投机

2018-04-11 教育随笔


  昨天晚自习我又一次在班里近乎歇斯底里地对学生吼了一通。上次模拟考试,语文平均分数都达到八十分了,作文满分五十分,平均赋分都快接近四十分了,可是居然还有几个学生他们的分数不到六十分。而且居然就是这样的学生,在我评讲试卷的时候,翘着二郎腿,趴在课桌上,笔也不拿,黑板也不看。讲完试卷后,他们空白的试卷上依旧空白,他们这样的听课状态,居然能够心安理得!下了课,当我检查他们的试卷,看到上述现象的时候,我无明业火不禁“噌噌”上窜了。(中国作文网原创投稿 www.t262.com)
  他们有几个准备报考高中的艺术体育特长生,他们把这当做救命的稻草,就在文化课上有点有恃无恐了。
  我以为现在的学生报考特长生,多少带有一点投机的因素,他们不关注兴趣,他们只求暂时能够沾一下特长生文化分录取线相对低一点的便宜,能够进入高中大门,将来在考大学的时候,艺术体育类大学,分数低,他们也许侥幸就能考个不错的大学。他们在报考特长生前,对所报专业也只是有兴趣而已,但是兴趣跟特长是两码事。要知道,都市里的孩子,早在七八岁的时候,就由家长领着,穿梭于各个课外兴趣班之间了,他们早在报特长生前就在该专业上很精通了,甚至都取得各个专业的技能证书或国家级省级奖次了。在他们报特长生之前,他们的`家长就因此投入大量的精力和金钱。可是我们农村这些特长生呢?他们有的基础就是零,家长在这上面的投入几乎微乎其微。他们报考只不过是为了挤进高中大门,并没有长远的专业远景规划。
  所以作为老师我奉劝那些准备让孩子报考特长生的家长,不要有侥幸心理,抱着投机的态度,孤注一掷。没有兴趣,没有基础,那些进了特长班的孩子能做多远呢?

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