描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花

2021-05-24 植物作文

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的关于描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇1

　　离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

　　一天，老师发给了我们一些凤仙花种子，一拿到种子，我就想马上下课，回到家把它种在花盆里。

　　放学了，我飞快地跑回了家，迫不及待地找出花盆，准备种种子，可是盆里已经没有土了。我急急忙忙地下楼挖了一大袋土，回家我就把土倒进了花盆里，种下了凤仙花种子。第二天，土壤里长出了几棵嫩绿色的小芽，可爱极了，像一个个刚出生的小宝宝。过了几天，小芽长大了，叶子越长越多，越长越绿，可是它跟野草差不了两样。我问妈妈：“这是凤仙花吗？”“这不就是草吗，怎么是花呢？”妈妈回答道。我一生气，把这些野草一个一个都拔掉了。

　　几天后，花盆里又长出了一些跟以前一样的嫩嫩的小芽。“怎么又是这些野草？”我又把它们都拔掉了。凤仙花怎么还不长出来？（小学生作文）

　　过了几天，我惊喜地发现，我种的种子发芽了！长了一个像豆芽一样的小苗。我每天都给它浇水，它长得快极了，刚过一周就长得枝繁叶茂。可是妈妈的话使我失望极了，她告诉我那是野茄子——种野草。从此，我懒得给它浇水。直到有一天它的叶子全蔫了，都耷拉了下来。于是我慢慢腾腾地端来水，浇了一点儿便把水放了回去。第二天，我看到它的枝叶奇迹般地挺直了，就像什么事也没有发生过一样，而且还开出了一朵朵小巧玲珑的白花，但没过几天，花就凋谢了，结出了一个个芝麻粒一样的绿色小果子。它们一天一天地长大。

　　秋天来了，果子长到黄豆大小就不长了，开始慢慢变紫。最后终于成熟了。我摘了一颗放到嘴里，甜滋滋的。这就是我种的“凤仙花”。

　　想不到，第二年它们又从那个花盆里长了出来。

　　它们的生命力真强啊！

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇2

　　清明那天，我种下了六粒凤仙花种子，凤仙花的种子很小，但是如果在风铃花种子中放一粒，就会显得很大，因为风铃花的种子比凤仙花小多了。

　　过了几天，凤仙花的种子慢慢长大了，它先长出根，虽然根在土里看不见，但是如果不长根，植物就会倒。凤仙花长得很快，一眨眼，它又慢慢地逐渐成长起来，长出了茎，又过了一段时间小茎长出了子叶，子叶是小种子变的，所以叫“子叶”。过了几天，不仅仅是茎长了，子叶变大了，凤仙花还长出了真正的叶子，这两片叶子可不是子叶哦，这是凤仙花叶子的真面目，我管他叫真叶。我的凤仙花长的可好看了，已经长出了好多真叶，我总共发芽了四株凤仙花，长得最大的已经七片真叶了，长得最小的也已经长了四片真叶了。在课上，徐老师问长出两片的有谁，长出两片叶的人也不多，这样一来，我似乎有些骄傲，想到：“难道同学们都比我晚种种子吗？”

　　最后，我肯定地认为：我种的凤仙花最好。

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇3

　　刚放暑假没多久时，谢东烨种的凤仙花大丰收了，与时谢东烨送我了几十粒凤仙花的种子。这是几粒种子都是棕色的，其中带了些黑色，放在泥土里很难找到，因为特别容易被误以为是小石头。这几十粒种子有大有小。大的，比一个句号还大一点儿。小的嘛。就只有一个小句号那么大。

　　我从中挑了几个特别特别大的种子来种凤仙花。我首先按照杨老师在科学课上告诉我们的种凤仙花的方法钻几个深度约一厘米的小洞，太深了，不行。凤仙花儿钻不出来。太浅了，也不行。不深不浅，约一厘米就行。然后把种子放在里面，再用土埋上，最后洒点水，放在太阳底下晒一晒就行了。可是过了好几天，凤仙花种子还没发芽。在爸爸的口中，我得知可能是因为凤仙花种子还未成熟，还需要再晒一晒。就这样，我把种子晒一晒在种在土里。

　　终于功夫不负有心人，凤仙花终于发芽了。期望凤仙花快快成长，争取做一株漂亮的花。

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇4

　　终于等到下午了，去八卦田偷土去喽！

　　来到八卦田，我们这边挖挖，那边刨刨，像几只小蜜蜂急急忙地飞在花丛中采蜜，“采”完“蜜”后，我们赶紧回家，急着要种我那在水里静静等待了两天的凤仙花种子。

　　“偷得皇家土，只为凤仙开”，当我在把土倒入兰花盆时，不禁感叹到。哦，对了，现在要叫它“凤仙花盆”了。

　　被水泡过的凤仙花种子饱胀饱胀的，好像在说“我都已经喝得这么饱了，怎么还不把我种下去啊？”

　　我用手指轻轻地戳了一个小洞，把那饱胀的种子放了进去，给它们俩盖上“被子”，提着小水壶给它们浇水，最后我抱着凤仙花盆来了个合影，噢，这俩小Baby可真够算得上是“重量级选手”啊！

　　我听徐老师说，等凤仙花开花了，摘下花捣碎，把汁涂在手指甲上，可以算是“天然指甲油”呢！而且，一朵花可以结出好多的种子，我想：自己种出的果实丰收了那滋味一定不错。

　　快长吧，凤仙花，快让我丰收吧！

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇5

　　星期六，我去爷爷家种凤仙花。

　　虽然天空下着蒙蒙细雨，但依然阻止不了我种花的心情。我拿出种子，阅读了说明书，准备好小铲子和小锄头等工具。我先用小锄头将土锄松，过了很久，原本遍布着石头、坑坑洼洼的土地变得松松软软的。我的额头上，却都是豆大的汗珠。

　　松完土后，我仔细看了看种子，发现种子外表是棕色的，如绿豆般大小。记得科学老师说过，凤仙花种子里有一个胚芽，播种后这个胚芽越来越大，最终破壳而出。我将凤仙花种子均匀地分布在各个区域，再用洒水器在土地上浇点水，使每颗花种子全身都湿润。

　　下个星期就是植树节了，我希望我种的凤仙花能生根发芽，开出各色美丽的花。这样不仅能给爷爷家的花坛增色，而且还能防蜈蚣等害虫。其实，我们每个人如果能种些绿色植物，养些小盆栽，就能为城市减少许多二氧化碳等有害物质，让世界不会有这么严重的雾霾了。

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇6

　　星期三，科学老师让我们明天带一个花盆来，我想：明天又要做什么实验？

　　星期四，我们早早地来到学校。议论纷纷，比谁的花盆好。上科学课时，我知道了是要种凤仙花，心想：不就是种凤仙花吗？谁都会。可科学老师的话仿佛是一盆冷水泼到我头上：“种凤仙花要这么做······再加上······还要注意······”看来种凤仙花没这么简单。

　　快下课了，老师领着我们去种凤仙花，我们每人都有一小袋凤仙花种子，我种下了三粒，感觉自己就跟一个小园丁似的。最有趣的是松土的时候，好多同学都挖出了蚯蚓，郑星还挖出了一把生锈的钥匙，我却什么也没挖到。

　　图片上的凤仙花很美，我希望我的凤仙花也能长得那样好。我也很期待那美丽的生命能发出最嫩的芽，开出最艳的花，结出最好的果。

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇7

　　周四的科学课上，老师让我们在双休日里准备一个跟头差不多大小的花盆和适量的土，用来种值凤仙花。

　　今天，我兴冲冲地来到花鸟市场。我找到了卖花盆的店面，左挑右选，最后选了一个小白兔图案的花盆，还买了一袋土。我兴高采烈地往家赶。回到家里，我就按照书本上种凤仙花的方法种起了凤仙花。先要选种，我打开学具袋，找到凤仙花的种子，原来凤仙花的种子像米粒般大小，黑乎乎的。我挑选出那些饱满的，没有受过损伤的种子。再准备好刚才买来的花盆和土，找来一块小瓦片放在花盆的出水孔上，放入适量的土。然后我用手指小心翼翼地在土中按几个小坑，深度约为1厘米。每个小坑里放入一粒凤仙花的种子，再给它们盖上“小被子”——土。最后让它们喝点水。我把花盆放在太阳能晒到的阳台一角，因为凤仙花的种子喜欢温暖的地方。在这几天里我会给它们浇水、施肥，还要请蚯蚓伯伯来松松土。

　　但我最期盼的'是凤仙花啥时候会开花结果呢？

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇8

　　我在春天的时候播种了许多凤仙花的种子，现在有了很大的收获。现在回想当初播种的时候，我还是记忆犹新，因为这是我第一次种东西。

　　春天的时候，我和奶奶在阳台上种凤仙花，我先把泥土用锄头挖松，把凤仙花种子均匀的撒在泥土里，放了了点肥料，在种子上面再加了一层土，浇上了水，就等着它发芽了。

　　每天，我都给凤仙花喂水，听着它咕咚咕咚的大口喝水，我心里默默地在想：凤仙花啊，你快点长大。凤仙花也听到了我的心声，过了几天，它露出了许多小小的绿脸，在微风中轻轻摇摆，好像和我打起了招呼，看到这个，我高兴坏了，更加仔细的照顾起它。

　　凤仙花在我的细心照顾下一天天长大，夏天来了，凤仙花也开出了很多漂亮的小花，花的颜色也各种各样，有红的、白的、粉的、紫的，五颜六色漂亮极了。凤仙花花朵还发出了扑鼻的芬芳，引来了很多的蜜蜂和蝴蝶，她们像小仙子一样围着凤仙花翩翩起舞。

　　看着这些美丽的画面，我深深的陶醉在其中。

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇9

　　星期六的早晨，我对爸爸说：“爸爸，陪我去弄泥巴，我要种凤仙花。”爸爸爽快地说：“好啊。”

　　我和爸爸在家里找到一个大铁盆子，我说：“就用这个盆子装泥巴。”爸爸说：“好。”我说：“我们出发了！”我和爸爸走出小区，我问爸爸：“我们上哪儿弄泥巴？”爸爸用手指着说：“在那个公园里弄。”我和爸爸走进公园，过了小河，一路上，我和爸爸左顾右盼，也没找到泥土，一路快走到尽头了，我发现了一块高高的空地，上面什么也没种。爸爸马上借来了一般锄头，在地上挖了起来，爸爸就把挖来的泥土装进盆子，很快就装满了。爸爸把锄头还了回去，我想把盆子拎回家，可我怎么也拎不动。爸爸一鼓作气地把盆子拎了回家。

　　爸爸帮我把花盆放在阳台上，我拿了小铲子把泥土弄松，然后埋进凤仙花种子，洒了些水，凤仙花种好了，我把花盆一点一点地挪到阳光充足的地方。

　　我一定要精心照顾凤仙花，让他快快长大，为我们家增添一道亮丽的风景。

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇10

　　今天科学课老师让我们种凤仙花。以前就在电视上看到过凤仙花，非常漂亮，一直都很想种，这次终于可以种了。

　　老师让我们试先准备了一个小花盆带到学样来，我的花盆像是一个小“杯子”。“杯子”上面有许多花纹小藤条，有一次我在那个“杯子”里种黄瓜，结果真的种出来了一根大黄瓜，可甜了。

　　上课时，老师给我们每人一袋小种子。老师让我们去菜地里种，说“如果有土不好的可以去换。”我看了一下自己的土，都太干了，看了一下同学的土很松软，我就向别的同学要了点松土。土弄好后我按老师教的在土里戳了两个一厘米深的小洞，把种子放进去，再把土轻轻地埋上了。后来看同学们都在要蚯蚓，我也想要，可惜早就被人拿走了。

　　放学后，我拿着花盆回家，把它放在向阳的地方，真期待种子发芽开花的时刻。

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇11

　　星期四上科学课时，科学老师把凤仙花种发给了全班同学，还有很小，很小黑黑的，白白的蚕卵。

　　回到家，我迫不及待地把铅笔盒里的凤仙花种拿了出来，放到桌上，再把花盆也一起放到了桌子上，最后再把一个乘满水的碗和一根干净的勺子也放到桌上，终于开始种凤仙花了，妈妈说：“种花，就有先把土壤搞湿润才行，不然凤仙花就不会发芽长大了。”听了她的话，我一声不哼地拿起了勺子放在碗里打起一勺的水，倒在花盆的每个角落，土壤湿了之后，接下来松土，然后把种子种上，这时不小心把蚕卵放到了花盆，我只好刨土，好不容易才把它小心翼翼放入铅笔盒里。

　　这时我又开始松土，爸爸看到我这么忙，也来帮我一起松土，终于松完了土，我用手戳了个一厘米的小洞，把种子放在里面，再把土小心地盖上。

　　种凤仙花和包括别的植物都很难种，所以我该更应爱好好绿色环境。

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇12

　　昨天，科学老师让我们带一个小花盆，里面装些有营养的泥土，到学校教我们种凤仙花。

　　开始发种子了，我看见凤仙花的种子小的可怜，圆圆的，老师给了我六粒种子。我先轻轻的把泥土扒开几个小洞，接着把种子埋下，再把土轻轻盖上，最后在泥土上浇水，我拍了拍手，看着花盆，真希望它能快点发芽。

　　自从种下了凤仙花种子，我每天放学都会去看看它，但令人失望的是一点动静都没有，不过我每天都会给它浇水，生怕它口渴。

　　今天已经是3月27日了，我放学回到家，又去看了凤仙花，花盆里只有黑漆漆，湿漉漉的泥土。我失望极了，于是跑去问妈妈，妈妈怀疑我的水浇的太多了。唉!我只有重新种了，不过这次我一定好好地照顾它，仔细观察做好记录。好好努力吧!

　　描写植物花朵的小学生作文-种凤仙花篇13

　　今天科学家老师交给我们一个任务-播种凤仙花。首先，我们要挑选那些“吃饱”的小种子，也可以把所有的小种子放到水池里，让它们在水池里“游泳”，游一个晚上，然后再看那些“游累了”的小种子，就都是好种子。这就是所谓的“育苗”。然后，再

　　拿一个大花盆，在里面放上适量的土，用小铲子把泥土“翻翻身”，变得非常松软，然后，用小手指挖一个深约二至三厘米的“小家”，最后再把那些挑选过的“好宝贝”藏进“家”里，再轻轻的盖上土，就做好了所谓的松土和播种的步骤了。最后一步，给花盆里的“好宝贝”先喝一点水，保持湿润，再将整个花盆拿到阳台上去晒，就完成了整个播种任务了。

　　我希望我的小种子快快乐乐的生长，成为名符其实的“凤仙花”。