。于是，残留在地下的根系顽强地负起了生命的全部使命。茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽，每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。
④去民勤县拜苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩翰沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传：民勤无天下人，天下有民勤人。一日民勤之艰苦，外乡人都望而生畏，不肯前来安营扎寨；二日民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡。在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上躜躜走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着，那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空间里，他们已无所谓大。由于生存这样一块没有生迹的土地上，他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个：要想活下去，只有向命运抗争。
⑤在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条高高举起的瘟曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体，唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。
⑥在戈壁大漠中赶路，满目皆是巨大的悲壮。走一趟大西北，人会坚强几分；走一趟大西北，长不大的孩子会长大。
⑦在大西北我曾拣回一枚戈壁石。谁也无法读出它的年龄，谁也无法估出它的身价。它体不盈握，状苦鹅卵，但通体的赤红中沁着几淡淡的乳白，红白相间的石纹如涌动的江湖。记得那天就是这石纹吸引了我，从此我们再没分离。月光溶溶地罩着它，珠圆玉润般生辉，沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视，静谧中总听见一个声音在呼喊我。那声音苍凉而低沉，那声音遥远而神秘，那声音从不可知的地方飘来，又消散在不可知的地方。每每从沉思中醒来，心湖里便又涨潮似地涌动一层情思。
⑧也许有那么一天，大家会猛然醒悟：南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。那里挤满了人，矗满了楼，停满了车。人们会发现，大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥的，水是咸涩的，但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空，那里有可以让生命茁壮生成的绿洲。是的，会有那么一天，大西北会像海市蜃楼一样美丽，到那时，倾斜了的世界会重新平衡。
⑨大西北并不苍白并不无奈的黄土地呵，总想为你唱支歌。
1.文中刻画的左公柳和民勤人两个形象具有哪些相同的特点？作者描写这两个形象的用意是什么？（6分）
2.解释下列两句话在文中的含意。（4分）
（1）走一趟大西北，长不大的孩子会长大。
（2）南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。
3.文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？（6分）
4.文章后一部分写到了戈壁石，这对表现文章的主旨有什么作用？请简要分析。（6分）
答案
1.不畏困难，敢于向命运抗争，用意：突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志。
2.（1）大西北环境的恶劣与生命的顽强会让人经受历练而变的坚强。
（2）南方的环境过于温和比不上大西北更能让人经受历练和磨难意志。
3.表现手法：比喻、拟人、对比。好处：形象生动，能够突出表现胡杨林的顽强意志。
4.以戈壁石来代表大西北将自己对大西北的感情浓缩于对一块戈壁石的感情上，以小见大，深化主旨。
总想为你唱支歌10
总想为你唱支歌（节选）
吕锦华
①去民勤县拜访苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是生在民勤已经干枯的北海边。
②时值黄昏。瑰丽的晚霞布满了西天。霞光中苏武山像一座雄伟的金字塔，高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上。出奇的静穆，出奇的安宁，又出奇的荒凉与悲壮。满目皆黄沙。没有一只飞乌，没有一只走兽。几百年几千年丁，亘古不变的一片黄色。有话流传：民勤无天下人，天下有民勤人。一日民勤之艰苦，外乡人部望而生畏不肯前来安营扎寨；二日民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡安身立命。
③在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上踽踽走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皲裂着；那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空问里他们已无所谓大。由于生存在这样一块没有生迹的土地上他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个：耍想活下去，只有向命运抗争。
④听说大西北许多边远也区都有民勤人的踪迹。他们从事着那里最艰苦最繁重的职业。无论是大漠深处垦荒种地，无论是内蒙雅布赖盐地挖盐采盐，还是山丹牧场放牧马群，他们都任劳任怨干得十分出色。勤劳勇敢的民勤人总使人想起流传了千年的苏武牧羊的故事，苏武的气节和精神正滋润着四处为家的勇敢的民勤人。在沙丘中掩埋死者，在泥屋里接生婴儿；死去的躯体肥沃穷薄的土地，新生的生命接过父辈的业绩，把生命的泉水注进这块干渴的土地。他们相信，和煦的春风定将吹来他们心中的绿洲。
（选自《中华散文名家精萃》，略有改动）
1．从本文来看，民勤人有什么特点？从哪里可以看出？（4分）
2．赏析文中划线的句子。（4分）
霞光中苏武山像一座雄伟的全字塔，高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上、出奇的静穆，出奇的安宁，又出奇的荒凉与悲壮。满目皆黄沙。没有一只飞乌，没有一只走兽，几百年几千年了，亘古不变的一片黄色。
3．谈淡你对下面这句话的理解。（3分）
他们知道属于自己的只有一个：要想活下去，只有向命运抗争。
4．阅读下面材料，回答问题。
【链接材料】
民勤属温带走陆性干旱气候区，东西北三面被腾格里和巴丹吉林两大沙漠包围，大陆性沙漠气候特征十分明显，冬冷夏热，降水稀少，光照充足，昼夜温差大，年均降水量近年为127．7毫米，年均蒸发量2623毫米，昼夜温差15．5℃。
（摘自民勤政府刚）
选文第②段和链接材料在内容和表达上有什么相同或不同的地方?（4分）
参考答案：
1.（4分）民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡安身立命。从民勤无天下人，天下有民勤人一句可以看出（2分）。 民勤人勤劳勇敢。从他们从事着那里最艰苦最繁重的职业。无论是大漠深处垦荒种地，无论是内蒙雅布赖盐地挖盐采盐，还是山丹牧场放牧马群，他们都任劳任怨干得十分出色 一句可以看出（2分）。
2.（4分）运用比喻、排比和夸张的修辞手法生动形象的写出了民勤自然环境的恶劣，为下文塑造民勤人的勤劳勇敢做铺垫。
3.（4分）民勤自然环境恶劣，在苏武的气节和精神滋润下的勇敢的民勤人不得不面对现实，不得不向命运抗争。
4.（6分）相同点：选文第②段和链接材料在内容都写出了民勤自然环境恶劣。（2分）
不同点：从内容上说，选文第二段不光写自然环境恶劣，还写了民勤人的勤劳勇敢。
从表达上说，选文第②段以描写为主，带有一定的感情色彩，链接材料属于客观的说明。（4分）
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