以欣赏为话题的作文
欣赏是什么？是在自卑时一句让你振作的肯定，是在你自弃时一句使人重新站起来的鼓励……欣赏的语言无处不在，它就像一缕春风，滋润着我们的心田。在这千千万万的话语中，有同学好友的，有父母的，有老师的，有外婆的，……然而最让我受益的就是母亲的一番话了。
那是一个寒冷的冬季，天空中正飞着鹅毛大雪，窗外一片银色的世界。就是在这纯洁、无瑕的世界中，我开始写了第一篇作文——《我》。那时刚上二年级，学校就要求写小作文了。我写到：“我是个可爱的小女孩儿，有小小的鼻子，明亮的眼睛……”也许，一篇小小的《我》根本不值得一提，可是，它却足以改变我一生。
现在写300字的作文我10分钟就完成了，可我那时还小，刚刚接触写作文，用橡皮在一张纸上涂涂改改，大约一个小时才完成。当我拿着“佳作”让老师看时，老师只在“小小”两个字下画了一条线说：“鼻子可以用小小来形容吗？拿回家修改。”她头也没抬。
我抱着作文回家了，妈妈看了我的作文后说：“写的多好呀！又细致，又贴切，很符合你的特点，你的鼻子本来就是小小的、圆圆的，很恰当呀！”说完，妈妈用她温暖的大手包着我一双冰凉的小手，又工工整整的抄写了一遍，连我的心也被暖热了，拿着作文眉开眼笑。妈妈的一番话，让我重新找回了信心，于是，我每天读呀读，尽情在书海里遨游，我的作文，经常在班上被老师朗读，心里别提多高兴了。
妈妈的欣赏是我人生路上的里程碑，我会伴随着它一直走下去，而我的第一篇作文也会成为我永久难忘的记忆。
【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】
命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的'题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
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