阳光下的记忆作文600字

2018-03-25 初三作文

阳光下的记忆
生活需要阳光。
是的,的确如此。这个春节很难见到阳光,连续的阴霾天气,湿漉漉、冷冰冰的空气,令人浑身不自在。
今天,终于出太阳了,全家人都涌向了四周和顶都是玻璃围起来的阳光棚里。奶奶和妈妈忙着晒棉被和衣服,爷爷、爸爸和我坐在凳子上享受着阳光的温暖……
我舒服得快要眯上眼睛,正在此时,爸爸突然对我说:“翀,你闻到阳光的味道了吗?”我愣了一下,心里问自己,阳光有味道吗?于是,我使尽地嗅,如饥饿猛兽贪婪的嘴巴,可是却证明了阳光是无味的。爸爸微微的笑了笑,那笑容在我看来有点莫测高深,奶奶使劲的拍打着棉被,自言自语地说着:“让棉被松软一点,可以多吸收一点阳光,晚上睡觉的时候就能闻到棉被晒过阳光的香味了”;爸爸又说:“翀,你看到阳光的颜色了吗?”我心里又开始想,阳光除了那么耀眼之外,还有颜色吗?于是,我使劲地看,如盘旋在高空的老鹰,也许是看得太久的缘故,被阳光微微刺痛的'眼睛有点晕眩,最终却证明了阳光是无色的,爸爸还是微笑着,表情还是那么莫测高深。
我迷惑了,急得抓耳挠腮的,看着我的样子,在场所有的人哈哈大笑起来。爸爸语重深长地对我说:“这个问题不是那么简单,看事情不能只看表面,我们要用心去看去体会,还要学会思考,很多事情,当你用心去看了,你所能体会到的往往和别人有所不同,而且会特别有意思,就比如奶奶刚刚说的松软的棉被能吸收更多的阳光,睡觉的时候就能闻到阳光的香味了,这就是用心的结果。”
一瞬间,我明白了,在以前的绝大多数时候,我的思想束缚了我,以致于我那么缺乏想象力和创造力,甚至于觉得自己以往的生活是那么的“枯燥无趣”。于是,我重新闭上眼睛,开始用心来看这个世界,沐浴在阳光中,很温、很暖。于是,我感觉到了,阳光是有颜色的,红橙黄绿蓝靛紫;阳光是有味道的,有甜也有苦,这是回忆的颜色,这是心情的味道。
今天所发生的事情将永远在我心里定格,因为,阳光可以这样美丽;因为,我可以在阳光下如此记忆阳光……

【写作指导:初中生如何写好记叙文】

  一、什么叫记叙文?

  记叙文就是指记人、叙事、描写景物的文章。

  二、记叙文能发表议论吗?

  记叙文可以议论,但议论不可过多。

  打个比方,如果想焖干饭,虽然需要放点水,但应少放,否则,水多米少,干饭就变成了稀饭。干饭和稀饭的本质区别就在于“水”的多少。

  因此,记叙文和议论文的本质区别就在于:记叙和议论孰多孰少。(next88)写记叙文最好不要大发议论,要学会用“事实”说话,让事实本身去表达作者的喜怒哀乐就可以了。比如,父母爱孩子是不会整天把“我爱你,孩子”挂在嘴边的,而是通过自己的一言一行把对子女的爱真是自然地流露出来,真正的记叙文完全可以没有议论。当然,有时恰到好处的议论也是必不可少的,能够起到画龙点睛的作用。这是一个“度”的问题,需要在阅读和写作中慢慢揣摩体会。

  三、是不是记叙文不需要审题?

  记叙文写作一定要审题,且审题很关键。

  比如,以“我的老师”为题写一篇记叙文,那么文章的重点应写“老师”,而不是写“我”。因为这是一个偏正结构的短语,“老师”是重点。但重点写了“老师”就一定不跑题了吗?不一定,如果所写的老师不是“我的”,而是“他”的,同样也是跑题了。

  如果写“我与老师”,那么就和“我的老师”有极大的差别。“我与老师”是一个并列式短语,“我”和“老师”同等重要,二者不可有所偏废。可以写“我”和“老师”之间的密切关系或有趣味或有意义的小故事。

  四、记叙文就是“记流水帐”吗?

  当然不是。

  短短的800多字的文章,如果从星期一、星期二、星期三……一直写到星期天,人人会写,但写好很难。为什么这么说呢?因为在有限的篇幅呢(800字),如果涉及的事情越多,头绪就越复杂,就越难把事情说清楚说透彻。越想面面俱到,越不能面面俱到,结果反而会“面面不到”。鲁迅先生曾经说过:与其伤其十指,不如断其一指。就是这个道理的形象化表达。所以我们写记叙文切忌时间或空间跨度太大,最好集中在一点,把事情说清楚,把人物写活,把景物写真实就可以了。不要把场面摆的很大,搭一个大大的“戏台”,光配角就挤满了舞台,等真正的主角出场已经没有空间可以立足了。这样的“戏”怎能让观众拍手叫好呢?

  五、记叙文怎样才能“抓住人心”呢?

  要以情感人。

  其实任何文章都是以情感人的,只不过记叙文的“情”必须是“真情实意”。这里的“真情实意”要靠平时的观察、体验、感悟积累所成。如果仅仅想“临场发挥”那是万万不成的。平日要有一颗“善感”的心,需要做一个生活的“有心人”。平时有意识的把自己的喜怒哀乐等感情装进一个情感“储蓄罐”里,积少成多,你就会变成一个“有情人”,写作时就能妙笔生花了。

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