带着希望上路1
过去的已成历史，学会忘记；现在的已为事实，不要回避；未来不可预测，敢于拼搏。
——题记
奥斯特洛夫基曾说过：“人的一生应当这们度过，当他回首往事的时候，不会碌碌无为而羞耻，不为过去而懊丧。”泰戈尔《诗集》：“天空没有留下鸟的痕变，但我已飞过。”世界上最受欢迎的人，从来不是看着明天的脚印懊恼悲伤的人，而是怀着信心，拥有阳光勇敢向前的人。
落叶辞别枝头，在空中划出优美的弥线，作为枝头的最后留恋，可它依然安详于大地，因为它知道，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”小溪日夜不停地流淌着，它没有满足于安逸的河床，也没有为自己曾是一滴水珠而自卑，它咆哮着，怒吼着，因为它知道融入大海的怀抱，去激起美丽的浪花。
忘记昨日的伤痛，擦干泪水，迎着太阳，微笑着前进。
他不为力士脱鞋，不抱怨被皇上重金赐还，他去寻求另一种解脱，他高吟“天生我材必有用，千金散尽还复来”。他“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。最终，他成为我国诗歌顶峰时期的代表人物，他被尊称为“诗仙”，历史给予他赞赏。张继不因“高考”落榜，他的《枫桥夜泊》也不会被人广为传诵。
古人都能有这样一种豁达开朗，展望未来的昂扬向上的人生态度，更何况作为新时代，新社会的我们呢？
他带着妹妹上学，他奔波于学校和家里之间，生活让他过早地开始收获，他从此于男孩变成苦难打不倒的男子汉，他从此笑傲于布满荆棘坎坷的人生路上；她不能感受鸟鸣山涧，叮咚流水的和谐，她从不为困难掉眼泪，她用坚强的臂膀勾勒出人类的高洁，她舞蹈于艺术的巅峰。是坚强，是不为过去而懊丧，是着眼未来的自信，让她们重新站起来了，站他们活出了一个更坚强的自我。
很多同学为自己过去拥有的失败和痛苦而忧郁寡欢，殊不知现在的全是新面孔，你的过去别人无从知道，你现在怎样，就是你的全部。
如果昨天是痛苦的，把泪水晾干；如果昨天是美好的，把欢乐收藏，点点滴滴收藏感悟，这便是智者的生活。
把泪水晾干，带着希望上路！
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带着希望上路2
清晨，一缕明亮的阳光射进了我的房间，好像黑暗中的一丝光明，让我对新的一天产生了无比美好的向往。
带着一丝慵懒与困倦走到窗前，看着那明亮的阳光，尽情享受着阳光给我带来的温暖与希望。哦，阳光!它毫不犹豫地把温暖分享给世间的万物，不索取任何回报。它好似一盏灯，在我的心中渐渐明亮起来。
我伸出左手，感受着太阳的温暖。不一会儿，掌心就变得热呼呼的。接着，这份温暖，在我的心中层层荡漾着，让我充满了力量。想着即将步入初中的大门，我不由得充满希望......
这时，在我身旁，无意间看到了一盆娇艳的太阳花。这是我和妈妈去花市时带回来的，不过几日，这花便漫出了花盆。正在我欣赏着这簇五颜六色的小精灵时，我发现，有一个花苞，正朝向太阳，缓缓地展示着她本有的色彩。那花儿，一点点，一点点地开放，好像在努力地奔向自己的梦想。我静静地看着花儿。快了，快了，不过一会儿，她终于艰难地绽放开来，在灿烂的阳光下尽情地吐露着自己的芬芳。虽然它的生命不过五天，但是，在这一刻，它用自己无比坚强的毅力，绽放出属于它的生命华光，证明了自己的色彩。柔弱的小花啊!生命是有限的，而梦想是无限的。只有努力拼搏，才能实现心中梦想!
我深深地吸了一口气，挺了挺腰背，眺望远方，无限遐想。温暖的阳光洒在我的身上，美丽的花儿在身旁尽情绽放。望着自己那崭新的书本，怀揣着新的梦想，我不由得从心里升起一股希望。我要在这三年里，绽放我最美的华光。
迎着朝阳，带着希望，奔向远方......
带着希望上路3
冬天的大地在沉睡，万木萧瑟，百花凋零，仿佛是上帝杯子里的冰水，洒落在人间，封冻了万物。雪莱提醒我们：“冬天来了，春天还会远吗？”
李太白高举酒杯告诉我们：“天生我才必有用”的乐观，曹丞相满怀满 怀激情告诉我们：“老骥伏枥，志在千里”的抱负，杜甫以卓尔不群的胸怀告诉我们：“会当凌绝顶，一揽众山小”的凌云壮志……终于我们从他们的言语中体味到了那永不磨灭的希望和满腔的信念。
希望是一枚凝重的砝码，放上它，你摇摆不定的人生便会稳稳的倾向一段，你将开始认定人生的征途。希望是一汪清澈的流水，走进它，你浮华早定的人生便会清洗的干干净净，你将有坚定不变的信念。
希望是一盏明亮的心灯，打开它，你困惑迷茫的人生便会一片光明灿烂，你将明确真正的方向。
希望是一轮皎洁的圆月，遥望它，你便会坦然的接受着略带愁苦的生活，豁达乐观的人生态度便会逐渐形成。
拥有希望可以改变人生。拥有希望如同拥有一片小小的一叶子，可以倾倒一个季节；拥有希望，如同拥有一朵小小的云彩，改变一种天气。
花开花谢，春去起来，茫茫尘世间，你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙，拥有了希望，便有了不被风吹走的屏障。
所以，当我们失败时，更不要轻言放弃，重新燃起希望之火，别忘了“条条大道通罗马”“东方不亮西方亮”的道理，向着美好的明天，心中理想去奋斗吧。
望一潭碧水，望一座高山，望一片白云，仰起希望的面庞，身披一袭灿烂，带着希望上路，踏出一片好风光！
带着希望上路4
日子像流水一样匆匆而过，20xx即将过去，20xx即将到来。沉浸在高考复习中的高三人，心中清清楚楚地记着，算着距离高考的时间。每个人心中都明白，高考复习，就像是黎明前的'那一段黑夜，坚持到底，就一定能看到被折叠的阳光。
望着黑板上逐日递减的记载距离高考的时间的数字，每个人心中都不免恐慌，“我这不会，那也不会；这没复习，那没复习”，担忧的情绪涌上心头；平时大大小小的考试，面对自己此起彼落的成绩，心中的信心像海面上的波浪，时高时低。这个时候，很多人都会产生烦躁不安的情绪 ，爱发脾气，晚上睡不着等等。 在这个时候，你就要好好调整自己的状态，你就要学会给自己放松，让自己以最好的心态去面对高考复习，在最短的时间里得到最大的收获。面对自己不愿看到的成绩，面对自己次次倒退，别人次次进步的情况，你要想：这算什麽？没有到高考，我就有翻身的机会。我虽然输在起点，在中途跌倒，但我相信：我会赢在终点！！没有到高考的那一刻，就不要放弃自己，坚持到底，总会看到鲜花的美丽！ 保持心境平和，健康，为自己营造一个宁静、恬淡的心理环境，认真地复习，踏踏实实地，从点点滴滴做起。掌握每一个细节与要点，要相信厚积薄发，相信，一分耕耘，一分收获。
不要把高考看得太神圣，做好准备，以平常心去面对；也不要把高考复习看得很枯燥无味。没有高考前充分的复习准备，你战胜高考的资本在哪里呢？？高考就像一座大山，你只要跨过这座山，就会看到山外的风景。把自己看作一个蓓蕾，不断地汲取阳光雨露，不断地让阳光雨露在体内升华，在高考的一刹那，绽放，盛放你的美，演绎你的精彩。把高考当作你的舞台，尽情绽放你的光彩。
20xx年的高考日日临近，不要担心，不要恐惧，不要慌张，带着你的希望，你的自信，去勇敢地面对它。相信自己 ，相信未来！
20xx，让我们一起带着希望上路！！！
带着希望上路5
如果冬天已经来了，春天还会远吗？ ——题记
蜗牛带着希望上路，用毅力谱写了"一览众山小"的华章；雏鹰带着希望上路，用坚强奏响了搏击长空的凯歌；百合带着希望上路，用沉默创造了百芳群妒的美丽。所以，带着希望上路，前途一片光明！
心存希望，用轮椅画出爱的轨迹。 自幼残疾，中年又遭车祸厄运的李丽，一生与轮椅为伴，她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。带着希望，她永不放弃，坎坷不平的人生路，她坦然面对。她是一个爱心大使，更是一个心灵强者！ 是希望，让李丽残疾打不垮，贫困磨不坏，灾难撞不倒；是希望，她的生命中充满了阳光，也是希望，让她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。
心存希望，用真情创造生命奇迹。 丈夫因与毒贩殊死搏斗而身受重伤的罗映珍，即使是丈夫成了植物人也不放弃，日夜守候在丈夫身边，含泪写下六百多篇爱的日记，并一句一句的念给丈夫听。七百个日夜，七百个感人的爱情故事，终于让沉睡的丈夫苏醒，用真爱创造了奇迹。 罗映珍带着希望走在爱情的路上，用最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。是希望给了她创造奇迹的力量，真爱无疆！
心存希望，用坚强奏响成功的凯歌。 霍金，正当事业将要起飞的时候，不幸却降临在他的身上，病魔让他失去了运动能力，甚至连自理都成了问题。但他却坦然的说：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有我终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。。。 带着希望走在与病魔斗争的路上，霍金写出了<<时光简史>>，提出了比黑洞理论更深层的理论。是希望照亮了他前进的道路，勇往直前！ 因为心存希望，他们走向了成功。而希望的缺失必然会导致悲剧的发生，一抹残阳，两道铁轨的海子，用长统袜结束自己生命的三毛，还有绝望的举起了枪的海明威。。。
他们对生活失去了希望，便没有了继续活下去的动力。 带着希望上路，纵使黑暗吞噬了一切，前方定会有光明的存在；纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；冬雪终会悄悄融化，春雷定会滚滚而来！！
带着希望上路6
那一天，我迷迷糊糊地登上了通向六月的列车，开始了我高三的旅程。由不得我清醒过来，列车已经启动，迅速地驶向远方。无奈之下，我只有背起行囊去寻找自己的位置，我在熙熙攘攘的学林里寻寻觅觅，却一筹莫展。
百无聊赖之下，我掏出了随身携带的镜子，这小小的方圆亲切而神秘。当面对镜子，四目相接，心灵的洗涤便开始了，在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，我仿佛窥见自己的灵魂在空间翔舞，是明朗的。从自己洋溢着希望的眼神里，我懂得应该怀一份真情去开创未来的路，我领悟到了奋力前进的意义。选定了自己的方向，踏实地走，也许，这就是我该做的事。
人生的旅途气象万千，目的地的风景美丽与否固然重要，但过程同样美丽，所以别忘了欣赏车窗外的美景。石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。那不定的风把无人采撷的种子撒落到天涯海角，当它们不能找到泥土，它们也能享受温暖，得到滋润，而唯有那一切赖以生存的土壤只有它们自己去寻找，于是，大自然出现了惊人的奇迹。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉我，生命就是拼搏。
你好比是蜘蛛，你的周围也有你自织的蛛网，细致地牵动着天地，不怕多少次风雨来吹断它，你不会停止这生命的基本活动。学习是学生的天职，所以无论有什么样的困难摆在我们面前，我们都不能浪费这人生旅途的神圣车票，愿自己能敢于追求艰苦的环境，生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，锤炼自己，成长自己，完成自己，升华自己。
慢慢前行，静静盼望，怀带着逐渐加深的暮色，经过不可知的泥淖，生命最后总能成诗。在滂沱的雨后，我们的心灵将更为洁净，如果你肯等待，所有漂泊不定的云彩，到了最后，终会汇成河流。
我们的天空上，终会出现最美的彩虹，驶向六月的列车，终会汇入一片花海。
带着希望上路7
希望是我们每个人永无停息的追求，它蕴藏着无穷的美丽与光明，如同雨后彩虹般色彩斑斓。带着希望上路，能激发我们生命的潜能和创造力。
人的一生，不知道将要遇到多少艰辛和坎坷，多少厄运与不幸，然而那火焰般燃烧在内心的希望，使我们不甘被困难所吞噬，不甘让挫折所束缚，于是我们努力拼搏和前进，锲而不舍地寻觅着，追求着。
在人生旅途中，最重要的不是财产，不是地位，而是沉浸在心底的一念，即希望。哥伦布在他每天的航海日志上的最后一句话总是这样写到："我们继续前进!"这句话看似简单，实则包含着诸多的信心和毅力，充满了无限的希望。凭着这一大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
哥伦布的信心与毅力来自什么呢？显然是来自希望，即一定要到达美丽富饶的东方。在希望的指引下，他开创了航海史上的新纪元。
一位哲人曾说，保持希望的人生才是有力的人生。是的，将希望根植在不怕失望的渴求中，即使你的人生之路千回万转，你也不会放弃追求的脚步，即使你历经失败，也会重新调整好前行的目标。邱吉尔用他一生的成功经验告诉人们：成功根本没有什么秘诀可言，如果真的有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃时，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。
带着希望上路，心存美好的向往，让我们一起踏上追求梦想的征程…
带着希望上路8
带了三届毕业班，总心存歉意。由于无法拒绝“一分值万金”的应试之重，在学生即将毕业的季节，我只好沦为话语霸权炮制题海战术，整日叫嚣着“竞争不同情弱者”“竞争不相信眼泪”“吃的苦中苦，方为人上人”“狭路相逢勇者胜”等教化之词，扎扎实实地为升学拼争，重压下漠视了学生的情感。于是，学生们本该拥有的美丽的毕业情结被我两天一小考三天一大考折腾得筋疲力尽抱怨连天。在师生共同经历了疲倦、紧张、压抑、困顿与惶恐的生活后，毕业的日子总是草草收场，冷冷清清中，多数孩子只能带着遗憾带着迷茫带着失落带着痛苦逃离朝夕相处六年的校园。
每每摆脱了升学应试的阵痛之后，空空如也的我总觉得自己丢失了什么，醒觉的良知总那么无情地抽打拷问着我的魂灵。是啊，孩子们毕业的季节，本该在老师的引领下，让最后的日子多一份诗意与激情，为童年留下最美丽的梦幻，最动人的诗篇，最丰满的记忆，最丰厚的情怀……然而，为师者世俗的麻木就这样冷漠地扼杀了他们最后的精彩。
背负沉甸甸的愧疚，使我在深刻地反思中解读到了自己在教育中的蒙昧与愚钝。于是，在我带着52个孩子又将毕业的季节，尽管依旧拒绝不了应试之重，但激荡的情怀，让我多了些从容，头顶压力，开展了以“少带走些遗憾，多创造些精彩”为主题的系列教育活动。
系列活动由回首篇、离别篇、希望篇三部分组成。
回首篇是在本学期的前几周开展的，我带着学生寻访成长的足迹，撞击尘封的记忆，唤醒他们久违的情感。这个部分以“回到从前”的参观活动拉开序幕，让学生回到曾经学习生活过的教室，坐在自己以前的位置上一起回首，一起畅谈共同度过的欢乐时光；然后，结合参观寻访，开展了“难忘的故事”主题征文演讲活动，倾诉真挚的师生情、同窗情，活动中不少孩子感动得热泪盈眶；最后，以“成长的足迹”为主题的展览将回首篇推向高潮，活动中学生热情高涨，不仅人人办了一份个性化十足推销自我的小报，而且每位学生还搬来了六年来获得的各种奖励，学习生活的照片，自己保存的各类作业以及一些反映成长经历的纪念品等与大家交流共享。
离别篇是在学生毕业前夕以“别了，母校”为主题展开的，意在教育和引导学生珍惜在母校的最后时光，油然而起浓浓的依恋情怀。这部分活动由“我为母校写首诗”“我为恩师写封信”“我为班级增份光”“我与同学合张影”四个版块同时开展。尤其是在人人参与的以“我为母校写首诗”的诗歌朗诵会上，学生们深情地朗诵了自己创作的《再见，亲爱的母校》《不能忘啊，老师的目光》《六年的情》《永远的“王中王”》《奔向心中的太阳》《不变的黄角树》等诗歌，真切地表达了对母校的依恋之情。其中一位学生在她的诗中这样写道：“太多太多的笑/太多太多的泪/都植根进这方多情的土地/太多太多的遗憾/太多太多的真情/都绽放于这片五彩的天地/情字难舍/别了母校/带着千万个美好/带着千万个记忆……
希望篇是在学生的毕业典礼上开展进行的，在简短而隆重的仪式上，我为每位学生颁发了最后的班级特设奖和毕业证书，我为每位学生奉上了一句真诚地祝福，随后同学间相互签名留念。临走时，我和我可爱的学生们最后高声齐诵了我们永远的班级名言：“希望是帆/理想是船/我是水手/我们信奉/勤劳勇敢诚实善良/我们追求/勇气智慧思想信念……。”
欢笑声中，学生们带着依恋、希望、成功上路了，我在深情地凝视中默默地祝福他们：“一路走好！”
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