一个夏天，一个秋天
这是一个夏天，原来只是夏天。那是一个秋天，原来只是秋天。夏天，炎热似火，迸发着激情，展示着绚烂；秋天，干冷如冰，暗藏着冷漠，通透着成熟。两个天文上的季节，就这样，因缘巧合，连在一起，夏天想着秋天的成熟，秋天也念着夏天的绚烂。就这样，变成了夏秋的想念，丝丝缕缕，流落在中原大地的心尖。夏天，你给了他夏花绚烂，让他流连忘返；你给了他绿树成荫，让他觅得舒心；可是你也给了他骄阳似火，让他燥热难耐；你也给了他春雷阵阵，让他心惊胆寒。快乐，痛苦。快乐，痛苦。他在无言的内心中煎熬着，秋天的冷，秋天的默默无言，终会消释掉夏天的热，只是还有着时间的羁绊。你的秋天，总是充彻着萧索，那里是落叶纷纷，那里是冷风阵阵，就像那即将离开树枝的叶片，浸润着脆弱，经不起一丝的微风，哪怕是仅有的一丝。他会飘落，会静静地飘落，可是他还在留恋着，还在渴求着，留恋着最后的温存，渴求着最后的告别。
秋天，你给了她秋高气爽，让她找来舒畅；你给了她硕果累累，让她找来充实；可是你也给了她冷若冰霜，让她无所适从；你也给了她萧索肃杀，让她望而却步。快乐，痛苦。快乐，痛苦。她在默默的脑海里翻滚着，夏天的不，夏天的异路奔走，将会侵蚀到秋天的贞，只是残存着梦想的阻拦。你的夏天，总是暗藏着生机，那里是争奇斗艳，那里是姹紫千红，就像那即将冲破茧壳的蝴蝶，镶嵌着力量，受不住一丝的阳光，哪怕是仅有的一丝。她会努力，会狠狠的努力，可是她还在坚持着，还在追求着，坚持着仅有的意念，追求着仅有的伤痛。
夏天告诉秋天，我马上就可以见到你，岁月的流逝，我们会相见。可是秋天呢，他的心里有着欢喜，却也暗藏着伤感。夏天知道秋的喜，会知道秋的悲吗？秋天回答夏天，我马上去迎接你，时光的流转，我们会重逢。可是夏天呢，她的心里有着快乐，却也伴随着哀痛。秋天知道夏的乐，会知道夏的痛吗？
一个夏天，一个秋天，你是你的八月，你又是你的九月，这是你们的交集，一切都是那么的顺其自然，没有丝毫的波折，就这样，慢慢地，悄悄地，你们完成了转身。一个离去了，一个前行着，离去的会有追忆吗？前行的会有留恋吗？秋天的你感受到了夏天的可爱，夏天的你体会到了秋天的温柔，可是却不曾想过停留，雁过留声，可是这广袤的土地里却难以留下你们的声音；人过留痕，可是这苍白的雪地里却难以留下你们的印迹。
夏天的你留给了秋天无尽的温情，还是毫不留情的挥手告别；秋天的你送去了夏天无穷的关心，还是毫无情感的放手呆望。你不曾想过回头，因为你怕再见的不舍，却错过了最后的驻足观望；你不曾想过挽留，因为你怕再会的伤痛，却错过了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天还在观望，秋天也不知夏天仍旧牵挂，就这样，渐渐的，走远，走远。
夏天，秋天，你们会感谢上天给你们的相聚，你们会怨恨上天让你们的离别。你们纵然心有不甘，可是却难逆天命。夏天有着夏天的眷恋，秋天仍有着自己的苦衷，只能默默无言的相视而过，谁也不敢说出一句真心的话，世界在沉寂，时光在停滞，定格在夏天的离去，定格在秋天的前行。
你希望快点到达冬天，你期盼快点来到春天，因为在那个相交的岁月里，还将发生着你们未完的故事，还有着你们内心浓重的眷恋。等着，等着，一个夏天，一个秋天，就这样，悄悄地，悄悄地等着。
【写作指导：中学生散文写作指导】
1、题目鲜亮。作文题目要忌讳平淡、呆板，要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的视线，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题，《无边落叶》、《昨夜雨，今朝下》；有的是感觉入题，《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》；有的呼告，《茉莉，我爱你》；有的祈祷，《让双眼更加清澈》；有的比喻，《放下感情的叶片》；有的口语化，《明天一定记着开窗》；有的化用成语诗词，《随遇而安》、《月是故乡明》；有的繁复，《眼前同一水，笔下各异情》；有的简洁，《网里人生》。比较一下其他文体的题目，我们可以发现散文的题目没有一个相同，富有个性，富有创新精神，而且又跟高考感情亲疏和对事物的认知的话题十分切合。
2、取材广泛。散文的题材十分广泛，因此其内容非常丰富。举凡国际国内的大事，社会家庭的细故，掀天之浪，一物之微，自己的一段经历，一丝感触，一撮悲欢，一星冥想，往日的凄惶，今日的欢快，都可以移到纸上。（周立波《散文特写选·序言》）凡是能够引起作者动情的，凡是对读者有教育意义的，都可以是散文的题材。在一篇散文里，作者可以展开广阔的思路，无所拘束，任意驰骋。高考作文取材最忌讳旧、俗，阅卷老师老是看到常见的材料，首先就感觉不佳。（next88）散文广泛的题材领域，可以弥补这一缺陷。上面举到的几篇文章，取材面相当广泛。有的是以个人经历为突破口，深挖细掘，探索心灵中隐秘的宝藏（如《茉莉，我爱你》）；有的敏锐地抓住当今时事，细察社会发展轨迹（如《随遇而安》）；有的恰到好处地联系课本知识（如《让双眼更加清澈》），有的则进入历史的海洋去舀一勺水（如《眼前同一水，笔下各异情》）。广阔的题材显示了考生敏锐的思维，丰富了文章的.内容。
3、表达灵活。散文取材广泛，它的表现形式也就显得自由灵活，表达方式也就多种多样。从表现形式看，它不必像诗歌那样格律化，不必像戏剧那样模式化，只要在一定的思想情感的统率下，把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业，在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样，可以根据需要，灵活运用。有时突出其一，作为重点加以运用；有时几种方式熔为一炉。因为散文总是有抒情性的特点，抒情方式尤其丰富多样。满分作文《昨夜雨，今朝下》（山东考生）先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态，然后联想到古代诗人和诗境，中间穿插议论抒情，结尾用栀子花重开暗示自己的见解。《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事，写心境，写游览，写谈话，写品曲，无不为感情亲疏不同，对道家音乐的感知也千差万别张本，写得大气。
4、情理相透。散文是忠于生活反映生活的一种文学作品，它强调生活真实，而不仰仗于虚构，表现作者对生活的真情实感。大凡优秀的散文，往往有深邃的思想内容，而这种深刻寓意又饱含诗情，因为散文具有情理相透的特点。它的思想内容往往不是直接表露的，而是常常寓于物或景之中，以强烈的感性形象激发读者的理性思考。今年的话题具有很强的思辨性，富有才华的考生就把这种理性通过感性形象来展开。如《无边落叶》写童年记忆中遗失一枚香山红叶而误解同学的故事；《随遇而安》写了从北方来广州的母亲饮食上的改变，进而引发对广州人生活习惯的认同，富有生活气息，巧妙道明感情影响认知的观点。《黄色蛹·金色蝴蝶》是一篇公认的散文诗，虽没有叙述一个完整的故事，但精心挑选的三个片段，重点表现了自己感情在生活经历中的变化过程，语言上处处洋溢诗情，极好地扣住话题。这对一些不注重生活积累的考生，只会空洞发表议论的考生，应该是一种矫枉过正的启发吧。
5、语言精美。真正的散文是充满诗意的，就像苹果饱含着果汁一样。（巴乌斯托夫斯基《散文的诗意》）散文的真情实感、灵活的表达方式，需要优美的语言才能相称。我们往往在散文中读到让人一见不忘的语言。《与你同行》显示了良好的语言功力，文章写道：让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧——与你同行！理性思考在激烈的感情下化为不可抑制的内心独白，强烈表明自己的观点，也以情动人。《月是故乡明》将话题巧妙转化为因为深情，所以偏执这一警策之语之后，直接用铺排方式将生活感受强化：这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水都远远逝去；家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，菁菁校园里若有若无的花香，来来往往的人，似曾相识的脸，母亲洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记。……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，任是将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想--通过语言，把感性与理性融合为一，成为美文。
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