我成长的朋友作文

2021-01-06 初三作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我成长的朋友作文600字(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我成长的朋友作文1

  在物欲横流的今天,太多人因耐不住寂寞而留恋于商贾仕途,迎合世俗。在纷繁而浮躁的世界,难道就不需要一份精神的食粮来抚慰日益不安的灵魂?于我来说,寂寞就是我钟爱的精神上的挚友。

  寂寞是一种知识的沉淀

  古往今来,有太多的伟人是寂寞的,也正是寂寞带给了他们成功。爱迪生是寂寞的,但他经受住了寂寞的考验,在经历三千多次的失败后,成功地发明了电灯,给人们带来了光明。还有耐得住寂寞的居里夫人,在成吨的残渣中提炼出了镭,引发了人类的能源革命。轮椅上的霍金是寂寞的,但他用灵敏的思维,为人类开拓了比宇宙更为广袤的视野。

  寂寞是一种智慧的积累

  遭受宫刑的司马迁是寂寞的。他承受着亲人、朋友的不解,毅然咬紧牙关,最终留下了不朽的巨著,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。李白在寂寞中有“举杯邀明月,对影成三人”的才气,又有“我歌月徘徊,我舞影零乱”的情趣。陶渊明在寂寞中有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适的心情。

  寂寞是现在的寒窗苦读

  大学的保安也能够通过自学获得了硕士学位,凭得是什么?他能耐得住寂寞,为了理想而奋斗,为的大概就是

  “十年寒窗无人问,一朝成名天下知”吧!

  这些名人跟寂寞相伴,在寂寞中磨练,最后都成就了一番伟业。

  同学们,“古来圣贤皆寂寞”,我要以他们为学习的楷模,耐得住寂寞。让寂寞成为我的挚友,让寂寞伴随我成长。

  我成长的朋友作文2

  故乡伴随我走过十二年的风风雨雨,坎坎坷坷。这里的一草一木,一山一水,勤劳勇敢的人们,在我心里打上了深深的烙印。一望无际的草地,秀美多姿的山峦,编织着我童年金色的梦,也拓展着我美好的追求。

  我们几个五六岁大的娃娃在草野间嬉戏,或坐着,或躺着、或打滚、或追逐。路边的小草总面带微笑拥抱着我们,把我们那颗稚嫩的心捋得舒舒坦坦的。

  玩累了,我们就到小河边。小河好美呀!蓝蓝的天,碧绿的草,鲜红的野花,倒映在水里,像一面神奇的宝镜。把草地上所有的美景都照在里面。

  我们爱小河里像一条条小鱼游来游去,击起无数的浪花。夕阳西下,我们趴在河边,把头靠近水面,好像孩子偎依在妈妈怀里,无限舒畅,久久不愿离开。

  家乡的小河浸润着我们那颗求知的种子,种子发芽了,我们上小学了。节假日,我们几个小朋友相约来到狮子山下。看,那翠绿的树木,株株苍劲:那多彩的花卉,朵朵美丽,白的无瑕,黄的娴静,红的夺目。

  山是万宝山,树是摇钱树,地是刮金扳。你看,一队队汽车呼啸而过,车上装满木材,装满药材,送到祖国最需要的地方。

  这里的人们是面上含笑的,他们会带你走到山上采蘑菇,那一个个像伞似的大蘑菇,鲜嫩嫩的,又像顽皮的小娃娃,和我们捉迷藏,一会跑到这棵松树下,一会躲到草丛里。不用着急,故乡的人民会带你去品尝他们采摘的蘑菇,晒干以后的蘑菇不论是炒吃,还是蒸吃,味道都鲜美极了!

  秋风飒飒,我们还可以放几只花风筝,拉着在草地上奔跑。蓝天上的风筝啊,带着我们的梦想飞得那么高,那么远……

  如今,我已是中学生了,好放飞的风筝,踏上了更为广阔的知识之旅,燃烧的激情,强烈的求知欲望,是故乡赐予我强劲的力量。

  假如有一天,我不得不长久地离开她,我会怎样地想念她?我会怎样地梦见她?

  故乡那花香盈盈的芳草地留下了我多少的足迹,那温暖和煦的阳光给了我多少温暖,那悠闲高远的白云给了我多少遐想……那沉稳的山,那灵动的水,那勤劳的人,都已深深浸入我的骨子里。我愿拉着她的手,步入人生新的旅程!

  我成长的朋友作文3

  赌徒的幸福与快乐都因有麻将与扑克的陪伴:酒鬼的幸福与快乐都因为有美酒佳酿的相伴:而我的幸福与快乐都是因有诗书的气自华,书香的熏陶……

  我视书籍是我的良师益友,是他的陪伴,让我健康成长,是他陪伴我度过那段孤独寂寞的时光,是他的陪伴,让我树立了人生的志向,自己无限的唇心……

  “书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的小泥潭中脱身出,如果没有他们,我就会溺死在那里面,被愚笨和鄙陋的东西呛住。”这是著名的高尔基先生所说的,还是如此,书籍对我们是如此的重要。又如古句:“读书破万卷,下笔如有神”等,这都足以说明书籍是我们生活中必不可少的。

  陪伴我成长的朋友,我再次钻入书籍的海洋,让我的思绪开始飞扬,那飘散的一缕缕书香,让我的心灵在飞……

  书教会我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心勇气。书让我知道“发不寒,无以知松柏,事不难,无以知君子”的奋斗。书教会了我“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”的珍惜时光。

  在书的海洋里遨游,去享受书香带来的美好,品味着文学绽放的巨大魅力,在灵魂深处细细回味,在心灵中慢慢咀嚼……

  书——你是那冬日里温暖的太阳,让饥寒交迫的我感受到了人间的温暖。书你如沙漠中一泓清泉,使频临绝境的人看到生活的希望。书你像一首飘荡在夜空的歌谣,是孤独无依的人获得心灵的慰藉……

  我成长的朋友作文4

  一声问候,可以给人带来温暖;一声“谢谢”,可以给人带来亲近;一声诚恳的“对不起”,可以给人带来好的印象。金秋时节,硕果累累,这时,我们正快乐的茁壮成长,文明礼仪也随着我们慢慢长大……

  尽管文明礼仪很重要,却有人不重视它。例如:在上体育时,一位同学不小心踩到另一位同学的脚,那位同学连忙说:“对不起,以后我会注意的。”另一位同学却说:“什么对不起呀!你看,都把我的新鞋踩脏了!”在这件事中,鞋被踩脏的同学,不仅没有对那位同学地笑笑,而是满怀着责备的语气数落别人。要是一这种态度对待他人,一定会给他人带来不讲礼貌的坏印象。

  但世界上不一定全都是部讲礼貌的人,懂礼仪的人会给人带来一种亲切感。一个小女孩,手上捧着一大叠的作业本。作业本摇摇欲坠,小女孩快撑不住了。忽然,“哗啦——”一声,作业本全都掉到了地上。许多同学用异样的眼光盯着小女孩,还有人在窃窃私语:“这个小姑娘怎么笨手笨脚的?”在众目睽睽下,小女孩紧张的独自拾起散落的作用本。

  就在这时,旁边走出一个十一二岁的女生,默默的帮助小姑娘捡作业本。过了一会儿,一个一二年级的男孩也捡起了作业。当作业本全都捡完时,小女孩的心中涌起一股暖暖的热潮,她感激他们把它从异样的眼光中脱离出来,用细细的声音胆怯地说了一声:“谢谢!”那位女生露出微笑说,“不用谢!”接着,又默默地走开了。这时,聚集注视到她身上的眼光不约而同的好像在说:“这个女孩真有礼貌!”

  看吧,文明礼仪能改变一个人的气质与性格,社会也会变得更加和谐美好!做一个文明的人,从身边的点点滴滴开始。

  我成长的朋友作文5

  书,是一位知识渊博的老师;是带你走出困境的向导,但对于我来说它是一个陪伴我成长的朋友!

  我从小就爱看书,它就像我的伙伴陪我一起成长。

  一、幼时读物

  我在小时候就爱看书,那时我还不认识字,怎么看书呢?那时我妈妈去买的一些只有画没有字的小图书,我就自己坐在床上,似懂非懂的看着那些画,有时我看着天花板好象在思考什么!

  二、提升读物

  渐渐地,我也认识了一些文字,再看那些小人书就觉得没意思了,于是我上妈妈又给我买来一些其他读物,妈妈买了有拼音的,而且略带一些图画,我高兴极了,就一点一点的去“啃”那些小读物,我读的很慢,因为要去拼拼音才能读懂一个字,有的书我读两三遍才能读懂全文。那时候虽然读书用的时间很长,但我并不觉得是在浪费时间。

  三、长大时的'读物

  随着年级的增高,年龄的增长,我再也不看拼音读物了,我看了一些散文、古文、古诗,看了古今中外的名著,如《三国演义》、《中国通史》、《假如给我光明》、《中国最美散文》、《巴黎圣母院》等等,我还认识了许多著名的作家:雨果、小仲马、曹文轩、叶圣陶、沈石溪等。

  我阅读了很多书,也收获了许多,我的作文水平也提高了,知道很多好词好句。

  我喜欢看书,酷爱看书,于是我总结了一句话:书,陪我成长的好朋友!

  我成长的朋友作文6

  书是人类智慧的源泉,是人类知识的宝库,更是我们的好朋友。而阅读给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干,也给人以帮助。

  从小我就有看课外书的习惯。记得有一次,老师出了一张内容全是课外知识的试卷给我们考试。同学们都瞪大了眼睛,张大了嘴巴,显得不知所措。而我的心里却乐得像吃了蜜一样,轻而易举地把试卷答完,早早地交了卷。同学们都对我刮目相看。最后,全班只有我得到高分。我非常高兴,也越来越喜欢阅读了。

  阅读让我明白了很多道理。说到这里,我最喜欢的一本书要数《白雪公主》了。这本书主要讲了白雪公主是世界上最美丽的人,而她的后母十分嫉妒她,并且几次陷害白雪公主,可每次都被七个小矮人拯救了。最后白雪公主的后母趁七个小矮人不在家,把毒苹果给了白雪公主吃,白雪公主中毒后被英俊的王子解救了。国王知道此事后,认为王后外表虽美,却心狠手辣,让王后得到了应有的报应。这本书让我明白了:做人要有善恶之分,善有善报,恶有恶报。

  在《孙子兵法》中的“调虎离山”是我最喜欢的一计。在生活中它总会帮助我解决许多事情。当然,其他的三十五计我也很喜欢,我把这些方法运用在学习上,获得了惊喜的成绩。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。”亲爱的朋友们,让我们一起热爱阅读吧!总有一天,你会感受到“阅读”就是“悦读”。

  我成长的朋友作文7

  没有了好书相伴的日子,生命只能是一片空白!不敢想象,没有好书相伴的日子会怎么样?不读书,自己将会是怎样的无所适从!套用一句歌词:“没有了天,鸟该怎么办?没有了水,鱼该怎么办?没有了书,我该怎么办?”

  从呀呀学语开始摆在我面前的是一本本的童话书,那是我觉得《青蛙王子》,《拇指姑娘》等等十分有趣的故事,常常陪我进入甜甜的梦乡。在梦里和白雪公主一起经历生死;和美人鱼一起救起王子等等。我就像一个封闭而又极少水的湖,书是一滴滴晶莹的泉水和露珠,让我渐渐充实起来。

  小学开始了,故事书已经不能满足我了,我开始飞翔在小说的天地里。《我可以抱抱你吗,宝贝》讲的是:点点的高龄妈妈生下了弟弟,可不幸的是弟弟却得了儿童自闭症,他不愿意和人们说话,把自己关在了另一个空间,是一个离地球很远很远的一颗星星上,不愿回来,就呆在自己的那颗星星上。你一碰他,他就躲开,抱住他就不用想了。全家人都开始乱糟糟了。爸爸走了最后和妈妈离婚了,爸爸带走了点点,妈妈搬走了,点点很伤心。后来,点点找到了妈妈,还发现了海豚的尖叫对弟弟有帮助,还给了海豚第一个拥抱。弟弟对妈妈的蓝色点点裙有反应,还能模模糊糊地说出“妈妈”二字,最后自闭症消除了。

  合上书的最后一页我才发现我的脸已泪迹斑斑了,可想到最后的那个结局,我又嫣然一笑。有喜有乐,有悲有怒,我享受着书给我带来的别样滋味。

  我成长的朋友作文8

  梆子

  书楼前,一个老人拦住我,问:“你愿意和书成为好朋友吗?”

  答:“我愿意。”

  老人笑着说:“好,希望她们能给你带来快乐,请进·····”

  紧闭的大门开了······

  

  轻轻推开第一扇门,我与美丽、搞笑的漫画书结成了好朋友。当第一次和她握手时我就迷上了她,她了解到我理解能力有限,则不用语言来表达,而是以话代话。在每个图画中,我都能很容易捕捉到她心里的情感,似乎连成了一个多彩、有趣的故事。我喜欢牵着她的手,带着惊讶、带着期待,迈着欢快的脚步,观看精彩的剧情。也许,时间的流逝,我放开了她的手,跟她道别,因为我要去认识更多的朋友。

  

  轻轻地推开第二扇门,有着多面性的小说,让我想去了解她。她有着丰富的想象力,就如她给我说过的《西游记》,带我在神奇梦幻中去看齐天大圣大闹天宫、三打白骨精·······她有时会表现对社会的叛逆,就像她所述说的《家》,在封建传统下,受封建思想,有情人却不能终成眷属·······让我认识到以往社会的残酷,与现状的美好·······在她的交往中,给了我想象的空间。近朱者赤近墨者黑,我同样也有了丰富的想象力。时间同样流逝,我同样跟她告别,寻找更多的朋友。

  

  轻轻地推开第三扇门,优雅、多愁善感的诗歌立刻吸引了我。我常常牵起她的手,颂读一句句蕴含深刻的诗句,在其中,我能倾听她的述说,同她一起分享心情。时间再一次流逝,我再一次告别诗歌,准备寻找下一个朋友。

  

  轻轻地推开下一扇门,我期待着,我的朋友会是谁呢?我不管是谁,我相信我的新朋友会载着我遨游在浩瀚无边的海洋中,或者在我的人生选择点上,做我道路的指路牌,给我数不胜数的启示与知识·······

  书楼里,伴着书香,有我和书的身影,我们结伴,书给了我快乐与知识,书成为伴我成长的好朋友。

  我成长的朋友作文9

  从我很小的时候,我和它就注定结下了不解之缘。

  打我记事起,它就每天陪伴着我,不管是吃饭、睡觉还是玩耍,它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起,就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。

  当我还是一个什么都不懂得孩子时,它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语;它让我了解中华族的历史,陪我一起探索宇宙之谜;它给过我欢乐、给过我悲伤,有时我会开怀大笑,有时也会不禁落泪。有了它,我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。

  曾经,我不是一个多愁善感的女孩,但是它却教我变得感情丰富;曾经,我不是一个自信的女孩,但是它却告诉了我做事的要领,让我做任何事都变得十拿九稳;曾经,我不是一个大度的女孩,但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广;曾经,我不是一个惹人喜爱的小女孩,但是它却告诉了我为人处事之道,让我变得人见人爱。

  我喜欢它,是因为它的知识面是无比的宽广,可以让我成为一个学识渊博的人。有了它,使我知道了许多烈士的英雄事迹,所以我立志要成为一个坚强的人;有了它,使我知道了“国家兴亡,匹夫有责”,所以,我立志要做一个为祖国做奉献的人;有了它,让我知道了一滴水的重要,所以,我立志要做一个节约的人。

  有过欢乐,当然也有过不开心。

  有一次,我遇到了许多烦心事,心情很糟糕。一回到家,我就拿起笔,在它身上乱涂乱画,还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时,我才冷静下来,后悔极了。我拼命向它说对不起,可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极了。事后,我请爸爸为它做了一身崭新的衣服,而且还用胶带把它一片一片粘起来,还把笔印擦的一点不剩。这时,我和它都笑了。笑得开心极了。

  现在,我在学校里取得的成绩,并不完全归功于我,而是它。是它给了我涵养,给了我知识。但我仍感到很骄傲,因为我有这样一个聪明的朋友。

  它,就是——书。我永远的好朋友。

  我成长的朋友作文10

  两岁,我便开始了与书的交往——撕书。但妈妈总能把五颜六色的图片变成一段段趣味盎然的故事,令我十分羡慕。后来,我才知道,书不是撕的,而是读的。于是,我从读图读诗开始,慢慢享受着读书带给我的乐趣。

  上一年级时,一个“露”把我难住了,我缠着妈妈帮我认识这位陌生的朋友,当时妈妈很忙,只是告诉我一句话:“自己查字典!”我从书柜里拿出厚厚的一本字典,一页一页地翻着,上面的文字好像一部百科全书,包含着许多知识。于是我爱上了字典,后来更多的工具书成了我生活中的好帮手。

  作为8岁的生日礼物,妈妈送给我一本儿童版《西游记》我看得如醉如痴,总是幻想着自己能像孙悟空一样,有超人的本领,能不畏艰险,降妖伏魔。

  后来,每逢节日或生日,妈妈都会送一件我最珍爱的礼物——书。就这样,我书柜里的书越来越多,种类也越来越丰富,像《岳飞传》、《鲁滨逊漂流记》、《史记故事》、《少儿百科全书》等等,古今中外,无所不包。其中有的书我不知道反复读了多少遍,但仍爱不释手,意犹未尽。

  读书,丰富我的情感;读书,开阔我的眼界;读书,积累我的知识。读书就是和高尚的人谈话。亲情、友情、爱情,都融在一个个优美生动的文字中,印在一张张散发着书香的纸上。书成了我生命中不可缺少的亲密朋友。

  记得从书中曾看到过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”如果光读书不实践,就如同一个农民只耕地不播种。所以,我就通过另一种非常有效的方法来进行实践——写作。四年级的时候,我写的一篇《怀念英雄》的作文,受到老师的好评,老师还鼓励我将这篇文章投到了《今晚报?华夏未来周刊》编辑部。结果,我写的文字,真的变成了铅字被刊登在报纸上了。我喜出望外,这意外的惊喜激励着我加倍努力地读书,兴致勃勃地不断写作。现在,我已经是五年级的学生了,先后在报纸上发表了五篇文章,这一切,都是读书带给我的收获。

  读书,带给我快乐;读书,教会我写作;读书,伴随我成长。书,必将成为我人生道路上如影随形的亲密伙伴!

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