什么是我的镜子作文

2017-05-30 初三作文


  篇一:朋友是我的镜子
  古人云“以铜为镜,可以正衣冠;以人为境,可以明得失。”我的朋友让我认识了我的缺点,这些缺点也就是我的敌人。我的敌人主要有三:贪玩、懒惰、骄傲。
  无论平时学习,还是考试来临,我的死对头“贪玩”却总是缠绕我身。他还常常逼迫我想方设法从街边书屋、从哥哥姐姐、从同学那里借来小说,还在课堂上死皮赖脸对我说:“看吧,看吧,小说里有‘玄幻’,有‘穿越’,有‘武打’,有‘悬疑’,惊险刺激……”最终,他摧毁了我的意志,他大获全胜。正如他所愿,我的成绩日衰月退。我苦恼,我气愤。
  黄强,真不愧人如其名,他真“强”。他发现了我的苦恼、气愤后,就将“贪玩”塞给我的小说“依律收缴”,还报告给了我们的班主任,于是就将敌军“贪玩”抓了个正着。
  “贪玩”被抓后,我便变得无精打采,我想我肯定是“懒惰”附体了。上课懒得听课,总是爬在桌上,老师的讲课内容充耳不闻,当个值日打扫卫生也常常能逃则逃、能拖则拖,作业马虎了事,有时干脆不做,老师问起来,总是变着法子说“忘记了”,老师追得紧,就拿起同学的作业,连看都不看,随便抄上一点,交上去,以求“万事大吉”、“阿弥陀佛”。
  黄强也拿我没办法,满脸写着无奈,所以他都不搭理我了。不过又出现了一个辛伟平,他真不愧为是“学习名医”。他一眼就看出我中了“懒惰”剧毒,因此,他开了一张方子:多运动,多用脑,多做题。我拒不领情。这时,老师援军来了,经过一位位老师的一阵阵苦口婆心的狂轰乱炸,我才缴械投降:上课不敢不用心,作业不敢不做,当值日不敢再存侥幸心理。
  这样,在接下来的两次考试中,我都转败为胜,赢得老师的亲睐,同学们的`羡慕。于是,我越来越飘飘然了,有时还在我的同学、我的朋友面前耍起大牌来,我变得目中无人了,就连曾经给我帮助的黄强和辛伟平我都不愿多瞧他们一眼。我的同学、我的朋友可能也自知没趣,所以渐渐疏远了我。
  这样,我就更加洋洋得意、肆无忌惮了。我知道,这是“骄傲”在我的身体里潜滋暗长了起来。这时,廖力出现在我的面前,他常常为我讲“骄傲使人落后,虚心使人进步”的道理,还列举古今中外的事例,说得我头脑发麻,我也因此“改头换面”,身体里充满10000%的力量。
  说句实话,当“贪玩”、“懒惰”和“骄傲”隐藏于我身心上时,我都不痛不痒,而且感觉幸福惬意,如果不是黄强、辛伟平、廖力等同学和老师的当机立断,我是无论如何也走不出我眼前的“阴霾”。
  原来,唐太宗李世民说的话“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”,真是真理呀!
  
  篇二:你是我的镜子
  我承认我不是什么好鸟,蛮横无礼且爱惹是非,但你有必要处处针对我吗?我到底哪惹着你了?
  第一次见到你,你便如一个高傲的公主,以一副高高在上的姿态俯视着看似老实的我。从你不屑一顾的神情,我便知道我遇到了对手。果然,自和你同桌以来,你便处处挑我的毛病,还喜欢大声嚷嚷出来,让我瞬间成为全班的焦点。我恨得牙痒痒的,心里暗暗发誓,终有一天我要以牙还牙,以眼还眼。(中国作文网 www.t262.com)
  终于,我们之间的战争爆发了。由于我一直迷恋小说,有一次在路摊买了一本《大后方》带去了学校。自习课,我在拿作业本时那本小说竟不小心掉了出来,我手忙脚乱地去捡时,竟被你不经意一瞥瞅见了,你惊异地轻声说:“天啊,你还看小说?还带到学校来,上课拿出来?老师不是严令禁止吗?”
  声音虽小,但教室十分安静,所以这话穿透力显得特别强。霎时,同学们都诧异地盯着我。我的脸顿时红了一大片。更糟的是这话正好被刚进来巡查纪律的班主任美玲老师听见了。当美玲老师把我请到办公室时,我脑子里传来“轰隆隆”的雷声。我当然被老师狠狠地批了一顿,还没收了小说。
  我怒气冲冲地回到教室,红着眼珠子瞪着你,满腔怨气倾盆而下,只不过我还是压低声音说:“你这个小人,你以为你比我好到哪去了吗?你有多少毛病你知道吗,你又有多优秀多完美啊?简直卑鄙、无耻……”
  你以一幅震惊的样子看着我,仿佛我是个外星人。也许你自知理亏,你一言不发任由我撒泼。“你骂完了,气消了没有?”当我骂得口干舌燥在一旁休息时,你悠悠地传来一句话。“没有,别再惹我。”我咬紧牙关说。“哦,那你继续。”她整个人平静得仿佛什么都没发生过一样,整个教室也平静得像满湖的春水。
  “对不起,我刚才不是故意在老师面前让你出丑,我喜欢当众说你,是因为你是个面子薄的人,有什么缺点只要我当众一说,你下次再也不会范了。‘金无足赤,人无完人’,谁都有缺点,但很少有人能意识到自己存在什么缺点,如果有人指出你的缺点与不足,我们再来改正,那就是一种进步,一种完善。我也希望你能指出我的缺点与不足,我们来个互相促进。”
  我终于知道,事实上,那些攻击你的人有时是在帮助你,帮助你了解自己,认识自己,让你发觉你的另一面,让你少走弯路,从而战胜自己,她就像是你的镜子,透过她,你才能认识真正的自己。
  从此,我们尽释前嫌,手牵着手一同前进,因为我们能从彼此的眼睛里看到自己,认识自己。
  
  篇三:失败是我的镜子
  在我们的生命历程中,总避免不了失败。然而“失败乃成功之母”,失败也是一面镜子,从中我们可以看出当初的缺陷、失误或是方法的欠妥。
  一直以来,我对乒乓球情有独钟。其中原因我无从知晓,也许是因为我天生好动,看到这小小的球在空中飞来飞去,觉得有趣极了,也许是因为每天座在教室里听课觉得憋闷,每当下课我就可以直奔乒乓球桌旁挥汗如雨,也许是因为打乒乓球能战胜对手从而获得内心的满足……但我自认为,我的乒乓球技艺还不错,但是“人有失足,马有失蹄”——
  自从小学毕业后,我已有两三年基本上没有打乒乓球了,虽然期间打了几次,我明显感觉技术已经退步了不少,但是就我所熟悉的那些对手还是在我“三下五除二”之下,拜倒在我的“石榴裙”下,我仍感到特别带劲,特别爽。我想,就这些对手,我左手都能打赢他们。
  到了初三,我们的学习更加紧张,无暇顾及玩耍,只不过班上仍有几个忍受不住乒乓球的诱惑,所以也自然而然组合在一起,瞅准空闲时间就在一起切磋技艺,当然我也加入到了他们的行列。
  每到星期二下午,我们几个同学更是兴奋异常,因为第二节课可以上体育了。往往在第一节课上,大家都互相打着手势,传递着话语,所以,一下课我们就飞一般跑向操场。一天,我们与往常一样,集合、整队、清点人数,散场后,我们便使劲往乒乓球桌那儿跑去,迅速上演了一场乒乓球争霸赛。
  我抄起球拍,直视着对方温宇龙。哼,温宇龙,虽然你的乒乓球水平在班上数一数二,但在我的面前,你也显摆不了什么,我一个“横旋”就将把你打爬下。我心里这么想着,“嗖”的一声,我发过了一个球,然而,角度偏离了那么一点点,球下桌了。立即,我心中不安起来。这样,我无论是发球,还是接球,都连连失误,被逼下场,换人了。
  等再一次轮到我时,我刚才的拼杀劲也慢慢地偃旗息鼓了。发球时,我改发“进攻型”球为“保险型”球,但对方轻而易举地反守为攻,一个“杀球”以迅雷不及掩耳之势逼将过来,我实在招架不住,慌忙将球拍一伸,球在我的球拍上一飞冲天了。
  看来,我不主动攻击也不是上策。正想着,前方飞过来了一个稳稳当当的球,我紧紧握住球拍,沿着弧线轻轻暗使阴劲,将球扣了过去,球在接触到对方的桌面后,突然加速向前冲过去。可是,对方似乎不惧怕我的招术,他也紧紧握住球拍,沿着弧线将球拍一伸,但弧度明显比前面的降低了很多,我实在抵挡不了,放任球飘飞着离开球桌。
  此时,一股无法遏制的挫败感在我心中蔓延开来,我不甘心,我要战胜对方,但我越是这样想,越是连连败北,我无脸面对我的同学,我的老师,我苦恼,我沉思:也许,我原来的技艺是很厉害,但“好汗不提当年勇”,今日勇才是真的“勇”呀!
  事已至此,我只有把这连连失败当作一面镜子,看到自负的我、轻敌的我、技艺退化的我、心乱如麻的我……我也希望这镜子里,出现一个谦虚温和的我、技艺日进渐长的我、沉着冷静的我……

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