【篇一：凝聚亲情作文】
记得上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲担心我的安慰，总是要送我过马路才折身去上班。横穿马路时，马琴总是向我伸出右手，把握的小手握在她的掌心，牵着走过马路，然后低下身子，一遍遍叮嘱：“有车就别过。”这天又要过马路了，妈妈又向我伸出右手，我顿悟了：一样的时间，一样的地点，一样的我和妈妈，唯一不变的是——亲情！十几年过去了，昔日的小手已长成一双大手，昔日年轻的母亲的细嫩软手，已成为一双枯干节深的粗手，但她牵手的动作依然如此娴熟。她年轻时吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠开，但对女儿的关爱情肠却怎样也掠不去。我没有把手伸过去，而是伸出了我的手轻轻地握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路多是您牵我，今天过马路让我牵您吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开。你也可以牵着母亲的手过马路，心里有几许感激，几许心疼，几许爱意，还有几许感叹！我们能够爱幼，但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。在大街上，许多父母牵着儿女的小手，但是，当你紧紧握住你儿女的小手时，也别忘了，父母的老手更盼望着我们去牵啊！亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不断，余韵悠长。爱情也许会流散死亡，友情也许会反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落！亲情如水，纯净透明；水如亲情，绵延不绝……
爱好写文字，却从来没有提到过母亲。不是我不爱自己的母亲，更加不是母亲不爱我。只是我不想用华丽的言辞为母爱套上一把枷锁，因为那是对母爱的炫耀，淡泊平和的母亲是不爱好这样的。
此刻，窗外有风吹来，夜光将窗帘上的花纹投影到稿纸上，徐徐而动，如水中波纹，又如梦似幻。不经意间，轻风已将书桌头那一原形册一页页的翻开，那些过往的日子，逝去的微笑，无意中唤醒了沉睡的记忆。才发明，无情的岁月早已在母亲的青丝上留下一丝丝白色的痕迹。忽而感到有写一点文字将那些杂碎的记忆重新整理一下的必要了。
是的，是时候重新去体验那些逝去的漂亮了。
“睡吧！睡吧！我的宝贝，妈妈在旁边守护着你……”落地窗前，白色窗纱随着微风荡漾，明亮的月光穿过云层透过玻璃窗暖暖地撒在摇篮里正在熟睡的宝宝脸上，优美的摇篮曲在他的耳边萦绕着。一双慈爱的手正在轻轻地晃着那小巧的竹篮，惟恐惊醒篮中人。她那倨傲的身影倒影在明澈的玻璃上，如水般倾泻进来的月光，映照着她深邃的眼眸，和气的眼神中散发出对子女无限的关爱。
“虫虫飞呀飞，宝贝追呀追……”淡远空灵的晚霞在天边漂浮，夕阳的余晖洒遍整个村庄，薄薄的雾气如轻纱般披垂下来。灰白色的农舍下，传来动人的儿歌声。屋檐下，母亲正张开她的双手，等待着刚学会走路的孩子对她“投怀送抱”，一步、两步，孩子跌倒了。再一步、两步，孩子又一次跌倒了。可母亲却“无动于衷”，并没有把孩子拉起，只是任然唱着那首儿歌。但是可以明显地看出她眼里的那份焦急，更多的是对孩子的关怀和期盼，她相信自己的孩子能够走到自己的身边……终于，孩子又一次站了起来，一步一步迈着他那不“稳重’的脚步，把他那可爱的小手搭在母亲的大腿上。那一秒，母亲的眼眶含着泪花，可她的心却充满了喜悦……
“小呀嘛小二郎，背起书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨刮，只怕学不好被那先生骂……”清晨，湛蓝的天空仿佛涌动着大海的波浪，圣洁无比的阳光散射在葱郁的密林间。密林小道上，母亲唱着这首上学歌，婉转的歌声在山间回荡，歌台暖响，春光融融。她的眼睛总是望向前方，那个方向，一个背着书包的小男孩蹦蹦跳跳地走着，那么阳光，那么快乐。今天，母亲要把自己的孩子送进那个培育人才的地方去了。母亲眼里有不舍，但是，脸上却写满了甜美的幸福。此时此刻，在她的心中，好像望子成龙的心愿已经实现了似的……
“妈妈我像对你说，话到嘴边有咽下，妈妈我想对你笑，眼里却点点泪花，噢，妈妈，烛光里的妈妈，你的黑发泛起了霜花……”今夜，夜阑人静，独坐桌前，淡雅的月光静静地倾泻下来，如小溪般缓缓流淌在那美好的记忆相册上。我把台灯的亮度调至最低，回放着那首感恩母亲情的《烛光里的妈妈》。才知道，在我的生命里，有一个人一直不知疲倦地陪着我，那便是我的母亲，她把所有的一切给了我，从此回归了世界的某一个沉寂的角落，无需回报，只求子女平安、快乐……
如今我已长大，看着相册里那些逝去的而又漂亮的画面，已成为过去但仍是那么熟悉，无意间的心碎，泪水早已浸湿了我的双眼。
那是一段永恒的回忆，回忆里总有一个天使会因为爱而把眼泪留给自己。而这种爱像一支歌，唱着她，无论走到哪儿，都不会孤单和寂寞。
【篇二：凝聚亲情作文600字】
夜深人不静。
全因为所有的施爱和被爱，所有的付出和回报都在此时凝聚。
在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克，且正欲缴械投降时，一股热烫的气流从桌子底下冲出来，把我的镜片弄得有些模糊。
“干什么呀，你！”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦，我吵嚷的语气里甚至有些责备。
“这是今天新买的泡脚木桶，试试怎么样！”母亲做事从来不多做解释，我也已经习惯，任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿，我保持着原来的坐姿，自然地看着蹲在桌子底下的母亲。
然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老：她的头发依然是那么乌黑而且亮泽，她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性，她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻！她太年轻了！
我对自己有些不满了！不一定头上有一根白发了才是母亲，不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲，也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲，恰恰相反：此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲！
“不能一下子放进去的！”母亲一手拿着我的脚，一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼！痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。
两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着，我很顺从地任由母亲操纵着我的脚，因为这时的木桶属于我们母女，这时的温度是我们母女的温度！
水流如丝缎般包裹着我的双脚，我只觉得一股暖流由脚底直沁心头，一天的酸胀早已消失得无影无踪，除了幸福还是幸福。
“舒服吧？”妈妈仰起头，“要中考了，功课紧、作业多，太辛苦了！”妈妈边揉着我的脚边念叨着，像是自言自语，又像是在和女儿谈心！虽平淡，但每一个字都那么动听，说得我心里暖洋洋的。
“妈妈，其实您最辛苦！”我情不自禁而且有点儿哽咽。
“嗨，这算啥呀，女儿要比妈累得多！”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。
窗外北风呼啸，室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊，但不止是热气的缘故！
久蹲着的母亲终于把水撤走，她同往常一样嘱咐我早些睡，然而此时脚下有着这样的幸福，身上有着这样燃烧着的温度，我又怎睡得下呢！
所有的力量和激-情再次凝聚！
夜深了，我无法静下来！
【篇三：凝聚】
那天清晨，天刚蒙蒙亮，班中就已经热闹了起来。同学们来得都比往日要早一些。尽管大家尽量压低声音，但却仍难以克制各自的兴奋，还是有了很大的动静，大家奇异的举动甚至招徕了临班早到同学诧异的目光。
因为所有的感动都将在这一日里凝聚。
今天不是什么节日，但我们班的教室在7：00时已被精心布置好节日的场景。两个小“密探”率先发出让大家更加兴奋的声音：“她上教学楼了！”“嘘，安静，马上她就进来了！”
与此同时，教室里的灯被全部关掉，门被轻掩，窗帘拉上的同时幻灯片的轻音乐开始播放，六十根红蜡烛也分别被细心的女生一一点亮，教室里顿时温馨而又甜蜜，有着一种家的温暖气息在轻轻荡漾。
她进来了，同往常一样，门被轻轻地推开。然而，进来后同往常又是多么得不一样（next88）。往常，可能我们正各自在默默地狂补着前一天的作业；可能我们在三三两两地交头接耳议论着青春话题；可能我们在愤青似地抱怨着我们的时代；也可能我们在争分夺秒地利用这宝贵时间恶补睡眠……今天的我们，今天的教室会让她吓一跳，今天的我们、今天的教室会让她也不再像往常那样：或是走到我们中间细心倾听，或是看着我们愁眉不展，或是欲止还言语重心长……
果真，随着我们异口同声地一句：“祝您生日快乐！”她被彻底地感动了！幻灯片里的《祝您生日快乐》的曲子结束了，她好像还没有想好应该说些什么。
就连班长走到她跟前把我们精心挑选的可爱熊猫靠枕双手递给她的时候，她还没有反映，她只是那样微张着嘴、木木地注视着我们、注视着前方，眼神真的很异样，但我们肯定地相信：那是一种异样地感动！
随着幻灯片播放的画面，我们也沉浸在不尽地回忆和感动中。春夏秋冬、风霜雨雪都没有改变过她课前早早地来到教室的习惯；乖巧温顺、怪戾逆反都没有增加或是减弱她对我们的公正无私地爱；不因权势、不因贫富走遍了我们每一个同学的家；然而她把几十年的光阴都倾注到了学生的身上、把所有的汗水都倾洒在了这样一片可以开满鲜花的沃土上、把所有的心思都花费在了她所挚爱的事业上！这样的一个她却还从来没有为自己过过生日，还从没有吃过自己的生日蛋糕，甚至在她生日的时候就没有和自己的家人在一起过过，作为她的学生，我们不能不感动，作为她退休前的最后一届学生，我们不能再不珍惜她的的这个生日！
幻灯片结束的时候，教室的日光灯全部被同学打开，站在我们面前的她已泪流满面，我们笑了，她也笑了！她虽然几次清嗓子，但她的话语还是有些哽咽、她的声音还是有些拙涩、她的音调还是有些断续：“孩子们，我真的被感动了，我早已忘记了我的生日，是细心的你们让我知道自己六十岁了，六十年，我没有虚长，回首往事，我更加感动，虽然这是我最最感动地一次，但每年都有让我感动的事，正是这种感动让我忘记了自己的家人和生日……孩子们，真的，如果用一首歌来表达我此时的心情，我愿意是《再活六十年》，我想再活六十年……”
掌声中，这个独特的异样的生日过完了，然而我们的心却难以平静，今天凝聚的不止是我们的感动，不止是我们的真情，还将会是我们的更多的思考……
【篇四：凝聚友情】
凝聚亲情才会有幸福的家庭；凝聚友情才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会……
亲情，是与父母天然生成的最自然的亲情。天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。不管我们出生在一个什么样的家庭，我们与父母之间的亲情是无法改变的。亲情化作水，滴滴凝聚。我们在家中享受亲情和温暖。家里有亲人，家中有亲情。人们常说父母是家庭的支柱，少了其中一人，家就会散架。是啊，爸妈付出的不只是经济和物质，还有无私的爱啊！他们的亲情，把家凝聚成一个整体，失去了亲情，家就会失去生气。凝聚亲情，就会有幸福的家庭。
友情，是对所有人以诚相待，同多数人和睦相处，和少数人常来常往，只跟一个人亲密无间。友情，并不是仅仅在不幸中才需要朋友，因为人也需要朋友来共同分享快乐。在一个集体中，朋友给我们的温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途中，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的旅途。在你有困难时，朋友回出手相助。凝聚友情，就会有温馨的集体。
爱心，是一种奉献。蜜蜂在帮助花朵传粉的同时，也从中得到了酝造蜂蜜的原料；雨水在滋润植物的同时，也使自己摆脱乌云的束缚；我们在奉献爱心的同时，也使自己心灵净化并从中得到快乐，也在为创建和谐社会而努力。在发生自然灾害后，人们纷纷为灾区人民奉献爱心；看到大家积极奉献爱心的举动，我觉得世界到处充满爱，希望灾区人民早日重建家园。爱心永驻心中。凝聚爱心，就会有幸福、和谐的社会。
凝聚是水，滴滴成海；凝聚光线，缕缕太阳；凝聚时间，寸寸是金。我们只有凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现梦想。
【篇五：爱心凝聚亲情】
老师，同学们：
今天我国旗下讲话的题目是爱心凝聚真情。
是什么勾勒了五彩缤纷的世界？爱是万物间最真挚的爱，是什么联结了素不相识的你和我，是情，是人世间永恒而圣洁的真情，爱心将你、我、他联结成一个整体。
也就是从那一刻起，我们清晰地看到，一方有难，八方支援，灾情就是命令，抢救生命高于一切！中国进入了一个异常悲壮的时刻，一切都为了灾区，为了灾区所有的陌生朋友奉献所有的真情。
再也没有这样的瞬间让我感动了，“亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱你！”这是一种多么伟大的真情啊，至始至终都没有一丝的缺憾，看到您的短信，全世界被您的爱感动了，被您那朴实的话感动了。
志愿者们省下几十元钱捐助给孩子们，想着那些热爱知识的.孩子不会因地震而远离心爱的书本和教室，……他们感到无比温暖开心，钱不多，但可以让一个孩子享受到爱的雨露。当看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容，那又是怎样一种幸福。
地震让我们看到了这个世界原来是充溢着这么多的真爱，没有一点的缺憾，因为爱里有真情，而且这个世界本身就是美好的，只是之间的人们没有用心去体验领悟，当面对灾难时，那些尘封在心灵最深处的真爱会在倏然之间被点燃，既而熊熊燃烧起来。
地震中的孩子们是有希望的，从那千千万万的爱心里，我感受到了国家是有希望的，从那黙哀三分钟后天安门前声声震撼苍穹的“中国加油！”中，我含泪听到了：
上帝虽然睡着了，但是真爱醒着。
当你把爱心奉献出来后，你也会感到幸福，付出真情让每个人都懂得生命因有了爱而更为富有，生命因付出爱才更有价值！
只要有真情，只要有爱心，相信一定可以造就一个足以震撼的未来！
我的讲话结束，谢谢大家！
【篇六：凝聚_550字】
“百川东到海”，“不积跬步，何以至千里”，“单丝不成线，独木不成林”……这些脍炙人口的诗句俗语无一例外地说明了“凝聚”的重要性。是啊！有了河流的凝聚，才有浩瀚的海洋；有了树木的凝聚，才有广袤的森林。
凝聚亲情，才有和睦的家庭。早晨上学时母亲的叮呤嘱咐，下午回家时父亲的嘘寒问暖。和睦的家庭，凝聚着无数个微不足道的细节：起床时母亲为你做的早餐，虽然简简单单，却凝聚着浓浓的母爱；犯错时父亲对你严厉的责骂，不仅痛在身上，更痛在打你的人的心里。
凝聚友情，才有团结的集体。友谊无价，要想拥有一份坚固的友谊，朋友之间就应该互相帮助，互相包容。在朋友遇到困难时应神出援助的手，不能置之不理，撒手而去。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事争得急赤白脸，甚至剑拔弩张，大打出手。对朋友的每一次帮助，可以看做一种凝聚，日积月累，友谊自然会天长地久，固若金汤，充满友谊的集体才能一团和气。
凝聚爱心，才有温暖的社会。爱心，是中华民族的传统美德。在“5.12”大地震中，各地人们争先恐后地奉献爱心，食物，药品，衣服凝聚着爱心在第一时间送达灾区。这就是中华人民爱心的凝聚，美德的体现。爱心不是“纸上谈兵”，而是实际行动。帮助老年人过马路，拾金不昧……爱心，从小事做起，从平时做起。
夜空因为繁星的凝聚而璀璨，乐曲因为音符的凝聚而动听，人生因为无数的凝聚而精彩！
【篇七：泪水凝聚的爱_700字】
母爱是天地间最伟大、最真诚、最无私的爱。它比天还高，比海还深，比泰山还重。可我从前却不知它的存在，直到今天，我才发现了它是那样伟大。
……我不知是怎样跨进家门的。望着妈妈在厨房忙碌的背影，我哭了。我真不知道该怎样交出那张令人心寒的数学试卷。妈妈正准备出来洗手时，发现了泪流满面的我，关切地问：“怎么了，人家欺负你啦？”我紧咬着嘴唇，低声回答：“没有。”“那你哭什么呀？”“我，我……”我泣不成声。我把手中已捏了很久，带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈。妈妈什么也没说，停了一会儿，轻轻叹了口气，用微弱的声音说：“吃饭吧。”望着那我平时最爱吃的青椒肉丝和醋溜土豆，我却一点胃口也没有。我端着碗，任凭泪珠一滴滴滚落碗中。我用那噙满泪花的眼睛望了望坐在身边的妈妈，我分明看见，平日里坚强的妈妈，眼中却也噙着泪水。我再也忍不住了，把碗推在一边，一头扎在妈妈的怀里，放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头，用颤抖的声音说：“好孩子，别哭了，以后考好就行。”
过去，我总认为我的妈妈不爱我，从不关心我的内心感受，她关心的只是我考试分数的高低，她所想的只是如何在人前夸口她有一位多么出色的女儿，引人羡慕，以换得一点点虚荣。但现在看来，我真真正正地错了，我的妈妈是最理解我的妈妈，是最关心我的妈妈，是世界上最好的妈妈。以前，我竟不知道临走时妈妈嘱咐的“路上小心点儿”是爱，早晨为我倒的那杯牛奶叫关怀……妈妈，我现在明白了，您平日里对我的鼓励决不是“别有用心”，偶尔对我的斥责也不是借机“发泄私愤”，您是真真切切地关心我的成长啊！
妈妈，我爱您！您放心，下一回，我会让您眼中的泪花，不再是无奈与痛心，而是兴奋与欣慰！
【篇八：爱的凝聚点_700字】
人们都说老师是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。是啊，老师们用爱的翅膀，为我们挡风遮雨，让我们茁壮成长。
我们的知识来源于老师，我们的成长也离不开老师。
在我们幼儿园的时候，老师细心的照料着我们，让我们每天自由自在、无忧无虑的生活，进入学校，老师对我们谆谆教诲，像露水一样呵护着我们这幼小的花朵；老师对我们的疑问不厌其烦的讲解，一遍一遍的重复讲解着，直到没有一个人的质疑，我们在老师们的辛勤培育下，茁壮健康的长大了，老师却为了我们声音变得嘶哑起来，为了我们早生银发，为了我们坚持带病上课……是啊！老师，您为了我们付出所有，能够付出一切。当我们已经在梦乡里畅游的时候，也许老师还在明亮的台灯下辛劳的批改那堆积如山的作业；当我们下课在操场上快乐的玩耍、打闹时，也许老师还在办公室里认真的备课；当我们愉快的渡过了一个有意义的假期时，也许老师就是在书房里渡那些日日夜夜啊……是啊！老师您这一生都在为教育事业做贡献，让我们有一天能成为祖国的栋梁。您的殷切的话语在耳边回响：“少年强则国强！”是啊！老师的爱都凝聚在我们的身上，凝聚在了伟大的教育事业上！
“老师！”让我们在深情地呼唤您一声，是您，把我们从懵懵懂懂变成了一个个博学多才的少年，是您，用奉献的双手托起了我们的明天！而我们却不知从何开始报答您！您那爱的目光永远凝聚在我们的身上，我们深知，老师您是河流，我们就是河里的小鱼，没有了您，谁会是我们夜幕降临的灯塔！
老师，您是一根蜡烛，燃烧自己，照亮着我们前进的道路；老师，您是春雨，默默滋润着我们美好的心灵；老师，您是苍天大树，为我们抵挡风吹日晒！
老师！我们会永远爱您，您爱的凝聚点！
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