在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的班级作文（精选25篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的班级作文 篇1
我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇！有流星！”
其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”
这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长女大吼一声，却威力惊人，满座然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊！”诸如此类言语，不可计数。
又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“老师来了！”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。
而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。
我的班级作文 篇2
班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自己的班级 ，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的故事。
记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，所以我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的头在做怪（流血），就叫了吴老师。
吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊？”，“还有没有大碍？”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。
不仅如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但是最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。
我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体！
我的班级作文 篇3
时光荏苒，我们的初二生活即将接近尾声。一载春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我怀着激动忐忑的心情来到了802教室。一张张陌生的面孔，使我的心里不太自在。老师站在讲台上微笑着注视着我们，心中多了几分亲切，当时老师的一句话，我现在依然记忆犹新——我看咱们同学都慈眉善目的应该没有特别调皮的。是啊，或许是没有特别调皮的孩子，可又有谁真正的了解谁呢。
秋天我们彼此渐渐熟络了，不会感到陌生了。同学们在这个大家庭里一起学习，一起在知识的海洋中遨游。也会因为一些小小事件，在课堂上同学们哈哈大笑，老师也忍俊不禁，大家其乐融融。
冬天我们也放下了心中的戒备，802每一个人都会把对方当作自己的家人，我们和谐共处团结互助，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。
春天大家都在为地生会考而努力。大家心里都明白，这次考试真的很重要，当然我们也依旧很活泼，下课时还是会出去放松休息，我们不只是要好好学习，还有生活。
转眼又到一年夏天。又是该分别的季节了。一年太短了。我们还来不及更加深入的了解彼此，就要说再见了。
我们还会遇到不同的班级、不同的人。记忆中的班级却永远只有一个。那些曾经并肩前行的人啊。也许下一个瞬间，再也不见。但我知道。曾经的情谊。永不褪色！
我的班级作文 篇4
我们班同学下课时很吵，吵到有时让人快要发狂了！连上课老师在的时候，都吵吵闹闹的，像只苍蝇在你耳边嗡嗡地叫着。我们班是全四年级最爱讲话的一班了，但是也是个天真、搞怪的一班。
我们班同学很喜欢帮别人取绰号，像“捞金鱼”，因为她的本名叫劳金玉，她，脾气好、好性子，而且豆腐心，别人只要拜托她一下，她就会忍不住答应人家；她成天像猴子般东跳跳、西跳跳，很顽皮；她，也是我很要好的朋友。我们也帮我们班的班长詹宇涵取一个绰号，叫“娘娘腔”，因她说话都很娘；她很喜欢帮老师，看到同学有困难，也绝不会冷眼旁观，就是因为她这种好个性，所以在班上很受人喜爱，很受欢迎。
我在班上也有一个绰号叫“外国人”，因为他们觉得我的鼻子很大。我从小就很讨厌男生，因为我觉得他们都仗着自己力气大，到处撒野、横行霸道，而且很喜欢欺负弱小，他们却觉得这样很有成就感，所以我从小就很不喜欢男生。
我们的老师温柔时很像猫咪，说话轻声细语；但生气时，却像虎姑婆凶巴巴的，一直教训我们。虽然老师凶的时候很可怕，但是我还是喜欢我们的班主任老师。
我们班同学吵吵闹闹、打来打去，虽然很讨厌，但是这个班还是我最喜欢的班级，我们班像是个游乐场，吵吵闹闹的，但也有很多欢笑。
我的班级作文 篇5
我是文冲小学毕业班的一名班员，身为六（1）班的我，我感到无比的自豪。
六（1）班是我另一个家，那儿有我许许多多的兄弟姐妹，我们一直互相帮助，互相关心。给我无穷的回忆与快乐，我们一起度过开心与伤心。
记得有一次，那是一个即将下雨的天气，只见天空乌云密布。看着这天气我有点的担心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁，到处借伞。当然，我也不例外，我马上去离学校最近的邱敏仪借伞，可是，人算不如天算，以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊！当邱敏仪看见我这个样子时，走过来对我说：“华芬，你家那么远你有带伞吗？”我垂头丧气地说：“没有唉，真是的这样的天气我也会不带伞，我真笨啊！”她笑着对我说：“没关系，我有伞吗，我借给你”我疑惑地说：“不是有人找你借吗，你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说：“我家就在校门口，再说了你不是我的同学吗，帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的同学在一起的时间并不长，但是，我们有着深厚的感情。
但愿我们还能再见面，我们也即将分手了。
再见了，我的朋友！
我的班级作文 篇6
说起我的班级，那可是有的说了。就算你不知道也不了解我的班级，听了我的讲解，也会觉得我的班级很“牛”！
首先，我先给你介绍一下我们班的“四大才子”。他们分别是：娄岩、乔亚宁、宋储和和耿安琪！
娄岩虽然学习并不出众，可是他非常有表演天赋。记得有一次课外活动时间，大家都在兴高采烈地做游戏。忽然，我听见了老鼠的“吱吱”声。正好，老师也听见了，便问：“是谁在底下装小老鼠？”“我！”娄岩大声说道。老师微笑着说：“看不出你学的还挺像的。”“这算什么呀！我会的还多着呢！”他脸上露出骄傲的笑容。“那大家欢迎娄岩给我们模仿几段吧！”老师的话音刚落，同学们都欢呼雀跃地鼓起掌来。只见娄岩手搭凉棚，身体来回扭着，嘴里还大声叫道“妖怪，哪里走。”看着他抓耳挠腮的样子活像孙悟空，全班同学大笑起来，就连老师也禁不住笑了起来。
其实，他也不是最有意思的，最有意思的是“模仿天才”——乔亚宁。别的不说，就说他模仿小沈阳的声音，那可真是惟妙惟肖呀！让你仿佛看见小沈阳本人一样。可是，他的学习成绩不好，所以他成了一个“十全九美”的人。
“学习天才”——耿安琪更是厉害，基本上每次考试总是全班第一。还有“运动天才”——宋储和，每次都是“校园吉尼斯”对墙打乒乓球项目的冠军，至今还没有人能打破他的记录呢……
其实，我们班的人才还有很多，如：“单词高手”——王文豪，专家——白子丹……现在你觉得我们的班级怎么样？
我的班级作文 篇7
我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。
我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。
我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。
我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。
我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。
我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。
我的班级作文 篇8
班级是我们的脸面、老师的脸面，它是我们的好朋友，也是我们心中尊敬的、爱护的贵人！我们的一举一动都关系着八班的声誉，我们的言行都关乎着八班的脸面，我们无时无刻不爱他敬他。
今天的事情就很好地证明了我们人人对八班的一份心。十分受我们喜爱的数学课又开始了，这一节课我们展开了四班、七班、八班的问题回答大比拼！我们老师在给我们上直播课时说到：今天看看这三个班哪个班回答问题回答得多。
同学们一听便来劲了，引起了很大的兴趣，一个个都带着要把七班、四班打败为八班而战的斗志去答题。瞧，那一个个的答案都是多么的有信心，并且强有力！我也想为八班尽一份力量，为八班的荣誉而战！于是乎，我确保每一题都答对，每一题都在前十五名中发出去。果不其然，我们的热情与努力使我们得到了我们应有的前两轮我们班都是第一。然而在最后一轮中，有人答错了，使我们班错失了这最后的荣誉，真的可惜的不能再可惜了。不过答错了也是一个偶然，都在情理之中，想必那些同学也是着急想要为班级出力，所以忘了最后的检查，也是情有可原的。虽然在最后一轮比拼中我们落后于七班，但每一轮比拼我们都打起了十二分精神，带着为八班而战的心去与七班、四班争斗，我们人人心中有八班！
八班是我们爱护的集体，我们人人心中有八班，人人为八班而战，为八班的荣誉而战！
我的班级作文 篇9
我们班是初一八班，是一个充满欢笑的一班。大部分的人都把这个班当作自己的家来看待，很用心的去经营。但，有少部分的人把自己关在高塔中，对每件事情都是一副事不关己的表情，对人也很冷漠。但是，这不影响同学间的愉快，每天我们都带着期待的心情来上课，期待今天发生的事，期待同学带来的乐趣，期待老师们所教的新课程，满载而归回到温暖的家。
我们的班主任叫做：黄一卿，她是个教学认真、负责任的老师，有着一头乌黑的短发，上课时偶尔会开一点玩笑，增加上课的乐趣。虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。我们班上每个人都有不同的优点 ，有功课好的，也有体育好的，当然也有品行不好之类等，但我们班是个非常团结的一班，像是一年级运动会，靠着大家的团结努力拿了大队接力第三名和整洁秩序第一名，但偶尔班上也会闹些纷争，导致部分同学不太团结，不过事后都会赶紧和好，因为我们是一个非常团结的班级。
虽然才刚上初中一年时间不长，但遇到这些同学和朋友，让我感受到初中生活的精彩，未来还有两年的时间可以继续相处，让我的初中生涯很精彩，期待未来的每一天，在这个班级可以多采多芝，但也不忘学习，一边学习一边让自己的校园生活更精彩。
我的班级作文 篇10
渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！
首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。
杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。
我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的`东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。
我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。
我的班级作文 篇11
我们的校园充满了活力和希望。在这个快乐的校园里，我们学习，我们成长，学校将把我们培养成新世纪的接班人。我们就像盛开的花朵，等待着盛开的季节。
学校为我们组织了一个小组——一年级十二班。
团结是我们班的法宝，用它我们可以克服一切困难。在运动会上，我们班在接力赛中取得了好成绩。我们不仅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每个人都努力奋斗，用最大的力量向前冲刺。不仅运动员，啦啦队员也不闲着，大声欢呼加油，给运动员增加信心。这是团结的一面。
有时候，我们不是最好的，但是我们不气馁，从其他班级学习。就健康而言，我们有缺点，但我们正在努力去做。学校规定要彻底打扫，所以我们每个人都要分配一个好任务，并仔细打扫。我们不再以温和的方式扫地，但我们希望快速高效，清理每个死角，重视细节。老师经常说一个好的学习环境可以改善学习氛围，让学生集中精力听课和做事。因此，清洁不仅是为了美观，也是为了营造良好的氛围。
在学习领域，我们也不差。应该说，我们班的写作水平远远高于其他班，而且在背诵方面也有很大优势。两个学生是我们的榜样。只要他们参与其中，他们就能确保没有错误。每天，我们必须比他的班级多做一份作业，那就是写作业。感觉和思考记录。这是我班上一项独特的作业。盛老师要求我们每天练习写作，每天思考，写200多字的。它已经写了半年多，所以它已经成为一种习惯，类似于日记，但把它带到了下一个层次。
我的班级作文 篇12
这是一个充满欢声笑语的地方，这是一个互帮互助的“大家庭”，是一个由80人组成的集体——这就是我的班级，进修小学五年级二班。
这是一个爱阅读的班级。假如刚刚发完课外书籍，你正巧路过我们班，一定会认为这个班被全体罚看书了。你瞧，人手一本书，谁也不去打搅谁，都端坐在位子上安静地看书，这时，连根针掉到地上的声音都能听到！我们不是被罚看书，完全是自愿留在教室里看书的，好像一种神奇的力量在对我们说：“去读书吧！你会获得知识！”
这是一个爱体育的班级。运动会上，我们个个精神抖擞。比赛项目有：接力跑、跳绳、跳远、踢足球等多个体育项目。你瞧，起跑线上，发令槍一响，我们班的选手如离弦的箭一般飞了出去，始终保持在第一名。跑着跑着，如果有人没有体力了，我们会一起为他加油，在大家的鼓励下，他会充满了力量，并率先冲过终点。
这是一个多才多艺的班级。你瞧，我们班正在举行联欢会，有舞蹈、歌曲、朗诵……就连乐器演奏，我们班也是毫不逊色：弹奏古筝、吹奏萨克斯、手风琴演奏……你看了肯定会赞不绝口！
这是一个爱朗诵的班级。你瞧，我们统一穿着红色的服装，声情并茂地朗诵：“少年强则国强，少年智则国智……”朗诵完毕，台下响起雷鸣般的掌声，我们高兴极了，心里充满了胜利的喜悦：五年二班，真棒！
这就是我的班级，我爱我的班级，她就像一条喧闹的小河，永远载着喜悦，载着欢笑，载着我们五二班每一位同学快乐向前！
我的班级作文 篇13
我在一个十分有趣的班级学习，我的班级每天都会发生一些事情，下面就和我一起来看看吧。收作业时，只听得班长一声怒吼：“收作业了。”班级顿时炸开了锅，有的同学赶紧把作业交了，可是有些作业忘做或者没带的同学这是已经开始惴惴不安起来了。“怎么办啊，要是被班长发现可就玩完了。”到了最后，他们还是难逃一劫，被班主任拉去了办公室接受老师的批评了。
上课时“叮叮叮...”上课了，同学们飞快地溜进了教室。老师开始了他的长篇大论，可是还是有一些同学不领情，在下面做自己的事情。老师看见并没有去提醒他们，而是给他们扔了一个粉笔头过去。只听“哎哟”一声，全班顷刻间哄然大笑。老师依然淡定地说：“下次应该换个黑板擦试试。”
吃午饭时老师一声令下：“开饭了”，全班同学就像疯了一样抢盒饭去了。抢得最慢的那个同学只得拿起那个最差的盒饭走进教室。抢完盒饭，我们有出去抢着捞汤，直到把走廊堵得水泄不通。不一会儿，汤桶里的汤就已见底了，最后一个同学也只能捞点菜叶子了。做饭的阿姨看到我们这样，心里十分开心。可是她全然不知，其实汤一点都不好喝，就像白开水一样。
怎么样？我们班级发生的事情是不是很有趣呢？其实这只是冰山一角，想了解更多，就来我的班级吧！
老师点评：习作语言鲜活、灵动，生活气息浓郁，生动再现了班级的形象，感染力强。
我的班级作文 篇14
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班在我梦想中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的礼貌团体。
可是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，甚至还有教师“活活”被我们气哭，气走……不仅仅如此，在平时的课堂上，大家还没有进取向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!
这就是我的新班级永久的模样吗不!俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。
一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章;一齐创造出最美，最梦想的新天地吧!
一班啊，你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!
我的班级作文 篇15
我们班级，人虽然不多，只有45人，但你别小瞧了他们。其实，我的班级就是一个“西游”班级。
“叮铃铃”下课铃打响了，我们班上又热闹了起来，可不是么，那边的两个孙猴子又开始打架了。他们俩架住对方的脖子，躺在地上就开始互相撕扯，揪着头发，踢着腿，把七十二般武艺都献出来。“唐僧”陆灏宇走出来说：“千万不可以打架哦！伤了和气，说不定还把对方给打死了。”孙猴子王子俊、卞福军那肯听啊，打得面红耳赤，喘着粗气，仍在地上“爬”。“唐僧”看没有用，只好念起了紧箍咒，这可把孙猴子疼坏了，立刻从地上爬了起来。和事佬猪八戒也跑了过来，“唉，两人怎么打起来了啊？”猪八戒先到王子俊那说：“猴哥最善解人意了，别和他一般计较。”也和卞福军说：“他也是为你好啊！算了吧。”
直到现在，又有一个重要人物登场——妖精郑子文。他给王子俊说：“他其实就是想打你……”在一番添油加醋后，孙猴子们又开始打了，王子俊重重地推了卞福军，直接把他拍倒在地，举起拳头就往卞福军身上砸。卞福军反扑，把王子俊打倒在地，一直在挠他痒痒。两只孙猴子笑个不停，打了九九八十一回合，也没分胜负。
虽然这个“西游”班级人人都很调皮，有喜剧之王夏欣阳，有才华横溢的钱乐晨，有调皮鬼史涵宇……但让我们充满了欢乐，我爱我的班级。
我的班级作文 篇16
我的班级处处充满了快乐，其中，44个人组成了一个集体，有顽皮的陆麒同，有胖乎乎的全锦浩，有严谨认真的陈锦琪……
我们班经常发生男女“斗争。”“叮铃铃”下课了，王浩成与他的同桌张芝玥又开始互打了，王浩成笑嘻嘻地望着张芝玥，“呵呵”地笑着，左手手指钩起，身子活跃地动着，挑衅地说：“来呀，来呀，我不怕你。”张芝玥瞪着眼睛，冲上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一闪，更来劲儿了，不停地蹦着：“来呀，打不到我，哈哈。”张芝玥像发怒的狮子，把王浩成使劲拉住，另一只手狠狠地打着他的背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那连接扫把的棍子，连忙随手拿起一根。
现在，他不怕了。王浩成学着孙悟空转着棍子，双手甩着，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑弯了，得意地看着张芝玥。张芝玥冷冷地“哼”了一声，一边躲避着棍子，一边大步前进。她一把夺过棍子，轻轻拧着他的耳朵，把棍子放下，又使出“连环击”的招式。王浩成向旁边一躲，手拉着嘴角，冲她做了个鬼脸，他俩又继续打、闹、玩。
我的班上男女斗争也不少，就像陆麒同和范欣，芦心悦追邢瑞……
在这个充满欢乐的班级里，大家一同学习，一同进步，已经相处了五年了，仅剩的那一年的时光了，我们要去珍惜最后的时间，分离，是那么的难受。
我的班级作文 篇17
开学至今，我们班同学一直在勤奋、踏实的学习，我们坚信：付出总有收获！我们的成绩稳步上升，总分名列前茅。上课我们认真听讲，课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象，这正应证了我们的口号:养浓厚学风， 树浩然正气。
我们班级目标“自主学习 快乐同行 健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下，我们班同学的学习积极性不断提高，在我们的课堂中，当老师抛出问题时我们积极思考，当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学，当同学讲解题目时我们认真倾听着，当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。
我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文，成绩优异，是我们班的学霸，也是年级的学习精英生，她兴趣广泛，我们班的班长兼历史课代表袁紫萱，学习勤奋，活泼开朗，乐于助人，是老师的得力助手也是年级的学习精英生；我们的学习委员兼数学课代表陈程，成绩优秀，踏实刻苦，是我们班中最成熟稳重的；我们班还有一群潜力股：认真负责的副班长丁齐昌，富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。
我们187班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长，在这里，我作为班长也希望我们能保持原有的优点，努力弥补我们的不足，让我们的学习氛围更加浓厚，让我们的班级
走向辉煌！
我的班级作文 篇18
我的三(1)班由54位小朋友组成，在刘老师的带领下，三(1)班显得团结、奋进。
跨进教室，扑面而来的是浓浓的书香气息，每天清晨，朗朗的读书声不绝于耳，十分美妙。课堂里，同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。
课外，同学们显出了天真、活泼的一面，每当下课铃声响起，同学们就三五成群地涌向操场，有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳，准备迎接十二月的跳绳比赛。
我的班级是个友爱的集体，每当同学有题目做不来时，我们会主动地去帮助他，当同学们需要文具时，我们会及时给他送上，每当有同学生病时，我们会及时地去安慰她。
我的班级还是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士算一算，还真不少呢，他们特长各不相同，让我给大家来介绍一下吧!
我们班的"书法大王"要数毛一航了，他的字常常让姜老师赞不绝口，每次作业本上都能拿到13颗星，让同学们羡慕不已。
画画冠军当然要数周李玥了，他的画既有创意又漂亮，常常被老师拿出来展示呢!
看!坐在最前一排的那个秀气男生是"小作家"刘若宁，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，文采优美。
陈凯是体育健将，他呀!跑步速度超快，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!
这就是我们的三(1)班，一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三(1)班，欢迎你们有空到我们班里来参观哦!
我的班级作文 篇19
我会忘记我现在生活的班级吗？当然不会，即便我走到了天涯海角，我都不会忘记它。因为它带给我那么多的快乐，那么多的欢笑……
这个班级是多么的让人开心！假如您来到我们班，肯定会看到几个同学围在一起，在那儿讨论什么，而且还不时地发出笑声。原来啊网 ，我们班的同学个个都很喜欢听笑话、讲笑话，他们是在一起分享笑话呢！而且我们班同学也是十分搞笑的，做一个动作都能让你哈哈大笑。你瞧，那边几个同学正在学习用脚来做“XO”两个字母。你再看，那边两个同学正在聊大兵和奇志的相声《拍广告》里的名段呢：“自从用了‘黑又亮洗发水’，没用的那一半，全部都是头皮屑，用了的那一半，连头皮都没有了。”
这个班级是多么的和谐！同学们个个都是乐于助人的人，假如你圆珠笔、胶布忘带了，只要和同学说一声，就会有一只只手把胶布或圆珠笔递过来。而且同学们和谐相处，从来不会因为一件鸡毛蒜皮的小事而产生矛盾，即使有了矛盾，慢慢地，矛盾也会没有了，同学心灵间的“创伤”也好了！我们班从来都没有同学大打出手的事情。
这个班级是多么的美丽！我们的生物角有很多的小生命，在鱼缸里，有小乌龟、小金鱼，在鱼缸旁还有一盆盆的花，同学们也对它们十分关心，只要看到花缺水了、鱼缸里的水脏了，同学们都会主动地去换水。
我的班级作文 篇20
班级就好似蔚蓝天空，有着自由自在的小鸟在翱翔；班级就好似一淌溪流，有着活蹦乱跳的小鱼在游泳。
我所在的班级是七四班，这个大家庭里成长着五十四位学生，他们互相帮助，互相谦让，他们团结友爱，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那种亲情一样。
首先来说说班级里的老师吧。语文老师严中有爱，细心教导；数学老师则有点和蔼，所以有许多学生上课时淘气——上课讲话；英语老师比较温柔，但发起火来肯定吓人，那场面简直不敢想象。我们最怕的老师——地理老师，地理老师三番两次，趁我们不注意，放松警惕时偷袭，抽人起来回答问题，要是答不了，那你可就惨喽！所以我们最怕地理老师了，要是看到地理老师来了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我们就得全力以赴地对付地理老师了。
再来说说班级里的学生吧。我们班有五十四位学生，大家的性格大有不同，有的阳光开朗；有的内向沉默；有的活蹦乱跳；有的爱哭爱笑。虽然大家性格不同，但大家和睦相处，拔刀相助，偶尔也会坑友。我们每天都沉浸在欢声笑语中，但一到考试，气氛就有些严肃了，有些同学疯狂地复习，忘怀了自己，沉浸在书的海洋里，无法自拔，他们就是传说中的“学霸”，我们的学习生活丰富多彩，从不枯燥乏味。
我的班级虽然称不上是全校最棒的班级，但我们都很爱这个班级，这个大家庭是由五十四位活跃分子组成的，我们是独一无二的，我们正在向优秀奋斗，让我们一起努力吧！
我的班级作文 篇21
5月3日，班级的生日。暮然回首，昨日那欢乐的滋味却还久久不能挥去。
回忆昨日，是我们班的班级生日。下午，我们53个同学一直沉浸在欢乐的喜悦之中。当我望见其他班级的同学向我们投来羡慕的目光，我不禁感到满足，但更多的还是自豪和骄傲。我骄傲的并不是我们沉浸在“party”的喜悦中，而是身为七（5）班成员之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回忆当初入学前一个晚上激动、兴奋地翻来覆去难以入睡。弹指一瞬间，已有半年之久。想想刚进七（5）班教室门时，气氛还有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同学在一旁欢声笑语的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次与朋友谈谈心，正是我们七（5）班成立的良好开端。一次次交谈，一次次扶持，直到我们勾肩搭背、欢声笑语地在操场上奔跑。一次次顶住压力，面对困难却不放弃，一次次渡过困难时的喜笑颜开。正是我们七（5）班最美丽的风景。如今，回忆起这些，我不禁感慨万分。
是的，我们犯过错，但我们会虚心悔改；我们尝过苦果，但我们依旧努力；我们胜利过，但却不至骄傲与自满。我们是一个整体，是的七（5）班，一个集体的象征，一份责任的象征，是它，让我们53个同学从四面八方齐聚一堂。是它，让我们53个同学紧紧相扣在一起，永不分离！
我的班级作文 篇22
眼中又传来酸涩之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，转向漫天星星的夜空。“好多星星啊，真像一个大家族！”闭上双眼，聆听家中的冷寂，而我的呢?转念又想，人各有家，以天为家，以地为家，而我的最温暖的家就是我身在的班级。
我的家不仅温暖，而且团结、互助、欢乐……
我的家是团结的。“加油！加油！加油！”操场上传来一阵阵欢呼声。我们班全体同学，卷起衣袖，双脚踏地，身子用力向后倾。有的满头是汗，有的满脸通红，还有的用牙齿狠狠咬住下嘴唇。关键时刻到了，呼喊声，尖叫声夹杂在一起，双方更加紧张，一刻也不松懈，手紧紧抓住麻绳，然而到最后……在他人的呼声中，带有一丝遗憾，但更多的是下次赢得拔河比赛的决心。“没关系，下次努力。”“好了，别伤心了！”……给予安慰，使我们更加团结。
我的家是互助的。刚开学，许多同学都不会整理床铺和衣柜。看着别人束手无策，呆呆望着的时候，我们会毫不犹豫的伸出援助之手，一步步教她们整理。看着她们整洁的床铺和衣柜，我们都笑了。在我作业有困难时，其他同学们也会来帮助我，我们最互助。
我的家是欢乐的。春游一路上，欢声笑语从未停过，大家齐乐融融，一齐欢乐。
我的家是……
睁开眼睛，又见满天星斗，那一颗颗星就我们班级的同学啊！我们发出微弱的努力的光芒，汇成一片明亮的天，照亮我们的心灵，照亮我们的家园，照亮全世界每一个角落！
我的班级作文 篇23
弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。
那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。这还不算，同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。
但一个月后的运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，43颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。
不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一（7）班的每一天。
我的班级作文 篇24
我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是书香的；我眼中的六一班，是活跃的；我眼中的六一班，是阳光的；是名人聚集地——
我在这个班级里生活了六年，班里的活跃气氛，是我想起就会笑的。班里一下课，就像一个游乐场，这个同学拿一个小水枪，那个同学跟自己的好朋友说说笑笑，一群女生成群结队的在玩游戏，男生们都在一起打打闹闹，看着留一半的同学如此活跃，我心里也很开心。
我印象最深刻的，还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书，没有事的时候就拿出来看看，读读。我们由此都爱上了阅读，有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题，比比谁的书更有趣，在孔老师的课上，只要作业一完成，教室里安安静静的，却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书，眼睛盯着自己的书，看的正入神，教室里每个同学的课桌上，都有花花绿绿的课外书，看起来很漂亮呢！
六一班，是阳光向上的。在体育课上，同学们个个大显身手，有打篮球的，有足球小将，有排球女将，有跑步能手。阳光打在同学们的脸上，同学们一个个脸上泛起快乐的笑容，真是一个个阳光少年！
六一班也是小名人的聚集地啊！有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪，有数学能手——郭怡心，有跳舞三剑客——刘玉媛，李青阳，丁玉鑫，小画家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……
这就是我们多姿多彩的六一班！
我的班级作文 篇25
曾有人说：“小学生太单纯，大学生有太世故，只有中学生的生活最丰富多彩。”的确是这样，初四这一年，我们痛并快乐着，这一年，我们撒下了拼搏的的汗水，放飞希望的梦想。
在九一这个班级，我们为了各自的理想与追求在拼搏，面对人生的第一场选择，我们不会退缩，至少我们努力过！
走进教室，看着这焕然一新的墙壁，还有那教室外走廊里一句句激励人心的话语，我们充满无限的斗志，教室中最抢眼的便是在那“放飞梦想”四个大字和下面的许愿树，上面贴着同学们的各种愿望，大大小小，写满了同学对新年和对未来的期盼，为整片墙壁增添了不少温暖。
再看教师后面也有三块激励人心的文字，让我们充满斗志，激励我们不断学习。
教室中，老师那淳淳的教导，还在耳边萦绕，“同学们，你们现在正是学习的黄金时光，没什么操心的，为了你自己，为了你父母，多读点书，不让自己在未来后悔。”是啊，为自己，为父母，这应当是我们身上的责任吧。遇到困难时，朋友们的热情帮助，心情苦闷时，朋友们的安慰，老师的细心开刀，这便是温暖，独属于班级的温暖我们的青春将由此绽放出人生的一个新色彩，由此开始，我们没有退路，只有压力才可以让我们产生巨大的动力，让我们化压力为动力，努力向上吧！
这里使我们成长，使我成熟，这个地方很美好，很有爱，这便是我的班级，现在我以九一为荣，愿以后九一以我们为荣。
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