今天1
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今天
旭日东升，风景依旧
当第一缕阳光推开房门，揉着惺忪的睡眼开始新的一天，
当第一片落叶随风飘荡，
想到要同根护花，是何等的喜悦与自豪，
当第一声问好飘进耳膜，
和谐的音律接踵而至，
今天，万物因信念生长着，
明天，万物随信念滋润着，
阳光，雨露，电闪，雷鸣，
这大自然的语言，记录了这个世界
高山，大海，江河，湖泊
这大自然的符号，篆刻了这片沃土。
世界，因今天的万物而精彩，
万物，因今天的世界而充满用勇气
绚丽的花朵告诉我：“今天，我将长一片新瓣。”
嗡嗡的蜜蜂告诉我：“今天，我将收获甜美。”
……
今天，是万物生命的组成之一
今天的人、是、景，将镌刻与大自然的各种信号。
中学生优秀作文网( )今天2
她是一位山村教师，她从来没对这里感到满意过，她认为，她来这里支教是不公平的。
她也就二十四，五的年纪，却整天灰头土脸，没有年轻人身上的朝气，像个老太婆，而且每天对山里的孩子头痛，脸上的皱纹也特别的多，还一直抱怨个不停。其实山里的村民知道来了位新老师是十分高兴的，但老师却没有住的地方！村民知道后，自发的用他们的微薄的收入来为这位老师干了一件简单的小房子，还一切安排妥当，还时不时给他送些鸡蛋什么的，这些都是他们舍不得吃留给她的，怕他会和其他老师一样一声不吭的走掉，即使这样，她仍感不到满足，对一切都看不上眼，虽说在以前自己家并不是富裕，但也比这里的条件好上千百倍吧！
她今天像以前一样很晚起床，窗外又下起了雨，山里这几天一直这天气，使得她这几天的心情都不好，冲孩子们发脾气的次数也频繁起来。简单的洗漱后她来到班里，班里闹哄哄的，其实并没有几个人，他们都因为穷无法来这里上学。孩子们一见到老师立马跑回破旧的桌子前坐好，低着头翻开缺张少页的课本。
她扫了两眼：“王强！你的书呢！”被突然点名的王强吞吞吐吐：“丢……丢了。”“那就不学！整天丢三落四，这里的人都一个德性！”说完愤愤地走上讲台，讲的内容枯燥，根本没有可听的价值。
随着铃声的响起，终于放学了，由于学校规定任课老师都要把学生们送到门口看他们离去。主要也是因为学校旁有个大斜坡，虽用木棍简单围了个围栏，但也十分不安全，老师们要看护好自己的学生。
“孙富！干嘛呢！”她一回头就看见自己班的孙富扶着木棍斜着身子，伸手够什么东西。她冲上去就把他拉起来，自己却脚上一滑，身子不受控制的向下倾，孙富伸手慌忙拉她，一个用力把她甩到一边，自己由于惯性滑了下去，木棍也没能挡住他。
她惊慌失措，还没起来就开始喊人，眼泪也流了一脸，听闻的人都围了过来，又被老师赶到安全范围，学校的男老师拿着绳子就赶过来，天又下起雨，凉的厉害，也凉进了人的心里。
在县医院，她紧抓着孙富的手抖得厉害，眼泪，湿了被单。
“老师，您别哭。”孙富虚弱的安慰，把手从被子里拿出来，小手攥的很紧，指尖都发白了，他张开手，一朵捏的变形的喇叭花躺在他的手心，“我觉得她很好看，很适合老师，所以我想送给你，今天……是教师节。”她伸手捂住嘴巴，一脸不可置信的样子，眼泪更像断了线的珠子。
孙富从此失去了一条右腿，但大家得到了一位可敬的老师，她为自己的以前道了歉，整个人也发生了翻天地覆的变化。
从此，几乎每天都能在学校看见她如采彩蜜的蝴蝶一样，在校园里飞舞。
今天3
“今天”这个极其平凡的字眼家喻户晓，从未有人认真思考或是琢磨“今天”。现在，我要仔细地感受自己绚丽多彩的今天――
早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这点光给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。也许我会收到一封洋溢着浓情的来信，也许我会得到老师的表扬，也许我会在自己的试卷上看到一个鲜红的100分。同学会向我投来羡慕的目光，老师会拍着我的肩膀赞许地说：“不错，好好学！”看着那张试卷，脑海里会自然而然地浮现爸爸妈妈的笑脸。这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来，这些事固然美好。但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。今天的荣誉属于我。
今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，上课时一不留意地走神，会被老师批评，也许会因误会与同学闹翻……嗨！心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗？不！这些悲伤与今天一样都是属于我的，关键在于，要从这些事情中吸取经验教训，避免以后再发生类似的事情。今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝；当我上课走神时，时间又从充满幻想的我身边偷偷溜走；当我放下手中的笔与同学们一起嬉闹的时候，时间看着那还没写完的作业，飘然地离我而去。今天的任务没有完成，只能借明天的时间。虽然“明日复明日，明日何其多”，但是不学会怎样珍惜今天的时间，又怎么会好好地利用明天的时间呢？！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话连一年级的小学生都会背，但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西。多可惜。
今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚忍、三分之一的成熟……
今天的一切都属于我，阳光、荣誉、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。
今天4
面临着离我们越来越近的高考，每天，千千万万的学子都在繁忙的学习中争分夺秒，只为了能够更好地实现自己的梦想；面对着排得满满的课程表，摞得厚厚的学案作业，不禁感叹，时间你能走得慢些吗？
现实终归还是现实，不得不扎进无尽的题海中，似海绵般一点一点地汲取着“海”中的水分，不断地充实自己。可往往事与愿违，明明做了很多题，成绩却提升得并不理想。这是为什么？我思前想后，反复试验，终于得到答案：对于我来说，一味地做题是没有效果的；题是永远做不完的，关键是要懂得汲取“海”中的养分，不能为做题而做题。做题是为了检查自己所学效果的，是为了查漏补缺，收获更多的知识；不是看这个题目是否做过，而是看你是否理解透彻，能为自己所用。
读书最忌讳囫囵吞枣，正所谓心急吃不了热豆腐；学习是个讲究细节的差事，正所谓细节决定成败。失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；丢了一只马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位国王；损了一位国王，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。一颗马蹄铁就决定了一个帝国的存亡。可见细节何等重要，学习又何尝不是如此呢？“书读百遍，其义自见。”注重细节，注重过程，结果在其次。扪心自问，你今天整理好细节了吗？
一天24个小时，我们每天从早上到晚上要在座位上坐上八九个小时，相同的老师，同等的时间，为什么有的同学成绩优秀，有的却不理想呢？正像老师所说的“学习效率”在作祟啊！学习是需要智慧的，怎样才能利用好时间，怎样才能提高单位时间的学习效率，于我而言，还需要付出很大的努力！而我现在能做到的，就是课上的时间一定要利用好。你稍一走神，也许就会错过一个重要的知识点。可见，学习效率何等重要！扪心自问，你今天提高学习效率了吗？
是的，今天我整理好细节了；我提高了学习效率；我收获了。如果有一天，我能胸有成竹地说出这三句话，我相信，那时，我一定会有很大的进步。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
努力吧，朋友！
今天5
当蜘蛛网无情地查封了你的炉台，灰烬的余烟叹息着末日的悲哀，你是否痛恨如今。
当阴冷的寒风煽动着微弱的翅羽，惨淡的夕阳徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天与明天的距离，是失败与成功的距离，这在于你是否会放下今天，把我明天。 乌台诗案，宦海浮层，消沉抑郁的东坡居士来到的赤壁之上，望着江水自问自答。终是悟出“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”于是苏子顿悟了，他放下了今天的显耀权势，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鹤徜徉山水。放下了今天，苏子在明天的路上迈进了一步，他明悟了今日于明日的.距离。 但如果纠结于今日而放弃了明日，那么结局注定是失败。
西楚霸王项羽，受固与垓下，当时的他正是因为无法放下今天的失败，不再相信明天而选择自刎，如果他能选择放下，那么历史将会被改写，他或许能在明创造一番惊天伟业。放不下终究没能使他走得更远。正如汪国真所说：“太深的海洋是一种羁绊，绊住的不只有双脚，还有未来”。
屈原忍下“忠而被谤”的苦难，用他的不屈谱写了明日的“哀怨托离骚，孤忠报楚国。” 忍受宫刑之痛，司马迁吟唱出明日的“忧愁发愤，著成信史照生瞏。” 他们都没有流连今日而放弃明天，而是同他们的热情与才智著成了明日的辉煌。 今日与明日的距离需要去把握，流达太深终成悲剧，放下今日。不要让如今的磨难磨去你明日锐意进取的棱角，风雨再大也要憧憬明日而笑对今日发生的一切，今日与明日的距离正是如此，失败与成功于一念之间。
今天6
光阴似箭，日月如梭；时光匆匆，挥之而过；时光就在我们不经意之间悄无声息的流逝了。_题记
回顾过去，我们往往会禁不住地叹息道：“一天又过去了”但是又有多少人问过自己：“我今天做了什么呢？”“我今天学会了什么？”但答案往往不尽如意。可是又有多少人能够认真想过自己的处境呢？大多数人认为：时间多的是，今天过了还有明天，明天过了还有明天。就这样逐渐形成了‘明日复明日’一族，可是‘明日何其多’今天过了以后，我们就将不会再有今天。如果你仍然顽固地站在‘明日复明日’这边的话。那就让我们来欣赏一个‘明日复明日’的故事吧！
很久很久以前，有一只知了，在一个夏天，它获得了生命，当它一从土里钻出来，它就迫不及待地向着世界宣告它生命的活力，开始了一遍又一遍不厌其烦地唱道：“知了．知了……”一直唱着，唱过了整个夏天。在一个秋天的日子里，它正安然地在树上唱着知了歌，一只布谷鸟从天上飞过，听见了这歌声，便飞下来对知了説：“知了，冬天快来了，你还是赶紧储存过冬的粮食吧！”知了便应和着：“知了．知了……”于是布谷鸟就飞走了。知了心想：“时间多得是！明天再说吧！”又过了几天，又有一群蚂蚁路过了它所栖息的那棵树，看见它还在唱歌，就停下脚步来劝告它：“伙计，冬天就要到了，你还是赶快把粮食储存好吧！”“知了．知了……”知了回答着，心中却想：“时间多得是！明天再説吧！”蚂蚁们就继续去做它们自己的事了……
就这样，秋天在知了的歌声中一晃而过。冬天带着白雪来到了。森林中白雪纷飞，天寒地冻，小动物们不是在早已筑好的窝中睡大觉，就是靠着早已储存好的粮食生活着。突然，茫茫白雪中出现了一个小小的身影，仔细一看，这不是知了吗！只见知了拖着笨重的身体在雪地中艰难的爬行着，爬呀爬，竟然意外地走到了蚂蚁窝前，它飞快地起身敲了敲门，过了一会儿，一只蚂蚁来开了门，知了哭丧着脸对蚂蚁説：“求求你给我点吃的吧！”蚂蚁很快认出了这只知了，不屑地説：“你为什么要来求我们呢？你怎么不在夏天。秋天去储存粮食呢？”“那个时候我在唱歌啊。”知了委屈地説。“那你现在干脆去跳舞吧！”蚂蚁説完‘砰’的一声关上了门。知了怔在了那里。良久，缓缓转身，迈开了步子。当温暖的春天来临时，小动物们在草丛中发现了已经被冻死了的知了的尸体。
看完了这个故事以后，你能显而易见地理解到：你若是仍然‘明日复明日’你最终会发现：‘明日何其多’。但是你如果痛改前非，今天的事今天做，不拖至明天，那么你将会有百分之九十七的可能性会在学习。生活。工作中取得成功。
就让我们过了今天，还能拥有美好明天。
要想拥有美好明天，就要努力去创造今天。
今天7
今天的天空如此多娇，一碧如洗的天空蓝得是那样的清澈、那样的明净，几朵似雪非雪的白云漫不经心地在蓝宝石一样的天空上忽聚忽散、忽浓忽淡，真是优哉游哉呀！一缕调皮的阳光无意间刺到了我的脸上，我一下子蹦了起来，以迅雷不及掩耳之势穿好了衬衫和短裤，因为今天我要迎来一位特殊的客人——我亲爱的表弟。
今天是我亲爱的表弟第一次来到无锡，所以我准备带着表弟去游玩无锡最著名的5A级高级旅游景区——灵山大佛。
我带着表弟率先坐上了88路公交车。一路上，窗外风景如画、美不胜收，只见惠山高耸入云，高得可以把白云当作白腰带了，树林青翠欲滴，惠山旁三万六千顷的太湖水湖平如镜，静得让你看不出它在流动。轻风一吹，犹半琵琶半遮面的太湖水起了皱的 裙 幅，均匀地平铺在湖面上。在那碧波荡漾的太湖水面映衬着那轻纱一样神秘莫测、变化无穷的云，涌起的小浪吻着流云的倩影。这云、这水、这浪衔接成了水天一色、水天相连的优美景致，真是难得一见、夺人眼球呀！让人觉得这既似一潭诱人的千年陈酒，又似一幅名师高手难以临摹的山水画，使人心旷神怡呀！
我和表弟手拉手蹦蹦跳跳地下了车，一进大门，高达八十一米的青铜立佛正慈祥地肃立在美丽的莲花台上，让人情不自禁地啧啧赞叹，我拉着表弟来到了万妖壁，并当起了“导游”说道:“这是释迦牟尼佛修成正果的最后一关，他必须战胜心魔，放弃财富与皇位，面对的是贫穷、磨难与饥渴。”我讲完后，发现表弟正听得津津有味，我心中暗暗自喜：看来我课外积累的知识还是很有用处的。
我带着表弟来到了那庄严而神圣、威武又壮观的九龙灌浴，准备观赏一下神圣的九龙灌浴。音乐响起、水花四溅，喷泉一点一点地喷向二十多米高的高空，这时，莲花台上冒出了“仙气”，接着释迦牟尼诞生了，他一手指天、一手指地，仿佛在说“天上地下，唯我独尊！”突然，九条龙吐出九道清泉，给太子沐浴，就在这时，九道清泉化作八功德水，从十八个凤凰口中喷涌而出，蜂拥而至的游客闹闹嚷嚷地去接凤凰口中源源不断、流淌不息的八功德水，这样一场庄严神圣的九龙灌浴就结束了。
顺东走，矗立在我们眼前的是灵山大佛最著名的景点——灵山梵宫，它是由黄金特制而成的。刚刚踏进一步，我们为内部的景色不由得赞叹不绝：柔和的灯光把内部照得金碧辉煌，金色的镂花梁柱笔直的支撑着这宏伟的建筑，六牙白象站在两旁，里面的飞天壁画仿佛让我来到了丝绸必经之路——敦煌莫高窟，大厅两旁陈列着阿育王教育弟子的画像，头顶上是星灯闪耀，正中用和田玉和翡翠摆放着一尊释迦牟尼佛像，真让人看得眼花缭乱。我牵着表弟的手准备去看吉祥颂，吉祥颂讲的是释迦牟尼佛修成正果的经历，里面气势磅礴、布局宛然，很值得去一看。迈进大厅，内部一切事物让我们一下子变得耳目一新，和外面简直就是判若云泥：正上方的黄金瓦片闪烁出一道道刺眼的七彩绚光，大厅一下子变成了梦幻之国，音乐响起，我们彻底被这恢宏气势所感染，演出一下子进入到白热化的阶段，3D电影收起，天籁之音响起，又开始了真人演出。这场演出不仅声势浩大，还让我们感受到了大自然的鬼斧神工，真是妙不可言哪！
“咕噜咕噜咕噜”肚子不听话地叫了起来，表弟一筹莫展地问我：“哥哥，这个地方有美食吗？”我领着他进了一家蔬食馆，点了两碗素面，只见端来竹笋、毛豆、面筋、芝麻、蘑菇和豆干，真可谓“八鲜面”呀！
填饱了肚子，开始了下午劳累的行程。我拉着弟弟来到了佛手前，听老人言：“摸摸佛手，增福添寿”呢！紧挨着佛手旁的是弥勒佛（俗称“大肚佛”）。弥勒佛旁有许多童子，他们在嬉戏打闹。我们走过慈恩桥后，来到了大雄宝殿，四大天王神勇无比，十八罗汉武功高强，真不愧为“天兵天将”啊！
穿过观音殿，来到了灵山大佛面前，“咿哟咿哟……”我和弟弟手拉手地爬上了那二百一十七层的台阶，来到了灵山博物馆，里面藏有释迦牟尼佛写的各种经卷、文书，真是难以保存的稀世珍宝，让我们一饱眼福。
真是“功夫不负有心人”呀！我们终于乘坐电梯来到了期盼已久的目的地——灵山大佛脚下。真是“远看不知道，近看吓一跳”，我们抬头放眼望去，灵山大佛简直就是一位庞然大物，我们就如同那弱不禁风的蚂蚁，我们感受到了灵山大佛的博大宽怀，也感受到了我们的渺小，我站在灵山脚下眺望远处：只见在丽日的照耀下绿油油的惠山拔地而起，俨然像一位绿袍金装、威风八面的大将军，让人敬佩不已。远处，一辆辆“甲壳虫”呼啸奔驰，让原本寂静的山水仿佛活了起来，能聊天对话，活像一幅动态的山水画，让人赏心悦目。
时间过得真快，转眼间“灵山大佛一日游”已经接近尾声，我很快乐，表弟也很快乐。我快乐是因为我终于当了一次名副其实的“导游”，表弟快乐是因为他看到了最美丽的风景，但让我们最快乐的是因为我们度过了这个暑假里最开心的一天，使我们终身难忘。
今天8
家里再也看不到我懒洋洋地斜靠在沙发上细嚼慢咽地吃薯片的身影了。
取而代之的是我挺直了腰杆，在书桌上奋笔疾书，或是合上书闭上眼，嘴里念念有词的身影。
巨大的转变让我没有丝毫的不悦，相反，我每天都过得充实而快乐。因为，今天我多了一份努力。
前一段时间起，便发誓要努力。
我不舍地收起书桌旁基德的海报，小心翼翼地贴上英语单词表。Ade，我的怪盗基德！现在，明星八卦从我的嘴中消失，无影亦无踪，取而代之的是大段的课文。它时而声情并茂地朗读着“狼亦黠矣，而顷刻两毙”；时而又从它那蹦出来几个英语单词。它像加特林一样不停地发射着知识的子弹。听着朗朗读书声，我顿时感到无比欣慰。因为回望过去的无聊八卦，今天我多了一份努力。
我的笔也是累得不行。它在纸面上跳舞的时间比以前多了许多，每天都不停地跳着、舞着。它踮着脚，一个大跳跳上了金牌练习册，又踩着探戈的步伐“杀”入全品活页，活脱脱是舞场女王。可它却仿佛不知疲倦为何物似的，我也乐得看它划入不同的舞池。墨被耗尽的笔芯越积越多，我有意将它们收集起来。看着它们，便有了些许成就感。因为回头看看过去的懒散悠闲，今天我多了一份努力。
为什么要努力？因为只有这样才对得起自己，因为只有这样才无悔于青春！我们刚走过名为“童年”的那座桥，正走在名为“少年”的小径上，路上花团锦簇，前方也有着属于我们的旖旎风光。我们正值这般多彩美好的年华，谁想在将来回首现在的时候后悔不已？到了那时候又“将复何及”！
少年正是读书时，少年正是努力时，我相信我不会后悔。因为比起昨天，今天我少了一份荒废，多了一份努力。我知道，我的努力多于昨日，却略匮明朝。我相信，我将无悔青春。
今天9
窗外，一阵雨刚过，整条街都是湿漉漉的。一出门，一股热气迎面扑来。虽然今天比较闷热，但我的心情依旧不错。一路上，风儿姐姐赠予清风；小花妹妹随着风起伏的节奏翩跹起舞；风掠过草地，小草们立刻招架不住这般攻击，东倒西歪。
而此时，教室里正开展一场激烈的“巧拿鸡蛋”的游戏，规则是这样的：黑板上有40个鸡蛋，两个人轮流拿，每次拿一至三个，最后一个鸡蛋谁拿谁输，三局两胜。
第一场淘汰赛，我的对手是闫齐。他这次数学考得不错，我可不能小瞧他呀！第一句他先划，他毫不犹豫地拿掉了两个，我拿掉一个。过了一会儿，纸上的鸡蛋越来越少了。而我开始放慢了速度，仔细想接下来有没有取胜的办法。闫齐却不这样。他依旧不假思索地拿。然后当最后一个鸡蛋摆在它面前时，他立刻傻了眼。他不服气，又来了一局，但他还是输了。
我就很顺利地进入了亚军争夺赛，这局我的对手是刘淼。他也不好对付，聪明得很！首先我很随意地的拿去了三个，他先数还剩多少个鸡蛋，再斟酌一番，然后再动笔去划。看他的举动，我便知道我应该更加小心谨慎才是。时间一分一秒地过去了，第一局结束了，我用障眼法让刘淼自乱阵脚，掉入陷阱之中。最终，我取得了胜利。
第二局开始了，依旧是他先划。他划去了三个。哦不！这一局我肯定输定了。但是碍于面子，我只好硬着头皮往下划。结果不出乎我所料，我输了。第三局，我静下心来思考，终于扳回了一局。
在冠亚军争夺赛中，我运用计策赢了郑子涵，夺得了冠军。虽然我没有看到，但我却听到教室里当时非常安静。
比赛后，我有幸与老师PK，没想到我赢了老师两盘，我真是太高兴了！
走在回家的路上，天仿佛更加的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天，忘不了这个使我快乐的游戏！
今天10
“请问，你的梦想是什么？”
这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我……我没有梦想。”
其实心中早已有一个明确的答案；其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案；其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……
可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不，甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火，美丽、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩。
改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良，更坚持执著于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘，一个从没长大的孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人。
他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵贱之分，更没有成败之分；而所有你坚持的梦想，总有一天，如破茧成蝶，会成为现实。
纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻。倘若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界！是用自己的双脚走一遍丝绸之路；是用自己的双手触摸尼罗河畔久经风沙的金字塔；是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！这，就是我的梦想！”
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