说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的议论文，议论文通常要求具备三要素：论点、论据、论证。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的应不应该上大学优秀议论文，欢迎阅读与收藏。
应不应该上大学优秀议论文 篇1
自从阿里巴巴大发其财，人民对网络的关注空前绝后。几乎人人都想在网络上拿下一桶金。并且成功者也不在少数。网上挣钱的方式有很多，如写书、开网店、做威客……有大学毕业的，有小学毕业的，甚至还有没上过学的，他们中都有成功者，就和我一个村子的初中毕业的女孩儿在网上开了一个网店，月收入五六千，这在网店老板中收入只算中等。那么，问题来了，既然不上大学都可以赚大钱，大学还有没有必要上？
首先，自古以来，人都以读书为重。为什么？因为功名利禄？不可否认，这是其中一个原因，但是更重要的。是，读书能让我们成为一个更好的人。
岳飞因为读书，所以知精忠报国，所以写《满江红》，所以流芳百世……
司马迁因为读书，所以心智坚强，可以忍辱负重，写出《史记》……
因为读书，所以我们明事理，明善恶，辨是非，辨忠奸……
因为读书，我们满腹经纶，学富五车，造福人民，思民之所想，为人民谋福祉。
因为读书，才有现代文明……
因为读书，我们才能知道人类从何处来，又将归于何处……
因为读书，我们懂得了爱，懂得了如何爱……
为什么上大学？为了读更多的书，为了受更精深的教育，为了明白更多的道理，为了让自己的心灵更加开阔……
我们应该上大学，为了充实我们自己。为了明白“腹有诗书气自华”。
应不应该上大学优秀议论文 篇2
今天上课时，老师提及我们为什么要上大学，她的一席话，使我感慨万千。
我们为什么上大学？儿时，我们都被教导，好好读书是为了上个好初中，然后上个好高中，再上个好大学，最后找个好工作，再有个圆满的人生。所以我们对大学的定义，无非就是和高中，初中一样，是我们找个好工作的跳板。所有人都在这条早已被设计好的路上踽踽独行，万一有个行差踏错，就被视为邪门歪道，似乎只有上重点高中，上重点大学才是正途。但是这条所谓的“阳关大道”也是布满荆棘的，行走在路上的学子，有时会遇到考试不及格的拦路虎，有时会遇到比自己成绩优秀很多的“别人家的孩子”，有时会遇到蛮不讲理的老师，还每天要面对一堆堆的作业山，通过一道道考试的试炼门，这一切的一切，都会让学子们在凛冽的考验中瑟瑟发抖，于是，很多条件优越，家底丰厚又不堪重负的学子便选择了逃离国外，每年出国的学子越来越多，国外成了他们的避风港，真可笑，本是作为选拔人才的应试教育成了张着血盆大口吞噬人的怪兽，让学子们逃离家乡，远赴重洋，只为不被畸形的“怪兽”吞噬。
而当依旧坚守阵地，顽强奋斗的学子到了大学，在大学这个色彩斑斓的平台上展望时，又迷茫了，本以为努力学习，就是为了上好大学，找好工作，可是等到上了大学才发现，大学生的就业问题也如此严峻，在这个本科生满街跑，研究生一抓一大把的年代，上个好大学并不意味着就能找个一份体面的工作，有多少名牌大学的毕业生毕业后成了啃老族，加上近年爆出的新闻，北大生卖猪肉等，更让本就前途未卜的大学生更加迷茫，让现在的读书无用论更加盛行，有些人不断举例，自己或自己身边的人没读大学，早早辍学开始经营生意，现在早就赚了几百万了，而那些和自己同龄的刚大学毕业的人每个月只拿着几千块钱的工资，没个着落，于是，人们开始觉得上大学没用，因为上了大学也不一定能找个好工作，有个体面的人生，那么，问题来了，我们到底为什么上大学？仅仅只是为了找份好工作，赚大钱吗？如果是这样，我读完高中的知识其实已经够适应社会了，完为什么还要多花四年的青春去上毫无意义的大学？
如果这个问题让中学生回答，可能会迷茫，但是，对已经上着大学的人和出来社打拼了许久的人回答，他们的答案或许会让人惊讶，上过大学的人都知道，大学的教育体制跟中学完全不同，中学的学习制度是要我学，把一大堆煮好的菜摆在你面前，让你一定要全部吃完，而且很可能全都是你不爱吃的菜，而大学则不同，大学是给你一定的钱，让你自己去选择吃哪道菜，甚至有时要亲自参与择菜，洗菜，煮菜的过程，如果你不参与其中，那么你就可能空着肚子度过这四年，什么收获也没有，所以大学是一个我要学的过程，它要求学生对知识的掌握不是中学那样的死记硬背，而是要求理解，理解万岁，连期末的考察，也强调学生的学科能力的掌握，而不是单纯的知识背诵。
大学除了对知识的掌握和要求不同外，最重要的是，它是一个展示自我的平台，是一个连接传统象牙塔与社会的桥梁，我们可以在这个平台上得到很好的锻炼，比如，有些人在大学四年利用充足的课余时间去发展自己的兴趣爱好，让自己成为一个全面发展的多面型人才，有些人不断去兼职，让自己未来能更好地适应社会，有些人积极参加各种社团活动，使自己体验不同的人生，结交不同的人，这些都是我们中学没做过，也没时间实现的事。真正充实有意义的大学生活，不是像中学老师为了忽悠我们学习而捏造的可以每天上课睡觉，下课后打游戏谈恋爱的谎言，到了大学，你会发现要成为一个以后能很好地适应社会的优秀人才，你还是要上课认真做笔记，认真学英语，甚至要抽出很多时间去不断丰富自己的阅历，那么，问题，又来了，我们为什么如此努力地过着大学生活，如果努力地上完了大学出来领的钱比不上大学的人还少，我们又为什么上大学？又绕回了我们为什么上大学这个话题，其实，要解决这个问题很简单，只要把握一个最关键的问题，难道上大学就是为了钱？人生除了赚钱就没有别的意义了吗？
如果人生只是为了赚钱，那么别说上大学了，也许你只要识完基本的字，能数数，说不定就能开个小餐馆，赚到一笔钱。可是，这样整天为了赚钱而奔波，除了赚钱没有一点精神生活的人生真的是我们想要的吗？很多小学毕业，没上过大学的老板现在虽然赚了很多钱，但他们赚了钱以后都会想方设法地学习知识，有的请老师来教自己，有的去上成人大学，我认识一个老板，他小学没毕业，后来发家致富，可现在他只要一有空就会去听名教授的讲座，有时甚至不惜驱车千里，只为了听一场讲座，这是为什么？因为人只有到了真正富裕，不愁吃不愁穿的时候，才会真正意识到精神财富比物质财富还重要，在这个数字化时代，赚再多钱也不过是一串数字而已，生不带来死不带去，唯有精神永恒。精神财富能使一个人在跌倒时还能挣扎着站起来，而一个只有金钱，没有强大精神力量的人在跌倒时靠什么支撑？靠虚无飘渺的金钱吗？连站起的信念都丧失了，还能做些什么？那么与其等到错过了最佳汲取知识的年华，才来补救知识，事倍功半，为什么不一开始就积累知识，让自己有个真正有意义的人生呢？
我们为什么上大学？不是为了赚更多的`钱，而是为了在大学这个平台里培养我们的个人修养，成为一个有素质，不轻浮，有一笔精神巨款的文化人，过一个真正充实快乐的人生。
应不应该上大学优秀议论文 篇3
昨天中国文化通论课上，正逢讲到古代科举制度。老师抛出了一个问题——我们每个人真的都要上大学吗？
现在在中考的时候，就已经开始极大的分水岭划分了。大约一半的人可以上高中，一半的人只能去读职高。竞争非常的激烈。
但，细细想之，我们国家真的需要那么多大学生吗？我们国家需要的是各式各样的人才。需要有理论型的，更加需要有应用型的人才。俗话说：“术业有专攻。”当你进入职高，专门攻一项技术，更早更精掌握，在实践中更加可以掌握。而进大学的人，他们更加注重学习一些理论，甚至要学一些对于将来工作并没有太多关联的科目。比如说，未来要教小学生的人要去学高数，想要当小学老师，还得去考个研究生。虽然说学习高数，最主要的是为了培养这种解题思维。考个研究生，是为了自己在就业竞争时候优势更加大。但这样的投入时间、精力与最后所要做的有些不成正比。再者言，你自己这些科目学的再好，数学题再会解，那当你要给小学生讲题时，你能让他们都听懂吗？
那为什么很多人都要挤破头也要送自家孩子上大学？哪怕花费高昂补课费也在所不惜。我想这是古往今来的封建学习制度的一个延续。学位越高，代表着有更大的可能可以获得更好的职位，更高的收入。
但是那些高薪轻松的职位少之又少，而且那些职位可以说是没有什么人生意义的，每天不过在虚度年华罢了。反倒是进入职高的那些同学有一技之长，可以靠自己的手艺本事将来吃饭；可以靠自己的技能来为别人、为社会、为国家作出一定的贡献，我觉得这种职业，这种人生才是过得十分精彩的吧！
当然在这里，也不是诋毁当大学生不好，更高层次的教育，更加开阔的视野，多元的校园生活活动培养出全面的创新型人才。但是亦有不少大学生迈入大学门后就开始每天混吃混喝，早上睡到中午，晚上熬夜追剧打游戏，未免有些愧对大学生三字。
总之，无论是有幸最后上了大学还是半途去职高提前迈入社会，只要尽心尽力去奋斗，去把本职工作所做好。无论在哪里，都可以发光发亮！
应不应该上大学优秀议论文 篇4
人活在世不求名利，只求活的萧萧洒洒。可怎样活的萧萧洒洒呢？人们为了求更好的生存状态，活的萧萧洒洒，从古到今人们都把一生的希望压到了读书上大学这条“风险”之路上。
古训：“万般皆下品，唯有读书高”，曾在古代盛行，现在的时代不是不需要这样的古训了，而是在“唯有读书高”这句上，我个人在思想观念上存在一些想法。
当代大学生“上大学存在风险”，不是你上了大学就进入了保险箱，也不是你今后的前程光芒一片，只能说是你为今后谋得更好的前程增加了一个法码罢了。当今社会“就业形势”不是已经验证了此事了吗？比如，扩招之后，各所大学都在扩招本土及外地生源，好象一夜之间，中国的大地上一下子就都成了高级知识分子似了，什么硕士、博士等等人们都在学历上增长，在学时上有待考究。专科、本科学历的“大学生”好象是小学生水平，在就业市场上好象难谋到理想的职业，现在不是有的大学毕业生在竞聘“卖猪肉”的职位吗？这不就是“上大学存在风险”的真实版本吗？如果你不上大学，只有初中或高中文化水平“卖猪肉”不就可以了吗？何必投入那么多精力、财力，最终还得回到残酷的现实中来与那些生活底层的人们争职位？现如今不得不让我重新审视读大学的风险，这就是我想到的“上大学存在风险”的观点。
初看这是对大学生人生观、价值观、世界观的否定，细想一想，其实不是这样的，从现实生活中的大学生择业上看，我的观点从某种意义上讲是有些道理的。
我个人认为也有的单位重学历，轻水平的也不乏有之。学历层次的递增是件好事，但不能只停留在原有的工作水平上，而是真正能成为学历与自身素质同时提升，更不能在学术上搞“天下学术是一家，你评我我评他，最终评的是一家”上，学术上，搞形式与内容的脱节更不可取。让风险也应存在于学术领域，让真正有学问的人为祖国出更多的学术精品。
有的学生虽是投入金钱，为的是求得功名，到三至几年求得了博、硕毕业证，有工作单位的还好，回到原有单位会要求相应的待遇。苦了那些还在求学路上狂热的大学生们。
最让人们担心的是今天的就业形势，那就是大学毕业生遍地开花，有的大学毕业生又重新拿起书本，在向更广更深的知识层面进发，最终能否修成正果，读书风险是否在加大未知。也有的大学生先选择了不理想的就业岗位，先择业后选岗位这是当代大学生的明智性的选择。普通的大学生毕业后就面临失业的大有人在，是现实的无奈还是读大学的风险在加码呢？不得而知。
现在有的大学生虽然大学毕业了，最起码的个人简历都不会书写，更谈不上专业知识能力的潜在危机了，虽说是时代变了，但知识能力没有风险呀，投入越多收益越多吗？多数学校是盲目招生，学生到校后，不能得到良好的教育，读大学生风险不是不存在，而是先投入风险，后收获成功的喜悦。
综上所述，“上大学存在风险”是实实在在存在的，最后让我们的大学生在“风险”中前行，道路虽是曲折的，前途是光明的，让我们伴着国家发展的希望曙光，在人生的决择中，大学生都有一个好的前程、好的归宿。
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