在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的关于描写竹笋的小学生作文350字（精选27篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写竹笋的小学生作文 篇1
很少有人不爱吃笋的，因为笋天生味道鲜美，一支鲜嫩的春笋，放在鸡汤里自然鲜美无比，放在咸菜里也还是无比鲜美，不像有些蔬菜得沾别人的光，可见笋是有“鲜明个性”的。
笋的个性还表现在生长期“任性”。几场春雨过后，你到竹林里去瞧吧，遍地毛茸茸的笋尖，东一支，西一支，欢快地乱窜，还时不时地窜到竹林外面，甚至在行人走动的山径路旁，也会冒冒失失地裂开几个口子，探出几支粗壮的春笋。有时，竹林后的农家里，孩子也惊喜地叫起来：“奶奶，床脚下有一只笋呐！”春笋真像小捣蛋，无所顾忌，一味任性地调皮，不顾前头埋伏着多少危机，有时甚至倔强地顶起大石块、旧磨盘，只管沙沙地往上钻，只想“潇洒走一回”。
不过，尽管人们吃掉了数不清的鲜笋，可竹林从来不会因此缩小，只会一年年一圈圈地扩大开来，因为它的儿孙太多了，不信，你去问竹园的老农，只怕他会说：“人要不吃笋，那笋可要吃人喽！”
描写竹笋的小学生作文 篇2
今天，是星期天，爸爸妈妈带着我到老家去，说是要挖竹笋。
一大早，我们就准备好要带的东西，坐上车出发了。一路上，我的眼前浮现出一座座山紧紧相连，一排排竹子挺立在半山腰上，一株株笋儿露出了尖尖的脑袋，一只只小鸟在天空中自的飞翔，空气中不时地飘出一股竹子的清香……
到了家乡后，我兴奋地跳下车，顿时我傻了眼，前面的山路，看得我心里直发毛，“能爬上去吗?”我不禁地说。只见爷爷挑着一担东西，轻快地走了上去。我们一行人一摇一颤地往上爬，有时用手抓紧旁边的柱子前进，有时双手攀着石头爬，好不容易才到了自己的竹林。
只见爸爸立刻拿起锄头，一个劲地向一个有点儿冒出来的地方扒土，我感到很奇怪，不解地问:“爸爸，这儿又没笋，你挖什么呀?”爸爸笑了笑，说:“竹笋是长在地下的。”我挠了挠脑袋，不好意思地说:“啊?我还以为是长在地上的呢?”
不一会儿，爷爷挖到笋了，爸爸也挖到笋了，可是爷爷挖了好多笋，爸爸却只挖到了两株笋，爸爸可真是一个“大鸭蛋”。
接近三点钟了，太阳公公也快要落山了，我们全家人带着丰收和喜悦回家了。
描写竹笋的小学生作文 篇3
今天，爸爸带我到老家去挖竹笋。
我们来到老家竹林，一堆竹叶子拦住了去路。爸爸见了，不慌不忙地从包里抽出弯刀，“啪啪啪”就把阻拦我们的竹叶子全都砍了。我们续继前进，爸爸凭着多年的挖笋经验找到了一处有笋的地方。瞧，爸爸挥舞着大锄头挖了下去，几分钟后，只见一个小笋尖冒了出来。于是，爸爸换了小锄头仔细地将笋子挖出来，我问爸爸为什么改小锄头，爸爸说：“这是为了不把笋子挖破，挖破了笋子就放不长了。”
挖笋这么简单，我想：我也要像爸爸一样挖个笋子出来。我对爸爸说：“爸爸，下一个笋让我挖吧！”爸爸答应了，我接过锄头，走向爸爸指的一块地，这土好硬，我使出了九牛二虎之力也就在地上挖了一个小坑。我着急啊，原来挖笋也不那么轻松！爸爸说：“再使劲，不要放弃。”我继续用力挖，终于，一个笋子探出了头。“爸爸，我把笋子挖出来了。”我大声叫道。
原来做什么事都不是那么简单啊！夕阳西下，我们带着收获回家了。爸爸对我说：“做什么事都不要放弃，你就一定会成功的。”我看着爸爸，用劲点了点头。
描写竹笋的小学生作文 篇4
很多人都有不一样的童年，童年像五彩缤纷的梦，让我回忆。
我记得那是一个炎热的暑假，我和爸爸、妈妈去竹林里挖竹笋。来到竹林，满山遍野都是竹子和竹笋。我开始仔细地搜索竹笋，可是才发现，竹笋的颜色和泥土的颜色差不多，黄黄的，带点褐色，而且大笋大多被前面的人挖走了，小的才露出一点脑袋，很难发现。终于在一棵粗壮的竹子旁边，发现了一棵毛笋。我赶忙蹲下身子，拿起锄头，小心翼翼地扒开竹笋边的土。挖一会儿，用手一拔，结果竹笋断了。
妈妈看到了过来对我说：“最好的还在下面呢！”我听后继续挖了起来，果真挖出一大截呢。经过第一轮找挖笋、找笋，我有了一些经验，找笋也变的容易了。
我在找时发现了一个笋尖，我被爸爸叫过来，只听爸爸说：“有没有发现笋尖边上的土的颜色和周围不太一样。”“是有点，比边上的颜色深一点”。我说。那是刚从土里钻出来，水分比较多，爸爸说，我听后明白了。我们继续挖，一个接着一个。快到傍晚的时候，我们才回去，一看筐里收获真不少，总共挖了十几棵笋。
这个挖笋的童年让我感到不仅是好玩，更是有趣，并且从挖笋的过程中学到了很多知识。
描写竹笋的小学生作文 篇5
清明节那天，我们一家和小弟弟一家早早地来到了河头，准备去山上扫墓。
来到山上，看见山间绿树成荫，鲜花盛开，美丽极了。我们很快扫完了墓，没事干。突然舅舅拿着锄头叫爸爸妈妈一起上山挖笋，他们都同意了，我和小弟弟也忍耐不住了，像个小老人似的颤颤巍巍的在后面跟着。
来到了一个上坡路口，我们只好抓了根树支当作拐杖，一瘸一拐的爬上山去。终于到了竹林，我马上一手接一手地拉着竹子往上走。突然，我打了一个趔趄，幸好在一旁的爸爸拉住了我，否则后果不堪设想，爸爸让我抱住竹子，便在我周围仔细观察起来。只见他弯下腰，把一块石子拿开，又拨开周围的泥土，啊！一个嫩黄的小笋尖露了出来，我急忙叫舅舅过来把笋挖出来。
我也学着爸爸的样子，兴致勃勃地找了起来，我马上发现了一个尖尖的东西，便挖呀挖呀，直到手上沾满了泥，才挖出来。“原来是块尖石头啊！”我沮丧地说，大家看着我手的石头都哈哈的笑了起来！
挖着挖着，该吃午饭了。于是，我们也告别了这险峻峥嵘的大山。
描写竹笋的小学生作文 篇6
今天，妈妈叫我去挖竹笋。一听是挖竹笋，我就高兴得不得了，就跟着妈妈出发了。
一到山脚下，我就迫不及待地爬上山去找笋。到了竹林里，我低着头东寻西找，盼望着能早一点让我找到一棵。我找了很久也没有找到，就在竹林里东跳西跳，妈妈说我是一只小青蛙。我就更加跳得起劲，当我跳在一条竹边上时，看见了一棵小小的笋芽儿。我一阵惊喜，大喊出来：“妈妈，这有儿一棵笋芽儿，我找到一棵了！”妈妈也替我高兴，乐呵呵地跑过来，拿着锄头帮我挖出这棵竹笋。
不过一会儿，覆盖在笋上的泥土被挖到一旁后，一棵很小很小的嫩芽儿展现在我们眼前。我高兴地说：“虽然小点，也好，总比没有好，对吧，妈妈。”“对呀！”妈妈说。我捧着这个鲜嫩的笋芽儿，像捧着个宝贝似的，又对妈妈说：“今天我很高兴，下次你还要带我来哦！”妈妈爽快地答道：“好的，下次一定带你来，只要你听话，就可以来。”
妈妈看看我们挖得差不多了，就叫我回家了。走在回家的路上，我兴奋的心情一点没减弱，挖竹笋真是一件很另人开心的事情啊！
描写竹笋的小学生作文 篇7
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”看到那高大的竹子，口里不禁吟诵起来。可竹子小时候是什么呢？当然是美味的竹笋啦！
在南山竹海中，最多的就是竹子。小巧的竹笋和哥哥姐姐们靠在一起，显得十分可爱。只见他矮矮的，静静地沉睡在泥土妈妈的怀抱里，身上像裹上了一层又一层的绿衣服，尖尖的小脑袋露在外面，好像在倾听着大自然那美妙无比的声音。他的哥哥姐姐们早已长成高大的竹子，围在它的身旁，安抚它，保护它，以免受到伤害。有时，山上吹来一阵微风，竹林随着风摇摆起来，小小的竹子像一个听话的孩子，乖乖的随着他的家人一同摇摆，仿佛在跳一段海草舞。如果你站在这片广阔的竹林里，听着鸟儿嬉戏时发出的声音，闻着竹子散发出来的清香，必定会将一切烦恼抛向脑后，令你心旷神怡。
据说竹笋的作用可大了：它不但滋味清新，含有丰富的络氨酸，对于辅助治疗抑郁症、宿醉等均有一定的功效，而且还富含膳食纤维，有利于肥胖的人群减肥，甚至对于没有干劲的人来说，也能够给予干劲哟！可以这样说，竹笋是春末夏初最好的应季食材呢！
我爱竹笋，更爱它的价值！
描写竹笋的小学生作文 篇8
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，你为什么要挖小竹笋……”在乡间小路上，多了几分美妙的歌。原来，爸爸今天早上突然说要带我们去乡间挖竹笋。
“看，竹林快到了！”爸爸这么一说，使我马上回过神来，向竹林看去。啊，一大片一大片的绿展现在眼前，一个又一个的竹子像火箭一样直冲云霄。
进入竹林后，就能看见一个又一个的竹笋拔地而起。爸爸说：“一定要刚出土的，嫩嫩的，不然就不好吃啦。”
爸爸叮嘱完后，就让我们分头拔一些竹笋来。
我走向一个密集的地方，找来找去，就是找不到竹笋。当我觉得这里可能没有竹笋的时候，我突然发现，在不远处，有一个绿色的小东西破土而出。难道是竹笋？我心里一震，向小东西走去。“啊”真的是竹筝，小小的，嫩嫩的，绿绿的。
我双手拿着竹笋，用力向后一拔，不好，力气过量，我跌坐在地上，而小竹笋呢？才动了一点点。不过，我并不“灰心”，开始了必杀技，用手拔，用手砸，什么都用，经过我多番努力后，竹笋终于拔了出来。
在路上，我高兴地唱了起来：“太阳下山了，小鸟说，你为什么挖竹笋，还做竹笋大餐……”
描写竹笋的小学生作文 篇9
春天到了，万物苏醒，笋芽儿也在肥沃的土地里茁壮成长。
4月2日的仁宫，阳光明媚。我闲着无事，便拿着锄头到外婆家的竹林里挖笋。我在竹林里晃来晃去，可就是找不到一条笋。这时外婆来了，说：“笋有没有挖到啊？”
“没有”我晦气的说。
“让你外婆找条给你瞧瞧！”外婆说完话就找了起。我在一旁一面看着热闹，一面说着：“我的眼睛这么好都找不到，您？行吗？”.
只见外婆东张西望，发现一小块地鼓鼓的，便挖了下去。果真！一条笋露出了尖尖的脑袋。哦！原来要掌握方法。我也学着外婆的样子，东找找，西找找。眼睛就像雷达一样，搜索着那凹凸不平的土地。突然，我发现了一块地方特别的鼓，我便使劲的挖了下去。可是没想到，竹笋那尖尖的脑袋被我挖了下来，真失败！我又重新认真的找，可笋芽儿好像故意要跟我作对，都躲了起来。不过我不怕，我一定要把它们揪出来。
到最后，我只挖出了几条像小老鼠一样大的小竹笋，大的一条也没有。表面看收获不大，可我收获到的是做事要掌握方法的道理，收获的是美好的明天。
描写竹笋的小学生作文 篇10
每到了春天，各家各户都会去竹林里挖竹笋，我们家也不例外，今年我们要到外公家的竹林里去挖美味的笋，据说山路可难走了。
我们家里外公家很近，只要15分钟就可以到达了。一路上到处是竹林，到处是笋，一棵又一棵的笋像一个个婴儿刚刚来到这个新奇的世界，正在打量这个漂亮的世界呢！还不时可以看见农民伯伯在竹林里挖笋。
到了外公家，外公早就听说我们要来挖笋，早早的拿好了工具在家门口等我们，随时随地和我们还有小狗一起出发去挖笋。
我们走了10多分钟，就到了外公家的那一片竹林。那儿到处是笋，我们有点走不上去，要抓住一旁的竹子才能上去，可竹子很粗糙，不用担心会滑出来。
突然，我看见有一块平整的地凸出来了，我去挖，结果挖到了一棵笋。妈妈说这黄黄的笋和别的钻出地面的黑皮笋不一样，这叫黄泥笋，很好吃。
我们挖了3个小时，该回去了，可怎么下去呢？我试着走下去，可一不小心就滑倒了，一直滑倒了山脚，过了15分钟，爸爸妈妈才走下来。
这次虽然裤子被滑破了，可经过让我铭记在心，还可以吃到美味的笋，值了。
描写竹笋的小学生作文 篇11
听妈妈说现在正是竹笋的生长旺季，所以星期天我们一家三口带上铁锹，提着袋子准备到山上去挖笋。
爬上山，只见山上草木葱绿，我环顾四周，哪有笋的影子呀?妈妈似乎看出了我的心思，笑着对我说：“傻小子，竹笋长得矮小，得蹲下身子，拨开草丛，到竹子边上找呀。”“哦!原来是这样呀。”于是，我们三个人便分头行动了。
嘿，没走出多远，我便发现了一棵竹笋，绿绿的，像一支巨大的毛笔笔直的挺立在眼前。我赶紧蹲下身子，用小铁锹小心翼翼的围着竹笋的根部划了一圈，再沿着影子用力挖了一圈，那竹笋便成了我的俘虏了。我把它装进袋子，继续向前走去。猛然间，我一阵惊喜，发现前面树丛中有几棵长得又粗壮的竹笋。也顾不上荆棘了，我一头钻了进去，埋头干了起来，等到收拾好所有的战利品，才发现身上被划出了好几条道道。不过，看看自己的口袋，已经装得满满的了，那点小伤哪还会感到痛呀?
拎着沉甸甸的袋子，我和爸爸妈妈汇合了，他们也都满载而归，其中妈妈的收成最多了，真不愧是我们家中的劳动能手。
回家的路上，我想：今天的笋应该比平时街上买的更加好吃吧。
描写竹笋的小学生作文 篇12
星期六，老师带着我们去山上挖笋。我们准备好工具：铲子和锄头。
到了山上，只见一片竹林，简直就是绿色的海洋，我走到竹林中，看见地上的土地都是松的，那是因为经常有人来这里挖笋，土被挖松了。我用我自己的眼睛去找，找了好久却一棵也没有找到。我似乎有一点想放弃的感觉。 这里有一颗笋，快过来看！我急匆匆的跑过去，说：哇！笋。这笋怎么长的这么像葱啊。说着，我的目光不由自主的转到了旁边，这里有一棵笋。这真是太棒了，挖到了两棵。我们用锄头挖了好久，还没有挖出来，老师说，要挖笋我们必须先扩大范围，这样才能把笋挖出来。
笋挖出来之后，我那这笋看了好久。笋最下面有红点点，好像生了脓似得，一大圈都是。我把笋放回袋子里。老师说：这笋还不是最好的，最好吃的是黄黄的，还没有出土的。我们又换了个地方挖，一挖又挖到了3个，又大又多，真是让人看了就养眼。我自己有人去挖了一个长长的笋，刚开始我没有拿工具也不知道该怎么办，我生气的把竹笋狠狠的一踢，笋就断了，我惊呆了，笋竟然被我踢断了，我开心的那着笋挥来挥去，我的嘴巴都笑到耳朵后面了。
中午，阿姨把我们挖的笋烧起来，吃着我们挖的笋，我非常有成就感。
描写竹笋的小学生作文 篇13
星期六，正下着渐渐漓漓的雨，正所谓雨后春笋刚好是挖竹笋的好时机。于是，我和妈妈便去外婆前面山上的竹林挖竹笋。
这一次，我跟大山来了一次零距离的亲密接触，看看那些竹子，有刚长出一半的，有刚刚发芽的，也有老了的，高大挺拔的。它们各有各的姿态，刚长出一半的像一个个小宝宝，高大挺拔的老竹子像一位位士兵守护者大山。咦？这尖尖的东西是什么呀我惊讶地问道。妈妈不假思索地说：不要大惊小怪，这是一株竹笋。我兴奋地说：那我赶紧挖吧！说完，我便挖起来。妈妈又说：这株不嫩不用挖。于是我便再次寻找起来，但还是一无所获，妈妈却满载而归。忽然，我发现一株大竹笋，就赶紧挖，挖了一会儿工夫，终于把它给束手就擒了，妈妈称赞道：你真行啊！我脸上入出了开心的笑容。接着，我挖了又挖，竟然挖出了许多小竹笋来，我真是个挖竹笋小能手啊！
这时忽然下起了倾盆大雨，我们赶紧跑回家没想到这些竹笋竟是在风吹雨打的时候儿成长的。我们的人生也要像竹笋一样，不怕任何困难，无所畏惧，慢慢地成长起来。
描写竹笋的小学生作文 篇14
前些天，外婆在家剥笋子做菜，我突然有了好奇，这尖尖嘴、毛乎乎的东西到底是长在哪里？今天趁着天气晴好，我和爸爸整理好装备准备进山一探究竟。
来到山里，几位伯伯早已等候多时，爸爸和他们稍作寒暄就直奔主题。来到竹林我迫不及待地在地下胡乱翻找，突然我看见了一个大大的笋子，怯怯地依偎在一根竹子的身旁。我飞奔过去撸起袖子就准备去掰，“那个不能要。”一位伯伯制止了我，我疑惑地望着他，他走到我的身边笑眯眯地说道：“像这些长出地面的笋子都已经老了，吃起来会有一种涩涩的味道。冬笋是要挖的，要在地下找那些还没有冒出地面的，那种笋子味道才更加鲜美。”
“可是没长出来，怎么知道哪里有呀？”我不解地问道。
“这就要凭经验了，通常我们会在两根竹子的中间开挖，然后顺着竹子的根一直往下挖就一定会找到的，你看这不有一个吗？”伯伯边挖边说道。
啊，真没有想到挖笋子也有这么大的学问呀！看来我要学的东西还真的很多呢。
在各位经验丰富的伯伯的不懈努力下，不一会儿，我们收获了好多又鲜又嫩的冬笋。
描写竹笋的小学生作文 篇15
正月初四那天，舅舅带着我们一大群人，拿着锄头上山挖竹笋，竹林真大呀！舅舅说：“这个山头都是竹林。”
竹林里的枝叶还是那么的苍绿，冬天的竹山并不寂寞，虽然经常有雪压竹枝的景象，但冰结上叶子和枝上形成冰花，她的美绝不亚于北方的`松。 走到山上，一眼就看到了残留在树上的橘红色的橘子和苍绿高大的竹子。竹笋可不好挖，因为它是长在土里的，根本不会让你们看到它。我问爸爸：“在哪里可以找到竹笋呢？”爸爸说：“你要在有竹子的地方找，只要看到地面有一点点的裂开就会有竹笋了。”我恍然大悟，急忙找了一个地方开始挖起来，我挖了好长时间，还是没有挖到。妈妈走过来说：“你看，这个土都松过了，肯定别人已经挖过了。”
我听过后，又增加了许多知识。竹子的韧性与生命力是相当顽强的，风刮不断，大雪压不倒。这竹笋可真难挖呀！我们挖的满头大汗还是没有挖到。
快回家了，舅婆挖到了两颗如大拇指般大的竹笋。 这些竹笋像蘑菇似的探头探脑，这些竹笋太可爱了，看的我都不忍心掰了！现在回想起来，真是回味无穷啊！
描写竹笋的小学生作文 篇16
“开山喽！开山喽！”我背着外公给我定制的专用小锄头，跟着外公兴冲冲地到竹林挖笋去了。
来到目的地，我迫不及待地握好锄头，开始了我的挖笋之旅。
我东挖挖，西找找，竹林里被我挖得都是坑，就好像野猪来拱过了一样。挖了有半个小时了吧，可我什么也没发现，别说是笋的影子了，就连俗称的“笋泡”都没看见一个，这让我的信心大打折扣。
而外公呢？队伍几锄头下去，一株竹笋便出现在外公的眼前。“这可恶的竹笋，就那么些喜欢外公吗？不然，咋一股脑儿地都跑外公那里去了呢？”外公的成绩，让我羡慕极了。
我悄悄地站在外公前面，看着外公是如何挖笋的。只见外公先仔细地看看泥土，然后用锄头轻轻地扒拉几个，等笋尖挖出来之后，再上下左右很有秩序地挖着泥土。不一会儿，一株笋又被外公挖出来了。“就这么简单？”我顿时眼前一亮，按照外公的挖法挖笋，果然有效，没过一会儿，我也挖出四株笋。
外公见了我的“战果”，好像不甘示弱了，挥舞着锄头，在阳光下洒着热汗，寻找着竹笋的踪迹。我更回卖力了，跑动得也更勤快，哪里还顾得上是否会沾上泥巴了。
竹林跃动着我们的身影，洒满了我们的汗水，到处都是我们快乐的欢呼……
描写竹笋的小学生作文 篇17
我们开着车，拐了几个弯，来到一座大山前，开始了今天的主题，山上挖笋。
当我们踏上那弯弯曲曲的山路时，所有人都变得异常兴奋。我把捡到的竹棍舞得虎虎生威，妹妹采着淡蓝色的野花，非常快乐！
一到地方，我们就分头行动，展开了“地毯式”搜索。我用竹棍这儿敲敲，那捅捅，可一点进展也没有。正当我快要放弃时，脚下突然被拌了一下，一头撞在了一颗粗大的青竹上，我使劲摇了摇头才清醒过来，看看脚下，发现地上有个小土堆。我有些生气，就一脚踩了上去，奇怪，明明把土堆踩平了，等我把脚一拿开，土堆就又恢复了原样。我疑惑着慢慢把土挖开一点，一颗竹笋露出了尖尖。我顿时欣喜若狂，大叫到：“老爸，老妈，我发现竹笋啦”扑啦啦，一群小鸟从树林间飞过，羽翼摩擦声接连不断，一阵阵音波在山林中回荡；不一会儿便传到了后方老爸老妈和外公的耳中，外公扛着锄头，挖出了一颗白白胖胖的竹笋，首战告捷。
我们继续寻找着竹笋，竹林中，时不时响起报告声，“这里有一颗”，“这里也有一颗”，外公笑呵呵地说：“你们都是竹笋探测器，今天挖到的竹笋比以往都多。”他忙上忙下，终于把我们找到的竹笋都挖了出来，收获很大！
描写竹笋的小学生作文 篇18
星期二放学路上，外婆对我说：“我今天采到了许多笋，我今天让你剥笋皮，保证你剥不出来。”
回到家，我看见桌子上放着8根笋，一个个都穿着深绿色的外衣，头大部分都是白白净净的,在头的顶端则是淡绿色并且尖尖的，像带着一顶帽子。外婆叫我开始剥，我一边剥一边心里在想：看起来没什么难吗，今天很快就能剥完。没想到，当我剥到后面时，笋便很难剥了，我好不容易剥完了一根。外婆却说我没把笋皮剥干净，便将剩下来的皮剥干净，并且熟练的把笋的头给扯断了，接着又继续娴熟的将笋扔到了盆子里。外婆叫我像她那样做，紧接着又递给我一根“小瘦子”并且说：“这种笋可不好剥。”我接过笋，又开始小心翼翼的剥笋皮，并且每当觉得快要剥完时，都要问一下外婆。
终于剥完了这根“小瘦子”了，接下来我要剥的几根笋，都是白白净净的“小胖子”， 这回我决定不再求助于外婆，很快，我就将其中一根笋，像给它脱衣服似得拨了一层又一层。我一个人默默地剥，慢慢地，我掌握了技巧，把 “小胖子”笋一口气都剥完。但还是因为我的不小心弄断了一根。
哎，看来做任何一件事都没那么简单，我决定以后做事要认真细心，这样才能把事情做成功。
描写竹笋的小学生作文 篇19
我的家乡在平水，这里有很多好玩的事，比如说抓螃蟹、摸鱼、挖竹笋、挖野菜……但我最喜欢的就是挖竹笋。
星期天，我又去外婆家做客。下午我们就到外婆家的竹林里去挖竹笋，外公叫我们找有裂缝的地，下面应该就有一棵竹笋了，还有，只出头一点点的竹笋也可以挖掉。我走在最后面，外公走在最前面，不愧是挖竹笋的老手，刚进竹林，就发现了裂开来的土，外公叫我过来告诉我说：“要有这么大的裂缝才会有笋。”我用手挖掉了一些土，笋尖就露出来了，不一会外公就把笋挖了出来。
我也马上到别处去挖笋了，我在一棵很大的毛竹旁发现了一个和外公找的差不多大的裂痕，我马上就挖了起来，挖了一会，一棵大竹笋终于出土了，我高兴的叫了起来，马上把“成果”放入袋中。我又到别的地方去挖笋了，忽然我感觉好像踩到钉子了，我往脚下一看，那有什么钉子，只是一棵刚出了一点点头的毛笋而已，我马上就开始挖了，先把周围的泥土扒开，在一点点的把土坑挖深，马上就挖到根了，我用力一板，生得真牢啊！我怎么板也板不起，最后还是爸爸帮我挖出来的，过了差不多两个小时，袋子就装满了，看着装满笋的袋子，我感到无比的高兴。
我喜欢到乡村去挖笋！
描写竹笋的小学生作文 篇20
4月3日，吃好中午饭，我和爸妈按照计划向穹窿山出发，一个小时后，我们来到了山脚下，买了票，进了大门。
走在御道上，两边的山上都是竹子，咦，怎么有一些人不走山路，手里还拿着个木棍或其它工具，他们在每棵竹子旁边都要用扒一扒，好象在竹林里找个什么东西似的，我也很好奇，问一个象是5、6年级的哥哥做什么？他说挖竹笋。我终于明白了，竹笋原来是这么长出来的。
我看了看别人正要挖出的竹笋，有的小小的，嫩嫩的，还有的是双胞胎，还有很大，就象菜场卖的一样，它们的根扎的很深，要挖很深的坑，才能将一棵完整的竹笋挖出来。还有的竹笋太深的，挖不出来，就被折断了扔在一边。我和爸爸用土把剩下的埋上，希望它能再长出新芽。
不时有护林人过来叫喊不要挖竹笋，可等护林人一离开，这些人又开始挖了，我也想去挖，可妈妈不让，说如果每个人都来挖，就不会有小竹笋长成竹子了，时间长了，山上的竹子越来越少，就没有这么漂亮的竹林了。还说竹笋就象一个小孩子，需要保护。妈妈说的有道理，我也不时象护林那样叫上两声：不要挖竹笋了。那些挖竹笋的人还笑话我呢！
描写竹笋的小学生作文 篇21
细雨蒙蒙，春笋在土里茁壮的成长，这可是挖笋的好时机，那笋应该也是一个个调皮的孩子，躲在地底下不肯出来．再傻的人，也应该记得，雨后春笋，这个词吧。更何况我不傻。我是个天才嘛，所以，山上也应该有笋的。于是，就这样充满自信和叔叔一起，风风火火地向北山进军。
来到北山的竹林，竹林真美啊！像一片绿色的海洋，微风吹拂，竹林荡起波浪，发出动听的声音：沙沙沙——沙沙沙……真是令人心旷神怡。
挖笋开始了，我提起锄头，对准一块地进行猛烈的“攻击”，累得我手脚发软，可只挖出一小株笋。可叔叔呢？只见叔叔推开一层土，用锄头轻轻敲打着地，找好笋在的位置，便用锄头将土刨开，对准笋的底部猛得一刨，一株笋被连根拔起，好大的笋啊！我真佩服。
我也来试试，我提起锄头，推开了一层土，怎么回事，这儿的土很松，刨刨开，“啊，双胞胎！”我挥舞着拳头，大叫着，连忙将笋连根刨了出来。叔叔见了，走过来，拍拍我的背，笑着说：“小子，不错！”我呵呵地笑了笑，做了个鬼脸又继续进入挖笋的行动。
不知不觉中天色已晚，我提着一袋笋和我身上的杰作回家了。
描写竹笋的小学生作文 篇22
大家好，我是一颗小竹笋，我的一生很快乐，虽然不漫长，但也不短暂。
当我还在泥土里的时候，我便想出来看看外面的世界，可是竹妈妈告诉我只有春姑娘来了，雨姑娘到了，我才可以出来。
我等啊等，终于春姑娘来了，雨姑娘也到了，我迫不及待地破土而出，雨姑娘滋润着我，太阳公公照耀着我，土地蕴育着我，我快乐地长大，见证了许多的花相继开放。
我一天天地长高，当我成年了，我看到了农民伯伯正在辛苦地种田，农民伯伯也看到了我，他对旁边的叔叔说：‘’看那个竹子长得真壮，又高又大，可以做很多东西了！‘’
当天太阳落山的时候，农民伯伯种完田便拿着工具要来砍我，我很高兴，因为我可以为人类献出一份力量，可我也很伤心，因为我就要离开竹妈妈，树哥哥，雨姑娘，云姐姐，我含着眼泪和他们告别。“再见，我马上就要为人类做贡献了，再见了大家”说完我便感到一阵疼痛，慢慢地闭上了双眼，我和我的一生说再见了！
我是一颗小竹笋，能为大众服务为人们做贡献，我十分骄傲，我也十分自豪，我是多么的幸福啊！
描写竹笋的小学生作文 篇23
我的家乡在安徽，那里有很多高大的山，山里有很多竹笋，春天到来时，我和爸爸就会去山里面掘春笋，这可是件有趣的事。
走进竹山，只见满山的竹子，有的粗，有的细，青翠碧绿.郁郁葱葱，竹山就全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直看不见天。
一杆杆长满绿叶的竹子，像一个个顾不上梳头的小姑娘，她们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。就在这些竹林里，到处都是破土而出的春笋。
清明前后，笋可多了，躲在地下的笋几乎都钻出了地面，是一夜春风把它们催出了地面，大概是想让春笋快点看到外面精彩的世界吧！
出到地面的笋一侓是黑褐色，不过有的笋须是嫩黄色的，可能是昨天半夜才出土的，还没有照到阳光的缘故吧，出土的笋密密麻麻，远远望去就像春天田野里无数的青蛙歇息在泥地上。
这天，爸爸掘来不少竹笋，我就争着去剥笋壳。这不光因为嫩笋鲜美可口的味道吸引了我，还因为我想研究它。
太阳出来了，竹山上绿色的缝隙中漏进一道道金光，微风吹来，叶子轻轻的摆动着，发出沙沙的响声，像在向我点头微笑，又想无数姑娘在翩翩起舞。
面对这苍翠的竹林，我沉浸在无比的欢乐中！
描写竹笋的小学生作文 篇24
我喜欢早春的季节，万物复苏，百花齐放。竹林里空气清新，弥漫着春天的气息，雨后竹笋如雨后春笋。这个时候竹笋最好吃，味道也不错。苏轼曾在诗《初到黄州》中说“长江知全国鱼之美，竹笋香。”
这个世界上，只有爱情和食物是不能辜负的。我最喜欢的食物是竹笋——。在这个美好的季节里，我怎么能错过绿竹笋和舌尖味蕾的触碰呢？
我妈好像看到了我对竹笋的渴望，带我去奉化溪口品尝最美味的竹笋。第一个月的第七天，我们一家人走进餐厅，里面有很多好吃的菜，我也学到了很多以前没见过的农场游戏。我妈马上点了我最喜欢的竹笋，据说是当地最有特色的“竹笋”，来自世界各地的游客也都以此闻名。
过了一会儿，服务员递给我们一道美味的笋菜，叫“春笋炒肉丁”。用油煎后，竹笋和肉都蒙上了一层晶莹的油皮。用鼻子吸的时候，可以闻到春笋炒肉的香味，细细品味，就像雨露般的甘甜。轻松愉快的感觉油然而生，仿佛置身于一片绿色的森林。没过多久，这个特别的竹笋就被消灭了，我想再来一个。
竹笋真的很值得纪念！
描写竹笋的小学生作文 篇25
我的家乡是在一个大窝窝盘区，山坡上种满了竹子，春天来的时候，我常常跟着爸爸一起去挖竹笋，这可是件最有趣的事。
我和爸爸走进林里，一眼看去，大的小的竹笋都从土里探出来，站在竹子底下简直望不见天。因为那些老竹子的叶挡住了，向上一看就被竹叶挡住了，所以就看不见天了。
竹笋最机灵，有的还会躲在大竹中间，如果你不注意看还不容易看见。
爸爸挖竹笋可快了，他的眼睛也很灵活，不要几分钟就挖得了一大篮。爸爸的速度是我意想不到的。
把竹笋挖够了，我和爸爸一起回家去。回到家，这可真巧，妈妈刚把饭菜做好，我和爸爸、妈妈就摆饭吃了。我们吃过晚饭后，爸爸让我去休息一会儿，去和妈妈剥竹笋壳，越剥越有劲，感到竹笋有一种可口的味道，让我似乎迷醉了。
可是几个星期后我和爸爸挖来的笋子就吃完了，我又到竹林里看看还有没有重新长出嫩笋，可我走进竹林里时，一看那些竹笋全长得比人还高一点，不能做成鲜美的菜了。
又过了几个月后，那些竹笋已长成了一片一片绿绿的竹林了。我爱鲜美好吃的竹笋，更爱那绿色美丽的竹林。
描写竹笋的小学生作文 篇26
清明节，我回到老家，我的老家在里商，这里风景秀丽、鸟语花香。
我刚到这里，就下起了春雨，滴滴滴……，春雨抚摸它的孩子——大地。第二天“免费的闹钟”开始催促我们起床，“喔喔喔……”春雨姑娘恋恋不舍地走了。乡村焕然一新，油菜花金黄金黄的，这儿一丛那儿一簇，很不少，向远处望去，几位勤劳的农民，穿着蓑衣，背着篮子，一手采茶叶，一手接茶叶，可有节奏感了，构成了一道乡村的独有的风景。还有几只公鸡可淘气了，左看看，右瞧瞧，没有人，连忙在别人的菜地里啄上一口，再装出绅士的风度，大摇大摆地走了。
突然，三舅舅说“我们去挖竹笋好吗？”，我们八人异口同声地叫：“好噢！”我们拿起锄头，来到山上，山上披着一层薄纱，一个个竹笋在一夜间奇迹般地全长了出来，它们争先恐后地等着我们来挖它。我看见一根大笋就眼馋，我拿起锄头，，嘿哟，嘿哟，几分钟后，累得我满头大汗，上气不接下气，这根竹笋像个士兵，站立不动，哥哥看我一副狼狈样，咯咯咯地笑了起来。看见舅舅样子，我也模仿着，终于挖出来了。
最后，我们满载而归，边走边想：今晚肯定少不了一碗油闷竹笋吧！
【关于描写竹笋的小学生作文350字（精选26篇）】相关文章：