蒜苗作文

2021-01-06 植物作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的蒜苗作文(精选10篇),希望能够帮助到大家。

  蒜苗作文1

  太不可思议了,我们班级居然种蒜。我们先把白胖胖的蒜瓣种在土里,露出差不多一厘米的蒜头,就像一只小鸭子破壳而出,伸出头来看看四周有没有危险,这个样子可爱极了。

  到了第二天你去看它,那白嫩嫩的小苗从泥土里项出来,像小鸡一样地张开小嘴巴吮吸着新鲜的空气。到了晚上,好像都能听到蒜苗在生长的时候发出“吱吱吱”的声音,滑稽极了。

  过了一周再去看蒜苗,已经长得大约有五厘米高了,那些蒜苗就像针一样锋利,尖尖的,假若你用指头碰一下它,柔柔的,一点儿不疼,好可爱。

  再过上一周,蒜苗长得比原来高多了,那些绿莹莹的蒜苗像翡翠一样,蒜苗上的露珠在阳光的照射下,银光闪闪的,好像无数的银珠晃眼睛,美丽极了。

  假如你没有看到过那美丽的场景,请你闭上眼睛,想像中也能感受到它那种美,那种优雅而又纯洁的美。

  蒜苗作文2

  我一回到家就找来没有长出芽的大蒜,立刻跑到有阳光充足的地方种蒜苗,我找来一个小花盆,在里面倒了点水,种了上去,这个时候我真是欣喜若狂,希望我的大蒜马上能长出细小的芽。

  第二天,我连衣服都来不急穿,一下子跑到窗台去看我的大蒜,观察它有没有长出小小的芽。我幻想着我的小蒜苗已经鼓起了圆圆的、鹅黄色的小苞,可是一看,唉!我叹了一口气,怎么没有鼓起鹅黄色的小苞呢?我问妈妈,妈妈说:“蒜苗要等三天以后才能长出小芽的。”我听了之后,说:“哦!原来是这样啊!”我放心的笑了。

  第三天,我又迫不及待的跑去看我的蒜苗,我想:这回蒜苗一定长出小芽了,我正高兴呢,定睛一看,:“怎么还没有长出小芽呀,妈妈快来看呀,是怎么回事。”妈妈跑过来一看说:“这……我就不知道了。”我失望极了,伤心地回到了床上。

  过了几天,我又去看蒜苗,小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞,我问妈妈为什么小蒜苗鼓起的不是鹅黄色的小苞呢,而是黑糊糊的,好象要死了一样?妈妈说:“好象听姥姥说起过大蒜被紫外光线照射过了,所以它就不会再长出小芽了。”哦,我点着头,原来是这样呀。

  种蒜苗让我懂得了过程,虽然我的大蒜没有长出小芽,但是我也很快乐呀!因为我还学到了一些知识哦!

  蒜苗作文3

  蒜苗含有丰富的维生素、核黄素、胡萝卜素等营养成分,对心脑血管和肝脏有一定的保护作用。蒜苗做菜也是美味可口,素的有蒜苗炒豆腐,荤的有蒜苗红烧肉。

  为了吃到新鲜的蒜苗,妈妈帮我找出家里原来种水仙用的花盆,挑了二十多头饱满的大蒜,泡在了花盆儿里。第一天,没什么动静。第二天,还是没有变化。我心里暗暗着急,怎么还不发芽呢?第三天的中午,大蒜终于发芽了。只见大蒜的顶端冒出了一个个嫩嫩的黄绿色的小芽,大蒜的底部也长出了细细的根。我每天都细心地照看着它们,水少了加点水,水变质了换点水,每天还会让它们晒晒太阳。

  小蒜苗在我精心的照顾下,一天天的长大。一厘米,二厘米,三厘米。十几天的时间,蒜苗就长到了二十多厘米,叶子越来越绿,雪白的根也越来越多,越来越粗壮。一天,我放学回家又去给蒜苗换水。咦!怎么回事?花盆里的蒜瓣就像刚理过发一样,蒜苗不见了。忽然,我闻到了蒜苗红烧肉的味道。我急忙跑向厨房,看到蒜苗和五花肉正在锅里欢快地跳舞呢。原来,妈妈把蒜苗剪下来给我做了美味的蒜苗红烧肉。兴奋的心情一闪而过,我呆呆地看着剩下的蒜瓣,它们失去了伙伴,显的是那么孤独。妈妈走过来说:“别难过,孩子。蒜苗还会长的,要不了几天,我们就又有蒜苗吃了。”“真的吗?别骗我。”看到我半信半疑的样子,妈妈笑了笑说:“放心,我不会骗你。你看蒜瓣还很饱满没有干瘪,这说明它还有养份,那么蒜苗就还会生长,啥时候蒜瓣烂了,那时就不会再在长蒜苗了。”

  妈妈果然没有骗我。两天后,娇嫩的蒜苗又长了出来,我还像以前一样细心地照顾它们。半个多月过去了,蒜苗又能吃了,这一次我要吃蒜苗炒豆腐。

  蒜苗作文4

  那天,老师让我们种大蒜,放学以后我向姨奶请教种大蒜的方法,我先挑了一头好蒜,把它掰开,再一半一半的穿起来。又拿了一个小盆,把大蒜头朝下摆成一圈,最后在小盆里加一些清水,放到阳台上,让它接受阳光的照耀。

  第二天一大早我一起来就去看大蒜,首先我看到大蒜的头部,大蒜顶端鼓鼓的,好像有什么要钻出来,根部都长出了白色的小白须,下午我发现有三瓣大蒜的顶部长出了有5毫米长绿色的小嫩芽,我又给它们换了新水。

  今天是种蒜苗的第4天,出去玩回来后直奔我的大蒜,让人惊喜的是又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽,还有很多蒜瓣上裂开了小口,四周是紫色的,小口里面是绿色的,估计明天就会长出嫩芽了,为什么还有几个没裂开的小口呢?姨奶能告诉我是他们底部的须太少了,吸水少,等到须长多了,吸足水分就会长出嫩芽了,而前几天长出的嫩芽最高的已经有4厘米了,其他的也有三厘米高了。

  第5天早上我发现,大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样高,忽然。我从小盆里看见有些白色的东西,是什么呢?仔细看后原来是大蒜的根须,白白的像老爷爷的胡须。

  我种的大蒜已经8天了,我用尺量了一下,最长的蒜苗已经有15厘米了,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得奇怪就问姨,奶姨奶说,他们的营养都被长出来的芽吸收了。

  我觉得真神奇,大蒜把营养供给了蒜苗。自己缺变得干瘪,这种奉献精神让我感动。

  蒜苗作文5

  上个周,语文老师让我们种几颗蒜苗,并仔细观察,把蒜苗生长的过程记录下来。

  我一回到家,就迫不及待地剥了三颗蒜,又赶忙找来一个纸杯,然后把里面放上土,小心翼翼地把蒜种到了里边,最后浇上水,不一会儿,它就把水喝的干干净净,一滴也不留,我看着这可爱的蒜,说:“祝你快快成长。”

  过了几天,我发现第一颗小蒜苗已经长高了大约一厘米,我十分高兴,给小蒜苗交了些水,看着小蒜苗大口大口喝水的样子,我真是有说不出的幸福和快乐。

  不几天,第二颗蒜苗也发出了芽,长的比第一颗蒜苗还要高,我看到这一幕,真是无比激动,拿出了照相机,照下了这高兴的一幕。

  又过了一段时间,我发现蒜苗的根部长出了“白胡子”身体逐渐变成黄色,看上去十分饱满,只剩下一颗蒜没有长出茎了,我鼓励它说:“你要加油啊,不然会落后其它蒜苗的。”它似乎听懂了我的话,在一阵微风下点了点头。

  那颗蒜苗果然没有辜负我对它的期望,不但发出了芽,而且成为那盆蒜苗里最高的一颗,我开心地对那颗小蒜苗说:“小蒜苗,你真棒!

  今天,所有的蒜苗都已经长出了芽,我拿出尺子一测量每颗蒜苗竟然都不低于十厘米!我即高兴又惊讶。对它们说“可爱的蒜苗们,我祝你快快成长,芝麻开花节节高!”

  蒜苗作文6

  有一次,李老师让我们种蒜苗。

  中午回到家,我迫不及待地拿出一颗又白又胖的蒜宝宝,然后找来一个透明的玻璃碗,接了大半碗清水,最后把蒜宝宝放进水里,一切准备就绪,就等着我心爱的大蒜发芽啦!

  第二天早上,我刚从美梦中醒来,就跑到窗边看我的小蒜苗,哇!蒜宝宝头上已经冒出一点点的绿芽了,下面像老爷爷胡须的根须也长了一点点,用手轻轻摸了摸,还有点硬呢!

  过了几天,我又去看望小蒜苗,真神奇,我发现长出了几根小绿芽,而且还发现小绿芽有的长,有的短。“这是怎么回事呢?”我心里疑惑不解,赶紧跑去问妈妈,妈妈笑着回答我:“因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多,发生的光合作用也多,所以生长的快。”通过上网,我了解到:光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能,将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物,并释放氧气的过程,能够促进植物的生长。

  一转眼,又过去几天,我发现叶子已长到一分米长了,下面的根须也比以前长了许多,以前胖得像包子的蒜瓣变得瘦了不少,可能是蒜苗在长大,显得瘦了吧!

  每当我给它们换水时,一片片嫩绿的蒜苗似乎在舒展筋骨,它们仿佛在冲着我微笑,好像在说:“睿睿,快和我一们起比赛成长吧!”

  是啊,我要一步一个脚印地扎扎实实地学习,使自己茁壮成长,长大成为祖国栋梁!

  蒜苗作文7

  今天晚上吃过晚饭,妈妈拿来两头大蒜说:“我们一起种蒜苗吧!"我听了一蹦三尺高,拍着手说:“那还等什么?快点种吧!"妈妈让我把蒜剥了,我轻轻的剥去他的外衣,剥了一会儿,他那乳白色的皮肤露了出来,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。

  剥完之后,妈妈拿来一个大盘子,和几根小竹签,然后把蒜穿进去,再放进盘子里,浇了点水,我好奇地问妈妈:"这大蒜只浇水,不用土能长出来吗?”妈妈笑着说:“可以,只要有充足的水和空气就可以长起来!”我看着那一瓣瓣的小蒜苗,心想:“天气渐渐暖和了,你们快快长大吧!”过了几天,我发现大蒜已经开始发芽了!又嫩又绿的小芽就像刚生出来的小宝宝,真是可爱极了!其中有几片叶子上长出了小瓣,妈妈告诉我那是分叶。

  蒜的底部也长出了根,就像老爷爷的白胡须。转眼间,蒜苗已经长到十厘米高了,碧绿的叶子用在一起,就像一个小竹林,我好像能听见他们不停地刷刷向上长。它们长长的须根牢牢地抓在一起,用手扯也扯不开了!没几天妈妈说:"时间够了,再不吃就老了。“说完我就拿来剪刀,把蒜苗剪下来,妈妈给我做了一道蒜苗炒鸡蛋。妈妈还故意让蒜苗留下了一厘米长,好让它继续长。吃着自己种的蒜苗,我心里甜丝丝的。

  蒜苗作文8

  上星期,我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想:何不种一盘蒜苗,观察观察它的生长规律呢?我的想法当然得到了妈妈的`支持。

  首先,我们确定用无土栽培的办法,把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下,而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了,一会儿你拥我挤,一会儿东倒西歪,在我和妈妈的共同努力下,终于将它们制服。你瞧,它们现在整整齐齐地排列在一起,多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说:“你们快点儿长大吧!”

  第二天放学回家,我冲到阳台上,惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽,光光的、亮亮的,调皮地看着这个世界。第三天,当我仔细观察后,发现绿芽又长高了一些,而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须,硬硬的,特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋,绿芽冲破内层外衣,终于长出了嫩绿的叶子,尖尖的、扁扁的,五六厘米长,特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了,他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起,保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天,水变得开始有些浑浊,蒜苗长得参差不齐,有的直而高,有的短而细,最高的有十三、四厘米,它高高在上,长得正欢乐呢。

  在接下来的日子里,那些蒜虽然开始皱巴巴了,但是蒜苗还在努力地汲取着养分,向上生长着……

  蒜苗作文9

  今天,老师留了一项作业 :种一盆蒜苗,并写下观察记录 。回到家里,我先找来一个花盆,在里面装上一些黑土;再找来几头大蒜,把它们掰成蒜瓣,然后,将蒜瓣整整齐齐地插在花盆里;最后浇上水,放在窗台上。

  我每天起床后,都迫不及待地跑到花盆前观察蒜瓣的变化。3天后的早晨,我照例来到花盆前,“啊!”我尖叫了一声,“小芽出来了!”只见一棵棵嫩嫩的芽,破土而出。那芽左瞧瞧,右看看,好奇地望着这个陌生的环境。它们穿着浅绿色的衣服,露出一个个尖尖的小嘴儿,真是太可爱了!有的小芽还藏在土里,如果你不仔细观察,还真不会发现它们呢!

  一周后,我去给蒜苗浇水,当我看见蒜苗的时候,一下子愣住了——有的蒜苗已经长到10多厘米高了!有的才长到三四厘米高,蒜苗为什么长得长短不齐?我仔细一观察,发现朝着阳光的蒜苗长得又高又壮;背阴的蒜苗长得又矮又细。怎样才能让它们长得一样高呢?我冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个法子:把花盆转了180,让长得又矮又细的蒜苗朝着阳光。几天后,果然,所有的蒜苗一样高了。我高兴得直拍手。就这样,我天天转花盆,满盆的蒜苗长得很整齐,翠绿翠绿的。

  别人见了,都啧啧称奇:“这蒜苗怎么种的,怎么长得这样整齐?”听了大家的称赞,我心里美滋滋的。

  蒜苗作文10

  有一天,老师在班级群里发了一条通知,上面写着“同学们,让我们一起种蒜苗吧!”我立刻行动起来,飞奔到厨房。

  我从橱柜里拿出一头蒜,就兴致勃勃的开始剥蒜,也忘记问爸爸妈妈这个是新蒜还是老蒜了。如果是老蒜,它很快就会发芽,因为它肚子里早已孕育好小蒜了;如果是新蒜那就惨了,因为它还是个宝宝,长大还需要一个漫长的过程,这些都是后来爸爸告诉我的。但我拿的蒜恰恰相反,选了一头新蒜,由于蒜皮不好剥,我就拿起了切水果的刀,手起刀落地往蒜的根儿部一切,皮儿好剥多了,于是每一个蒜,我都用了相同方法。接着把蒜的后面插进牙签,怕碰到中心部位影响发芽,我小心翼翼地将蒜瓣儿串成一串、两串、三串,白白胖胖的,好可爱!然后把子它们放到一个盘子里,倒进些许水,放到窗台上。

  每天我都为它们浇水,期待它们早日发芽,几天过去了也没有变化,到第四天的时候发现蒜瓣开始变颜色了,有一点点儿紫色,但是还是没有发芽。又过了几天,看到同学们的蒜苗都长了出来,我心急如焚的捧起我的蒜宝宝,除了颜色更紫了,长出一点点须子外,没有一点儿发芽的迹象,这是怎么了,难道是我照顾的不好吗?我百思不得其解,这时候爸爸把我叫过去,跟我一起分析原因,这我才明白,一是老蒜和新蒜的区别,二是我大刀阔斧地切根儿的问题。十天后我的小蒜苗终于长出了绿芽,我开心地跳了起来。

  通过这次蒜苗的培育,让我明天一个道理,做任何事情都不是那容易的,都需要静下心来做,不能急于求成。

【蒜苗作文(精选10篇)】相关文章:

1.拔蒜苗作文

2.观察蒜苗作文

3.我家的蒜苗作文(精选34篇)

4.种蒜苗

5.种蒜苗

6.种蒜苗

7.种蒜苗

8.种蒜苗

上一篇:向日葵作文150字 下一篇:银柳作文