美丽的花朵

2017-09-09 植物作文

美丽的花朵1

爸爸妈妈带我去参观花博会之后，我才知道，原来我们云南有这么多美丽的花朵，云南最美丽的，当然就是花了。
云南是个美丽的地方，天气好，太阳公公也很照顾，一年四季都有不同的花，轮流开着，不管是在公园或是路边，天天都可以看见好看的花。有时，你还会看到花的旁边，有标示的名牌，它正在跟你自我介绍，告诉你它是什么花呢。
美丽的花朵，有鲜艳美丽的颜色，让你看的眼花撩乱。它还会有很香的味道，让你的心情开心起来。
看见美丽的花朵，不要任意摘折，留给更多的人看，更多的人欣赏。这是云南最美丽的花朵啊！

美丽的花朵2

　　在一个荒无人烟的地方，只有几座连绵起伏的大山和已经枯萎了的小草。那里住着一户人家，他们穿着破旧的衣服，每天只能吃上一碗野菜汤，一年只能洗两三次澡。就在昨天他们生下了第一个孩子，叫姜昕忆。小昕忆一生下来就非常娇小，她的妈妈好几次想放弃她，可是都被她的爸爸劝住了。

　　当小昕忆长到一岁的时候，一次发烧改变了她的命运。就在那天晚上妈妈烧好了晚饭时，走进屋子想给孩子换尿不湿，奇怪的事情发生了——她发现孩子的脸上有几滴血迹，再往额头上一摸，滚烫滚烫的，俩个脸蛋红扑扑的，手冰凉冰凉的。她意识到：一场大病就要降临在她的孩子身上了。便抱着孩子急匆匆地跑到了丈夫身边，丈夫看见妻子脸色苍白的样子，问：“怎么了？”对丈夫说：“孩子她爸，你看看昕忆出鼻血了，而且头滚烫滚烫的。”丈夫听了妻子的话，摸了摸孩子的头，开始有些不知所措，后来又镇定下来，说：“不要紧的，只是发烧而已，过几天就好了。”

　　过了四年后，小昕忆五岁了，正是童年的烂漫时期，病情随着年龄的增长也越发严重了。这一天昕忆蹦蹦跳跳地回到家，刚想说话，鼻孔里便涌出了鼻血，妈妈急忙拿出破布，堵住小昕忆的鼻孔，可是这根本就是无济于事。妈妈急忙把丈夫叫来，对丈夫说：“孩子他爸，快送孩子去医院吧。”爸爸抱着孩子冲出家门，与妈妈挤上了去县城的最后一班车。

　　经过了几个小时的奔波，终于赶到了县城的一个小医院。医生为小昕忆做了全面检查后，对小昕忆的爸爸妈妈说：“我建议你们去上级医院就诊。”昕忆的爸爸妈妈听了，二话没说，急忙赶到了大医院，跪在医生的面前，哭着说：“医生，求求你救救我们的孩子吧。”医生见了急忙说：“别哭了，先起来，让我检查检查。”医生接过孩子，抱到了检查室，给小昕忆做了一个全面检查，发现小昕忆得了白血病，昕忆的爸爸妈妈听了不禁泪流满面。医生对小昕忆的爸爸妈妈说：“你们的孩子得了慢性白血病，需要住院观察，可能要做骨髓移植手术，所以这段时间我会找一个小护士来照顾小昕忆。”

　　被分配到小昕忆病房照顾小昕忆的小护士叫艾筱萌。

　　春天来了，大地从冬寒里苏醒过来，这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的……种种野生花卉，一阵湿润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，直向人心里钻。小护士艾筱萌带着小昕忆来到了空气清新的郊外，小昕忆天真地对艾筱萌说：“姐姐，外面的空气可真好呀，如果病房里的空气和这里一样，那该有多好呀！”“那我们摘一朵花回去，放在病房里，那病房里就会弥漫着花的气息”，艾筱萌一副陶醉的样子。小昕忆问小护士：“姐姐，‘弥漫’是什么意思呀？”艾筱萌笑着说：“‘弥漫’的意思就是：病房里都是花的香气。好了，不说了，我们去摘一朵花吧！”说着艾筱萌的眼睛向四周环视了一番，目光锁定在了一朵美丽的花儿身上。艾筱萌伸出手轻轻地摘下那朵漂亮的花儿，放在小昕忆的手上。回到病房时，小昕忆拿了一个花盆把刚刚摘的花儿放在这儿养。

　　三天过后，小昕忆严肃地对艾筱萌说：“姐姐，如果这朵花儿没有凋谢的话，我相信，我一定会奇迹般的活下去。”这时，主治医生走了进来说：“小昕忆，今天感觉怎么样？”“还好。”小昕忆说。医生对昕忆爸爸妈妈说：“你们一定要作好思想准备呀。小昕忆的病情越来越严重了。需要做骨髓移植手术，可是，到目前为止都没有找和她相匹配的骨髓，如果再不找到的话，病魔将会吞食小昕忆的生命。还有一件事，我们的院长知道了小昕忆的情况，决定免去小昕忆的手术费用和治疗费用。”这时，医生从口袋里拿出了一叠钱，对小昕忆的爸爸妈妈说：“这是我们全体医护人员的一份心意。”“谢谢你们了，来世我们夫妻俩一定会报答您的。”这时从病房里冲进来一群记者，争先恐后地采访了小昕忆和她的爸爸妈妈。

　　医生知道，想要找到和小昕忆相匹配的骨髓，就像大海捞针一样难。但是在小护士艾小萌的精心照顾下，小昕忆的病情一天比一天好。几经辗转后，医生终于在香港找到了与小昕忆骨髓相匹配的人。

　　小昕忆的爸爸妈妈知道了，激动地在床上翻来覆去，一晚上睡不着觉，对小昕忆说：“昕忆，你知道吗，你后天就能够做手术。如果手术成功，就能够解除你打针吃药的痛苦了。”

　　小昕忆听了，拿出了小花，自言自语道：“小花你听到了吗，你一定要撑住，知道吗？”在一旁的小护士艾筱萌早已泪流满面了，暗暗发誓：我一定不能让那朵花凋谢。看来，我每天都得去郊外采一朵和小昕忆手中一样的花了。

　　果然，小护士艾筱萌每天起早摸黑，乘车去郊外为小昕忆找那朵鲜艳美丽的花。就在手术进行的前一天晨曦，天空中下着倾盆大雨，可大雨没能阻止小护士艾筱萌去找花的意念。艾筱萌凌晨4点钟就早早地抵达郊外，开始忙碌起来找花。艾筱萌穿着雨衣，在倾盆大雨中行走，与旁边的景物构成了一幅和谐之画。可“天有不测风云，人有祸福旦夕”啊，“啊！我的手破了，好痛呀！”艾筱萌的手指上流出了鲜红的血，但这点小伤并没有阻拦艾筱萌。而且，还更认真的找起来，似乎是非找到那朵花不可！皇天不负苦心人，在风雨交加中寻找了3个多小时的艾筱萌终于找到了那朵神圣纯洁的花。艾筱萌激动极了，脸上不知是雨水还是泪水。艾筱萌顿时思潮起伏：啊，真是开心啊，我相信，小昕忆一定能坚强地活下来。我一定要为小昕忆的存亡而努力的。我得赶紧回去了，要不然小昕忆就会发现的。

　　时间过得很快，一下就到了手术时间。下午，小昕忆在大家的鼓励之下被一点一点地推进了手术室，在手术室里，小昕忆与病魔展开了一场斗争。时间就在大家的期盼中一分一秒地过去了，经过了五小时的手术时间，终于结束了。医生高兴地走出了手术室，对小昕忆的爸爸妈妈说：“恭喜你们了，手术进行的非常成功，再过几个星期的休息，小昕忆就能够出院了。”

　　不过多久，小昕忆康复了，已经不用坐在轮椅上了，能下床走路了，可以出院了。医院里的医生和护士们都对小昕忆恋恋不舍，都来给小昕忆道别，捐款。很快这个故事就在电视上播出了，许多市民们都自发捐款，有些慈善家自愿供应小昕忆上学。现在的小昕忆已经是耶鲁的高材生了……

美丽的花朵3

　　我们总喜欢沐浴阳光。阳光，是快乐和温馨的象征，是生命的希望。幼儿园老师，就是播洒阳光的人。她们每天早出晚归，给孩子们送去欢乐和关怀。在幼儿园里，处处可以看见她们灿烂的笑容和忙碌的身影。很多人常说：“当幼儿园教师很舒服呀，每天能和小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，无忧无虑的，令人羡慕的一份工作啊！””每次听到这些话，我真是哭笑不得。幼儿教育看似简单、有趣，却不是一件轻松的工作，因为人们对幼儿园工作了解不深，认为幼儿园老师只会陪小朋友们随便玩玩，忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责；不过，我还是很开心，因为我是一名教师，我成了人们心目中最快乐的天使。

　　还记得那年刚刚毕业，我自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。那年我带小班，面对孩子们哭闹现象我无从下手，也只能简单的抱抱、哄哄。在同事们的鼓励和 “传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。在我认为，幼儿园的孩子很好教育，总认为幼儿很小什么都不懂，不需要多么深的学识，任其发挥就可以了。而随着我工作的步步深入，才知道，正因为他们什么都不懂，更要教懂他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

　　一次美术活动，我让孩子们围绕“我爱妈妈”的主题进行绘画。有的孩子在画一群小动物，他说那是老虎妈妈和宝宝在一起玩耍，有的孩子在画妈妈领着孩子逛超市……孩子们都很积极地投入到绘画的过程中，可是也有个别的孩子不愿动笔，拿着画笔乱玩，或是在纸上胡乱画。面对这次的情况我很是苦恼，我尽量鼓励这些孩子动笔绘画，但是效果仍然不是特别明显。这个困扰最终通过我们的教研活动深入探讨得到了圆满的解答。原来，这看似简单的幼儿教育却蕴含着诸多的内涵和技巧。这一次的活动让我对幼儿教育有了更真的认识，教育活动不是只教会了就行，更重要的是让孩子们主动参与到活动中来，教师引导到位，他们有了兴趣才会明白、才会懂。后来，当孩子们兴高采烈地进行绘画时，还会有孩子说道：“老师，我这儿画不好了，快来帮帮我！”我便耐心地指点，边用鼓励的话语说：“你很聪明，老师相信你，你一定能做好，我想你会通过自己的努力，一定能完成了自己的绘画作品”。在我的鼓励下，灰心丧气的孩子再次振作起来，孩子笑了，我也笑了。

　　随着时间的慢慢推移，我和孩子们的感情越来越深了，我们就是一个大家庭，相亲相爱。孩子们每天都在幼儿园和我相处，合作，他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想……孩子的眼睛是清澈透明的，从他们的眼神中我能清楚看到他们眼中美好的一切。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，每分每秒都在吸引着我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，我越来越爱这份职业，这种爱，是我内心的写照，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。我认为孩子们就是我生活中不可缺少的一部分，还记得我们大班毕业时，我们的依依惜别，也许这些孩子都已经忘记了，但我永远清楚的记得：我们的拥抱，在离别时我强忍的泪水还是流了下来，孩子们看到也忍不住哭了。我们一一拥抱，这最后一次拥抱。想到以后这些孩子会离开我，我真的伤感，我无法承受离别。在幼儿园，我们付出的不只是时间、精力，更多的是感情。

美丽的花朵4

　　【篇一：美丽的花朵】

　　我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。

　　我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字：椿。不枉我天天给它浇水，它长出了一片嫩绿的叶子。后来，我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。

　　听说苜蓿花的花语是永恒的记忆，我一定会记住椿的。两个月后，它开出了淡紫色的花蕾。又过了几个星期，它终于开了一朵美丽的花。我高兴极了，没想到，紫色苜蓿花这么美。看看美丽的椿，它的根茎那么坚强，花朵那么美丽，在风中翩翩起舞。让人一看就喜欢，椿非常惹人喜爱。半紫半百合色的花朵在风中起舞，像一只只蝴蝶在花中跳舞。终于，椿谢了。

　　我心中为椿欢喜，椿明年就能开得更艳、更美了。我爱椿。

　　【篇二：美丽的花】

　　去年，我在姥姥家的院子里种了一棵花。

　　邻居家栽花时送了我一颗，我好高兴。于是，我拿着小铲子、种子和水壶，还到院子里。我先选了一块土地肥沃的地方，然后，我用小铲子挖呀挖呀，挖出了一个小坑，我小心翼翼的将种子放进去，把土填了进去，用手把土压的平一点。然后，我把水浇在土上。我精心的照料着我的小花苗，盼望他快点的长大。

　　几周过后……

　　哇！长出小苗了。我好高兴，在这几周里，小苗吸收这几周我汗水的精华、倾听了我温柔的话语，它在快乐中成长。

　　初秋时，花长出来了，哇！真美。就像几朵红玫瑰在盛开，叶子像一把扇子，日日夜夜的保护着花朵。早上，花伸了个懒腰，像太阳公公公问好，太阳公公见她这么懂礼貌，便用温暖的阳光沐浴着她；她向风哥哥打招呼，风哥哥给她梳头；她很有礼貌的向蝴蝶姐姐请求为她梳妆，蝴蝶姐姐毫不犹豫的答应了她。中午时，花朵显得格外娇艳，格外迷人，仿佛害羞的.用手遮住自己的脸。傍晚时，花朵要休息了，她慢慢的合上花瓣，向人们道了声晚安。

　　花朵很美丽，她供我们欣赏；她在我们心情烦躁时，让我们心情舒畅；她在我们缺少新鲜空气时，为我们提供新鲜的空气……

　　【篇三：美丽的花朵作文】

　　国庆节到了，天安门前鲜花朵朵、争奇斗艳，芬芳迷人，接下来我就和你说一说美丽的鲜花吧！

　　向日葵向着太阳公公点头微笑，好像在说：“太阳公公，您看我漂不漂亮？”

　　玫瑰花好像在向五星红旗敬礼，还唱着国歌呢！

　　牵牛花伸长脖子，来到树枝旁，“滴滴答、滴滴答”，吵醒了小鸟的美梦呢！

　　桂花芳香扑鼻，好像涂上了新式法国香水呢！

　　菊花梳着自己的新式卷发，好像骄傲地说：“我是最美的！我是最美的！

　　荷花撑着一把小绿伞，好像在说：“我怕嗮黑，我怕嗮黑！”

　　世界上有各种各样的花朵，美丽极了，不过要你自己去大自然细心观察。

　　【篇四：美丽的花朵】

　　美丽的花朵有许许多多，比如牡丹、玫瑰、荷花……，花朵不但好看，美丽动人、让人赏心悦目，还有好多花特别好吃呢！其中就有金银花、菊花、西兰花等。下面就由我来为大家说说花的“美”与“好吃”吧！

　　首先来说作为花朵“美”的代表——“牡丹”美在哪里？“牡丹”被称为花中之王，其花大、形美、色艳、香浓，为人们所称颂。因此这种花呀还是我们“中国”的国花呢！

　　接着再来说作为花朵“好吃”的代表——“西兰花”好吃在哪里？“西兰花”它味道鲜美、营养丰富、还有很高的药用价值，它的维生素C的含量很高，它是人们非常喜爱的蔬菜。

　　我们上面不仅说了美丽动人的花，还说了非常“好吃”的花，我明白了这样一个道理：虽然牡丹花很美丽动人，很纯洁，但它不能像西兰花一样非常好吃，营养丰富；但西兰花虽好营养丰富。却又不像牡丹一样美丽动人。这就像我们人一样，没有十全十美的人，每一个人都有自己的优点，但又有自己的缺点；好的地方不能自大，差的地方也不要灰心。因为往往自己跟别人相比的不足，就是自己最大的优点！

　　【篇五：美丽的鲜花】

　　一个双双的节日的晏下午，路边一束鲜花跃入眼帘，我的脚收了力，慢慢地停下单车来，放眼望。

　　它们聚拢着，躺在繁忙的干线柏油路的对面，有红的黄的几种色，不是六枝就是八枝也或者是九枝。在青青绿叶灿灿斜阳辉映下，现着艳丽华贵，随风缤纷地动，风吹它们向路中央一点，又激灵曳回多一点，车来车往掠起一股强力的风，带不走它们，仿佛那一刻风伯惜花，亲临来显了灵护佑，免它们碾压成泥。它们翩然地舞着，表明不言的由衷感激，也饱了的眼福。路算得上是宽，隔了那么远，浓郁的花香穿过风尘清晰传来时，我怀疑我的鼻受了一种蛊惑。

　　大好的日子里办喜事的人多，那会儿有些晚，路上还驶过了一队隆重的婚车，我推测花儿当是一辆婚车上的装饰，扎系粘贴不够紧牢，抵挡过兴冲冲的速度和春风，在迎亲途中，或是在娶得美人归的返程，它们掉落下来了。

　　我看了一会，嗅了一会，想了一会，在不断的车笛喧嚣中，急急地离开，去看侍一个重病的亲人。

　　病房里一切都是白色，我的最后日子里的亲人已经不能下床，只整日躺着，眼神凄凉，坚持着，忍不住的时候才轻声呻吟出来，我想到我应该掸眼时就该要捡起那花儿带着，带给他药水以外的气味，白色灰色以外的颜色，让他的心与眼里能进一丝的亮。

　　第二天我原路返回，经过彼地，看不到花曾在彼的丁点痕迹，我扩大了范围，路边草丛里路下防护林间都没有找到鲜花与绿叶丝毫迹象。我肯定我没有记错地点，附近孤立着一幢咖啡色的欧式小别墅，上午同下午一样引人注目。

　　它们去哪儿了呢？

美丽的花朵5

　　“画花的人，要经常去看花。”一直谨记古心老师的这句话。小牛是一个喜欢画花的孩子，于是我们的阳台种满了各种植物。买花的时候，专挑一些耐于生长的植物。去年夏天买来的几盆植物，由于是季节的原因，到了冬天它们都半死不活的，有几次我想把它们扔了掉，然后再买别的品种回来种植。可每每当我这有个想法的时候，小牛总会阻止我，并告诉我，妈妈你可不能在它们最脆弱的时候抛弃它们，你要等到它们完全枯萎的时候才能扔掉，你看它们的根还是绿的，也许到了春天它们会长出新芽来的。小牛的话让我觉得不置可否，听他一说，我也放弃了扔掉这些植物的念头，且等等看吧。就这样小牛常常给这些花儿，浇水施肥，有时候还给它们除虫。小牛和我都在默默地期待它们在春天的时候来一次生命的蓬勃。

　　时间过得很快，春天转眼就来了，而且那些看似枯萎的植物居然全活过来了，特别是我准备扔掉的万年青、月季花和满堂春这三盆植物，带给我们很多的惊喜。万年青长出了新芽，绿油油的，看着它的长势就会心生欢喜。月季花和满堂春都开出了花儿。小牛每天起来第一件事就是看看这些花儿有没有新的生长，如果发现有它们长出新的花蕾，总会惊喜万分，花儿从长出花蕾到含苞待放，接着就会灿烂绽放，然后便是开到荼蘼，在这场花事里能闻到花开的馨香，亦能体会“荼蘼已尽”的凄婉。细细倾听花开的声音，感受一朵花的开与败，枯与荣，让刹那间的感动诠释一花一世界的真谛。

　　在这些植物里，有一盆大红花，它一年四季都开花，可前段时间不为知道为只长个，不开花，一个月的时间就由原来的五十厘米长到了现在的一米多。每每看到它只长个不开花，我都会滴咕几句，只会长个不开花的树不是好树。正在一旁做作业的小牛听见了，连鞋都顾不上穿，光着脚，半跳半跑地来到我跟前，非常严肃地告诉我：“妈妈，你不能这样指责它，你知道为什么去年快死的花儿们今年全都活过来了，而且还开出漂亮的花朵来吗？”

　　我摇摇头，表示不知道。小牛闪着他发亮的小眼睛，继续神采奕奕地发表他的理论：“那是因为我们疼爱它们，它们感受到了爱，于是就拼了命地生长来回报我们。”

　　小牛看着我一脸的惊讶，而且愣住了，他看了看花，然后又看了看我，感觉他的话说服力还不够，急得小脸通红地对我说：“所以妈妈，你以后不许骂它们了，它们听了会伤心的，只有疼爱它们才会开出美丽的花朵。”

　　“妈妈，你看我们家的兰花，发出了新芽，我上次去花伯伯家买花时，发现很多人的兰花都养不活，都拿到花伯伯的花圃里寄养，等养活了再拿回家去，而我们家的兰花却越养越好。”

　　“你再看看我们鸿运当头，别人家的树只开一朵花，我们家的可以开三朵。还有春节时，我们买的风信子，别人都只是开一朵，而我们家的却开了两朵。”

　　“妈妈，你知道这一切是为什么吗？”我继续摇头，表示不知道。

　　“那是因为我们爱它们。”

　　我彻底被小牛的话温暖了，他一直说要做一个像太阳一样的人，温暖全世界。我一直以为那只是他的信口开河，没想到孩子的心这么细，爱到了细微之处。

　　每一次的花开，小牛都用画笔记录了下来，看来他在画花开的过程里，已经灌注了他的爱心。当那些开尽的花朵已经枯萎了，小牛总会捡拾起来，放在他的画桌，久久舍不得扔掉，于是我找了个瓶子让他把这些干枯的花朵存放起来。我们不葬花，我们存花，存起来慢慢回味，用这个方法记录每一次花开的时光，倾听每一次花谢的声音，细闻每一朵花儿绽放的清香，一一把它们折叠起来，收存好，放在流逝的时光里。

美丽的花朵6

　　1、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

　　2、沁人心脾：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。

　　3、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

　　4、吟花咏柳：犹言吟风弄月。

　　5、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。

　　6、争奇斗妍：形容百花竞放，十分艳丽。多形容花与女子。

　　7、闭月羞花：使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

　　8、五花杀马：毛色凋落的马。比喻年老体衰。

　　9、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

　　10、繁花似锦：繁：多而且茂盛；锦：指有彩色花纹的锦缎。其意思是：许多色彩纷繁的鲜花，就像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

　　11、昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。

　　12、五花大绑：先用绳索套住脖子，又绕到背后反剪两臂的绑入方式。

　　13、一花独放：一种花独自开放。与“百花齐放”相对，常比喻缺少各种不同形式、风格的艺术作品。

　　14、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

　　15、移花接木：把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。

　　16、眠花宿柳：比喻狎妓。亦作“眠花藉柳”和“眠花醉柳”。

　　17、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

　　18、尤花殢雪：犹尤云殢雨。比喻缠绵于男女欢爱。

　　19、镜里观花：镜子里头看花。指虽看得见，却得不到或摸不着。

　　20、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

　　21、花花世界：指繁华的、吃喝玩乐的地方。也泛指人世间。

　　22、眼花心乱：形容心神迷惑不定。

　　23、落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。

　　24、柳烟花雾：形容春色迷蒙的景象。

　　25、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

　　26、百花争艳：各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。

　　27、争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

　　28、步步生莲：形容女子步态轻盈姿。

　　29、桃花流水：形容春日美景。也比喻男女爱情。

　　30、柳暖花春：指花柳荣茂，春意正浓。

　　31、杏花春雨：初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

　　32、百花争妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。

　　33、绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。

　　34、柳娇花媚：形容女子娇娆妩媚。

　　35、绿暗红稀：形容暮春时绿荫幽暗、红花凋谢的景象。

　　36、烟花风月：指男女情爱之事。

　　37、锦营花阵：喻指风月场所。亦作“锦阵花营”。

　　38、柳暗花遮：形容深夜花柳形影朦胧的景色。

　　39、柳衢花市：旧指妓院或妓院聚集之处。

　　40、生花妙笔：比喻杰出的写作才能。

　　41、眼花缭乱：缭乱，纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

　　42、花颜月貌：形容女子的美丽。

　　43、柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

　　44、柳折花残：比喻女子死或伤。

　　45、阶柳庭花：阶：台阶；庭：庭院。台阶前的垂柳，庭院中的鲜花。指美好的庭院景致。

　　46、花簇锦攒：形容五色缤纷、繁盛艳丽的景象。同“花攒锦簇”。

　　47、奇花异草：原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

　　48、花飞蝶舞：鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。

　　49、昙花一现：昙花，即优昙钵花，开放时间很短。

　　50、心花怒放：怒放，盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

　　51、墙花路柳：墙边的花，路旁的柳。比喻不被人尊重的女子。旧时指小姐。

　　52、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

　　53、生花之笔：比喻杰出的写作才能。

　　54、文如春华：华：同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。

　　55、杨花水性：柳絮飘扬，水性流动，因以“杨花水性”比喻轻薄女子等用情不专。

　　56、落花流水：原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

　　57、花枝招展：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

　　58、粘花惹草：惹：招惹；草、花：比喻好。比喻到处留情，多指男女间的挑逗引诱。

　　59、五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。

　　60、拈花弄月：玩赏花月。

　　61、彩笔生花：生花，长出花来。比喻才思有很大的进步。

　　62、攀花折柳：喻朝三暮四，行为不不雅。

　　63、披红戴花：披着绸，戴着红花。表示喜庆或光荣。

　　64、银花火树：比喻灿烂的焰火或灯火。

　　65、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

　　66、花朝月夕：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。

　　67、柳圣花神：喻指风流女子。

　　68、香花供养：供养：奉养。原为佛家语。指用香和花供养，是佛教的一种礼敬仪式。后比喻虔诚的敬礼。

　　69、花香四溢：溢:充满而流出来，“四溢”体现了“花香”的程度很深。花的香味在空气中向四处飘洒,形容花香浓郁。

　　70、五花大绑：先用绳索套住脖子，又绕到背后反剪两臂的绑人方式。

　　71、花说柳说：形容说虚假而动听的话哄人。

　　72、火树琪花：比喻灿烂的灯火或焰火。

　　73、花簇锦攒：形容五色缤纷、繁盛艳丽的景象。

　　74、花下晒裈：裈：有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。

　　75、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

　　76、花开富贵：我中国传统吉祥图案之一，代表了人们对美满幸福生活、富有和高贵的向往。

　　77、万草千花：无数种小草和鲜花。指花草种类繁多，不计其数。

　　78、香气扑鼻：芬芳的气味不待嗅而自入鼻中。形容芬芳的气味浓郁而四溢。

　　79、月夕花朝：形容良辰美景。亦作“月夕花晨”。

　　80、梨花带雨：象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

　　81、眼花耳热：两眼昏眩，双耳燥热。形容饮酒微醉时的感觉。

　　82、花信年华：花信：开花时期，花期。指女子的年龄到了二十四岁。也泛指女子正处年轻貌美之时。

　　83、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

　　84、开花结果：比喻工作有进展，并取得了成果。

　　85、黄花晚节：指菊花能傲霜开放，比喻人到晚年能保持高尚的节操。

　　86、月缺花残：缺，少。比喻美好的事物遭到摧残，也指美女之死。

　　87、锦营花阵：喻指风月场所。

　　88、春暖花香：形容春天美丽的景色。

　　89、槛花笼鹤：栅栏中的花、笼中的鹤。比喻受到约束的人或物。

　　90、枯枝败叶：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。

美丽的花朵7

　　好词：

　　含苞含蕾瑰丽秀丽美丽艳丽幽香芳香清香暗香

　　素雅斑斓迷人醉人浓郁展开盛开娇嫩怒放

　　含苞待放色香双绝国色天香艳丽动人百花凋谢

　　绚丽多彩妩媚动人花团锦簇花香鸟语异香扑鼻

　　随风摇曳淡雅清新争奇斗艳花色迷人白花盛开

　　蓓蕾初开花影摇曳凌霜傲雪姹紫嫣红繁花似锦

　　好句：

　　1、红色的梅花似一堆红红的火，赐予人一种生命力，一种爆发力。

　　2、芍药花开了，粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。

　　3、在那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语。

　　4、朵朵牡丹昂首怒放，显示自己的绚丽多姿，随风翩翩起舞。

　　5、牡丹的颜色多得不可胜数：白、黄、粉红、紫、黑、蓝、绿，比朝霞、云霓的色彩还要丰富。

美丽的花朵8

　　秋季的一天，天阴沉沉的，正下着极大的雨，密密的雨在空中织成一张大网，笼罩着一切。校园里积了一片水，有的地方成了小河，哗哗地流着。

　　放学了，我拿着一把小花伞走出教学楼，看见小东呆呆地站在过道里。我想她准是没带雨伞，便拉过小东，对地说：“没带伞吧？走，咱俩一块儿走。”

　　我撑开雨伞，我们肩并肩地走着，脚下踩着泥泞的路。伞本来就小，再加上是两个人打，自然是遮不过来。我偷偷地把雨伞往小东那边移了移。雨点打在身上，我不禁打了个寒战。小东发现了，便不动声色地把伞往这边推了推。我没言语，走了两步又慢慢地把伞移了过去。我们默默地走着，伞在我们手中悄悄地站来移去。回家的路仿佛变长了。听着雨落在伞面上劈里啪啦的响声，看着地上飞溅起的一朵朵小水花，我们紧紧地贴在一起。天气虽然很凉，但我感到身上没暖和。

　　又走了一段路，我们在一个岔道口停了下来，我该向右拐了，而她还要直着走。这伞怎么办呢？我犹豫了一下，还是把伞推给她，说：“你用吧，你的家还远着呢。”说着，我格格地笑起来。小东说什么也不同意，我们互相推让着。最后，我把伞使劲往她手里一塞，说了声“再见”，就飞快地往家跑去。

　　等我跑到家，身上都湿透了。我透过玻璃窗向那条路望去，路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我们的那朵，它是同学之间互相关心的友谊之花。

　　1．给多音字组词。

　　塞

　　2．“最漂亮的花”是指（）。本文记叙了（）和（）之间的动人故事，事件发生的时间是（）。

　　3．填空。

　　动作描写语言描写心理描写

　　（1）……对她说：“没带伞吧？走，咱俩一块儿走。”（）

　　（2）我偷偷地把雨伞往小东那边移了移。雨点打在身上，我不禁打了个寒战。（）

　　（3）这伞怎么办呢？我犹豫了一下……（）

　　4．请你也写出你积累的一到两句写雨景的诗词来。

　　答案：

　　解析：

　　1．堵塞塞车

　　2．同学间的互相关心

　　“我”同学

　　秋季的一天

　　3．（1）语言描写

　　（2）动作描写

　　（3）心理描写

美丽的花朵9

　　世上总有一些难以让人忘却的事，总有一些难以让人忘却的面孔，让人体会到温暖。

　　深夜，皓月当空，如银的月光倾泻在书桌上。一阵瑟瑟寒风吹来，我不禁打了个冷颤。这时，一件厚重的棉衣披在了我的身上，刚一回头，就看见了妈妈那慈祥的面孔和爸爸端着水果盘的身影，那盘中，是我永远吃不够的水果。这时爸爸说：“吃些水果，再学一会儿赶紧睡吧”。这一盘水果，这一句关切的话语，把我从疲劳寒冷中解放了出来，心里感觉暖洋洋的。曾记得，也是这样的夜晚，父母曾经多少次给我端来热气腾腾的牛奶和一件温暖的大衣。

　　刺目的阳光透过浓密的树叶在我的课桌上投下点点光斑。我独自愣怔地坐在座位上，双目盯着桌上那鲜红的分数，心中感到迷茫，这样的分数怎么能拿给父母怎么能去实现我心中的理想?这时，我的朋友们一起涌了过来，你一言，我一语的劝慰着我，叫我放下这块包袱，尽快投入新的战壮举中去。说着语言，我心中的那块坚冰熔化了，心中顿时感到轻松了很多。啊!我的朋友把我从困难和逆境中拉了出来，给了我温暖，给了我勇气。

　　黄昏，暗黄的光晕笼罩着城市，我骑着自行车走在回家的路上。这时，我前面小伙子自行车上的米袋破裂了，白生生的大米粒散落了一地。在暮色中的行人似乎都压赶着回家，只是盲目的经过那小伙子，辗压着地上的大米。我正准备过去帮他，一个衣衫褛褴的乞讨者在一旁麻利的取出一只白净的袋子，上去帮助那个正在地上手忙脚乱地收拾着的小伙子。在渐渐西沉的太阳的注视下，它们收拾好了那一袋大米，这时小伙子似乎想对那乞讨者说些什么，可是那人已默默消失在了人流中。我的心口，感觉很温暖。

　　慈爱，善良，奉献……如果每个人都能如此的无私，那么生命定将绽放美丽的花朵，释放出阵阵芳香。