难忘绿色军营
军营，对于我们小学生来说似乎是有点遥不可及。可是，在七月，我却有幸感受了一次军营生活。
“稍息，立正！”充满期待的军营体验在教官的口令声中开始了。看：训练场上，大家顶着烈日，全神贯注地按照教官的指令一丝不苟地完成动作；教学楼下，同学们犹如一颗颗小松树般站得笔直，把军歌《团结就是力量》唱得意气奋发，振奋人心；宿舍里，好朋友们三五成群地坐在床上，聊聊天，做做小游戏，愉快地笑成一团……
军营里的吃饭还真是与众不同。训练了一上午，大家早已饥肠辘辘。一进入饭厅，就迫不及待地坐下，平日里看起来不咋的菜这会儿就是美味佳肴。刚正准备美餐一顿，谁知道“嘟——全体起立！”教官的话一出口就是命令。“什么，站起来，不吃饭啦？”大家嘴里嘟囔着，很不情愿地站了起来，可眼睛还是盯着桌上的饭菜不肯放。“不许讲话！吃饭也要有纪律。全部立正！”一听到这儿，同学们都吓了一跳，立刻站姿优美的如仪仗队队员一般。站了大约3分钟，教官大声命令道：“坐下、吃饭”，可谁知整个餐厅又开始了骚动！“嘟——”无情的`哨声再一次响起，“还是不懂吃饭的规矩吗？安静吃饭，不许出声，继续站好！”天啊，纪律！这就是军营的纪律。接下来，每个人都学乖了，纷纷闭紧了嘴巴，神情严肃，俨然一个个都是小军人。“好，坐下。就像这样，安静吃饭！”教官再次发出命令。饭厅里井然有序，大家吃得可安静了。一顿饭下来，我就感受到了军营生活的辛苦。
没有规矩不成方圆这句话，在绿色军营中得到了很好的体现：做每一个动作都不能有任何的偏差，每一件事都要尽力做到最好。就像叠被子，一定要叠得方方正正像块豆腐，否则就得重新再叠；桌子上的水杯一定要从高到矮排放，不能前后不一；包一定要整齐地放在柜子里……一项项规定使我们在短短两天内改掉了乱扔乱放的坏习惯，每一个宿舍都秩序井然，一尘不染。
两天，我在这绿色军营里体验了许多，学会了许多。今后，不管在哪里，我都要以一名小军人的要求来严格要求自己，让自己成为一名优秀的少先队员！
【写作指导：初中作文说明文顺序三大热点】
首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：
1、时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎——掐丝——烧制——点蓝——烧蓝——打磨——镀金”的时间顺序来说明的。
2、空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾——船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
3、逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
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