爸爸们，回来吧
李俊才
在清晨孩子们陆续进校的时刻，经常听到学校广播播放的《爸爸去哪儿》主题曲。优美动听的旋律，童真童趣的嗓音，父子之间的天伦之乐感染了师生们。通过收看热播的电视节目《爸爸去哪儿》，“怎样做个好爸爸”成为一个热烈讨论的话题。
这让我联想到开家长会的情形：来的家长绝大多数是当妈妈的，其次是当爷爷或奶奶的。小学五年下来，家长会没少开，有的爸爸老师却一次都未曾谋面。我想要是开一个爸爸家长专题会，教室里就只剩我一个光杆司令了。唉！爸爸们总是缺席。
是的，爸爸是家庭的顶梁柱，肩负着家庭的经济重担。但是所谓的物质财富和成功多少才是尽头呢？物质就是一切吗？就不能停下脚步看看方向？就不能抽出两三个小时参加一下家长会，关心一下孩子在校的表现，关心一下孩子的精神成长？
风光无限的生意人、成功人士，不停地在追逐经济效益，不停地在应酬，却忽视了自己的家庭社会效益。只顾匆忙赶路，却迷失了自己的最初目标。
“留守儿童”这个词汇我们已经不再陌生，这个群体已经非常庞大，新闻报道有留守儿童因为常年见不到过年回家的父母，寻了短见。很难相信这位爸爸连个车票都买不起，很难相信过年了，老板不让你回家。
单亲家庭的儿童是父母婚姻失败的牺牲品，这样的孩子由于缺乏父爱，更容易出现问题。美国哈佛大学有一个对单亲家庭的研究，表明90%以上的儿童问题与父亲教育的.缺失有关。例如：逃学、网瘾、毒瘾、离家出走，甚至很多刑事犯罪都能从单亲家庭中找到因素。
“男主外、女主内”的传统思想观念也使爸爸们缺位家庭教育，但是这种传统观念已经过时了。如今，职业女性越来越多，同时回到家还要教育孩子；爸爸们没有时间的理由已经不攻自破。
也有人认为爸爸们天生就缺乏教育孩子的素质和能力，女性更富有亲和力、表达力、耐心和爱心。我想这些都是表面现象和借口，根本原因是：父亲教育观念缺失，对自身身份和角色认同度不够。
教育专家孙云晓认为，由于父亲在孩子的人格完善和社会性养成方面具有天然优势，所以好父亲应在认真负责、意志坚定、勇敢独立、目光远大、是非分明、胸怀宽广、有包容精神、勤劳自律、爱好运动等品质方面起到榜样作用。
那如何成为一个好父亲呢？孙云晓给了我们五条建议：一是多给妻子一些关爱和支持，在家庭关系中，夫妻关系是根基，亲子关系是枝叶；二是给孩子做好榜样，父亲是孩子的独立宣言，是孩子走向世界的引路人；三是陪孩子运动；四是带孩子体验职业生活，父亲可以为孩子创造拓展更多的体验机会，激发孩子的职业梦想，选择适合孩子的人生道路；五是即使走到天涯海角，都把孩子记在心里。
让我们再来参考下崔永元的六条育女原则：教育女儿身教比言教更重要；对女儿永远只有最低要求；家长和孩子互相体谅最重要；工作再忙双休日一定抽一天时间陪女儿；让孩子学好一种本领，但首先要让他喜欢；孩子也有他们自己的兴奋点。
爸爸们，快回来吧，不要让妈妈们“孤军奋战”了，多陪陪孩子，做孩子的大朋友，不要让孩子问爸爸在哪儿，而是让孩子牵着你的手，开心地问：爸爸，我们去哪儿。
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