高三与高山

2018-02-27 高二作文

高三与高山1

躲着,躲着,盼着,盼着,高三终于还是来了,漫天的试卷代替了悠哉悠哉的白云,小小的书桌硬是张大了嘴,要我向它学习,因为他将前二年的书全部吞到肚中。我怕消化不良,就先搬来高一课本垫垫饿。

坐在高三的教室里,看着那些曾经被我糟蹋的书本,我有些心疼,不是心疼它们,是为我以后的日子担心,怕自己像它们那样,经过高三不成人形。看着语文书上列的不等式,数学书上写的小诗,我笑了,原来高三是记忆的摇篮,轻轻地摇着。唉,我长胖了,估计摇篮禁不住我了,所以不回忆了!

高一是最前排的教学楼,高二位居其中,高三就伫立在最后,我们这样一年平移100多米,穿过一栋栋教室。可能就是要我们练就一种穿身术,顺便打通自己的脑袋瓜吧,只是我想我穿过最后一栋楼——高三教室,身上可能残留着高中的碎片,一些我无法扔掉一直黏我的破碎的片断。原来高三是穿身术的训练地,让我们穿山越岭到大学。

“生命的激情在这里会聚,人生的光彩在这儿释放”。这是那些成功考入理想大学的人常常说的,可我说生命里的失望、灰暗同样注入高三的血液中,成功者会夸一夸失败的经历,失败者会唾泣成功的自夸,而我明白我既不成功也不失败,所以我平庸的说一句:高三,只是像平常一样生活,哪有那么多大悲大喜,只是白开水,只是你有时喝的太烫,有时喝的太凉,高三和高一、高二有本质区别吗?

一直以为高三是最现实的一年,人生的世界观,价值观会发生天翻地覆的变化,这就是我想挑战的人生。可是到现在我在题海中很平静,平静得只有考试才能泛起涟漪。所以天翻地覆的不是所谓的人生,而是我们那一颗还会为考试心碎的心。到现在,我都认为高三后,我可以摆脱一些莫名的情愫,可以自在的游弋,但情愫都在题海的岸边,不会搁浅。最终,我们也会跳出学海,该面对的还要面对,高三,不是避风港湾,风和浪不只在海上。

高三,高山?

山是沉重的责任与美丽的向往,海是渺茫的哲思与人生的遐想,山与海或许就是真正的高三。

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高三与高山2

  “啊!救命啊!”他死死贴在高山上,身后就是万丈悬崖,他不禁发抖起来,山石开始松动,突然,他感到脚下一滑,他掉下去了!

  “不要!”他猛地做坐了起来,昨夜,他又做那个噩梦了,始终都是那座山,可怎么也翻不过去,结果总是那么骇人!他那长期因压力而疲劳的心灵已受不起这样的惊吓,他就在崩溃的边缘徘徊!

  缓了几口气,他开始准备着了。今天,是他最重要的一天,连输四次的羞耻是否能一报,就在今天公布的成绩,只要高过那个人,他便可以一雪前耻了!

  今天的班级气氛格外冷淡,同学们战战兢兢的坐在座位上,一位中年男子在讲台上左右踱步,全班人都在等着那张成绩单。他坐在位置上,不得安定,一会看看表,一会动一动,他心里比谁都着急!

  门外传来了沉重的脚步声,门“吱”一声被推开了,却没有回温的感觉,气氛反而更压抑了,天空猛一下昏暗不少!开始发成绩单了,一张写满成绩和排名的单子被发放到每个人的手中,他看看前后,又看看左右,争着抢着看成绩单!他心中太急了,不得不这样来缓解一下。在他左右回顾时,一张白纸已悄悄被放在他的桌子上,他却没有发现。直到别人提醒,他才知道。他转过身,满怀期待地看了一眼,伸手将要展开,他却停下了,犹犹豫豫的,他咬了咬指头,这不一会的功夫他已冒出一身冷汗。他咬了咬牙,展开了,但他看到成绩的那一刻时,他都有些接受不了了:“怎么可以这样!明明,明明……!”他瞪大眼睛,死死盯着成绩单,眉毛挑成了两弯,他看着和第一的'分差,都要晕过去了,一分之差让他又与第一擦肩而过。“为啥又是第二!”他的心中就像塞了一团棉花,堵的死死得,这已经是第五次了!

  他郁闷时,别人纷纷凑过来,看着他那成绩单,纷纷投来了羡慕的目光!

  的确,在别人看来,这可真是个优秀的成绩,一般人估计也都满足了,但他不是那种人,他的原则就是“要么不做,要么就做的最好!”从小,只要是他下定决心做的事,就没有一件不是以完美结束的。并且,他也有那个资本——聪明,勤奋。所以,上学开始,他的各科成绩都名列前茅,小学也稳坐第一宝座,可刚上初中,这一地位就被挑战了——入学考试竟落入第二!这是他最不能接受的,他下定决心,一定要夺回来,否则,这就是耻辱。

  为了这个目标,他比以前任何时候都要努力,每天晚上学习到十点半,课外做堆积成山的习题,踊跃参加各种培训班……他几乎是在玩命学习!短短一个月,这样的快节奏高强度的生活就让他足足瘦了好几斤,本来就瘦弱的他现在显得无比憔悴,家人都在担心他的身体,但他什么都没说,面对好心询问,仅仅淡淡说一句“没事”便又去努力了。但是,五次考试,五次失败,班里的那个第一名想像一座高山,等着他去攀登,超越,可他怎么也翻不过去,总是狠狠摔在地上!

  他真的累了,心中的失望令他一点力气也没有,对着一张高分成绩单,他却摇头叹气:“我到底该怎么做!谁能告诉我!”绝望之际,他的耳中传来一个熟悉的声音:“太可惜了,要么咱就能齐头并进了!”是那个人,那座高山。他警戒地回过头,敌视地瞥了那个人一眼,他此时心中充满仇恨,就是他,抢了他第一的宝座!他把头埋到衣服中,不搭理对方。那个人却笑了笑,大方地将他拉过来,在他耳旁轻轻说:“我知道,这次对你的打击真的很大,但是人一定要豁达,不能拘于一格,难道像你这样就可以考好吗?你没发现你已经走偏了吗!”撂下这句话,他有看了看他,摇摇头就走了。他却依然将头埋在衣服里,看上去什么也没发生!但他的内心却被这席话颤动了:“没错!我为什么这样呢?我难道不可以换一个方法吗!人生竞争如此之多,因为这么一个打击就萎靡不振,你能算什么!”突然,他好像明白了什么……

  这天晚上,他早早的便休息了,第二天,人们发现他像换了一个人似的,原本沉浸与学习中的他开始与人交流了,人们都很惊奇这一改变,他平时严肃的脸上出现了一缕笑容,就如同层层乌云中露出的阳光,美丽炫目!他开始越来越外向。不真怎么的,他的成绩也像他的性格一样开始转变,一步步开始往更高水平提升了,不知不觉,他竟打破了平时的限制,开始慢慢超越,逐渐逐渐,这个班中出现了两个第一名。

  对于这一切,谁都感到惊奇,但其中的奥秘只有他和那个人知道:他之所以能够进步,不是因为他的玩命般的学习,而是他真正翻越了心中的那座高山!

高三与高山3

  不要去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不要去想身后会不会袭来冷雨寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

  一眨眼,我们高三了。

  初入清中,绿茵场上,军歌嘹亮,昔日的场景仿佛犹在眼前。可是,一眨眼,我们高三了。高三的我们,就像天空的飞鸟,不管飞得有多累,都不能迷失前行的方向。只有勇敢的穿越眼前的书山题海,才能抵达飞行的目的地。而高三的复习,就好像是一曲情绪高昂的进行曲,一旦开始,奔腾的音符便不曾停息。

  都说高三是炼狱,用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”来形容,倒也十分贴切。每天的生活都是在与时间赛跑。老师们在与时间赛跑,尽可能多的为我们讲解重难知识点,为我们解疑答惑。而我们也在与时间赛跑,在书上题海中奋笔疾书。这样的生活,说不累是假的。相信许多同学都和我有着一样的感受,因为没有找到最适合自己的学习方法,各科的学习时间分配不均,从而导致学习效率不高,上课精神不佳。但是,千万不要轻言放弃。每个人的青春,总是在完美与遗憾中寻求着最佳的平衡点。不为自己的青春拼一把,又怎知道不会收获完美的结局。所以,请坚持下去,在坚持中不断摸索,不断适应,总会有豁然开朗的那一天。

  “清波碧草花已逝,晓寒深处蕴芳华”。学习是人生的必修课,既然我们不能避开它,何不快乐的接受它。高三这一年,除了坚持学习,更重要的是要调整好心态,不要将学习视为负担,不让快乐被学习的劳累扼杀,而是将这种劳累当做学知识的充实,当做一种生活的体验,当做一种快乐,一种享受。形成良好的个人学习风气,从而带动整个班级拥有良好的学习风气,形成良好的学习氛围。觉得累的时候,不妨抬头看看那高悬于头顶的标语,一句“踏进211,冲向985”是否又让你重燃了斗志呢?

  星辰依旧,岁月无痕。春去秋来,花开花败,又是一个落叶纷飞的季节。时间匆匆而逝,离下一个夏天的到来,只剩了多少日夜呢?珍惜每一寸光阴,抓住每一分每一秒,别再犹豫,也别再彷徨,前方的路,只能由你来印上足迹。

  又想起爱听的《水手》中的那一句“风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦”。也许,天将降大任于是人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。你今天所受的苦,总有一天会照亮你未来的路。就让我们手挽手,肩并肩,筑梦清中,成就幸福人生!

高三与高山4

  活动目的:

  1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;

  2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;

  3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。

  活动过程:

  一、 回首曾经的我们

  播放视频《高二,幻灭幻醒》

  二、最环节

  一路走过,那些共同的喜悦、感动,沉淀在这美好的青春年华,今天我们一起来分享……

  内容:讲述在十一中你最感谢的人,最感动的一件事……

  三、人在高三

  1、学生代表讲述自己在高三复习当中存在的不良情绪和心态

  2、学生代表讲述学习方法与经验。

  3、班主任寄语:缓解学习压力,积极备战高考

  (1)欲胜人,先胜己。

  要想在高考中取得成功,首先要战胜自己,树立信心,人,只有自信,才能自强不息,才能为自己理想而努力奋斗。

  (2)不以模拟成绩论英雄。

  模拟考试成绩虽然对考生预测高考有一定的参考价值,但不能以此论英雄,更不能因此断定高考的成败。不管考的怎样,每位同学要一切归零,从头再来。

  不要把目标定得高于自己能力所及。

  需要同学们根据自身的实力,科学定位。

  (3)同学之间相互鼓励。

  处在高考期间的学生最需要交流,也最需要宣泄。在你最困难的时候,找个同学不断地给予你肯定和鼓励。

  (4)借助宣泄室,发泄情绪。 四、展望未来

  (1)from高三to大学

  播放图片:浙江一些大学的图片

  (2)大声地喊出你的梦想吧

  有位哲人说过,世界上一切的成功,一切的财富

  都始于一个意念,始于我们心中的梦想。

  五、年轻战场

  播放班级自作视频《献给奋斗中的高三3班》

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