家乡的枣树作文350字

2018-01-02 植物作文

家乡的枣树
从小,我最喜欢吃枣子了。枣树不能和梅花相比。翠绿色之间有点微黄的枣花,散发阵阵清香,枣花没有桂花香气扑鼻,也没有桃花那么娇艳,但能吸引成群的蜜蜂。
大伯家有一棵枣树,大大的枣树占了小院很大的空间,上面结满了红色的枣子,小小的枣子把树枝压弯,春天的时候枣树还是光秃秃的,只有在百花开放后,小小的枣花才从茂密的树枝间冒出来,小小的,还没等人留意就已经消失,只留下偶尔的清香。这让我想到苏轼写的“簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车”让我想到了枣花的清新朴实。
每次我去山东,大伯家的枣树就要面临一次“枣雨”一根长长的竹竿,只要轻轻地摇动,树上的枣子就像下雨一样,哗哗往下落,妈妈会拿着盆捡起满地的小枣。我和小伙伴们迫不及待地抢着放进嘴里,一股清香让我恨不能连核都吃下去。
妈妈是个面点大师,会用面包粉和小枣做出美食,一朵面包花中间放入一颗小枣,味道就变得更加美味。
又到小枣飘香的季节,我想起了大伯家的枣树,好想再看一次枣雨、好想再吃一次妈妈做的美食小枣。

【写作指导:小学生如何写好看图作文】

  “看图口述作文”就是通过观察画面,进行口头看图作文的'方法,也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便,是写好“看图作文”的必要基础。

  那么,怎样练习“看图口述作文”呢?

  一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情;弄懂所看图画的中心思想及主要内容。(next88)如下面这幅图,我们可以借助图上画的是什么时间,什么地方,画了哪些人,他们在干什么,谁是主要的等等问题,搞懂画面的具体内容。

  二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来,不仅要说出画面上有哪些景、物、人,更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图,我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。

  三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测,这样,才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势,我们可以联想她们可能会说些什么,以及心情怎样等。

  四、前后延伸。“看图作文”的画面是静止的,只是一瞬间的景象。我们在“看图口述作文”时,就要想想发生在画面前边的事和后边的事,选择适当的、重要的内容,充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的,是谁,她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事,需要说明。又如她们把水送到田头怎么样,收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事,也要作些交待。这样,才能使看图口述作文有头有尾,有来龙去脉。当然前后延伸的部分,只能是最必要的内容。不能说得太多。

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