初中毕业，我来到这所学校读书，人生地不熟，便有一种失落的感觉。记不清是那一天的早晨，曙光远远地映出一个身影，分明是一个淡红的身影——而后，从我的视野中消失了，（为了使倒叙手法更加明显，可补写：这美丽的图画，勾起了我的回忆，）这使我想起了我的一个同学。
一年前（可改为：那是一年前的傍晚），暮色中无意看到一个倩影，（为了照应第一段“淡红的身影”，可补写一句：是一枚淡红的“枫叶”，）我觉得美丽极了。第二天，我发现她竟坐在了我们班，（她的模样可以运用白描手法勾勒一下：她还是穿着那件大红的风衣，高挑的身材，白里透红的脸，一对大而黑的水汪汪的眼睛，很是秀气，但脸上写满了忧郁，）而且就坐在了我的近旁。这给了我一种莫明其妙的感觉。每天，我总是装作不在意地看她几眼，几天后，她也注意到了我。我从同学处知道了她的姓名、经历。她转学是因为一段伤心的事，（什么伤心事，可点明：那是因为和一个男生讨论问题，而被老师误解为谈恋爱，并在班上公开批评了她，）使她处于一种孤独的地位，我为她的经历不平，为她流泪。
一天下午，我约她出来，（补写：我用诗一般的语言，）告诉她秋风将你染成红色，夹杂在枫叶中将你送到我的身边，我愿意将最美丽的花朵献给你，为的是看到你嘴边淡淡的一笑。
我们慢慢地走着，静静地溶融到对方的世界里，就这样，我们富有诗意地认识了。每天，我们用眼睛咀嚼对方的内心，彼此接收对方的信息将两颗心越牵越近。
这以后，课堂上我心不在焉地端坐着，看老师在讲台上讲课，却没有听进任何内容——当然听不进去了，我天天都沉浸于这种幸福而又甜蜜的情感里。（补写细节性的语言：我在自己的世界里为情感复活每一根神经。夜晚我静静躺在床上，回忆每一件琐事，只要有她的笑脸装饰，都是我情感的归宿，平淡的日子，只要有她的点缀，都会绚丽多彩，充满激情的日子，有她在，从来都是开心时刻。）我为这种美妙的.情感所深深陶醉。
中考结束，我的成绩差得可怜，她也考的不理想。老师责问，家长不解，同学冷眼，我开始堕落了，在犬牙交错的思绪壕沟里，我胡乱地砍杀，陪伴着走不完的无聊，打发着日出日落。
在一个秋风萧瑟的星期天，她来找我。许久，我们默默无语，花季不会再来，雨季不会再来，走过的一切都不会再来。她抿嘴一笑，紧紧衣服，走进了秋风。沸腾的心血开始凝固，岩浆般迸发的情感开始冷却。
回转头，路，依旧漫延在脚下，那么漫长，那么曲折。
走过这段岁月，才知道我们应该珍惜中学这段人生的黄金时代，（为了更好地揭示中心思想，卒章显志，增补一段文字：须臾也不能离开正确高尚的人生追求，理智地约束自己青春期奔放的情感，不要因欣赏路途中“美好的风光”，而误了赶前面的正路。）
走过，才知那是美丽的误区。
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