赏识教育火了几年，似乎正在消退作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的赏识教育火了几年，似乎正在消退作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　赏识教育火了几年，似乎正在消退，究其原因，效果不是那么明显应该是主要的原因。

　　是不是赏识教育本身出了问题？答案是否定的，原因之一应该是使用不当，不仅没有发挥其作用，而且还可能带来一些负面的东西，久之，出现了当下这样的结果，就不足为怪了。我以前的一篇文章《你当我是“傻子”》（具体见第三十二篇）已经提到了这一点。

　　如何进行赏识教育？重要的一点还是要抓住契机，真诚赏识。曾经上过一堂语文展示课，展示内容是学生课下收集整理的一篇科技小论文，这需要学生的汗水与智慧，应该说是有一定的难度的。

　　有一名男孩子完成得的确不错，我是由衷赞许。可以肯定，是下了一番功夫，应该是给予一定的鼓励。

　　怎么鼓励呢？这名男孩子平时学习就是班里的佼佼者，成绩不含糊，如果仅仅是肯定他的努力与成绩，他应该不会有所触动的。对于这样的`学生，这样的表扬真是见多不怪、不以为然了吧！与其不痛不痒，何必多此一举！

　　对别的学生来讲，这位男孩子是他们学习上的榜样，追赶的目标，搞不好，也许还可能让别的学生认为这样一个高目标越发高不可攀。

　　这位男孩子身材胖胖的，体育有点被动。我想，借这样的一次机会，能不能一举两得啊？出于这样的考虑，我心中有了主意：

　　“某某，老师被你的展示所惊讶！我竟然有了这样一个奇怪的想法：虽然，老师不相信人可以长生不老，但是，还是希望你能够长命百岁、千岁，你一定要好好锻炼身体，让自己的身体棒棒的，未来的科技、未来的社会更加需要你这样的人才啊！”

　　当然，某某站在那儿，眼睛里分明闪烁着异样的目光，我可以肯定，他会慢慢地去回味与享受！事实上，当天晚上，他就开始表现了，他主动给我提了几点班级建议。我相信，他的其他方面应该也会有所表现，当然也包括体育在内。

　　赏识教育要抓住契机，顺其自然，往往还需要一些技巧。曾经有一位学生，成绩不上不下，勉强算个中等吧！状态和成绩倒是吻合，自己也是比较满足，可以说是“比上不足，比下有余”，自我陶醉。

　　我几次接触，嘴上说得不错，行动总是滞后。原因应该就是思想上已经满足了，当然进取心不强。

　　我换了思路。班上提问，尤其是一些疑难问题，往往点他的名字。有意无意地把他归到一类学生（仅仅是说考试成绩）之中。

　　一开始，他纳闷，别的学生也有点好奇。不过，的确让他紧张了一阵子，好在天赋不错，他很快适应了。

　　过了一段时间，家长与我联系，说到她的孩子最近开始下功夫了，晚上完成作业的前提下，总是要看看课外书，主动找来一些试题做，还要求妈妈帮他检查一下英语单词记得怎么样，语文书中的古诗句是不是记熟了……

　　家长纳闷，我心里是明白的。这位学生已经给他重新定位了，目标高了，行动当然就跟上了。不知不觉中，赏识教育再一次发挥了作用。

　　聪明的家长，大家一定会有更多的办法。

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