我要开花给你看
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”回忆往昔，留恋今朝。不经意间回想起我的恩师，不知到他现在还好吗？
开师的人
我的老师不是那么高大，却十分威严。老师的衣服不曾变换，一身西服贯穿几十年。老师的眉毛似柳絮似凤羽似狼毫。师待人处事严谨却不失风趣，因此我们班总是一马当先，万夫莫敌。师以最低水平授业最高水平收获，老师是我们的向往。
导师的志
一个学生可以学习不好，但他必须有志气往学习好的方向发展。老师以此来要求我们。开学第一天自律、自强、团结、奋进的班风吹进了我们的心田，扎根发芽，使我丝毫不敢松懈继而“预先善其事，必先利其器”，又而做“最强的自己”使木长高增叶，“让平凡的我优秀，让优秀的我卓越”又使木结果，屹立在山林之间，风吹不倒，雨淋不烂，火烧不乱的木在心头永远的扎根，永远的不歪斜。
老师的人
宏观地说，老是具有充分的领导才能，微观的说老师一个学生一个坑，而能把五十多种花照顾好的人就是我的老师了。我学习不扎实，如风中柳絮时起时伏。在一次考试中，我收获了我的数学最低分，我万分难过，本以为会换来万千唾弃，而老师给我一个轻轻地拍，拍在了我的后背，一句“努力吧”，又引起我向上的理想，又给予我前进的动力。老师是我的灵魂寄托着，老师像亮剑中的李云龙“狭路相逢勇者胜”，蒙古狼与人的腾格里，Apple中的乔布斯，牵一而动全身的的发动机。
恩师的病
平常的暑假，平常的暑假，茫然的玩乐，茫然的玩乐——在亲戚家学习时，老师的'同事告诉我，老师又病了。
老师的病在第一年教我们时就得了，那年大年刚过，在一周老师不来授课后，我嗅到了不祥，“老师得了肿瘤！”年幼无知的我，不知道肿瘤就是——
老师的病令我们揪心，听班长告知老师的病是良性的，心尚宽。手术后一个星期，教室的门缓缓打开，走进来的竟是我们日夜思念老师，教师里立刻想起了雷鸣般的掌声，掌声持续许久许久。老师的手术部位在腿，办公室到我们教室相隔两个楼层，但对于刚动过手术的老师却像有千里之遥，老师只有在课代表的搀扶下才能前行，老师走得很慢狠慢，每一步都让我们心痛。
不请自至的噩耗又来了，老师的身体又扛不住了，一天抢救三次的痛楚，化疗的折磨，身心的疲惫，学生的期望，亲人的期盼，真不知老师如何面对。
我愿开花给你看，我愿我的生命如此盛世般的灿烂。
灵魂，我们已经有。思想，我们心未泯。信念，我们未丢失。价值，我们都领会。
老师，您放心吧。我们一定不辜负您的教导！老师，您放心，我要开花给你看。
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