在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的在立人复读的一年作文，欢迎阅读与收藏。
去年的暑假，是苦涩的，绝望的……
07年的高考失利，让我与理想大学失之交臂。那感觉犹如只身一人被抛弃在浩渺无边的大海里，没别人能帮自己，自己也无能为力，真的很绝望。特别当对自己寄予厚望的老师亲戚朋友们询问情况时，更是尴尬、羞愧、心灰意冷……父母慈爱地说关系，但我知道他们心里的失望与难过，为我，他们已身心疲惫，看着他们的背影，我告诉自己要振作起来！
选择了复读，没有谁喜欢复读，复读不仅要再经历一次备战高考的艰辛，更要承受精神上的压力，想到要比别人多读一年高三也曾忿忿不平。但因为身上肩负的责任，因为不服输，我决定复读。在高考这人生黑白点上，我跌倒了，亦要重新爬起来！
一直对立人学校有着特别情愫。四年前第一次来到立人，一进校门对那周恩来雕像便有种特别的感觉，走过校园一遭，便觉得喜欢，甚至有种亲切感。没想到三年后我以复读生身份成了立人的一名学生。循着昔日的校道再走一遍，发现新的教学楼、宿舍楼自信地挺立着，一切显得更整洁清新，更朝气活力。复读的压抑情绪得以舒缓，对新的挑战油然而生新的希望与拼搏的动力。后来，周恩来石像换成了铜像，立在教学楼之间，给我一种信仰，守护着我的信念，延续着我的坚持。
在立人复读的一年让我学到了不仅学识上更是品性上的很多东西……
立人的老师负责、辛勤而教学精深，很大程度提升了我的对知识的掌握与运用能力。老师们还个性鲜明，课堂气氛活泼轻松，他们在威严的同时也透露着平易近人的一面。有时也忍不住觉得他们可爱，“孩子式”的倔强，幽默……
也许有人会害怕封闭式生活，诚然，每天“三点一线”的`重复难免让人觉得单调，特别立人出了名的严格的纪律管理有时令人觉得很不自由。但换个思维方式，却可发现其中无限的乐趣与意义。严格的作息规律和纪律要求让我摆脱了散漫，生活更紧凑、充实；寄宿生活让我与老师同学间的距离更近了，感情更深了；封闭式生活打开了我的感悟的心门，一花一草一木，阳光，雨露，轻风，甚而夜晚校道那昏暗的路灯都能给我以触动，更有对父母的想念，体会到他们的辛苦与爱，我变得更坚强。
08年的高考已结束，我也已被大学录取。回想起来，很多事情的发生好像就在昨天。复读的一年，想起来漫长，经历了，却其实短暂。本以为复读会有难奈的羞愧感，原来并不存在，相反更是种坦然。
再寻这一年踏过的足迹，再看一次那六个“特别”，再读一遍那“今日我为立人骄傲，明天立人为我自豪”，再瞻仰一次周恩来铜像，万千思绪泛滥于心，立人的这一年我真的收获很多……立人将成为我永远的回忆，那是我割不断的情愫。
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