在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的师生作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
师生作文600字 篇1
那年的冬天,天是那么晴朗,但一会儿就变了天。我的心情也怎末开心不起来。
我考试忘记了带雨伞。可不久就下起了倾盆大雨。考试前的晨读里,我魂不守舍,没有一刻放在学习上,只想着我放学应怎末办。之后,在紧张焦炉的情况下进入了考场。正好是我的语文老师监场,她看着我,像在和我说:“好好考"我沉默了,老师注视着我,因为在教室外面,所以因寒冷而瑟瑟发抖。我不敢看老师,来时仿佛看透了我的心思,把大厅的门关住。把窗子拉上,并告诉我:”冷就多穿点“我心里涌上一股温暖,眼里温暖的液体无情的夺眶而出,我知道那是发自内心的感动。可泪水一直无情地向下滴落着,滴落在试卷上。我坐在墙角,继续用心答着题,时间慢慢的一点一滴消逝,我急躁了起来,手里拿着笔疾步如飞的写着题。老师走了过来,拍着我的肩膀慨叹:”别急!用心去做啊“我一时没反应过来停止了答题。来时一看我愣住了”还有五分钟啊!快做!“我又用心的答题至最后一秒,”终于考完了!“我感叹道。老师走过来:不错呦继续努力啊!”
要回家了,可外面的雨雪下得如暴风雨一样,没有带雨伞的我只能够待在教室里。爸妈没有来接我,我没带伞,却不知不觉的`坐在椅子上睡着了。也不知过了多久,我似乎听见有人在叫我,我猛的一惊,醒来一看,原来是老师。她问我:“为什么在这儿睡呢?不回家?”我竟无言以对。我支支吾吾地说:“没有带伞,想在这儿等雨停了再回家。”老师问我:“没人来接你吗?”我点点头。老师看着外面的雨,叹了口气,说“我送你!”我对老师说“好!”一路上,我和老师有说有笑,直至听见父母在争吵:没人去接我。我脸上的笑容瞬间凝结成了冰。我父母在老师的调解下和解了,我却仍然开心不起来。
我慢慢地把老师当成了无所不谈的朋友,她也像一位姐姐一样的关心着我。
师生作文600字 篇2
说到别样,我就想到陈老师,一位让我印象深刻的语文老师。
“自古”有云曰:“远看dq发飘飘,还看dq体重超标。”这句话写得真是形象啊!他还说:“我这次把我写得越帅越好哦。”“咦——”全班同学起哄道。“你们不要看我这么老了,其实我内心还是像四岁小孩的。”“咦——”我们又起哄道。其实,老师就是这样一个“油腻大叔”,年级都一大把了,还在装嫩,穿一件黑色的小熊毛衣,还穿一件姜黄色的鞋子。他也许还自以为是时尚呢。
我们的陈老师还是一个“戏精”。记得那节《可爱的我》,你对我们说:“我们要把自己写得可爱,可爱而不肉麻。就写出来像我这么可爱一样的。”有一个同学说:“你哪里可爱了!我比你可爱!”陈老师一听到这话,脸马上晴转阴,刚刚改满面春风的脸瞬间就变得“怒”气冲冲。“嗯?你说什么?你说谁可爱?我到底可爱不可爱?”那位同学怂了,立马说道:“你最可爱,我们的陈老师最可爱!”陈老师一听,笑容满面,刚才“怒”气冲冲的样子立马没影儿。“这还差不多。”说完一脸满足的样子。这次“戏精事件”也终告一段落。
老师不仅是个戏精,还是一个拍表情包最好的模特儿。“看我这么萌,你忍心伤害我吗?”这是老去旅游时拍的。然后这张自拍照被学生加了以上的话。要我说啊,那姿势真实销魂,不管是谁看了一眼,肚子里累积多年的东西就会马上往外飞。
老师也会在我失落的时候鼓励我。那一天,我们写《朝花夕拾》的读后感,我绞尽脑汁才写出一篇不怎么令人满意的。当我战战兢兢的把交给老师时,老师浏览了一遍,温柔地说了一句:“写得不错,下次努力哦。”我悬着的心结终于放了下来。
我们的老师是个戏精,诗歌模特,还是一个会鼓励人的老师。或许,这就是我们喜欢他的理由吧。
师生作文600字 篇3
毕业前的最后一节课,倒数着我们高中三年最后的时光,倒数着青春最灿烂的时光……倒数不了的,是我们和老师的情谊,一段被珍藏在心里永远回味的情谊。
火红的烈阳高高地挂在天上,点燃了躁动的空气,也点燃了我们躁动的最后一节课。
阳光透过湛蓝的天空,穿过透明的玻璃抵达最后的目的地——教室,照在写满高中三年痕迹的课桌上,照在躁动的我们的身上。几个月的埋头复习,我们已是信心满满,开始按捺不住躁动的情绪。整个教室犹如市场一般喧哗、随意。
“哒”的一声,穿过喧嚣直达心灵,又是几声,同学们犹如烈火遇到了大水,忽然平静了下来。没错,就是我们熟悉的班主任的高跟鞋的声音。这声音像是落在我的心上,勾起了对往事的回忆。
三年前开学那一天,我和老师的缘分就开始了。她身着红色长裙,面带微笑地迎接着大家。初来乍到,懵懵懂懂的我们在她的带领下,走过了三年的时光。这三年,时而风雨交加,时而晴空万里,时而电闪雷鸣。从未变过的是老师无微不至的关爱,默默无声的陪伴。
“嗯……同学们,最后一节课了,你们再看看书……我……我再看看你们。”她笑着说,但谁都能听出她的悲伤。这句话直达我们心中,引出了隐藏在最深处的眼泪。书堆在桌上,犹如小山一般,恰好能遮挡住想要躲避的同学的脸。老师没有再说什么。双手背在背后,在教室来回慢慢地踱步。她认真地端详着同学的脸,仿佛慈母想要记住游子的脸。
我趴在桌上,透过书的缝隙看她。不知是有意还是无意,她依然穿的是当年那条红裙。她的眼角,多出了几条细细的鱼尾纹,那是岁月的痕迹,是劳累的痕迹,是她爱我们的痕迹。
老师,您为我们施了最好的肥,您所有的付出只为我们能成人成材。我会永远记住我们之间的师生情,带着您对我的期望,更上一层楼。
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