大家都经常看到作文的身影吧，尤其是应用极其广泛的议论文，议论文是一种用于表达作者见解和主张的文体。那么大家知道优秀的议论文是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的诠释感恩的初中议论文（通用12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
诠释感恩的初中议论文 篇1
感恩是一种认同。对太阳的感恩，是对温暖的领悟；对蓝天的感恩，是对纯洁的欣赏；对草原的感恩，是对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服；对大海的感恩，是对兼收并蓄的倾听。——题记
感恩是我们中华民族的优良品德，也是一个正直的人所拥有的最基础的品德。用一颗感恩的心，去对待亲人，去对待朋友，去对待社会……我们依然发现：原来世界很美好。
“谁言寸草心，报得三春晖”，亲情的感恩是不竭的，从孕育我们的生命的那一刻起，父母就已把孩子的生命看得比自己的生命更宝贵。正是父母的孕育和无私的爱，给予了我们的生命，让我们有机会来到这“万花筒”般的大千世界，淋浴这生命的阳光，体味这自然的味道。那当你从无尽的黑暗中找到一缕阳光时起，品到人间一丝芳香时起，会觉得那是理所当然吗？还是会觉得“时无价，‘光’亦无价”，会觉得自然万物周而复始，风景秀色无限无穷？还是会觉得“人生限制，朝华夕日有几何？”
“海内存知己，天涯若比邻”感谢朋友给了我真挚的友情，让我在生命的旅程中不再孤独。感谢朋友陪我欢喜，陪我哭泣，陪我共度难关；给我鼓励，给我帮助，给我建议……让我有机会与朋友分享快乐，分担忧愁，不再独自面对苦难。那当你在茫茫人海中，结识了一位朋友，是否会觉得那是巧合？还是认为两个人能成为朋友是一种缘分？人类是一块贫瘠的土壤，友谊则是给人们提供了源源不断的，不可或缺的养料，给人充实……
“相逢何必曾相识”在社会中，总会有人与我们擦肩而过，甚至是素未谋面的陌生人。虽然于此，我们依然可以感谢这些许多相遇但不相识的人，是他们让我们有机会亲历到他们可贵的品质，成为我们终身受益的动力和源泉。会觉得茫茫人海中，只有相遇，相识，相知之间感恩吗？
作为受恩的人，我们也应该知恩图报，对给予自己哪怕是微不足道的帮助和关怀的人，也要心存感激，并付诸行动！
诠释感恩的初中议论文 篇2
人生在世，谁又会真正懂得感恩？它是付出还是给予？是快乐还是痛苦？我不知道，也不懂得。只隐隐感觉，它大概就是一种幸福吧。
问落叶，它是这样回答我的：“大树哺育了我，源源不断的输送氧气给我，不求回报的给予我生命，让我一个夏天展示着自身的繁荣和旺盛。在我眼中，它不仅是我生命的载体，更是我应该感恩的。于是，在生命行之将至时，我把自己奉献给了大树。但我是快乐的，因为我懂得感恩。”
我听得有些懵懂，又去问太阳，他是这样回答我的：“感恩？我只知道宇宙创造了我，那我就应该发光发热，力所能及的把光和热送到每一个黑暗寒冷的角落，不断为宇宙创造自己的价值，去完成自己的责任。”
感恩，是责任还是快乐？真疑惑，我又去问羊，它是这样回答我的：“感恩是什么？我认为感恩是报答。因为我长大后可能会与母亲离散，所以我都是跪着喝奶的，为的就是报答母亲。”
“感恩你到底是什么呀？”我疑惑不解，竟按捺不住对着天空大声吼了起来，路过的乌鸦也许是因为我太大声了，吵着它了，又用跟我同样的分贝向我吼：“你以为感恩是什么？我告诉你，感恩就是现在保持安静，不打扰任何人！”
我听完后，苦笑一声，但好像又明白了什么。是啊，我为什么一定要问别人？它们所说的只是结合自身而得到的体会。那我呢？我的理解是什么呢？我陷入了沉思…
突然，我懂得了，我知道了，我明白了，感恩是依靠内容而变化的：
尊重师长，感恩是一种快乐；
报答父母，感恩是一种责任；
回馈社会，感恩是一种自豪；
珍惜生命，感恩是一种幸福…
诠释感恩的初中议论文 篇3
雨水感恩大地，因为大地赋予了他生命，雄鹰感激苍穹，因为苍穹赐予他翱翔的领地；绿叶感激大树，因为大树让他生长；游鱼感激海洋，因为海洋是属于他们的天地；禾苗感激田野，因为田野是他们生长的沃土……
中国著名的演艺大师成龙致力于影视工作的同时坚持开办慈善事业，有人说那是对社会的回报，那是感恩；中国伟大的无产阶级革命家毛泽东曾说过，“吃水不忘挖井人”。有人说那是对于劳动人民的感恩。中国历史上有名的贤君的唐太宗说“君如舟，民如水，水能载舟，亦能覆舟。”这是感恩人民，把自己和千千万万个黎民百姓放在同一位置。
我们生活在这个社会大家庭中，我们可能受到来自他人和集体的帮助。但是我们不能享受而不付出，简单地说感恩实际上上就是一个传递爱的过程。“滴水之恩，当涌泉相报。”受别人的恩惠自然要必得回报，如果只接受别人的帮助，而不去帮助别人，那才是一个人最大的耻辱，永远也无法还清的“债”。社会与每个人同呼吸共命运，尽自己的微薄之力去回馈社会，应能得到回报社会的帮助。同样，如果你背叛社会，危害他人，你同样也会被社会这个大家庭抛弃。
假如我是一滴雨水，我会记住那辽阔无垠的大海；假如我是一只雄鹰，我会记住那无际的天空；假如我是一片绿叶，我会记住生我养的那棵大树；假如我是一条小鱼，我会记住辽远的大海；假如我是一株禾苗，我会记住那金黄的田野……乌鸦有反哺之育，羔羊有跪乳之恩。无论我是什么，无论我以什么样的方式存在，人生在世，总不能忘记的，那就是回报，那就是感恩。
诠释感恩的初中议论文 篇4
如今的社会，在物质生活飞速的发展的情况下，越来越多的人们已淡忘了那纯洁而又质朴的情感—感恩。
生活中，我们要感恩的人数不胜数。父母、老师、一个曾经帮助过你的陌生人……他们应该是我们生命中最重要的人，我们又该如何报答他们、感恩他们呢？首先是父母、父母给予了我们生命，让我们有幸看到了这缤纷多彩的世界。而在日常生活中，我们真的做到爱父母、关心父母了吗？还记得小时候你那地一声啼哭吗？那时的父母是多么欢心喜悦。也就是从那时起，他们开始慢慢变老了。生活的琐琗与对我们的操心，让他们从此与岁月结下了不解之缘。父母因为我们耗费了自己的大好时光与全部心血，我们难道不应该用自己的实际行动来回报父母吗？想要做到这些，首先不要惹父母生气，学会理解父母，父母为我们做了那么多，他们会不爱我们吗？我们应该让父母看到我们对他们的爱，在家的时候，多帮父母做家务，多陪父母聊天谈心。学生时代是与父母相处的绝佳时代，错过了，永远也就无法弥补了。在学校的时候，努力学习是感恩父母的'最好方法。不要认为自己长大了，翅膀硬了，就可以逃脱父母的“魔掌”了，你永远都是父母的孩子，是父母辛苦养育你成长，所以唯一能做的、必须要做的，就是感恩回报父母。“树欲静，而风不止；子欲养，而亲不待。”我们与父母相处的时间并不多，感恩父母是要趁早，等你再留恋这些时光时，已经晚了。
在学校，对我们来说最重要的人就是老师了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师本与我们无亲非故，可他们却愿用一生时光陪在学生左右，他们是那辛勤的园丁，为了培育我们这些花朵，而忍受太多的委屈与辛酸。而有些学生却还故意惹老师生气，这样就能使自己心满意足吗？所以，我们应勤奋学习，让老师在我们身上看到希望。
同学们，感恩对一个人来说是心灵的净化，悲伤地过滤。它是衡量一个人的道德的标准。所以，我们要学会感恩，更要用实际行动来诠释感恩！
诠释感恩的初中议论文 篇5
满腹惆怅，总无人互诉衷肠，恰今天是感恩节，所以就允许我逢着这个节日，来倾诉一下心里积蓄已久的心思吧？
外面的天空，刚刚结束了雪花的风舞，这时的阳光也出来凑热闹了，似是励志电视剧，想让走在路上的一粟，忘记刚才的诗意、寒意，因此便听任照在身上的、暖洋洋的空气在肆虐着，但是也没人说他的坏话，只因没人能离开他，若是没了他，再去树林篝火晚会，守着萤火虫，看瞬间的光芒，等待着人生最后一夜的慢慢临近，看眸瞳中的泪珠滑落脸颊两侧时，就只剩下苦楚了。然而，我在这漫漫人生路途中，好坏走了一遭，虽说要时刻追逐生命的辛苦，可我的路上正是有了你们，点点滴滴的辛苦才可以化作心中的甘露，滋润了心田的那份饥渴，正如心中阴霾遇到久违的阳光，笑与泪都流逝在向隅而泣的那个角落里了，具体的，我也只能耸肩撇嘴，束手无策，只因我不想回到那年不再纯白的季节里，去寻找不可能的结局了！而你们于我，就像空气，不可或缺，却又是我的致命~
此时的我，正寄意单曲循环的曲调，偶然拉开窗帘，忽然发现，一样的冬天，我的窗外满是尘埃，玻璃上尽是水珠，在屋里热气的渲染下，都在拼命地往下滑落，就像活在这世界上的我们一样，为了自己想要的结果，也正是如此，在拼命地玩命，然而我们的活着，哪只是只有尘埃如此简单，话至此，总有点臭味相投的微妙在其中由此我便更加迫切的想要看滴滴的水珠，静静地，就这么看着，看着他们在独自漫步，想要找回家的路，从清晨到日暮，可是，我们一切都不回去了
我不是神仙，却羡慕眷侣的幸福，唯独愿望的招手，我只希望在茫茫人海中，不必费心的彼此约束，只相濡以沫，萍聚在爱的小窝里，相敬如宾，恩爱到白首，我无怨，只希望你无悔，仅此而已，可往往最简单的幸福，需要最繁琐的约束，可我只需要自由，穿着红衣红鞋，纷飞在爱的国度，让阳光找不到的地方都充溢着爱着你的爱！可是，二十多年了，谁可相依？
因为承诺不敢信，因为誓言不敢听，所以到现在，我都感觉自己的活着毫无意义，现在的世界到处都是灯红酒绿、车水马龙，而我也许更适合那种蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，空山新雨后，天气晚来秋的生活，过着竹喧归浣女的日子，看海边的落日，看山前的日出，宠辱不惊，闲看庭前花开花落，坐享天上云卷云舒，那是一种惬意，这种画意，只应天上有，人间不曾闻。
再回首，云遮断了归途，再回首，今夜的月光不再有，再回首，我们在一起多少年了？虽然我心依旧，可还是恍然如梦~如今这有那无尽的长路陪伴我了，可是远方的你们，一切都好吗？
我们都没得选择，有选择的只剩从从容容了吧，只是这次我将不再哭了，只因你我这次是一去不回头了，走向那条慢慢永无止境的路了。
最后，还是用那句永不凋落的花一般的来结束我的肺腑之言吧，你若安好，我便晴天，只愿远方的你，一切安好！
诠释感恩的初中议论文 篇6
夕阳渐渐垂了下去，远方的天际又扯起了一层薄薄的雾霭，没有人理会，春与夏的交替，竟是一场完美的事故。岁月的年轮里，流淌着过去的皱痕，一路一路地走来，总有一些人在不经意间老去。也许在心里，春天的故事里永远都是茅草芽懵懵懂懂的伸出头脚，一场场春雨的洗涤，大地因感受春天的灵动而使万物重焕生机。石台旁边的小树，整齐的田埂，还有四处游荡的羊群，总是在此刻与彼时不停地点缀着那一片爱我和我爱的土地，还有那祖祖辈辈劳作的人们，还有我那渐已老去的母亲……我试图想有着，年轻的我和不老的过去，还有那一个个熟悉而美丽的彩集。
夏天是舞动的精灵，喜欢四处游荡，在山野间，在小溪上，来来回回，东躲西藏。此刻，路上的石子早已经开始发烫，假如光起脚丫，是不是可以来一场欢快地追逐，有一种别样的缠绵。我抓不住日出，却等到了黄昏和日暮，那是仿佛看到了整个过去的曾经。落日下的故居总是安详地蛰居着，牛马和羊群等待着入圈，若有若无的声音在村子的大街小巷来回飘荡，那一刻，村庄是美的，就像一颗晶莹的汗珠，在经历过炙烤后仍然骄傲地站立。窃喜有这么一片土地，让我在黄土飞扬中与岁月同进，逐渐成长。在不同的境地，不停地看天，期冀着每一个希望，拥有一份感恩，拥有一种永恒。母亲总是在太阳快要弯下背的时候慢慢地出现，习惯似的走上了乡间的小路，沿着那条满是车辙的小路缓缓回家。家里的几亩方田，一半种粮，一半另做其他。没有人估量过那片土地上打出过多少粮食，但那里却几乎埋葬了母亲的大半个时代。每年的夏天，像今天的往常，一把一把的麦子被她割下，刀尖上沾着的汗水，像鲜血一般厚重，虽然看不见，但却烙得深沉。岁月琉璃，不知道有过都少次大雨瓢泼，它一边一遍一遍地敲打着大地，冲刷着逐渐失去的过往。母亲的背影如同她那背后的大山，承载着让人永远感动的沧桑，让每一次想起都不禁地的热泪满眶。那是一个伟大的背影，从远古到未来，一直延续着，仿佛是一份爱的倔强，经久不衰。
每一次日落东升，都伴随着日复一日的每天。清晨的鸟鸣总会催起天亮，夏天的阳光总是不偏不倚地飘进屋内，从门缝里，从窗台上，留下新的一天的痕迹。从我的指尖走过了童年，划过了无数的时光。我仅有的身份已经无法考量，但我始终有一个身份，那就是母亲心中的小孩。我依旧可以调皮，可以放肆，在母亲那里肆无忌惮地犯错，哪怕是一种不可理喻的闯祸，因为有她的包容，可以不计一切代价，让我在重复着成长的苦恼和受伤之后不停地愈疗。寒来暑往，悠悠四季，大地在不停地换装，或许太过频繁，才有了那么一丝一毫的不变，不仔细看，经不起发现。但我越来越清晰地知道，是谁用满头的白发，换我满头黑发，是谁谱一世沧桑，容我如此行走天涯。
当秋风划去落叶，冬雪下醉暖阳，春天的故事有开始继续，夏季的花朵迫不及待地满目绽放，岁月总是这样的没有结点，甚至突如其来地有点明目张胆。我想要是能够留下春的轻盈，夏的芳菲，秋的色彩，冬的洁净，那样可以织成一件最美的衣裳，在一个同样的黄昏下，送给母亲，送给那最美的背影。
夏季总是那么多雨，听惯了门外的雷声，总是会想起那些被雨淋湿的曾经。一把把游动的伞，一个个走过身旁的人，还是那样的匆忙；一阵阵脚步，一串串声音，还是那样的漫不经心。乡村的路总是会泥泞，墙边的草若无其事地抖动着身上的水珠，仿佛并不在乎顷刻的大雨和轰隆隆的不可一世的雷鸣。曾经摔倒过我，爬起来满身是泥水，身后总是会有母亲那一双有力的手将惊魂甫定的我小心地扶起，即便没有，也总是会有一种莫名其妙的力量。母亲，远在天边，却近在心前。没有人怀疑过骨肉相连，没有人怀疑过母子情深，也没有谁不懂得感恩。唯有理解，便可情深；唯有深情，便会感恩。乌鸟反哺不仅仅是一个典故，更应该是一种典范和责任，鸟恋巢，人恋家。
时光无情地镂刻着岁月，沧海不停地变换，日月星辰斗转星移假装着悄无声息，在时光里的人们也在慢慢地老去。如同一根根琴弦，在音乐的徜徉里诉说着岁月变换，人老故去，但跳动的音符却又总是让人难以忘记。我站在这里，不必刻意遐想，假如你明白，盛夏的歌，正如你老去，而我都看在眼里，注定了今生的不会忘记……
诠释感恩的初中议论文 篇7
老师是雨露，我们是一棵小草，在老师的教导下茁壮成长。我知道，每一位老师在学校时都跟学生们发生了许多有趣的事情。而我今天就要向大家介绍我既最尊敬又喜欢的老师——陈老师。
记得有一次，正是烈日当空的中午，我忘记带伞子了，我没办法，只好硬着头皮继续往前走。就在这时，我的一举一动都给老师看见了，她不紧不慢地把手中的伞递了给我，我觉得既高兴又惊喜。她贴心说：“下次一定要记住带伞哦。”
我笑了笑，答：“唔，知道啦！”还有一次，我考试考差了，成绩下降了许多，我哭了，我不由自主地自言自语道：“后悔死了”老师知道我很伤心，便走来轻声对我说：“没关系，下次考试不再粗心大意就行啦！”我擦干了眼泪，点了点头……
老师谢谢您！
诠释感恩的初中议论文 篇8
雄鹰没有翅膀，就等于没有生希望，鱼儿没在水中，就等没有生命；蓝天上没有白云是显得多么单调，学会感恩世界才会有亲情，才会有生的希望。
人生在道路曲曲折折，不知失败过多少次，不知痛哭过多少次，但有人像天使一样，伸出他们的援助之手，在你无助时是关怀、理解、才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人心中，打动别人。
感恩是纯洁的露水，像珍珠大的晶莹剔透的发出耀眼光芒。
感恩是圣洁的火种，撒便世界各地，照耀着人们，散发出迷人的光芒。
感恩是一朵常开不败的花；它能绽放出生命之蕊，换取人们的信任和欣赏。
感恩是一缕悠风；它能吹散笼罩在人们心头的阴霾。
感恩是力量、是露水，是惊涛挥我们向前去；感恩是旌旗、是号角、是战鼓、催人勇往直前、大胆创新、日日精进。
小时候，我那稚嫩的肩膀，尚扛不起生活的重担；单薄的身体，尚无力抵御外来的伤害；单纯清澈的双眸，还做不出趋利避害的随机判断，是母亲，用她那温柔，温馨的爱，去抚养我，我却天真无知、用纯洁的大眼睛对视着妈妈。
“受人滴水之恩，定当涌泉相报。”古时候受别人帮助还说声谢谢，现在的社会科技如此发达，你应该如何去感恩自己的父母呢？
现在要以学习回报母亲。一种态度，去迎接母亲，长大孝顺母亲；也要去感恩朋友，有真挚的心去面对；要去感恩帮助我的人，用感恩之心去道谢；要去感恩我的亲人是他们给我了勇气，给了我力量。感恩之心使我释放潜能，使困难后退，是目标逼近。
我们学会感恩，学会感恩首先要学会付出，“不付出，哪来的回报。”一定要努力，实现自己的梦想，照顾好你的母亲。感恩向黎明开始的一缕阳光；感恩像细雨般的滋润万物，感恩是一种力量，让我们都有一颗感恩之心去感恩自己的父母吧！放飞自己的梦想吧！
诠释感恩的初中议论文 篇9
又要到拗九节了，我想亲手为爸妈做一碗拗九粥，只为感念爸妈的养育之恩。想到这，脑中不由自主浮现出一件往事。
雷声阵阵，闪电飞速划过长空，划伤了天空，从伤口淌下无尽“银线”，抽打着地面，连粗壮的大树都不得不弯下腰，向天空行跪拜之礼。树叶也像小精灵一 样，跳着舞飘落在地面上。伴着这自然奏鸣曲，我家中也“雷雨交加”，我和爸妈吵架了，爸爸不停的埋怨，眉毛竖成倒八字，眼睛瞪得像铜铃一般大，怒发冲冠。 妈妈大声批评道：“你这臭小子啊，你东西又乱堆乱放，太不守规矩了！”我急得脸红脖子粗，辩解道：“我没有啊，我看还摆得挺清楚的。”爸妈一听，更是火冒 三丈，囔着要把我赶出家门。我一赌气，打开门，二话不说就冲了出去。没走几步，我就后悔了：我怎么那么笨啊，只要道个歉，整理一下东西，不就完事了吗， 不，如果他们心平气和地跟我谈，我也不会这么生气了，我要离家出走！我硬着头皮，向大雨中走去。大雨如同一只健壮的老鹰，猛地向我扑来。顿时，我浑身湿 透，比落汤鸡还狼狈。大雨把我剩余的最后一点动力也冲没了。我“走投无路”，躲在一家店铺的屋檐下瑟瑟发抖，寒风刺骨。再也没那温暖的被窝了，我想。突 然，只听见有人的脚步声和呼喊声，难道是爸爸妈妈？我遁着脚步声与呼喊声望去，“是爸爸妈妈！”我飞快地向爸妈跑去扑进他们怀里，他们也早已浑身湿漉。爸 爸说：“儿子，你没事就好，快回家吧。”直到那时，我才知道自己错的有多深。
拗九粥的甜蜜丝毫比不上父母深深的爱，若没有他们的呵护，我们也不能过的如此幸福。我也要深深地感恩爸妈，感恩他们对我们付出的全部。
诠释感恩的初中议论文 篇10
别了，凤凰城！别了，老爷爷！你的葫芦丝让我着迷，你感恩似的微笑更让我沉迷。你让我明白了：如果无法当面对有恩于自己的人给予感谢，那就对现在的生活和身边的人报以微笑。我要向你学习，心存感恩，就用微笑来表达。微笑着生活，在生活中微笑
清晨，我和妈妈踏着青石板路走进凤凰古城。江堤上的吊脚楼隐在群山里，连绵的青山笼罩在清晨的薄雾中。仿佛，我们走进的不是古老的凤凰城，而是一个梦幻般的仙境。就这样悠悠地漫步在凤凰古城，忽然一首悠扬的独奏曲从江边传来。我们循声前去，望见在江边的拐角处有一位老爷爷正在吹葫芦丝。
我走近了，一个身穿苗族服饰，满脸沧桑的老人出现在我面前。他身材矮小，皮肤黝黑，脸上挂着菊花般的微笑。我发现这位老爷爷以卖葫芦丝为生，店铺是用四根粗粗的、圆圆的、姜黄色略带裂痕的柱子支起来的简陋的茅屋。墙上有几排架子，摆着一些颜色不同、大小不一的葫芦丝。圆柱上挂着一幅大相框，里面夹着几张照片和被装裱起来的报纸。照片中最大的一张是老爷爷和一位外国游客的合影。照片中的老爷爷慈祥地微笑着。报纸上有一篇报道，题目是笑着过日子的凤凰老人，还配有一张图片。图片上的老爷爷还是带着灿烂的笑，菊花般的笑，似乎这种笑是永远不会被抹去的。
我好奇地向本地人打听老爷爷的情况。他们说这位老人是本地人，无儿无女，孤苦伶仃，靠每天在江边捡饮料瓶、卖废品为生，但他最喜欢吹葫芦丝。一天一群外地来的游客被他动听的葫芦丝声吸引，了解了老人的处境后，素不相识的他们毅然决定帮助这位老人。于是大家凑钱，为老人建了这间小屋，并帮老人买了一些装葫芦丝的精致的盒子。一切安排妥当后，那些游客走了。从此老爷爷天天在江边吹葫芦丝，等待那些帮助他的好心人，一扫原来愁苦的面容。为表达对他们的感激，老爷爷选择了微笑，他灿烂的笑容，欢快的乐曲成了凤凰城又一处鲜活的风景。
老爷爷的微笑强烈地吸引了我，也许在他心里，对每一位游客他都应该给予感恩的微笑吧，我的心中涌起一种感动。我走进店铺要求和老爷爷合影，老爷爷欣然同意，还从架子上给我取下一支葫芦丝，教我吹拿的姿势。我认真地摆着和老爷爷一样的动作，妈妈快速地举起照相机一下拍了三张。我小心翼翼地把葫芦丝还给老爷爷，又看见了他脸上那感恩的微笑，自信的微笑。临别时，尽管我们没有买一支葫芦丝，老爷爷依然站起身，边吹葫芦丝，边跳着苗家人独有的舞步，脸上带着快乐的微笑和我告别。
别了，凤凰城！别了，老爷爷！你的葫芦丝让我着迷，你感恩似的微笑更让我沉迷。你让我明白了：如果无法当面对有恩于自己的人给予感谢，那就对现在的生活和身边的人报以微笑。我要向你学习，心存感恩，就用微笑来表达。微笑着生活，在生活中微笑。
诠释感恩的初中议论文 篇11
在我16岁生日那天，我和一群伙伴去郊外玩耍，待到回来得到的时候，已经黄昏了，吃过晚饭，便在家中看电视，看到一则教育广告，意思大概为要感恩父母，我想起来今天也是妈妈的生日，随后又有些内疚，只记得自己的生日，于是跑出门外，寻了一些平常玩得好的伙伴，在一起商量如何回报妈妈，有了计划之后，趁妈妈出去散步的这段时间，我去买了一个蛋糕，放在家中，待妈妈到家的时候，便对妈妈说：妈妈，今天给您一个惊喜，妈妈有些摸不着头脑，于是我就把蛋糕带到她面前，在妈妈奇怪的时候，打开包装和，只见在蛋糕上面写着：祝妈妈生日快乐！妈妈见到之后，十分感动，便夸我长大了。
在晚上，妈妈劳累了一天，该洗脚时，我又端了一盆水，相帮妈妈洗脚，妈妈阻止我自己能洗脚，不用帮，可我觉得我从小到大没帮妈妈洗过一次脚，十分愧疚，就对妈妈说：妈妈，您在我小时候，帮我洗过那么多次脚，我却没帮你洗过一次，今天您的生日，就让我帮您洗一次吧。妈妈见争不过我，只好作罢，让我帮她洗，妈妈的脚有些粗糙，脚板有一条伤疤，妈妈说，这是在一天我发烧的夜晚送我去医院时，不小心踩在一片碎玻璃上留下的伤疤，当时应为太着急所以没太在意，后来发现了，可是却落了病根，每到下雨或潮湿的天气时就会有些痛，我听完以后，就沉默不语，不是不想说，而是不知道说什么，妈妈为我付出的太多了，我也不知道该如何去回报妈妈，只能让妈妈尽量少受些累，让妈妈在工作和生活中更加轻松些，不再为我那么操心。
那一天是我最为开心的日子，应为我帮了妈妈分担一些事情，让妈妈轻松了一点。所以那天，我对自己最满意。
诠释感恩的初中议论文 篇12
学会感恩，是我们口上挂着的一句话，但是，很少会去真正用实际去表达。
感恩，其实很简单，但是，感恩不是只是挂在口头上，要用实际去表达，比如，为父母做做家务，为父母洗洗脚，在外工作时常回家看看，都是用实际行动来对父母进行感恩。其实感恩不只是对父母进行的，而是对身边的每一个人，要知恩图报，而不是要恩将仇报。
感恩，不是做了一些有益于他人的事就算感恩，还要看你所做的事是否合法，如果不合法，那么，你做的事就不是对他进行感恩了，而是犯法，那么就不是帮他，而是害了他，也害了自己，但是，能做的事是合法的，那么那才叫真正的感恩。
感恩，在很多时候都能增加他人对你的好感，比如说：你知道用实际行动去报答你的父母，那么，别人就会觉得你有孝心。再比如：在你得到他人的恩惠时，你以更大的好处回报给别人时，那么别人会觉得你知恩图报，那么，在下一次你又需要帮助时，别人也会再次帮助你了。
感恩，最主要的是孝敬父母，而孝敬父母的表现是多种多样的。对父母，不仅要做的物质上的瞻养，还要精神上安慰，使其愉快、高兴、顺兴，还要不使父母感到屈辱，儿女的行为不让父母难堪、不给父母丢脸。
学会感恩，不能停留在口头上，而是体现在日常生活中一件件的小事中。学会感恩，要从小事做起，要正确区分感恩在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
感恩，让我们用行动来表达。
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