无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的差距作文（通用40篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
差距作文 篇1
一间乌黑的屋子，一个老人，靠近看，他发间夹杂着银丝，胡子很粗，像是很久没剃过了。打坐，身前的老式电视机的显示屏上模糊映出他颓然的身形。“二爷，二爷”我喊着敲开了门，是二婆开的。那是今年的新年，但他们家毫无过年的喜气，而二爷——那个看似颓然的老人，一个人坐在那个幽暗的房间中……他见我来了，也起身略微招待一下，又坐回去沉浸在自己的世界中
原因，我自然是知道的……
一年前，在这个屋里有着三种声音。二爷的叫唤声，二婆的谈笑声以及一只黄毛猎犬的吠声，声音甚是有力。就在那年的重阳，一家人思索着拜访二爷——毕竟他年龄大了，且由于年轻时的一场重病只能进素食，自然身体也有些衰弱。
来到他家门口，熟悉的犬吠，但略微有些不似以往有力了。坐在屋中，几番问候和交谈后得知二爷由于年老体衰，再加上经济上的紧张，已没有能力再去养活那只相伴他多年的狗了，他为了自己家中能够减轻负担和治病，狗也老去了，没有什么作用，决定将其送回大自然。在这几年的拜访中常有听闻他与父母讲述那只狗与自己在景山上的趣事，不说狗在生活中对他的帮助，少说也是相伴着“有说有笑”地度过了这么几年，也应有深厚的情感，二爷怎会只因经济的困难或是狗的衰老就将多年来的“伙伴”置于山林而不顾呢？
我又觉得自己好傻，怎么会这么想？二爷对这只狗的情感一定是有的！或许，这只是在测试它的忠诚，或许是二爷和父母开的一个玩笑？或许……显然我想错了……
几分钟后，我们启程了——去往那只狗除家外最熟悉的地方。二爷坐在副驾驶座上，而那只狗却被潦草地置于后备箱中，二爷却漫不经心地看着车窗外的风景。“二爷，狗它不会有事吧！”“它命硬着呢！”二爷悠闲地答，我自然心中是挺难过的，但我看不透他的真实想法——他是真的蛮不在意还只是不善言表？我不懂。草率地放它下车，我很期待二爷会怎么做，他却只是摸了摸它的脖子，再摸了摸头：“我们走！”我诧异，那只“丧家之犬”朝着二爷一阵呜咽狂吠后追了上去，我坐在车里，看着车后的玻璃，“二叔，你……”母亲想说些什么，“只管开！”二爷用坚定的语气盖过了母亲的话，车开走了，只留下阵阵犬吠在耳畔回荡。
回到二爷家，茶饮完，晚饭后，正准备回家，又是犬吠，那般熟悉，就在门口——那只狗它徒步只身从景山跑了回来，它呼呼地喘着气，那几声犬吠像是见到亲人喜悦的呐喊！二爷表现得有些惊讶，然而那一丝不耐烦通过他的“捂脸”流露了出来，我想抱怨，却因为他是长辈不敢多说什么。此时，他又做了一个令人吃惊的决定——把它再一次送回去。
夜晚，我们伴着二爷再次来到了景山。但当打开后备箱时，狗没有动，它死了，咬舌自尽了，因为对于注入情感主人的抛弃咬舌自尽了。二爷呆住了抚摸了它一下，用土将其埋了。
一只狗，为一个主人注入了所有情感，以及生命。对于主人的抛弃，它选择了死亡。因为它对于主人的第一次抛弃它做到了忠诚不，管多远也奔波到他身旁。可对于第二次，它咬舌自尽，因为它可能觉得已无牵挂或是绝望。
而那个冷血的主人，视狗多年的情感为无物，狗不管路途遥远寻返到他身旁，他再次抛弃它。这就是差距……
一个幽暗的屋子，一个老人，身形颓然，这也许是他的无情所带来的惩罚，即使他后来有所内疚和悔意，也无用了……
差距作文 篇2
与我们一起在伦敦埃尔特姆学院学习的，还有来自意大利的一支队伍。比起我们五六十人声势浩大地“进驻”，他们的十几二十个人，显得默默无闻。
我们与意大利的几个学生坐在一起，参加了一场考试。一共两个小时，刚一交卷，我们同学都叽叽喳喳闹开了，眉头紧皱，抱怨开了，一个说题目太难，一个说肚子饿要吃中饭……反观另一边，十几个意大利的同学，都是安静地坐着，偶尔的交谈也是悄悄地说话。我脸有些发红，对于自己和同学们如此大声地吵闹有些羞愧。
晚上是迎新舞会，与上午的情景截然不同，当活泼的音乐响起时，所有中国学生安静了，默默地找个位置坐下，掏出手机，玩起游戏，偶尔抬头，也只是对厅中跳舞的人群评头论足，丝毫没想参与其中，也不怪我们，从小到大，我们从未在这么大场合跳过舞，而且，大家都不跳，就我一人跳舞，多不好意思啊！但意大利的哥哥姐姐们从听到音乐起，就跳嗨了，不时发出尖叫，动作虽不优美，能看出从未学过，但她们都很热情，就算不会跳也都挥挥胳膊，学着跳。还邀请我们加入，可都被我们谢绝了。我们看着跳舞的人们，感到一阵好笑，可能她们也觉得我们的害羞很奇怪吧！
上课是最能体现我们两国学生差别的了。我们在中国学校课堂中已经习惯了举手发言，到了初中后，我们发言次数则变得少之又少了，往往都是老师点名。而到了英国，一切都不同了。每当老师提出问题希望我们能与她讨论时，我们都沉默了，各自在心里想着自己的答案，又都不肯回答。老师只能硬撑着场面，努力找话题，但还是动不动就冷场了。有一回老师彻底被我们逼疯了，见我们不说话，就极郁闷地搬来一张椅子，与我们面对面坐下，她睁大眼睛看着我们，我们也就这样看她。而当意大利的学生们在场，课堂就活跃起来了，她们常常是抢答，你不让我，我不让你，老师就无视了我们，与她们讨论起来。看她们争得那么激烈，我们只能汗颜，我们也想像她们一样让气氛变得不那么冷，可我们做不到她们那么积极。
在英国，我感觉到了我们与意大利学生的差距。这不仅是文化上的差距，也是我们心理的差距。
差距作文 篇3
刚刚结束完运动会，我依然沉浸在失败的落魄中，抱怨着这样那样的原因。我在这次运动会上也让我看到了和别人的差距。
运动会中，最吸引人注目的项目莫非是男子的3000米竞赛。这是最拼意志力的一项。在我印象中，三千米是一个极度让体力透支的项目，常是“恐怖”的代名词。
有个小胖子，他也来参加3000米。当他上跑道那一刻，观众席上不禁发出一阵笑声，“那么胖来比赛，肯定倒数第一呀！”“哈哈，赢定了。”……
刚开始比赛，他便于第一名相差了200米，一个人在后面尽力的跑着，还没撑过第二圈，便有人已将他套圈了。身边一个又一个运动员跑过，他自己却远远的甩在了后头。
3000米是要跑7圈半。在第五圈的时候有个别几个人便放弃了比赛，停止在终点然而没多久。第一名，第二名已相继落位，当全部人已到达终点时，小胖子还剩两圈。我本以为他会放弃比赛，但他却跟裁判老师喊了一句：“我会跑完的！等我。”全场所以的目光都在他身上，他的汗已将白色的衣服浸湿，成了半透明，步伐一步比一步沉重，体力也一点一点跟不上，小胖子也实在受不了了，他便走走停停。在400米的运动场上，他只身一人在尽力奔跑，当在最后200米时，全场响起了剧烈的掌声。那掌声持续了足足5分多钟！
我害怕着，如果自己参加400米，却又拿不了名次，10分钟后又一个跳高比赛，消极的心里让我惧怕和郁闷，便决定不跑了，还没开始便放弃比赛。我的比赛和他的相比会短很多，也容易很多，甚至我和体育的方面可能要比他好，我却一开始放弃了。以自己“不行”为理由掩盖自己的懦弱和胆怯。
只因为才加两个项目很近，而放弃了一项，总在说，“我不行”“我跑不动的。”“我拿不了名次。”总是在退缩，不停得退缩中，在他身上我看到了我所没有的志气和勇气。
他虽是倒数第一，但在我心中，他是第一，他比赛更加耀眼光荣。他背负的更多，他顶着台上观众的嘲讽，顶着最后一名的事实，还有许许多多心里的坎儿。他不放弃一丝希望，就算倒数，也要撑到底，他跟那些中途放弃的运动员比，他更厉害，是英雄。
这些或许也就人与人之间的差距吧。
我也希望我在未来的某一天，可以少一点点的退缩，少一点点的畏惧，少一点点的害怕，少一点点的恐慌，怀着那份坚持不懈，怀着不服输的力量，面对身边的一切挑战和困难。要记住一句话风雨过后才有彩虹！
差距作文 篇4
我的班级里有这样一位女同学，大家都叫她“班花”，当然，这是个贬义词。她的体型偏胖，声音有那么些嗲，再加上她成绩也不太好，所以老是被当成同学口中的笑柄。男同学爱拿她开玩笑，甚至有一次说让她去打排球赛，保证还没开始打，对方就认输，因为被她的“美貌”震慑；女同学在威胁男生时，不是把男生的物品，放到她的位置上蹭两下，就是把她的物品拿过去“恶心”男生。而她，就静静地坐在那里，不拒绝也不接受，只是偶尔腼腆的笑两下。
她在班里有一个好朋友，叫小C，小C长得蛮漂亮，学习成绩也不错，我们都诧异她们俩是怎么玩到一起的。有人猜测说：小C与她交朋友，肯定是为了把她当跟班一样使唤；有人猜测说：小C是为了突出自己的好才跟她做朋友的；有人猜测说……这些猜测都是在说小C是出于某种目的才跟她做朋友的，但在有一天早上，这些猜测都被推翻了。
这一天早上，因为小C是语文课代表，所以她要抽查前一天的录音作业，正巧，抽到了她，而她又恰巧没有带平板，于是，小C让她明天带过来，今天先不扣分，但立马就有人不乐意了，“我上次被抽查的时候没带平板你就扣我分，凭什么她不用扣？！”“就是就是，小C你偏袒她！”……一句有一句的反驳，貌似惹火了小C，她把手中刚交起来的作业重重地放到一边的桌子上，十分大声地说：“你们凭什么说她不好？！就因为你们的成绩比她好吗？！但你们有比她更加努力的学习吗？告诉你们，在我心里，你们都比不上她！”说到最后，小C都有点哽咽了，她想不通我们为什么那么排斥她。而就在她话音刚落的一瞬间，全班安静了，也许他（她）们在反思：我们是从什么时候开始嫌弃，排斥她的？我们为什么会这样呢？
上个学期分小组的时候，我正好和她分成一组，说实话，当时，我有些绝望的，因为我觉得这个小组不会有什么好成绩。但在后来，我发现她每天上课都很认真，似乎是想要把自己的成绩提升，这样看来，她也不是特别糟糕。
同样都是同学，为什么我们做不到像小C那样，是因为心中的那一点点优越感吗？也许，这就是我们和小C之间的差距：自以为是和平等待人。
差距作文 篇5
每次测身高，我都是最后一个测，我是班里最高的女生，测身高时，不免会有同学议论：“长那么高干嘛？”“那么高，我都不想测了”……当然有些会是羡慕，会是开玩笑，可是看到他们每次测都在欢呼：“我长高啦！”我是有些小失落，因为从六年级开始我就一厘米都没长了，当我说出我的目标是长到一米七，很多同学来劝我“可以了，一米七就是巨人了”。
经常跟同学一起走的时候，会被别人喊，步子迈小点，我都要跑起来了，欺负我矮啊；你蹲下来点，我在你旁边好像高原和平地一样……我也是无奈，我的身高就真的那么不合群吗？差距至于那么大吗？
身高的差距也不是我想改就能改，现在大家都开始长高了，差距也逐渐开始减小了，我在“原地踏步”，也许没多久我是被反超的，也许我的目标只会是个梦，也许我也会加入嫌弃高人的“团队”，现在这个差距只是个暂时。
身高这个话题是我们现在这个年龄段的热门，但每个人身高的爆发期并不是一样的，现在的高也不怪我，只是希望身高的差距能少一点被议论，即使是开玩笑、羡慕或是“嫌弃”。
每个人“开花期”不是在同一个时间点，身高的差距就是这样，不是被自己所受控制的，现在还有机会与时间。也许身高最终并不令自己满意，但也得面对，不能因为不满意，而抱怨或自暴自弃，勇敢面对现实才能有内心的安宁。
差距作文 篇6
那天，我去家附近的一家新开的台湾饭团去尝尝味道如何，当时离到校的时间有些近了，我焦头烂额，十分着急，小声地催促着。
没想到那个做饭团的服务生，他的动作感觉依旧没有加快多少，我盯着他做着饭团的双手，想从中找出一些他故意放慢速度的破障，好成为他不认真工作的证据。
可仔细看到这个服务小生的双手，我呆住了，这是一只残疾的手，他的右手上只有两只手指，而且失去的还是最灵巧的大拇指、食指与中指。
如果我们失去了右手，亦或是失去右手这三只重要的手指，我们该会如何，我们将失去多年习字的成果，生活中的一切都变得不方便了，我们会躲在被子里大哭，还是如何？
我分明看到那个服务小生在努力用有些不稳的左手配合着右手，低着头，努力地将包着饭团的纸折到最好，将包好的饭团装到打包袋中最规整的位置，用左手手指一个键一个键地敲击着键盘，收银。整个过程中，他虽没有像其他服务生那样快捷，但他认真、专注的神色，在服务生中是独一无二的。
一个残疾的服务生之所以能将所做之事做到最好，只因为他投入、专注，即使有诸多不便，但依旧可以克服。而我们，偶尔有些小病小痛却无伤根本的我们，却因为各种借口，没有尽力去做某事，即使我们知道专注才能将事做到最好。
也许两种处事态度，就是一种差距，我们不知道这个服务小生未来将会如何，但我们知道，一分耕耘一分收获，只有将处事态度正立起来，才能做好生活中的各种事情。
在这个残疾的服务小生中，我看到了差距，因为差距，我们会发现不足，努力改善。
差距作文 篇7
坐在我身后的这对同桌，虽然坐的这么近，在性格上却有着很大的差距。
坐在左边的这位，简直就像一团肉球。他脸上的一坨坨肥肉抽动着，走起路来一抖一抖的，我们都取笑他。他却把头一扭：“你们这些凡人是无法理解本帅哥的帅气的。”他还是个不折不扣的学渣，平时逢考必挂，而且考了51分还能笑呵呵的。如此心境，实在令人佩服。
而右边那一位，简直就是处在上面这位仁兄的相反面。说难听一点儿，就像根竹竿。脸上挂着一副方边眼镜，走路时几乎是没有什么声音，感觉被风吹一吹就会倒掉。平时成绩都很优秀，大概在95分左右，口头禅都是些：“啊，考了86分回家要被老妈削死了。”云云。
上课时。我偷偷回头看了几眼，发现那位胖子正在玩牌，而旁边这位正在书上记着笔记。那胖子一边摆弄着她的扑克牌，还一边发出一些奇怪的声音。他同桌白了他一眼，装作没听见。
最近我后面这位考试几次都没有考出高分，他好像把气撒在他同桌身上了，怪他打搅了他听课。每次那胖子做了什么错事，他都会大声的训斥他。一次那胖子在课间玩的时候撞到了他的桌子，他正在写作业的字突然滑了一道黑痕。他拿起作业本向那胖子身上狠狠地拍去：“你能不能小心点儿啊！”那胖子被他这么一拍，全身的肉都抖了几下。他也没有多说什么，只是很夸张的来了一句：“哎哟，真是疼死爹爹了。”
我觉得我后桌的性格真该向他乐天派的同桌学学。成绩固然十分重要，但也要及时调整自己的心态，让自己活得更轻松一点。也许，心态端正了，成绩就会有所提高呢。而哪位胖兄，学习也要赶上来。再这样放松自己可不行。真希望能有一个中和的机器，将他们的性格中和一下。
差距作文 篇8
吃完饭后到静校的那段时间，是女生们聊天的好时机，一群女生总是坐在树下，叽叽喳喳地聊这个聊那个。今天是个普通却又有些奇异的日子。我们的正对面有一个花坛，今天突然蹿出了一名女生，在其间流连忘返。她孤零零地沿着花坛边缘走着，绕着小小的花坛走了一圈又一圈，偶尔蹦跳几下，宛如一个人在舞台上演着独角戏，看了好不生怪异之感。我们对她观察了许久，半晌才有人打破沉默，她忽然想起，她听说这位女生有自闭症。周围的女生被这番话狠狠地击了一下，左右讲了起来，嘹亮的声音就如同炸裂的火山，在天空回响起来。怕声音传到她的耳边，我担心受怕地看了她一眼，却发现她仍在轻松地踱步，自闭症一事看似不假。她流连在花坛之间，忘却尘世间的喧哗，与我们仿佛处在两个世界。我也不知怎么的，只觉得心头一紧，不再开口发言。
再次望见她的身影时，是在当天下午。体育课上，女生们坐在一起放松、说说笑笑，偶尔就会爆发出一阵响亮的笑声，汇成声音的巨浪。她仍在一圈圈的在操场上散步，脸朝地，眼睛凝视地面，似乎想从橡胶跑道上望出些什么。我凝视着她，看着她沉醉在自己的世界里。下课铃响后，我起身准备回教室，与她擦肩而过。那时，我清楚地望见了她的容貌，以及那双并不光彩的眼睛，漆黑得如同黑夜，就如她封闭的心灵。无论何时何地，她总是孤单一人，面对多少议论的话语，她总是视而不见。她就如同失去光芒的夜明珠，让人无限怜惜。
胡思乱想之间，想起从一本书上得来的话，黑色其实是最包容的颜色，因为它不被任何颜色所沾染，又可以吸收世间所有的颜色。或许她的心灵也正是如此，她虽远离尘世，却保持了另一个世界的特殊颜色，那么我们的这些话就是莫大的谴责。她生来如此，本就不是其所愿，那么我们就更不应该施加言语的压力，对其产生不尊敬。
遇到那些有缺陷的人们，就更应该闭上嘴巴，只送上默默的祝福。
差距作文 篇9
学校门口总是少不了发传单的人，偶尔他们“潜伏”在门口的花坛边，逮着个人就宣传：“看看，××教育招生啦！”“××托管新生有优惠，老生打折扣！”“××托班开办，不妨来免费听课……”
这些话，听得耳朵都起茧子了。一开始有些同学还象征性地收张传单，到后来越来越不耐烦，干脆无视他们转身就走。有些同学还叫上一大群同学来抢传单，走出几步远后就折起了纸飞机扔来扔去，根本没人细看。
对于这些举动我还算表示理解，反正我不需要去你那儿，又碍什么面子呢！我也学他们的样子，不客气地一概拒之。
直到有一天，我在校门口偶遇了他。我多瞧了几眼，看着他推着自行车慢慢地走出来，不紧不慢。
这就不对了，这天门口又有好几个发传单的人——一般骑自行车的同学都会选择很快跨上车，没等到发传单的人急匆匆地拦住他，就极快地把车头一扭，潇洒地避开扬长而去。
可是他没有。我心想你不躲，麻烦的可是你自己！可只见他推着车向前走了几步。果然，发传单的人迎上来了！他有点无奈地笑了一下，没有闪开。“同学你好，我是××教育的××，我们机构……”又是那套惯常的说辞。
他耐心地等着。待那人终于住口，他才双手接过传单，顺手把传单塞到车篮里，转身而去。全程态度良好，没有烦躁。
我有点愣住了，这也太有耐心了吧。那人也愣了一下，随即流露出一个真诚的微笑——那绝非多发一张传单所带来的欣愉，而是受到来自陌生人的友好而由衷感到的快乐。后来有一次我抓住机会问他，为什么对一件小事上心，他很自然地回答：“别人发传单要站一个下午，不容易。他不发完，就没法完成任务。虽然我不需要，但拿一张也是帮到别人啊，哪怕离开他视野以后再丢掉。”这话当时感动了我，不过这已经是之后的事了。
而就在他转身一刻，我不仅受到感动，还因此有些愧疚。看着周围的人对待发传单者冷漠的脸，想起我自己每次冰冷的拒绝，我觉得心里很难受。我们在拒绝的同时，难道忘了他们也是普通人，忘了这是他们的工作吗？他们也是为了生存。而我们只是接纳对方的一张传单，可能给予对方的就是一份温暖与希望，这很难吗？
差距，不仅仅在一张传单，一句谢谢而已。这样的善意与修养的体现，真的往往只在一念之差。
差距作文 篇10
这人与人之间的差距，真是不比不知道，一比吓一跳。
就拿我班里一同学做例子吧。刚开学那段时间，老师要竞选值日班长，我坐在位子上犹豫不定：不上吧，这心里又痒痒的，上吧，又不敢，万一当不上可丢脸了。“只有一个名额了！”老师说道。可我还是纠结着要不要上去演讲。正当我鼓足勇气向站起来时，没想到扑了个空，被她抢先一步。只见她大步流星地走上讲台，脸不红心不跳地说完了整段台词。
我后悔极了，因为每一个参加竞选的人都当上了值日班长。事后我问她：“当时在台上不紧张吗？”她惊讶地说：“紧张什么，有什么好紧张的？我都是即兴演讲的。”身为一个还算上了几次舞台的人，想到每一次演出都紧张得差点尿裤子，我真是羞愧极了。
有一次，我与她分到一组进行英语对话表演。其实在英语方面，我并不会输给她，但是在胆量方面，我与她可是差远了。刚开始我们在座位上练习，我背得滚瓜烂熟，甚至能揪出她的毛病所在。一组，两组，三组，马上轮到我们了，我这心又禁不住地狂跳了起来。我赶紧拉住她，对她说：“快，咱们再练一次！”她奇怪地问：“你不是已经很熟了吗？”话音刚落，老师就让我们上台了。只见她从从容容地走上讲台，望着我。我本想自然地走上前，但是腿却不听我使唤，直发抖。我结结巴巴地问老师：“可以带……带书吗？”可以听出，我话中的每一个字都在颤抖。老师说不能带，我只好放下书。
“what is your classroom like？”我还没缓过神来，她就已经抛出了问题。
“啊？呃……“我的大脑一片空白，嘴巴里使劲地挤出一句结结巴巴的话，“呃……itis……it is very big，how……how many studentin……inyourcloss？”
“cioss”的最后一个音还在我唇边，她已经飞快地接了过去，就像接力赛运动员接棒一样迅速、流畅：“there are thintys tudents in my closs。how about you？”
“for……forty！”我的发音都紧张成中式普通话口音了。
她流畅而又标准的对话与我挤牙膏似的背书形成了鲜明的对比，我相信当时我的脸一定红得像猴子屁股似的。
多年以来，我一直想提高自己的胆量，改变自己内向拘束的性格，只有多多磨炼吧，比如多上台表演，尝试自己不敢做的事情，挑战自己，战胜自己，只有这样，才能将我们的差距拉近。
差距作文 篇11
“丁铃……”，上课的“炸响”声从空气中漫了开来，又是个平淡的早晨，我们静等老师到来，片刻后，便开课了。过了须臾，一阵沉重的敲门声后，久违的A同学拖着步儿来到了座位上，全班同学都没有吱声。A是一个差生。大家对他的印象都很深。自从开学起我就发现他的性格奇怪，从他那棕如潭水的目光中就能够感觉到。在学习上，照例是“三天一小训，五天一大骂”，他被他人藐视，认为他与大家有差距。这次月考也不例外，当英语老师响亮地报出他的考分时，他愠怒地盯着笑得前俯后仰的同桌，接着默默走上前去，对老师意味深长地一瞟，拿走考卷。没有人帮他分析试卷，甚至连我也有点怀疑他英语基础是否扎实。望着我的高分，我感到一股踏实感。
但是，很快我发现我对他的看法有误。每次考卷发下来，我发现，他对于那惨不忍睹的试卷，却从未伤心、哭泣过。也许这对他来说已经“习以为常”，但换做我的话，估计早就跑去哭苍天了。一次单元测试，他看着那分数，居然还眉开眼笑，我望着他那清澈如水般的笑容，备感疑惑。
终有一日，我忍不住了，溜去问他，他莞尔一笑，回答道：“只要你有自信，就不惧分数。”我幡然觉悟，他的精神胜利远远超出我们想象的范围。我懂得了，他仅仅只是看轻了名次，俗语说，人比人气死人，他竟是利用精神胜利法来调节自我压力！但是我更希望他能够努力一些，做事都要有个度，该努力的时候还是要努力。学习再差，也要在这个小帮派中留出自己一席之地！但愿他的学习有好转！尽情展现你的精神胜利法把，加油！振作起来！
差距作文 篇12
大概是小学毕业的第二天吧，家长们都约好了，要带我们去一个户外拓展营锻炼我们的胆量。起初妈妈与我说时，我是不怕的，以为只是个玩乐的地方。但到了那儿后，我立马就腿软了——我们需要在岩壁边攀爬，体验“飞夺泸定桥”的惊险以及高空速降的刺激。
倘若仅仅是这些，我还能勉强接受，但事实上这还只是一些小事，真正令我害怕的是——我们的脚下便是一片深不见底的湖水，而给我们的安全保护措施仅仅是一根可以挂在腰间的带钩子的粗绳（钩子用来挂在一旁的安全绳上）。
一看到这些东西，我便哭着喊着要回家了，可同学小C却劝我，“来都来了，就去试试嘛，说不定你玩一会儿就不怕了，放心还有我保护你呢。”我一听小C会保护我，便欣然同意了。
在攀爬岩壁的时候，我一直死死地拽着小C的手，生怕她突然松手，我会一不留神掉下去。但我这样做，却仿佛给小C添了麻烦：一向胆大、果敢的小C好像被我牵制住了脚步，为了等我那因害怕而迈步超小的步伐，小C总是站在原地等我许久，为了鼓励不敢继续向前的我，小C没有少费口舌……
就这样，一路“艰辛”，终于到了最后一关——高空速降。小C显得很快乐、兴奋，而我呢——站在一旁紧张极了，不停地在揪衣服。我正思考要不要继续玩呢，小C却一把抓起我的手，说了声“走吧”，便拉着我一起往下滑了下去（顺着一条索道往下）。
一路上，我紧张地一直闭着眼，而一旁拉着我的小C却十分兴奋，一直在开怀大笑并劝我睁开眼看看。我鼓起勇气睁开了一只眼睛，哇！风景真美啊，群山之间环绕着湖水，看上去恍若仙境一般。这时，我仔细看了看旁边的小C，突然明白了我与她的差距。小C果断、勇敢；而我呢，胆小、犹豫，与小C可谓是有点“天差地别”。但，我想改变，想和小C一样的果敢，但这样大的差距——这样大的勇气的差距，我该怎么弥补它？我想，我应该先去尝试一些我平时所不敢去尝试的东西吧。但愿，我与小C之间的差距越来越小吧。
差距作文 篇13
隔壁有一个同学，叫作小孙。他呢，与我们不太一样，他的内心永远长不大，只会模仿、打闹、玩耍，在学习上是一窍不通，平时都没有同龄人愿意和他玩儿，但是他仍然很快乐，并不对其他人有什么意见。
课间，有的同学在教室里写作业，有的同学在走廊上一边散步一边聊天，有的同学在操场上打篮球，跳长绳子。只有他，一脸的呆傻，与那些一年级的孩子在河边小道上奔跑，有时还停下来，用幼稚的口吻向后面喊着什么。他也想与同年级同学玩，时常跑去说一两句，见并没有理他，就又自个儿一个人跑去和一年级的同学玩耍了。
他虽然不聪明，不明白怎么样才能与其他同学发展友谊，但他似乎很快乐，他不顾学习，在这没有学习的忧虑的环境下有了自己的乐趣。他能肆无忌惮地玩耍，找到自己的快乐，而我们呢？不能；他可以在跑动当中找到快乐，而我们呢？不能；他可以在平常的地方发现什么东西，并对这充满兴趣，而我们呢？不能。我们有自己判断事物的机制，而他不行，可正因为这个缺点使他拥有了能在我们司空见惯的平常事物中找出高兴的能力。这就是他的优点，使他不受他人之评价，学业之重重的影响。
他就是这样一个与我们个体上有差异的孩子，但他的缺点，就是他胜于我们的宝贵之处——善于发掘快乐的心灵。
差距作文 篇14
看着队伍牵头着装得体，正在跟朋友谈笑风生的Q，我默默翻了个白眼，毫不在意地拍打了一下衣服，跟一旁的男闺蜜们聊了起来，说到好笑的地方我连腰都直不起来了，最后索性一巴掌招呼到身边的人腿上，再揉着脸说：“哎呦我去，脸都僵了！”
跟同学在校门口分别，踱着步子回了家写作业，妈妈看见了，凑上来不满地说：“字迹！字迹！叶栩妍，跟你说了多少次了，字迹要端正！你看你们班的那个小Q，人又乖，成绩又好，不像你啊，这次语文只考了93……”完了！我一边在心里暗自腹诽，是啊，人家多好啊，可也是别人家的孩子啊！一边笑得一脸谄媚：“你说得是！您瞧，这天儿也不早了，您可不可以去做饭啦？小叶子恭送娘娘——”
好说歹说送走了我妈，有以迅雷不及掩耳之势解决了作业，一身轻松地躺在床上看书，可还没多久呢，又听见妈妈的喊声：“叶栩妍，吃饭——叶栩妍！你的房间怎么乱得跟各猪圈一样，书摊得到处都是！还不赶快理理！”我抬头随意一瞧——也没她说得那么乱啊！书嘛，虽然乱是有一小丢丢乱得，但是乱点让自己更随意放松，也是可以理解的。更何况我正在兴头上呢，真心不想整理啊，便笑吟吟地跟我妈说：“哎呀，老妈你也知道，猪，是不会整理猪圈的，都是养猪的人理的嘛，对吧？”趁我妈有点动容，立刻拉着我妈往外走，没想到我妈还是喋喋不休：“你想想你们班的那个Q，上次生日去她家，她房间多整洁干净！还有衣服，也是平平整整的，你呢——”“卡！吃饭时间，不谈这些，不谈这些……”我干笑两声，低头扒饭。
其实，世上没有十全十美的人，这点人尽皆知，但是身边那些完美无缺的“别人家的孩子”却是层出不穷，他们之所以被父母赞同，也许是因为他们大多是他们眼中完美的“淑女绅士”，我在心里劝老妈，人与人之间就是有差距的，我为什么要活得像她一样呢？也许还是距离产生美吧。可每个人的性格不一，成长背景不一，把自诩为完美的生活方式强压到另一个人身上，不仅不能达到理想效果，反而会弄巧成拙，把本我的真性情也磨没了，何苦呢？
差距作文 篇15
差距，总是隐藏在我的外表和内心之中。
我的外表很要强，碰到什么困难也不说，很多事情都憋在心里，没有在别人面前软弱过。相反，我的内心其实很脆弱，有些事情我可能并没有表现出来，可心里却承受不住。其他人都认为我很坚强，有时我自已也这样认为，可并不是，但就因为别人的误解，把我硬生生地逼成了女汉子，不敢在别人面前当弱者，体会了很多自已本身不想体会的事，使我害怕，恐惧。这是一个外人见不到的大差距。
比如去长隆，游乐场说想去，心里其实是害怕的。过山车，是我嘴上说要玩，心里却很抗拒的事情。排队的那七十分钟真是煎熬。本想中途放弃，可朋友都在旁边，以往的形象让我不能退缩，竟还不自觉地说了声：“好期待呀！”说完我马上心虚起来，为什么要说，自已怕得都抖起双腿来了，还要说这样的话。
第一排，还是第一排，我也不能拒绝，因为要强。坐完之后，脸被吓得通红通红，“好玩，真好玩！”还嘴硬地说。真不知道自已为什么要这样说。心里实在是害怕，全身湿透了，很后悔，为什么要这样。
遇到困难，也不愿跟别人说，心里其实非常希望有人可以帮助我，可我却说不出这样的话，只能所有事情靠自已一个人扛着，这样的差距，使我很累。
外表那么坚强逞能，内心却是这样的弱小无助，这样的差距，该怎样才能调整平衡呢？也许这就是最真实的我，一个矛盾体。
差距作文 篇16
望着车窗外持续的雨点，带着郁结坐在末座，等待到达目的地的时刻降临。
不知车过几站，上来一位衣着破烂，双眼浮肿，一脸疲惫的中年男人。他的手里，提着中药。我观察起车厢内的人们。右侧居上，两位事业有成的气质男人正在谈论生意；前头是位年过半白的老人。那男子坐到了我的边上。
不知怎么，那位老大爷和这位唠了起来。我从他们的言语中，我知道这位男子无妻，早年丧文。他说着说着便呜咽起来，他说：“他老娘已经卧床14年，他不识字，打工没人要。借钱一分都得不到。今天把要送到老娘家，晚上住一夜，明早走到临海。”说着说着，他终于忍不住了，开始抽噎起来。这是位汉子因生活所挤出来的泪水；因现实所压出的泪花。
作为青少年的我，兜中仅有剩八块五，爱莫能助。这是，前排的男子从自己的皮包中拿出一张十元人民币，塞到这人手里，说给他坐车用。我把自己刚买的雨伞给了他，说了句：“当心着凉。”便匆匆的下车。
又不知过了多少站。车门一开，一股浓香扑鼻。一帮女人们上了公交。期中还有位老奶奶。但是她的色气很好。再看服装。虽不是名牌，但看上去也不廉价。他们用标准的普通话讨论着晚饭是到太平洋王子吃还是到鑫都吃。
这就是差距。现实真叫人无奈。作为不愁温饱的我们，应该如何谱写属于我们的青春诗篇？
差距作文 篇17
我不得不承认自己和同龄人之前的差距。这个差距很大部分是在个人生活能力上。
从小，我就是个叛逆的乖乖女。也许，这话听起来很矛盾。可事实，就是如此。我很听话，好好上课，认真学习，按时上学，按时放学。不爱奇怪打扮，不爱逛街，我很宅，一放学就猫家里，这也许也是我性格使然。
叛逆，说的是我的窝里横的性格。说实在的，在外，我的性格如猫，温顺又孤傲。在家，我却是属螃蟹的，横行！几乎什么都要自己说了算，稍不如意就发脾气。
长大后才渐渐明白，我是被溺爱了。家务几乎不用我干，偶尔忙不过来让我帮忙，耍耍性子便可放行。
连买衣服，日用品也是大人包办。我被保护的很好，养成了公主病。只到有一天，我和住校的同学一起逛街，我发现了他们买东西的决断，以及自己的犹豫不决。
明明自己觉得不错的东西，被他们一反驳，我竟是无力反击，因为我说不上来为什么好，而他们能分析出一堆的为什么不合适。
惭惭地，我发现了自己与他们的差距。他们会自己洗衣服，有的还会做饭，他们会安排假期旅行，他们果断，不在意别人眼色，他们自信，独立。
我也现了这份差距。有些心伤，然而过去终归不能挽回，只能一步步地学习，慢慢重塑自我！
差距作文 篇18
一天，考数学，小红一贯成绩优良，均居前五；而小明呢，一向粗心大意，上课不听，总是不及格。因此，两人的心情各不相同。
开考了。小红的笔“唰，唰”地响着，而小明却在那儿苦苦思索。小红做了10分钟就检查了，而小明还差了好几道题。眼下只剩20分钟考试时间了，小明还在想一道题，想呀想，想呀想，就是想不出来。他想耍一耍小聪明了，他把头伸到小红卷前。小红发现了，立刻捂住卷子，不让他看。小明非常沮丧，“5、4、3、2、1，收卷！”老师喊道。小明只好交卷了，看到小红一脸胸有成竹的样子，他就叹气。没办法，只能认命，责怪命运不公啦。
考后第三天，老师念分：“小军100分，小吴100分，小鹏100分……小红99.5分，小明59.5分，小李0分……”小红和小明张大了嘴巴，活像个大苹果，不约而同地说：“哎，怎么就差半分！？命运不公呀！”老师见状，温和地说：“别泄气，好好记住这个半分的教训，同时，还要记住：成功永远不可能少走弯路，少走挫折，失败必成功的预兆！”
小红和小明听了老师的一番话后，似乎明白了似的点点头，他们下决心下次一定要考好了！
正如他们所说的，他们一个100分，一个97分，他们都得到了老师的表扬，他们懂得了老师的良苦用心。
对，成功不可能少走弯路，少走挫折，失败必成功的预兆！我是从努力中才得到别人注意的，让我们一起努力吧！
差距作文 篇19
生活中到处都可以看到差距，天空空和地球；在线生活；有形的，无形的......生活中的差距非常大。
在古代，一个勇敢的冒险家正在一个未知的沙漠中行走。他走着，找到了一个山洞，然后立刻走了过去。他在这个荒芜的沙漠里走了三天两夜。天气真的太热了，在这三天里，他遇到了毒蝎和毒蛇。他和他们打了几十次，几乎筋疲力尽。他走进山洞，发现那是一个没有动物的山洞。它不是太大或太小，不能享受凉爽的空气。他打算在这里休息一晚，明天继续他的旅程。
第二天，他继续赶路。当他走路的时候，一颗种子从他的背包里掉了下来，掉进了石头缝里。这种种子是在快速的热带丛林中发现的。他认为这种种子很特别，带了一些。他回头看着这颗种子，心想:如果把这颗种子种在这片干旱的沙漠里，这颗种子会生长吗？试试看。之后，他开始了回家的旅程。
他不知道这个种子有多神奇。第一天，它发芽了；第二天，我长大了很多。第三天，一根树干长大了。...一年后，它长成参天大树，它的种子覆盖了大部分沙漠。许多年后，快速沙漠完全变成了森林。
几年后，这位冒险家回来了。当他看到沙漠变成了森林，他叹了口气。生命的力量是多么强大，给它一个空的增长就能把沙漠变成绿洲，生命太强大了！”
是的，生命的力量是如此强大，以至于石头缝隙实际上就是生命的缝隙。
差距作文 篇20
俺曾经读过《名人传》，俺就想我和名人的生活差不多。
比如那个司马光砸缸：俺小时候也砸过缸，一天，俺老娘在家里放了一个缸，俺就拿起石头，不过比司马光更有力，突然我的耳朵一阵巨痛，原来这是俺老爹泡的酒，后来司马光成名了，而俺还是那个“砸缸”的坏小子。
还有那个爱迪生：他小时候孵鸡蛋孵出成为了伟大的发明家，俺记得俺也孵出过鸡蛋，正当我弄得起劲的时候，一声巨响，我的体重压爆了。俺老娘一过来看俺只是裤子湿了，当俺一起来。老娘发现俺下面十几个鸡蛋壳子，然后俺又被打了，最后成凡人。
最后那个达芬奇，他小时候画个鸡蛋画成大画家，而俺画个鸡蛋比达芬奇还要圆，俺就记得，有一次俺梦游，家里的每个地方就是大小不一的鸡蛋，结果俺被老娘给打了一顿，现在俺都还在做清洁，做完了俺又来到了椰子树下，我想牛顿是苹果树才成为名人的，今天我要……妈啊，俺的脑袋起大包了啊！这可是我记不得多少次起了啊！我这时候想：“那时候为啥不掉椰子啊！”
不过，我知道了一个密秘，中国的名人都是战士什么的，外国的都是学者，如果爱迪生，司光，达芬奇和牛都到中国来，他们肯定每天都在学校，哪有时间去砸缸，去苹果树下，去画鸡蛋和孵鸡蛋了。
所以这就是外国人和中国人的区别。
差距作文 篇21
周末和学姐一起聊天，她跟我说起了三点自己一直在坚持的好习惯，正是因为这三点，也让她的业务成绩一直在工作中是处于领先的状态。
她提到的第一个习惯是，凡事要学会提前做计划。
这是一个我们大家都很熟悉，且不算秘密的方法了，可问题是知道的人多，做到的人却少。学姐说平时不管是上班处理事务，还是在家的时候，或者外出购物等等，她都会提前做一些安排，就像每天做一些清单计划，购物列表，提前十五分出门赶车可以错开高峰期，以及一些旅游攻略等等。正是这些大家熟知却不屑的小细节，让她省了不少时间与精力，无形中比他人变得更优秀。
关于第二个习惯就是每天一定要留点时间做总结，也就是所谓的复盘。
这更是我早已知道的诀窍了，但说实在话，真的没有坚持下来。而学姐正是每天利用睡前的半小时，认真地梳理了自己的一天，了解哪一些需要改进，哪一些可以继续维持，一天天下来，进步是肉眼可见的。
还有第三点就是不要停止学习，一定要用业余时间去再学一些技能。
这些技能可以是做PS，或者PPT,也可以是舞蹈，练琴等等，有些东西乍看好像没什么作用，可当你要用的以时候，就会发现你无形中比他人多了不少的机会。就如同学姐业余学的舞蹈，有一次见客户，对方喜欢舞蹈，结果就谈的高兴，订单也定了下来。
听了学姐的话，我才更明白，有时候，更是这些你觉得不起眼的小习惯正悄悄地拉开了你与他人的距离。
差距作文 篇22
一年一度的中高考成绩出来了，在千万学子中脱颖而出的四名“学霸”，呈现在我们眼前：海门中学文科状元冯诗琦425分，通州中学理科状元张奕436分，通州中学状元周篁434.5分，启秀中学状元罗尔卓732分。
我发现这四个学霸都有一个特点——自觉，就像冯诗琦，在高中三年从来不补课，其他的三位学霸的成绩也不是拼命补课补出来的，而是自己认真听讲，自主学习学出
说到他们的自觉，就想到我的不自觉：直到老师要检查作业才肯动笔，能拖拉多长时间就拖拉多长时间，20分钟就能写完的作业，我要拖到一个小时才能写完，有时还能拖到两个小时。
我不仅拖拉，不自觉，还有一个最大的问题，就是三分钟热度，就像我背的金句有很多张，但每张只有前几首背得熟，因为我开始背新的一张金句，就立志要把它全部背完，可是，越往后背就越不认真，到了最后，就干脆不背了，班里的同学都叫我“夏立志”，只会立志，不实现。有时候，我还会买一些乐高，刚开始，玩得挺认真，可玩到一半就不想玩了，就想买新的，妈妈觉得我太爱花钱了，就叫我“吞金兽”。
我离中考也只有五年了，如果我不改掉这三个毛病，那我头上这个学霸的称号就不会长久的，所以我要尽快改掉它们，所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌。
差距作文 篇23
其实自己一直沉浸在好友那么美好高档的世界里，现在也已经不敢怀疑读书到底有没有用了，因为事实已经告诉我，读书真的很有用。
甚至会怀疑自己当初怎么会想着不读出来，这句话在日记里写过。
和好友的'差距真的是越拉越大吧，她在新闻社里面，混得是真的很好，是我羡慕的那种生活，去大学听有名的教授讲新闻的发展以及未来蓝图，去和各知名老作家合影，然后为他们写小传记，然后做剪辑。其实，真的很羡慕。很羡慕这样的生活，很羡慕这样的学习氛围。
她现在已经很少上网了，其实可以感受到，他那边的压力很大，但是我这边，每次一回家还是会允许自己放纵，然而，其实自己不需要放松也是可以的，要不然就不会有精力失眠了，要不然就不会有经历胡思乱想了。
其实，有些时候会感觉自己很丧，没有可以拼的家庭背景，又没有很强的可以养自己的能力，然后明明很想要独立，却缺乏那种能力，明明很想要让家里人过的更好，但是却每次都是自己让家里人没能过的更好。真的很丧。
所以目前能做的真的只有好好学习了，这是在我自己的能力范围内能做的一点挣扎。就像上次我的大学梦一样，班上一个男生说的，读大学真的有用，你身边的朋友变了，你的眼界广了。
大概就像现在的这种变化，从一开始不知道有几千块鞋子的存在到现在知道几千块鞋子长什么样吧。
差距作文 篇24
突然，这几天，终于不再做梦啦，前一段时间，梦的我总是提心吊胆。总有一种不好的预感。日子一天的过去，还有一个月，一个月之后便开学啦！我不知道，我应该是高兴，还是难过。在家的时候，总是那么无聊，干什么事情都不顺心，一堆作业摆在桌子上，如小山一般，既想写又不想写，望着这堆一点都没有写的作业，心中忐忑不安。但是要写的时候，看着一旁的手机，不忍放下，但是真正无聊的时候，手机也救不了你。
你可知道那有多么痛苦，我尝受过。那个时候，无论做什么都做不下去。那个感觉，就特别想让你一头撞墙。这几天，和同学聊天，得知，他们也没有写作业，正玩的不亦乐乎。
当然，这些同学当中也有例外的，也有的同学正在学习。忙得不亦乐乎，学得不亦乐乎。学习，学不下去，玩耍，玩不下去，看书，看不下去，我真不知道我应该做什么。做什么才能做得下去。
老师发过一篇文章，学霸的寒假与学渣的寒假的区别。学霸是这样的，早起早睡有规律，能学一时是一时。而学渣是这样的，晚起晚睡很疲倦，能睡一天是一天。
这就是差距，差距如此的大。因此，成绩的差距就拉了出来，同是第一名，为什么一个是正数第一。而另一个是倒数第一。
我无言以对……
差距作文 篇25
人人都说：“没文化，真可怕。”俺可不这样想，要俺说：“又文化，不可怕。”
都说：达芬。奇画鸡，蛋成了世界著名的画家。俺跟他没什么差别，俺还说：俺比他画的好100倍。还是那么大的差别，人家成了世界著名的画家，可俺却成了那咔咔角角得乱画家。俺左画画，又画画，却画出了个鬼，半夏得鬼都动起来了。当妈妈走过来的时候，我正画地得起劲，这辈妈妈的尖叫声吓着了，顿时妈妈就像一个木头人，一下子就倒下去。没想到妹妹她等的不耐烦，就去照照镜子，一看自己像个鬼，就也倒了下去，看来，俺成了“画家”，还是害人的画家。
经过上一次，俺已经不敢再想了，俺们还是说说别的吧。
列宁，把他姑姑家的花瓶打碎了，像姑姑承认了错误，就是因为承认一个错误，这个美誉谁都知晓。可俺呢，去吧妈妈的三姨的玉石给打碎了，俺也承认了错误，还把他打玉石丢进垃圾桶了呢。可就是因为承认了错误才被批评了，早知道我就不去承认错误。这还不算什么，回家后妈妈把俺打的连命都快没了。
唉，还是这么大的差别，她是个美誉谁都不能抢啊，俺这个批评只有俺一个人知晓，命运悲催啊。列宁怎么不去承认错误呢，现在你的错误还要俺来承认，想起来俺的半条命又快没了。都怪你，都怪你……算了，男子汉大丈夫嘛，不对，应该是女侠。
还是这样，名人归名人，单但俺终究还是凡人。
差距作文 篇26
在我的眼里，雷锋叔叔是个生活简朴专注写作，勤俭节约，工作学习刻苦钻研的人。
雷锋在世时，他非常节约，平时省吃俭用，穿的是补了又补的。冬天里人家都穿上棉袄了，他却只穿了两件单薄的衣服。而我的抽屉里光袜子就不知有多少双，只要一点点破，早被我扔了。我的一日三餐，妈妈都是变着花样烧给我吃，可我还是挑食，嫌这个太咸，嫌那个太淡，跟雷锋叔叔一比，我现在的生活那是太幸福了。虽然这样，雷锋叔叔每逢听到为灾区捐款的消息，还是把平时攒下来的积蓄一分不留地捐给了灾区。
雷锋在部队当兵时，他当的是工程兵。他的车无论开到哪里，车子一停稳，只要一有空闲的时间，哪怕只有几分钟的时间，他也会从挎包里拿出书本津津有味地看起来。晚上出车回来，他总是挤出一点时间要学习业务知识，有时看的晚了，到熄灯的时间，他还要千方百计找地方学习。就是这样，他很快成为一名合格的工程兵。今天的我，有许多学习的机会和时间，可是我一做完作业就去玩耍，根本没有想到要刻苦钻研课本上学到的知识，因此一直不能取得理想的成绩。
有一句话是这样赞扬雷锋的，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是对他一生最好的写照。我要学习雷锋，学习雷锋的精神，长大成为一个对社会有用的人。
差距作文 篇27
周六，吃过晚饭，与妈妈去公园散步，仰起头，看到天空无比黯淡，连一颗星星也望不到，心情失落了......
到公园时，遇见了儿时的伙伴，看到她巨大的汗珠从脸颊上滴下来，衣服湿了半边。就问道你怎么出了这么多汗，干嘛呢。还能干吗，跑步呗。至于吗，跑步出了这么多汗，何况还有小风吹着。你试试，我这跑了8圈呢，还有2圈没跑呢10圈，这个数字像石头一样砸在我心上，这么多圈，什么时候能跑完呢？要知道这一圈可是1000米呀，10圈10000米怎么了？她的话打断了我的思路，哦，没事我强笑了一下。
还有2圈一起跑吧好呀她似乎很乐意。妈妈也与阿姨一起聊了起来。不知过了多长时间，只感觉过了好长时间，2圈跑完了，还是在她强拉硬推下跑完的，腿脚有些疲倦，我不知道我是怎么回的家，只感觉天像塌了下来......回到家，妈妈说；你猜她暑假报了几门辅导班？不知道。我根本懒得说话。4门数学，物理，化学，英语。我像泼了一盆凉水一样，清醒过来4门，那她还有时间写作业吗？别吹了。信不信由你。4门，就需要半个暑假，只有半个暑假写作业，写得完吗？以我的速度，根本写不完?一串串问题在我脑海中拂过。
那她的成绩？她在八中，小科几乎是满分。数学英语从来没掉过117分。那她的成绩在级部第1吧。还第一，班里第三。那岂不是级部第一各科都是满分，小学是她的成绩不如我，可现在.......差距就是这样一天天形成的。
差距作文 篇28
童年我和比尔·盖茨的差距并不多。一二十种而已。
我和比尔·盖茨的差距是我没有他好强，永远第一不要第二。我只要前三名就行了。没有他那么好强。
我和比尔·盖茨的差距是没有他那么爱登峰造极，老师叫写20页，可他写了出人意料的100页，我是老师说什么做什么，经常循规蹈矩的做事。偶尔做一些出人意料的事。
我和比尔·盖茨的差距是没有他记性那么好，把31个人打下来，当31个人结结巴巴的背下来，他却以流利的背诵赢得了去六百零六尺的地方吃饭。当时他才5到7岁。这是一般人都不能做到的。而我却像那31个人一样，长的课文都要结结巴巴，非得背久了才能背得滚瓜烂熟。
我和比尔·盖茨的最大差距是他的数学太好，竟然能让最好的老师给他一个800分得成绩。当然这也是他废寝忘食求学的成果。而我呢，虽然也位居班上的前三名，但也没有比尔·盖茨的学校第一那种荣誉。我也要发愤图强的学数学。
我和比尔·盖茨的差距是没有他那么不服输。凡是都要争第一。而我虽然也不服输，但是有些地方也要服输，而他却要方方面面都不会输给别人的样子。
我和比尔·盖茨最大的差距是没有他那么聪明，他就算牺牲了朋友，但也可以以25美元换得几千美元。也可以告诉父亲让别人瞧得起他们。而我最多只能用几元钱换得几十元钱。
这就是我和比尔·盖茨的差距。
差距作文 篇29
写作班开始的时候，老师讲了一大堆的写作前景。
我听得漫不经心，毕竟，报这个班，很多人本就是冲着那些前景而来。我并非不关心，只是觉得离我有些遥远，我要学的太多，即使即面饼画的再逼真，我也得先掂量自己的能力。一大波的“甜点，饮料“之后，老师终于上正餐，讲起了文章的组成基本要素。
讲的最多的，是写句子。我喜欢他的示例。因为正是那些示例，让我看到自己文笔的太多不足。
他先写了第一句：他是一个成年人了，他想赚钱，想创业。我看着这一句和自己平时写的差不多的句式，它在老师的口中是平淡直白，如小学生的水平。
我没有不甘心，我在等老师的“非“小学生水平。他已经过了而立之年。如同村里那条盼着肉块的野狗一般，他渴望自己能创业，赚钱。
我看着老师写下的新句式，虽然对那个比喻不太苟同，却也承认，一个比喻句式，让句子更活泼。而这些，在我的文字中，真的极少出现。老师后来又列举了不少很棒的句子，让我见证同一句话可以通过不同的文笔，竟是表现出那么大不同的意境。
差距。我的心底萌发出这个词。
上完课，我默默地拿起一旁的词典，认真地看了起来。
差距作文 篇30
过年了，街头巷尾都是卖烟花爆竹的，爸爸十分高兴，去陪我买烟花。圆形的、长方形的，各种各样的给我买了一大包。
看着爸爸一脸的喜悦，这让我想起了以前他给我讲的自己童年的故事。爸爸小时候，在济南的小爷爷送给他一包烟花，爸爸喜欢的不得了，要知道他从来没放过烟花啊！爸爸心想：现在放没意思，等到过年和院里的小朋友一起放。热热闹闹的多喜庆！
就这样，怀着过年和小伙伴一起放花的梦想，爸爸足足等了两个月。在这两个月里，爸爸每天都看自己心爱的“宝贝”。尽管从来没放过烟花的爸爸想看看烟花放出来是什么样的，但都忍住了，因为放一个少一个。
终于迎来了新年，爸爸比往常还要兴奋，欢欢喜喜去拿自己的烟花，然而烟花像蒸发了一样，怎么也没见到它的影子。这时，爷爷说：“烟花让我送人了”，听到这句话时，爸爸失望极了，足足两个月耐心的等待泡了汤，本来不爱哭的爸爸伤心地大哭了一场。
而今天，爸爸不但给我买烟花，还陪着我放哩！当烟花在点着之后“吱留吱留”的在地上转着圈时，我高兴地跳了起来。
我感谢自己生活在幸福的年代，也感谢父母陪我度过一个快乐的童年。
差距作文 篇31
今天上语文课时，龚军建读了一篇类似于《出师表》的作文，当时我很生气，因为龚军建太小气了，总是喜欢拿着《出师表》在我眼前故意晃来晃去，却就是不借给我看。
下课后，我又去找他借，并说“怎么你这么小气”，他突然大声的早出一句：“这又不是我的，是宗瑞林的。”这下我气可全消了。
回到家后，我仔细的想了一下，为什么我爱生气了，即使我看了《出师表》又怎样，我照样不会写出与龚军建那篇类似的文章。记得上上个星期，我看到他的本子上记着一大篇《出师表》后，我分别找他借了四次，他不但不借，反而总是在我的面前背两句掉掉我的口味儿，从此我就认为他这个人十分小气，但是现在看来即使我借了《出师表》，但都以失败而告终，看来“顶楼”的人与“底楼”的人的差距就在此吧。
时间是人人都有的，但人人对他的利用是不同，在同一时间有的人在玩儿，有的人却在“赶”，也许对于在这点滴的差距里，有人会说：“下次我再……”“或明天我再……”这样或那样的推辞。我想人与人的差距，并非大事上的差距，而是生活中的分分秒秒。
差距作文 篇32
你给我滚！我近乎咆哮的对我弟喊道，而我弟依然笑嘻嘻地赖在我的房间里不走。
对于这个弟弟，我真的是无可奈何，他在家里就是王，连我爸我妈在他面前也要收敛三分。他说什么，就是什么，他要怎么样，就怎么样。至于他到底要干什么，太阳也不知道。
我正舒舒服服地坐在沙发上看《斗罗大陆》，我弟弟鬼鬼祟祟，偷偷摸摸地爬到沙发后面。我早已发现他图谋不轨，便抓起一旁的金龙枪（指拖把），背着沙发，喊道：给我出来，臭皮蛋，你给我出来！我弟一看我叫他臭皮蛋，一下子就火了，腾的一下子就站起来。这时我才看清楚他拿的是水枪！没等我反应过来，他便一枪水洒我脸上。这时，我才下意识扔出手中的金龙枪。没想到，这是一场久经谋划的袭击，我弟早已躲到一张凳子后面。我的力量也不是吃素的，我弟也被凳子狠狠地推了一把，被推倒在地上。
就在这时，我爸和我妈都来到客厅，看见我弟如此可怜的模样，立刻将矛头指向我，什么你都这么大了，还欺负弟弟你打弟弟干什么不停地指责我，我的心都快碎了，我知道我顶不过他俩的。于是，我就长长地叹了口气回房间了。
我弟的确给我惹了不少麻烦。
差距作文 篇33
我坚信，在2035，梦想就是现实。
雾霾已从人们的概念中消失了，工厂里排放的黑烟已被湛蓝的天空所取代。它蓝得有些不真实，比蓝宝石的蓝还要纯洁，这是大自然给予我们的最高贵的财富，它的鬼斧神工造就了2035！太阳恢复了它的活力，一如既往地把光和热挥洒给大地，绿草如茵是再常见不过的了。墙壁被刷成雪白的，干净得让人不忍去看，不忍去碰，不忍去破坏。道路被铺得平平整整，粗大的树根再不会从路底下探头探脑，给你一个大大的“惊喜”，路边总有那么几丛鲜花，整个南京都成了一片花海。我们就像花海里的一尾尾小鱼，在花中畅游，这是城市最靓丽的一道风景线。
这不正是我们梦寐以求的绿色都市吗？在2035，这已不是梦想。
工厂里排放的污水早已退出江湖，小河又恢复了生机，碧绿的荷叶映衬着娇艳的荷花，它们一株株挺立在那里，有的已经盛开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的羞羞答答的，半开着，花苞只朝外张开了一点点；有的则还未盛开，只是花骨朵。鱼儿们在水中欢腾跳跃，让人看了不禁蠢蠢欲动，也想融入其中，和它们一起尽情嬉戏呢！
2035，梦想和现实没有差距，这里就是梦想实现的地方！
差距作文 篇34
大家都知道泪和汗是生理反应，没有什么特别之处，可是如果你们大家仔仔细细的去分析的话，泪和汗的差距还一定是有的。
每当我们遇到困难或是遇到挫折的时候，我们总是想尽一切办法来绕开它，或者就是一把鼻涕一把泪的，不想让它出现在我们面前，要避开这些难题。
记得有一次，老师布置了一片自由作文，回到家里，我就一直在想写什么样的作文？什么样的内容……这些问题就把我给难住了。我就开始拖时间不想做，一会儿找这样的理由，一会儿找那样的理由，直到最后剩下一点点的时间的时候，我着急的都快要哭了，这时，爸爸才走了过来对我说：“孩子，你这个时候流泪也不行呀，你为什么不试着流汗呢？汗水是通往成功的大门，而泪水却是懦弱的表现呀！”听完爸爸的一番话，我也想起了我们老师说的“君子动水不动口”的话，我立马拿起笔，在本子上认真的写着作文，即使汗珠流了下来，我也没有时间去擦，最后，我写出了一篇文章。
在稻田里，我们经常可以看见农民伯伯头上的汗珠一滴一滴的从他们的脸颊滑过，但这也真所谓：“一分耕耘，一分收获。”从而我知道泪水和汗水是不一样的，因为泪水最终让我们一无所获，而汗水却让我们尝到了成功的果实。
差距作文 篇35
今年寒假，我们一家子到上海旅游，去之前，妈妈一直在选择住什么酒店。
妈妈订了一个酒店，名叫华亭，她得意洋洋的对我说：“华亭肯定非常好，它曾经可是上海的一个地标！”我们当然听她的。第二天，我们来到上海，住进了华亭。整个酒店外观大气，十分雄伟，内部结构也挺好的，可当我们打开房间的门时，我们傻眼了。
房间里并没有让我感到豪华酒店的气氛，里面的物品也很陈旧了。再来看浴室，比我们自己家浴室差多了，喷头竟固定在上面，拔也拔不下来。
“这也，也太有差距了吧？”妈妈大跌眼镜。
我又环顾了四周，没有一处地方是令我满意的，我真后悔住进了华亭。
妈妈连忙说：“没事，没事。这里只是古老了点儿，再说了，我们只住一个晚上。明天，我们就住其它酒店！”算了吧，钱都已经付了，再不好也得将就一夜。那天晚上，我真心想换个酒店，因为我觉得我像是在旧房子里度过了一夜。
第三天，我们住进了万丽酒店，价格相似，万丽却看着更像五星级大酒店，边上是个应有尽有的购物中心。不比不知道结果啊。
悔啊，早知道就直接定万丽酒店了。
差距作文 篇36
差距 一天，我正在家里玩，忽然听到楼下传来一阵稚嫩的吆喝声：“收废品——收废品啦！”我跑到阳台往下一看，收废品的原来是一个八九岁的小男孩。我见阳台上正好有一些废品，便高声招呼他上楼。只见一个小男孩提着一个竹篮上来了。他头发蓬乱，上面满是灰尘，脸黑黑的，一双眼睛显得无精打采，一件薄薄的旧棉衣上打着几个补丁，而且非常脏。他付了我卖废品的钱便提着那个沉重的篮子下楼去了。我望着他远去的背影，心里想起了一件事。
那天妈妈给我买了一块橡皮，我很不喜欢便悄悄把它扔了，在妈妈的追问下，我坦白交代了经过，妈妈生气地打了我一顿，然后语重心长的跟我说：“娇娇呀，你知道吗？在我国的贫困地区，还有一些小朋友不能上学呢！因为他们的家乡很落后，他们的生活还达不到温饱水平”
.听了妈妈的话我很惭愧，原来我和贫困地区的孩子有这么大的差距，我真不应该浪费金钱。我在心里暗下决心：今后，我要勤俭节约，努力学习，长大了要让贫困地区的小朋友过上城市孩子的生活。
差距作文 篇37
今天，我被同学们评为“好学生”，心里有说不出的高兴。放学后，我和妈妈一起回家。
路上，我看见一个驼背中年人艰难地走着，觉得那样子挺好笑，就对妈妈说:“您看那个人，怎么那个样？”说着，我还弯下腰学那个人走路。不料，妈妈本来很高兴的脸一下子沉下来了，生气地说：“ 你配做好学生吗？”听了妈妈的责备，我赶紧直起腰，知道说错了话。妈妈说:“如果你是个残疾人，被别人取笑，那你的心情是怎样呢？”我惭愧的说：“我肯定会很痛苦的。”妈妈又说:“残疾已经使他很痛苦了，你在嘲笑他，他心里不是更痛苦吗？”
听了妈妈这些话，再看看残疾人那渐渐远去的身影，仿佛体会到了他那痛苦悲伤的心，我由得的第下了头。
夜里，我躺在床上，妈妈严肃批评的话语是我久久不能入睡。是啊，在我们社会主义的大家庭里，人与人之间应该有更多的情。更多的爱，对老人、小孩，特别是残疾人，应该处处给予以关心、爱护，时时尽力帮助，这才是少先队员应有的品质。对照助人为乐的雷锋，我看到了自己的差距我暗暗的下了决心……
差距作文 篇38
为了响应上山下乡闹革命的号召，他来到了红河村，一天天挨着面朝黄土背朝天的生活，他痛恨这个穷山沟，痛恨这里的破败、愚味，即使山明水秀也未给他留下一丝好感。
忽然有一天，她闯进了他的生活，她也常帮他洗衣、做饭；他就教她读书写字。说实话，她并不美，但这种纯朴与热情却是他在失落中渴望得到的生活有了亮色。
“人生无希望，难得有情人”。被爱情滋润的他开始设想在这里安个家。
那天，月上柳梢头，人约黄昏后。“我们结婚吧”。他肯定地说。“不，你不属于这里，不属于这个穷山沟，更加不属于我”。他惊愕，她悄悄地抹眼泪。
4年后，他果真抛下她走了，留下一句无奈的话“对不起，天高才能任鸟飞……”25年后，人才市场。
男士：“这是我的下岗证，我下过乡，有农业经验，不知……可不可以……”女士：“我们聘请的是农业技术人员，你恐怕……”突然，她翻开着履历的手僵了，一分钟的沉默，他焦急地等待着答复，终于，她缓缓地抬起头来：“还记得红河村吗“？
“啊，你……是你……”他干裂的嘴唇在发抖。
他，又回来到小山村，成为她厂里的一名小雇员。
差距作文 篇39
今天晚上老师让我们看了看六年级的微日记。我们才发现，我们跟六年级的差距好大。
六年级的字美观、工整、大方。不像我的字，比蚂蚁还小，带上800的眼睛估计都看不清，老师几乎每次都说我的字小，让我重写。字小了以后，肯定也就不怎么工整了。别人一行写十多个字，我一行写二十多个字。又小又窄。看的眼花缭乱。
工整、大方我都不行，美观吧，有时候还挺美观。但是那是把字写的大了以后，才美观。
今天看了六年级的微日记后，我认为我真的该练练字了。我的拿手烂字怎么拿得出手，俗话说得好：“字就是人的脸，你的字写得怎么样，你就长的怎么样”要照这样说的话，我得丑的没法要了。
我的字总是太小了，老师经常说让我写大点儿，那样就好看了，可是我就是开头写大了，后边越来越小，然后又大，然后又越来越小。就像大海中的一朵朵浪花一样，一会儿高一会儿低。很不协调。而且我的字横不像横，竖不像竖，撇步向撇，捺不像捺的。真的没法要了。
看来，我的字和六年级的字差距还大。我真的该好好努力了。同学们，你们的字呢！好不好看！
差距作文 篇40
昨天阅读的时候，学到了一个新的学习方法叫做5W2H。
刚看到这方法的时候，我还觉得有点儿老生常谈，毕竟之前在别的书中或者文章中看到类似的，不外乎就是那几个带W开头的单词，虽然对多出来的一个H，还不太了解，但总体还是能知道是说的什么。
结果当我再看下去的时候，才发现自己的肤浅，不仅仅是因为这个方法是在我原来的认知之外再有一个拓展，还在于作者直接用这个方法做了个实例分析。
我也在揭晓答案前，心里默默思考了答案，结果一对比，简直就是小巫见大巫，真的是思考深度的差距。
我只会很刻板地对这7个字母的问题一一做了大致的回答，结果作者是可以针对每个字母分别做了多个回答，而且每个回答之间还能互相串联，有时候可以拓展出几十个上百个问题，让问题的答案更为明朗清晰。
原本还以为自己对这样的方法有所了解。于是早上特地也找了个问题尝试这样去解读，才发现真的不是一朝一夕就能达到作者的那个高度，而他只是花5分钟就能解析出那样一个问题。
这样的差距，让我看到了要谦卑地学习，同时也要勤加练习才行。
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