以尊重为话题的作文

2021-01-06 高一作文

  相信大家都接触过作文吧,尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文,话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性,关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的关于以尊重为话题的作文800字(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  以尊重为话题的作文1

  曾经听说这样的一个故事:

  一个商人看到一个衣衫槛褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你和我一样,都是商人。”

  一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

  没想到商人这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想像,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

  尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去祟拜别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的白尊:假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

  尊重,是一缕春风、一淞清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,一与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容,给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求:给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起,

  尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧:不是没有原则的廉价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。‘懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义卜说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

  让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

  以尊重为话题的作文2

  “中国队加油啊!一定要赢得这场比赛。”坐在观众席上的阮阮激动地喊道。

  这是在韩国举行的一场举重比赛,来游玩的阮阮和她的同学伊伊决定来看比赛为中国队加油助威。

  随着中国选手的出场,阮阮奋力地边鼓掌边欢呼,又一把拉住伊伊的手举过头顶遥了起来,伊伊的脸上保持着礼貌的微笑,一只手捂着脸,显出了一丝尴尬。“阮阮,镇静,韩国观众都看着你呢。”说着,用下巴指了指坐在旁边的小朋友,可不是,小孩的眼睛水汪汪的,诧异地盯着阮阮,眉毛一挑一挑,脸上印着韩国国旗,看着也就四五岁的小模样。阮阮瞥了他一眼,说道:“看什么看,小心我找你家长。”伊伊忙劝道:“别这样,他还是个小孩呢。”“小孩怎样,反正他也听不懂。”伊伊不在说话,将阮阮攥着的手轻轻挣开,心里暗想:这也是最基本的尊重,阮阮这样真过分。比赛开始了,中国选手上来就一个失误,这令阮阮很崩溃,靠到伊伊肩膀上生闷气。这时,她突然有一个小小力气拽拽她的衣角,她缓缓转身,那个小男孩对阮阮说了一些话,学过韩语的伊伊翻译道:“他说ˋ姐姐别伤心,有两次机会呢。ˊ”阮阮别过身,高傲得像开屏的孔雀。小男孩也不恼对伊伊笑了笑,继续看他的比赛,韩国选手出场了,阮阮看都不看一眼,嘟囔道:“算什么人物,切”,又突然大叫:“什么举重选手,有中国厉害吗!”小男孩的眼中好像闪过一丝异样又瞅了瞅阮阮,有些大声说道:“请您尊重一下(翻译)。”阮阮也吼回去:“你管我!”小男孩的眼中有泪光闪过,跑了出去。

  中场休息,阮阮不见了伊伊,着急地像热锅上的蚂蚁。再后来,看到伊伊牵着小男孩走了进来。阮阮十分生气,刚要发作,被伊伊打断。“那个小男孩想当举重选手。”“什么?”“他的梦想是举重,台上的选手是他的偶像。”“所以呢?”“阮阮,我希望你可以尊重一下他人,尊重他人的梦想。在外国人的眼里你就是中国,尊重是中国人不应该有的美德吗?你为我国选手加油是爱国,但也应该尊重韩国选手不是吗?”阮阮脸上一片红一片白,偷偷看了一眼摸眼泪的小男孩,道了歉。

  尊重,是在他国选手在场上比赛时保持欣赏的心态;尊重,是对别人的梦想给予光明与鼓励;尊重,是我们所必须具有并传承的美德。

  以尊重为话题的作文3

  “谁也不能像一座孤岛,在大海里独踞。每个人都似一块小小的泥土,连接在整个陆地。如果有一块泥土被海水冲去,欧洲就会缺其一隅,这如同一座山峡,也如同你的朋友和你自己。”这首诗告诉我们,谁都不可能离群索居,都需要与人相处,在相处的过程中,要想受到别人的欢迎,就应关心别人,尊重别人。

  尊重如一泓清泉,滋润着干涸的心田,催生出爱的花朵。

  一位非常有善心的富翁,在盖房时,专门将屋檐设计得很大,他想这样那些无家可归的人就可以在下面躲避风雨。房子建好后,的确有人来他家躲避风雨,但是非常嘈杂,给他家人带来了一些不便,于是发生了一些口角,闹得很不愉快。

  一个冬天,一位老人在他屋檐下冻死了,那些人都议论纷纷。富人心想,做了一件好事却遭到众人的唾骂。后来,他吸取了教训,重新修建房屋时,将自己的房屋面积缩小,在旁边给贫困的人盖了一间屋子,那些人都很感谢他。慈善也要以适合的方式出现,让受施者保留自己的自尊,才能够达到恩惠别人,让别人接受慈善并懂得感恩。

  尊重如一支燃烧的蜡烛,温暖着他人的心田,照亮着他人的希望所在。

  在一个极其普通的家庭,冬春换季的时候,母亲把放了一冬天的东西拿出来整理。女儿的鞋穿上已经不合适了,于是女儿拿起鞋准备扔掉。但母亲阻止说:“别忙”o一边说着一边接过鞋子,拿出鞋油和鞋刷,细细地擦拭,上油。女儿不解地问:“不是要丢掉吗?”“是的,但这是一双还能穿的鞋子,捡垃圾的或者别人也许会穿的。我们把鞋弄干净,这是对受施者的尊重。”尊重尽管只是一个小小的举动,但对于你我也就够了,因为它意味着生活的美好及社会的和谐,这才是我们所追求的目标。

  尊重如一道亮丽的彩桥,沟通着人与人之间的友情、亲情和爱情。尊重使伯乐和孙叔敖的友谊成为千古佳话;尊重才使马克思和恩格斯成为挚友,共同谱写出《共产党宣言》之歌;尊重使夫妻之间相敬如宾,相亲相爱。

  尊重,是互助的,是来自彼此的。赠人玫瑰,手有余香。只要我们尊重别人,同样也能得到别人的尊重,尊重别人显现的是自己的美德;受别人的尊重,是人生最大的快乐。

  以尊重为话题的作文4

  有人说:“尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他。我说,尊重是空气,永远不能失去它。”但我发现在我们的生活中,人与人相互之间的尊重越来越少,仿佛早就把“尊老爱幼”的古训忘记了。

  记得有一次,我准备要去公园玩,附近有个公交站,刚好通往公园的公交站,我过去那边后,看见那儿有一个长椅,正准备悠哉悠哉一下,不料,看见一位叔叔已抢占先机,他一人居然躺占了整个长椅。我想:这位叔叔太有素质了,他自己占了整个长椅,那后面来的人可别想坐了,正想过去说他一下,可又看见公交车来了,他也起身了,也就罢了。

  上公交车了,又看见那些等公交车的人没有排队,就一窝蜂地拥挤上公交车,他们互不相让,也不懂得排队呀!我正准备过去,又看见一位抱着孩子的妇女要上车,我便让她一下,可谁知,又看见那位把整个长椅占为己有的叔叔把她挤了下来,那位妇人可是还抱着孩子啊!

  多么自私的人哪!只听司机又大吼一声:“挤来挤去的,不懂排队吗?”他们仿佛被吓住了,终于,一个接着一个有序上车了。一上车,我就找了一个位置,但看见那位妇女抱着孩子站着,我又毫不犹豫地让座了。后来,过了很多站,上来了很多人,有的人没有位坐就站着,有座位的人却无所顾忌地大声说话。又到了一站,有些人争先恐后地上来了,走在最后的都是妇人抱着孩子的、孕妇、老人,其实都是这些人在谦让他们上车,后来,又上来了一位拄着拐杖的老人,他慢悠悠的,大家的目光都投视在这位老人的身上,只见老人站在一位叔叔的旁边,而那位叔叔只顾聊天,似乎完全没有看到旁边的老人!聊着聊着,他看看身旁的老人,不但没有让座,而且对周围的人说:“看,这位老大爷的身体多棒!站了几个小时一点都不累。”听到这句话后,我顿时胸口闷闷,愤怒不已,走到这位叔叔身边说:“这位叔叔,这么一位老人站在您身边,您看不见吗?还在旁边大声说话,小孩都知道什么叫尊老爱幼。”他顿时脸红起来,他又站了起来,给老人坐,到了我要下的站,我安心下车了。

  尊重像夏日里的蒲扇,送给你一阵清凉;尊重像夏日里的一缕阳光,带给你温暖。让地球上每个人在每个时候,每个地方都沉浸在尊重的美好中吧!

  以尊重为话题的作文5

  在家里非常随便的我,进入爸妈的房间总是推门而入,从不敲门。为此,不知被批评了多少回,仍旧毛病不改。可那一次,却让我懂得了尊重他人。

  春日的阳光晒的人昏昏沉沉的直想睡,我想给妈妈说一声我睡会儿觉。我像往常一样,推门而入,没想到的是正在床上看小说的妈妈吓得尖叫了一声,看到是我后便气冲冲的吼道:“你进来怎么不敲门啊!吓死人了!”我没有到妈妈会发这么大的火儿,有些委屈:不就没敲门么?至于么?竟越想越生气,便跟妈妈吵了起来,妈妈也不甘示弱,边喝水边与我舌战。两个尖锐的声音划破了宁静的天空,在火药弥漫的空气中飞扬。

  为了一次敲门的吵架仍在继续,激烈的吵架声惊动了爸爸,他赶忙过来劝架才得以平息战争。我与妈妈都气呼呼的回到自己的房间。一会儿,爸爸敲门进来了。拍着我的肩膀说:妈妈心脏不好,最怕受到强烈刺激。如果是深更半夜,你这样不打招呼就推门而入,会出大事的。更何况你这样不敲门就随随便便进出,也是对别人的不尊重。

  看了看窗外,本应是阳光最强烈的时刻,此时却阴了下来。微风透过纱窗向我拂来,我清醒了许多,也逐渐冷静了下来。静静的想一想,换位思考一下,如果我在门内,当别人不打招呼推门而入时,我会有什么感受?我脑海里出现了一幕幕我推门而入时,父母惊愕的眼神,还有他们说了一半的话语。过去的回忆涌上心头,内疚、懊悔也随之而来。我觉得我真的做的不对,我应该轻轻的去叩门,去轻轻的敲开他人的心门。

  我走到了妈妈的房间门前,轻轻的敲了两下“咚咚”,我走进了妈妈的房间,向妈妈认了错。我们又与好了。

  第二天早上,柔柔的阳光射进了我的卧室,还带了几丝淡淡的清香。这时“咚咚咚”我的门响了,妈妈微笑着进来了。原来,敲门声是那样悦耳,那样动听。

  那一次,我懂得了敲门,更重要的是:我懂得了尊重他人!尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会尊重你。在尊重的世界里,打开自己美好的心灵,与人为善,维持一段段美好的关系,创建与谐美好的世界。

  以尊重为话题的作文6

  有人说:尊重别人就是尊重自己;

  有人说:自重者也会尊重别人;

  有人说:尊人者,人尊之。

  尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

  我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

  其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己。

  有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

  不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

  尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

  所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

  尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。

  古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

  尊重,并不只是做给别人看的。

  以尊重为话题的作文7

  生活当中,我们每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。

  记得多年以前,我去一个商场买东西,路过一条马路时,迎面飞来一顶帽子,就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的,脏兮兮的,我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我穿过马路,把帽子交到那个老者手上的时候,我清楚地看到了他眼中的感激,也听到他一连声地对我说:“谢谢你,小姑娘,你长命百岁!”。“小姑娘,你长命百岁”,这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里,可能是最真挚的感激和尊重了吧?

  我不知道“尊重”一词,究竟深藏了多少深情厚谊,但我由此知道了,一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人,不论你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了别人,别人就一定会以百倍的尊重来回报你。这,就是以心换心,这,就是做人该具备的最起码的品德吧?

  世界是庞大的,相似的人很多,但是完全相同的人是没有的,社会各层次的人,因为各自的经历不同,性格不同,价值取向不同,受社会影响不同,接触的人群不同,因此,对尊重的理解也会各不相同。

  很多的时候,我们在生活、学习和工作中,只是顾了尊重比自己地位高的人,而忽略了细枝末节,忽略了小的方面,殊不知,世间的万物都是流动的,都不会一成不变,也许某一天,那个拾荒者变成了你的上司,也许某一天,你的上司变成了拾荒者……

  “三人行,必有我师”,一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人,因为每一个人都有他的优点,从别人的优点中吸取精华,从别人的缺点中找出自身的不足,何尝不是一种领悟和提高的过程?

  尊重别人不仅仅体现在语言上,更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意,不是虚情假意。尊重别人,需要用一颗真心去感染对方,带给对方快乐。那么,从中获得快乐的'又何尝不是自己呢?

  让我们用原本清纯的本质,去对待身边的每一个人吧,学会尊重别人,为自己的生命增加弹性和厚度,别人,也才会更尊重你。

  尊重了别人,也是尊重了你自己!

  以尊重为话题的作文8

  “海纳百川,有容乃大”,我们用宽阔的胸襟包容别人的言谈举止,用善良的心灵感悟别人的行为,用平等的姿态去对待每一个人,这就是尊重和理解。当我们做到了尊重和理解后,我们是否又得到了生命中最美的事物呢?答案是肯定的。

  一个人要想得到别人的尊重和理解,就必须学会尊重、理解别人。也许有人认为这是粗俗浅显的道理,但这是事实,一个永远也不可能消逝的事实,我们需要用心感悟它,领悟它,如果只是表面层次的去理解它,那根本就谈不上尊重、理解。

  有的人常常嘲笑别人的缺陷,对别人不屑一顾,但这些人又是否想过,真正有缺陷的是他们,当他们嘲笑别人的同时,自己的灵魂也在慢慢腐蚀,最终腐蚀了自己的灵魂。之所以这样的原因是什么呢?毫无疑问,这是他们不懂得尊重和理解所造成的后果。这样的事件在我们的生活中又何曾没有呢?在我上街的路上,就有这么一幕。悲哀的音乐中衬托出了一位只剩一只手的人,大家都知道这是怎么一回事,同样看见这一幕,但态度却有千万种。有的人出于同情,掏了几元钱给了这个残疾人,而有的人听到那种歌曲后,赶忙换道走了,并且还在背后舆论那位残疾人,嘲笑他。我当时真想冲上去谴责他们一番,但我没有,因为我相信上帝会给他们相应的惩罚的。

  其实,缺陷也是一种美,我们没有必要去嘲笑他们,而更为重要的是尊重,尊重能世间的一切都变得丰富多彩。如果一味的嘲讽,这只能说明我们对生活的理解多么浅薄无知啊!

  在生活中,尊重和理解是最珍贵的礼物,当一个人收到这份礼物时,他会感到无比的幸福,他们心中的自豪感就会得到增进,而馈赠礼物的这个人,也会感到同样的幸福和充实,因为他在尊重和理解别人的同时,自己的灵魂、精神也变得更为高尚,人格魅力也得到升华。同时,他的境界也达到了真善美这一个高等的境界。

  所以,生活需要尊重和理解,对别人先天生理缺陷嘲笑的人,就像背上一个沉重的包袱,只能使他变得苍老,步履蹒跚。反之,我们用宽阔的胸襟,包容别人的言谈举止,用善良的心感悟别人的行为,用平等的姿态去对待每一个人,我们便获得了生命世界中最美的事物——自尊。

  以尊重为话题的作文9

  这几天一连开了好几次班会,从竞选班长、副班长、学习委员到学习致谢,到学会解决班级问题。首先是同学们的向心力增强了,其次,在老师面前的表现好多了。

  相互尊重是很重要的,相处愉快是学习的首要前提吧。如果学会了相互尊重,孩子们之间的小摩擦就会减少许多。而且课堂也会向着老师想要的方向发展。教师和学生之间的关系不会再那么剑拔弩张。怎样引导学生学会尊重,从致谢这样的小事做起,或许比较容易吧。

  开始上课时,为提醒同学们集中注意力,我们使用拍掌三下的形式。因为拍掌所以必须停下手中的小动作,而且注意力会被拍掌所吸引。发现这种方式挺管用的。拍掌还是一种积极的提示,因为掌声通常表示的是鼓励。

  教学生学习致谢,为同学为你做的小小的事情而致谢,加强了同学之间的感情。让学生们学会关注事件本身,事情是怎样的,他或她为我做了什么。孩子们是可爱的,除了极少数的孩子不太能够融入交流,大部分同学都很容易感觉到其他同学的善意。或许该给那少部分不能融入的孩子,创造机会,让大家来注意到他们,并且感谢他们。每个人都得学会感谢:别人所做的事,对他人的帮助,任何让人感觉好的事情。都可以。这是一种加强归属感的活动。期待孩子们喜欢,努力力去寻找,给予和接受正面的致谢。

  说小声话的问题,讨论了两次,为什么几个人同时说话是不尊重的?为什么打断别人的话是不尊重的?为什么在别人说话时应注意听?

  老师的态度和技巧也很重要,当我开始放弃控制,邀请孩子们合作时,课堂变得有趣多了。比如我要求学生用手势去提醒旁边的同学不说话,他们这样做的时候,让我的心情很好。而大部分被提醒的同学都会及时地改正。课堂上个别管不住自己的孩子,被我给予他冷静期:自己站到后面去冷静一下,觉得自己能好好上课,再悄悄坐下来。一开始我以为孩子会无所谓,没想到孩子在站了一会儿之后,在我都没有注意到的情况下,安静地回到了座位,并且整节课,再也没有让我操心过。果然,老师让孩子感觉到尊重,真是一个好的办法。

  邀请孩子来合作解决问题,可以让老师省心,更可以让孩子学会与人相处的技巧,还可以提高学生的口头表达能力,真是一举多得。

  以尊重为话题的作文10

  尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观。尊重是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方,千万不要小觑了尊重的力量。

  曾经有一个人经过一个非常热闹的火车站前,看到一位双腿残疾的人摆着卖铅笔的小摊。开始,他漫不经心地施舍般丢下一张百元大钞。然而不一会他匆忙回转,对着摆摊小贩鞠躬致歉道:“真对不起,你是一个生意人,我竟把你当成一个乞丐了。”若干年后当他再一次经过这,他讶异地发现那位残疾人竟然已经是一家规模不小的商店的老板了。老板诚恳地感谢他,说自己之所以能有今天都是因为他当初的那声道歉。这就是尊重的力量!

  为什么残疾人能从一个摆摊的小贩变成一家大商店的老板?是因为路人给予了他尊重,也给予了他生活的自信。与其说那个残疾人创造了奇迹,倒不如说是尊重创造了奇迹。正是因为获得尊重,他重拾闯出一番事业的斗志,最后获得了成功。

  美国著名飞行员胡佛经验丰富,技艺超群。有一次,他接受命令参加飞行表演,完成任务后返航时,发现飞机的两个引擎同时失灵,他临危不惧,沉着地采取了措施,奇迹般地把飞机迫降在机场上。他和安全人员检查飞机时发现造成故障的原因是用油不对,负责加油的机械师吓得面如土色,因为他的一时疏忽可能会造成飞机失事和人员的死亡。胡佛并没有对他大发雷霆,而是真诚地请他帮自己做飞机的维修工作。这位机械师后来一直跟着胡佛,负责他的飞机维修。以后,胡佛的飞机从未出现任何差错。胡佛正是用智慧诠释了尊重的价值。对于大的错误,其实不需要别人的指责,犯错者早已内疚自责了。如果此时尊重对方,理解他的心理,那么对于对方来说,便是一种激励。我们尊重对方,那么对方便会以行动来证明自己的价值与尊严,这便是尊重的力量。

  尊重并非难事,它只需要你以平等的眼光待人,以诚恳之态处事。让我们学会尊重,将自信和力量播种在他人的心田,让生活变得更加美好!

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