在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的秋水作文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
秋水作文1
莲瓣的纤纤细指一张一翕，迎来了一个夏天又放走了一个夏季，等待的不过是秋雨无情地将其打落，化为淤泥。
不出所料，秋雨还是如期而至，气势汹汹。
天潮潮的，湿湿的，沉甸甸凄清清的世间万物，渗透了股秋天的凉意，刻骨的寒。
河神傲然伫立在水边，看着周遭的一切浸在大河涛涛中，心中冉冉升起一番无名的自豪。河水有了秋雨的助兴，本处于汛期的他们，便更加肆无忌惮，横冲直撞了。
河畔，老树虬枝盘曲，以往的清气被雨水洗得一无所有，变得更矮更老更无力了。雨声透着凄楚，万物撕心裂肺地叩求着大赦。
越是如此，河神越是愉悦，他站在水的源头，打算向远方走走视察视察。他泅着水，踏着狼，偶尔嗅到些远处飘来的，泛着黛青翻白的海水味道的湿气，润着鼻腔痒痒的，他冷不防冒了个喷嚏，随之又打了个寒噤。
这是到了北海？他怔忡地停住了脚步。碧海涟漪天连碧海，不知何时，大海演奏起了狂想曲，浪打浪，排山倒海甚至欲吞噬苍穹的气魄令河神不寒而栗，凛然赫然，河神一时陷入了无尽的惶恐。他掌管河水数世纪亦从未感受过水带来的压迫。突然，一位长者，拄着拐杖，泅着海水，踏着海浪，威严地缓缓向河神逼近。他洪钟般浑厚的嗓音中交杂这几许温柔：“你来自何方？”河神答：“黄河源头，我是一位河神。”
远望烟波浩渺，水远天长，偶尔几叶白帆在迤逦的浪中颠簸前进，望不到尽头，也看不到河畔似的堤岸，湍流翻滚着巨浪向天，欲与天公试比高。河神不禁喟然，此时除了望洋兴叹也只有暗嘲自己的自傲有多愚昧了。
海神又问：“浪声太大了，你是？”河神欣喜地赞赏着海的无边：“我是黄河那来的一介庸人，前来瞻仰您的宏大。”海神笑着不语。“我要是今日不前来，恐怕就成为众人嘲笑的对象了啊——”河神瞥了瞥嘴角自嘲道。
乾坤大地，总认为自己足下庞然而踞的大陆已是全部。不走出看看，也终沦为井底之蛙，永远不会了解外边的世界有多美妙。不多拓展眼界，汲取新知，也终不过是一无所知而已。
秋水作文2
雨茫茫，桥弯弯，白云深处是江南。歌悠悠，水涟漪，小舟撑出江南来。
江南多水，于是江南变少了几分北国的冷峻，多了几分水一样的清秀，水一样的温柔。每逢秋日，北国已是萧葭露冷，水瘦山寒。江南却仍然似“草长莺飞二月天”。
江南多水，于是小舟变成了江南一道独特的风景。不觉中，晚霞散尽，远远的，水面飘来几点闪烁的的渔火，几声古朴的渔歌。兴之所至，乘一叶扁舟，载一船明月，携一帆柔风，循着闪烁如星的渔火，静听渔船唱晚，此乐何及？
一方水土养一方人。有“三秋桂子，十里荷花”的江南水乡，养育了多少柔情似水的女儿。举步如和风拂柳，启齿似燕语呢喃。抬眼望去，烟雨迷蒙处，飞起一座如虹彩桥，桥畔有红袖女儿悄然独立。一汪清眸如水，一抹黛眉如烟，眉间锁一丝浅浅哀怨。那份清纯，那丝哀婉，恰似秋水碧水天的湖面上，有落花点点。
“落花人独立，微雨燕双飞”，江南总是充满着诗情画意，充满浪漫温情。在那九曲十弯的门前小河上，在那蒙蒙无尽的细雨中，在那弯弯架起的石桥边，在那悠悠回荡的渔歌里，有多少温暖人间亲情在展露，有多少浪漫美丽的胡同小事在上演，又有多少温馨的友谊在继续。
有时候，江南就是一种心情，一种闲适、淡泊，悠然自在的心情。爱江南，爱的是那份灵气，那份诗意画意，那份浪漫温馨。而梦江南，梦的是那份闲适，那份悠然。那是一种心情，是江南水的灵气。爱江南，梦江南，无尽的心情尽在不言中，唯有那份灵气荡漾心间。
江南的景，江南的人，江南的曲，江南的灵气，江南的点点滴滴，织成了我的一帘幽梦。不知今生可有缘，晨伴荷香起，“画船听雨眠”，游尽江南，了却平生夙愿。倘若无缘，我愿视江南为友，让这种江南的心情永伴。梦里，你是我一生同行的情感。
秋水作文3
当那柔和的'光从教室的窗斜斜的洒下，您那阳光下温柔的目光，宛如一池秋水荡漾在我的心上……
——题记
生活被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回头寻找时，却已了无痕迹。转眼间，懵懵懂懂的我们已到了初四毕业生的年纪。即使时光一去不返，但当我们真正去聆听和抚摸这初中的记忆时，我们能感受到的，是那朝气蓬勃的青春，是那充满活力的岁月，更多的是那陪伴我们朝朝夕夕的师生情怀……
在我的眼中，她一直是位爱笑的老师。一笑起来圆圆的脸庞，弯弯的眼角，总把我们当作她的孩子，总喜欢我们叫她“娘”。可不知怎的，一次无意中，我们似乎触及了她的底线——进入青春期的我们，似乎是一个个浑身长满了刺的“魔王”，叛逆、倔强。她总是对我们一忍再忍，总觉得我们永远是她最好的孩子，然而这一次，在我们连续气走几位老师后，让她失望了。
第一次见到她无比生气的样子，我们都害怕了。她说：“这个班主任我不会再当了，你们‘另谋高就’吧”说完，一转身离开，我们似乎看到了她眼角闪烁着的泪光，一时间都慌了神。班里无比的寂静。片刻的犹豫后，我们决定用自己的方式挽留住她。于是，强忍着泪水，我们亲手折出了一个个“心”，在里面写下了我们的悄悄话，这时再没有什么好坏之分，有的只是同学们的互帮互助和一份迫切与渴望。当这一个个“心”送到她的跟前，她终于是放心不下我们，走进了班门。此时全班同学起立，一声“老师你回来吧，我们错了！”前所未有的整齐与响亮。这时，她的眼泪再也忍不住，缓缓的流了出来。她在泪中笑着对我们点了点头……
也许身边的人换了再换，但她依然是我心中至亲至爱的人。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师；假如我是谱曲家，我将以崇高的敬意作下谱曲，赞美红烛的无闻和奉献，并把它献给您——我的润物无声，孜孜不倦的老师。
每每想到您的言语，总会在心里找到一片慰籍；每每想到您的身影，总如一池秋水荡心上……
秋水作文4
路旁的桂花开了，细碎的淡黄色的花瓣如星，风中飘逸着隐隐的暗香。有雨滴落，蝉翼一般的薄雾由江面飘来，穿梭在树梢眉间。江水微澜，雾笼群山。撑一把伞，走一段细雨如织，走一段薄雾浓云，走一段杨柳依依，走一段繁花静好。
风吹过树梢，寂寞似水，似风，像藤蔓般爬上我的心头，扯着衣角，那种无助的寂寞，没有人懂……
“呜……”是够的呜咽声，我竖起耳朵，双眼寻找着小狗的身影，撑着伞，向前走，声音愈来愈近。一只咖啡色的盒子一入眼帘，我快步上前，我捧起它，啊！是一直咖啡色的小狗，毛绒绒的身子，短短的尾巴，小小的耳朵，可爱至极，我抱起它，我的双手触摸到了一颗跳动的心，极其炽热。我毫不犹豫的吧它抱回了家。在路上，我也曾想到它的主人该多着急，可我更愿意它是一只流浪狗，没有主人。
把它抱回家，坐在板凳上思考着，是否有了它，我将不再寂寞？妈妈回来了，看到了它，没说什么，只说，喜欢就养起来吧！
晚饭后，我在楼下给它洗澡，才想起该给它起个名啊！叫秋水吧！我在秋水边捡到它。秋水，不错的名字。洗完澡，我给它准备了一个纸箱，上面铺上了布，想它会喜欢这个家。
一些天过去了秋水的主人没有来找它，我也想秋水是流浪狗吧！秋水慢慢长大，给我的欢乐也随之增加。我天天带她出去散步，它也喜欢和我一起散步。
又一次，秋水不小心掉到了水里，我不懂水性，只好在河边叫唤它的名字，没想到秋水不但没有沉落，还摆动四肢游了上了岸上，当我站在岸上，看着它那副落汤鸡的样子。不禁哈哈大笑，我笑秋水的模样，也笑它长大了。
秋水又来了，我照常漫步江边，我不在一人，秋水在我身旁陪伴我。秋水波澜，我不再寂寞，我是快乐的，因为有秋水……
秋水作文5
我喜欢秋水，尤其喜欢晨曦中的秋水。
在日益恶劣的气候下，难得遇上几个绝好的晴天，可是我家乡今年的秋天，天气很好。每天清晨，我带着风筝到河滨放飞。风筝放飞后挂在蓝天之上，我便时而在踏着秋草漫步，时而伫立在静谧的晨曦中呼吸新鲜空气。在晨曦中，火红的朝阳让人充满信心，纤尘不染的蓝天让人净化心胸。而最让人心仪，生成一番感想的，是那晨曦映照下的一河秋水。
这母亲河在我家窗前流过，日日夜夜奔流不息。每到夏日汛期，是母亲河脾气最坏的季节，过境的洪水咆哮着奔腾着令人心悸，不知道下游该有多少生灵和土地遭灾！可一到秋天，这河水便十分安静，缓缓地静静地流淌。尤其是每天早晨，在晨曦中，在徐徐的秋风吹拂下，河面上泛起微微的波纹。当朝阳生起来，映照在河面上时，波光粼粼，这一河秋水更加壮丽。
静静的秋水，是因为几个垂钓者的到来，才从沉睡中舒醒的。一把鱼饵撒进秋水，溅起星星点点的水花，渔竿上的鱼钩抛向水中，垂钓者稳稳地，静静地坐在河边，望着秋水，等待那些经不起诱惑的鱼儿上钩。无意间，构成了一幅动静相宜的秋水垂钓图。
我望着秋水，感到了一种美。这种美，不同于春水那么蓬勃，没有夏日里河水那样震撼，更不同冬河结冰后那么玉洁冰清。秋水是灵动的，委婉的，祥和的，是令人开悟的。
当你站在一河秋水的岸畔，你会感到，生活原本是这样波澜不惊，是这样柔美安静。于是，我的脑海里闪过一副旧时的楹联：“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”。是啊，这秋水，犹如净化灵魂、启迪心智、激发美感、教化为文的好老师！望着秋水，让人洗去心间的污垢和尘土，让人驱逐灵魂深处的物欲和坏想。让人从心底升腾起超然物外，物我两忘，天人合一的轻松感觉。我眼中的这一河秋水，分明是灵魂的洗涤剂和净化剂，倘若能够把我们久受红尘污染的心灵放到这纤尘不染的秋水中洗涤和冲刷一下，该有多好！
古人有“望穿秋水”一说。我以为不妥，这秋水，是深邃的，怎么能望穿！这秋水是博大的，怎么能望穿！这秋水是安详的，何必望穿！我们应该面对秋水感悟生活，感悟人生。走出滚滚红尘，腾出心灵的空间，来接受晨曦的沐浴，接受秋水的洗礼，让秋水与晨曦，伴我今生！
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