班级讨论会

2017-06-04 议论文

班级讨论会1

“丁零零”上课铃声响了,同学们都迅速地回到了自己的座位,陆老师拿起粉笔“刷刷”地写下了这次讨论会的题目“学校该不该组织同学们进行春游活动”。
“同学们,现在正是春暖花开,踏春的好时节。以前我们每到这时,都会举行春游活动,可现在我们该不该继续组织春游呢?”
“我觉得应该继续组织春游活动。因为这样能够让我们开阔视野,更加亲近大自然!”我迫不及待地发表了自己的观点。
“不对!”程施同学立即反对,“安全第一!现在交通发达,车辆太多,容易出车祸!”他的话音刚落,马上就有一大半人为他鼓起掌来。
我怎会甘心让他?反驳道:“车祸是极少的!难道你不想去春游吗?”
“我......我......”程施同学被我气得吐字不清,咬牙切齿。
茄宁同学说:“现在交通事故来得太突然,去春游,那可是一项大型的集体活动,万一出车祸,那伤亡率是极高的。所以我也不赞同组织春游。”
“好了,大家讨论得都很激烈,可是教育局为了学生的安全,已经很久没有组织春游了。今天的讨论会就到此结束吧。”

班级讨论会2

  期中考试如约而至,成绩出来后,有人欢喜有人忧。有的同学取得了优秀的成绩,但是,在享受喜悦的同时,却不知自己的人品在不经意间缓缓下降。

  封老师针对这一问题,特地开展了一次讨论会。上课铃声刚响,讨论会便开始了。投影上展示着这次讨论会的主题:成绩比人品更重要,你赞成吗?

  看到这个讨论主题,同学们顿时产生了许多想法,于是我们就在下面小声地议论着。

  突然,班长王旖旎站起来,“义正言辞”地说:“人品就是人的第二张脸,如果一个人的人品不好,就算他的成就再高,他也是一个失败者!”班长话音刚落,教室里便响起了雷鸣般的掌声。

  接着教室里一片寂静——没有人反对这种观点。于是封老师补充说道:“任何事情都有两面性。王旖旎同学刚刚阐述的正是我们主流的思想,但是违法乱纪的事情从没有停止过。或许我们可以把自己不认同的观点阐述的很有道理,就像法庭上的被告人辩护律师,他很清楚自己的当事人是犯罪了,但是还是要为他找理由辩护……”

  我定心思考了一会儿,便站起来反驳:“古代君王谋权篡位,还杀了朝中所有对他有威胁的权臣。他们不也照样活得好好的吗?看来在至尊的成就面前,人品根本一文不值。”

  班长很不服气,“腾”地一下从椅子上站了起来,她指出了我的不足,她表示:封建时代早已过去,这种情况已经不存在了,所以我们还是应该把人品看做是最重要的事情。

  其他同学也加入了讨论。我们“两派”互不相让,争得面红耳赤。

  快要结束的时候,主持人卢小旭作了一下总结:时代变迁,物换星移,任何事情都可以改变,但是,人品永远是你最宝贵的通行证。

班级讨论会3

  八点多钟,我们班的QQ群里为了寻找郑嘉琪闹得沸沸扬扬,每个人的那颗心似乎都在悬着,每一个人都在为郑嘉琪担心着。热心的家长们、老师们甚至校长也都一起出动,寻找郑嘉琪。好在晚上十点多钟的时候终于有了郑嘉琪的消息,也最终确认找到了一切平安的郑嘉琪。大家悬着的心也终于放了下来。

  第二天,我们班级因为这件事开了一次讨论会,原来郑嘉琪是因为没有完成作业而害怕被妈妈惩罚,所以才去了他的姑姑家。我们班的`同学对此有各种各样在想法:有的同学认为是郑嘉琪妈妈的错误导致的;有的同学却认为是郑嘉琪的不对。

  肖一雄站起来大声说:“我认为是郑嘉琪妈妈的不对,孩子没有完成作业或者犯了错,妈妈应该耐心教导他,而且根据《未成年人保护法》,使用家庭暴力是犯法了,严重的是要被拘留的”。

  冯镐站起来反驳肖一雄说“如果郑嘉琪一开始就完成作业,他的妈妈会惩罚他吗?”

  宋颉也说:“可是我认为郑嘉琪和他的妈妈都有错,郑嘉琪错在不该离家出走,他的妈妈错在不该使用家庭暴力”。

  我个人认为宋颉的观点没有错,而且郑嘉琪如果遇到了困难可以来找宋老师或者同学们呀!因为我相信这个有爱的小五班也一定会帮助郑嘉琪的。

班级讨论会4

  今天语文课上,我们班黑板上写着大大的五个字:人类的“老师”。“嘿,人类这么聪明,难道还有老师?”全班同学就带着这样的一个问题走进了今天有趣的语文课堂。

  “叮——”一声清脆的上课铃在我耳边响起,教室里顿时安静了下来,等待着孙老师的到来。只见孙老师手捧一叠教材,乐呵呵地走进了教室,郑重地在黑板上写下了五个字:人类的“老师”。“人类还有老师?”“人类的老师长什么样子?”“为什么老师上面要加双引号?”字刚写到黑板上,同学们就纷纷发表了自己的看法。

  经过前两节课的学习,我们知道了人类的“老师”并不是人,而是自然界的生物,比如:人类模仿鲸鱼的“流线体”发明了轮船;人类根据鱼的特性发明了潜水艇;人类根据鸟的特点发明了飞机……每次一下课,孙老师总会看到同学们讨论着这篇课文,所以孙老师决定要办一次班级讨论会,让所有的同学都把自己的想法说出来。

  班级讨论会开始了。孙老师站在讲台上问:“同学们,我们学习了第七课,谁能来说说自己还知道哪些人类的老师啊?”一个问题刚提下去,全班同学的手就像小树林一样,“唰——”地一下全举起来了。孙老师这边点一个,那边点一个。你看,蔡佳谊准备了好几张纸呢,怪不得她的成绩那么好呢!别看我准备的少,其实在这张纸上有很多知识呢,加起来共16条。因为举手的人实在太多,肯定会有人没被点到发言。陈宇豪高高地把手举起,生怕老师看不见,可谁知道,老师偏偏不请他,他嘴巴里不停地嘟囔着:“我还没有发言呢!”老师做了一个手势,我们都停了下来,可大家还是意犹未尽,孙老师就让我们分组讨论。

  许凌云第一个抢着说:“人类仿造讨厌的苍蝇也能发明一种十分奇特的小型气体分析仪呢!”“对呀,对呀!”吴心蕖声情并茂地告诉我们,“人类还根据蝙蝠的嘴和耳朵发明了雷达。”“你们肯定不知道,起重机的挂钩起源于许多动物的爪子》”陈宇豪一边看着他的书,一边向我们解释道。“哎,别忘了我。我还知道从青蛙的眼睛发明了电子蛙眼!”

  正当我们七嘴八舌地讨论的时候,孙老师敲了敲讲台,意味深长地对我们说:“其实只要大家仔细观察,世界上的种种生物都是人类的好老师啊!

班级讨论会5

  近几年来,一场突如其来的三无食品,打乱了人们的正常生活。一时间,三无食品成了人人关注的大事。为了让同学们科学地认识三无食品,我们在班上举行了一次讨论会,毛老师让让大家就三无食品这个问题发表看法。

  讨论会开始了。有的同学介绍了三无食品的特点;有的同学介绍了三无食品制作的过程;有的同学介绍了三无食品里面带有不健康的成分;还有的同学说到一些不法分子趁机出售不合格的食品……

  江沁同学说:“有些家长是城管,把一些不法分子所销售的食品给销毁掉。”

  徐程琳同学说:“我的二姨在医院里当医生,也许她知道一些三无食品对我们的危害,我们可以从那里了解一下。”

  徐世昊同学说:“我们可以给政府写一份信,让政府专门去抓不法分子。”

  吴春玉同学说:“我们可以当以小记者,去采访一些做食品的工厂,问一问那里的叔叔和阿姨,食品是怎样做成的。”

  毛老师说:“谈得非常好,我们可以写下来,让人们了解我们的心声。”

  同学们通过这次讨论会明白了小卖铺的食品都带有一些色素,从此就没有再去小卖铺买东西了。

班级讨论会6

  最近有一天(前几天),音乐老师叫我们分批次把(废弃的)音乐器材丢到操场的垃圾桶。周宇轩发现了一个铁盘,开始研究起来,把它像飞盘一样扔出去了,朱昕亮刚好在那儿,被“飞盘”打到了脸,脸肿了起来。在事故发生后,我们对周宇轩的做法做了如下讨论:

  杨昊宇十分兴奋(用词不当)的(地)说:“我觉得周宇轩仍(扔)的东西比较坚固,有伤害力。”

  刘硕激动的(地)说:“周宇轩扔东西是不对的,而且这个东西是学校的公共财产,对别人扔也是不对的。”

  王程铁南挠挠头说:“是孙老师要搬的,要扔到垃圾桶,他在扔之前应该考虑后果。”

  丁硕一边用手做动作(比划)一边说:“如果他不扔的话,不会对同学产生伤害。”

  卢(芦)子涵不大胆小声(声音不大不小地)说:“周宇轩同学思考问题太简单,不动头脑,太莽撞。”

  我快速的(地)站起来说:“一定要按照老师的意思办事,这样就不会对同学造成伤害。”

  这儿加一段话:事情发生后,周宇轩家长立即带朱昕亮同学到医院去就诊。事后,周宇轩家长还买了牛奶和水果看望朱昕亮同学。周宇轩也利用课后时间辅导朱昕亮同学完成作业。老师让我们对周宇轩和家人的做法发表自己的看法:

  孙子鸣缓缓站起来沙哑的(地)说:“周宇轩家长知道事情之后,立即带朱昕亮到医院,还买了水果、牛奶慰问朱昕亮。”

  魏雨昕大声(删掉“大声”)爽朗的(地)说:“朱昕亮受伤后,少上了几节课,周宇轩辅导他很好。”

  焦斯佳(嘉)十分轻快的(地)说:“周宇轩同学碰伤朱昕亮,主动承认错误,这要每个人都学习的。”

  白老师严肃(语重心长地)的(地)说:“希望我们班级同学,可以做一些合理活动,既不伤害自己又不伤害他人,希望每个同学平平安安,快快乐乐的(地)生活在校园里。”

班级讨论会7

  如今,进入一个网络时代,互联网无处不在,网络已成为学习—— 生活必不可少的工具。我们可以上网查资料—— 解新闻—— 收集信息……但是,有一部分同学因为沉迷网络游戏,学习也没有心思,为此,陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织一个讨论会,请大家发表自己的看法。

  讨论会开始,大家各抒己见,像炸开锅一样。有的同学说小学生上网不好,因为自控能力差,有的同学说小学生上网好,可以查资料,学到课本上没有的知识,有的同学小学生上网不,会影响学习……

  张容珂抢先说:“我觉得小学生上网不好,因为小学生自控能力差,如果上不好的网站,会影响学习。长期玩网络游戏,会沉迷其中,不能自拔。”

  马安琪边举手边说:“我也十分赞同你的观点,我妈妈学校的一个学生,用吃早饭的钱去网吧,结果不仅影响学习,还影响自己的身体。所以我认为小学生上网不好。”

  罗袁媛连忙反驳:“认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难,不用请教老师,上网就能解决。”

  我也举手说道:“网络对我们学习—— 生活的影响越来越大。利用网络,我们可以学习知识——与人交往,展现自我,寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

  浦有成不服气地说:“上网时间长后,电磁辐射会伤害我们的身体,我不同意……”

  陶老师说:“上网是件好事,但是,处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”

班级讨论会8

  秋姑娘珊珊而来,她为我们送来了丰收的果实,带来了无限的喜悦。农民伯伯在兴高采烈的收割着成熟的庄稼,满载着丰收的喜悦,同时,将一捆捆的稻根和收割机留下的稻草付之一炬。一时间空中浓烟滚滚,刺得人直流泪水,为了这一个复杂而又对地球有伤害的问题,我们班乔老师组织了一场班级讨论会。

  讨论会开始了,有同学说农民伯伯这么做是不对的,稻草燃烧,产生了巨大的二氧化碳,严重破坏了大气层,如今我们地球上的臭氧层已经出现了空洞,太阳辐射加剧,地球的环境一直在不断的恶化······

  李梦茹说:“农民伯伯们大量地燃烧稻草,这是不明之举啊!要知道如今我们地球上这会会产生多少二氧化碳呀!地球气温逐渐升高,温室效应愈演愈烈,总有一天,我们在这地球上将无立足之地!”

  苗洁说:“我们许多人都不注意环境的保护,空气严重污染,河流、大海也惨遭毒手,鱼虾死伤无数。真不知道我们人类在干些什么?”

  我说:“每当我走在回家的乡间小路的路上,我看到的不是自由自在的鱼儿,而是奄奄一息的鱼儿;看的=到的不是清澈的小河,而是乌黑而又脏的小河。无知的人类啊!你们什么时候才能清醒啊?”

  乔老师说:“是啊,我们应该呼吁全社会,赶快清醒吧,地球是我们唯一的家园,我们应该善待它,而不是毁灭它!

班级讨论会9

  最近北实小附近有不少交通事故发生,有同学放学东冲西撞,被过来的电瓶车撞到;有高年级同学骑车不好好骑,撞到路边了;有同学走路不看红绿灯,差点撞上小汽车。为了让同学们知道这些交通事故带来的危害,并且避免,老师决定开一次班会,听一听同学们的“奇思妙想”。

  班会召开时,同学们争先恐后地发表了自己的看法。

  左一平同学忧心忡忡地说:“交通安全大于天,我们班的一部分同学因上下学急,常常不顾红绿灯,所以没有受伤之类的,但还是不可以,不怕一万,只怕万一呀! ”

  马溯悦同学也按耐不住了,迫不及待地站起来说道:“有些同学自己回家时,常常在街上逗留、追逐,这也十分容易发生事故,一定要小心啊!”

  我忐忑不安地说道:“虽然南边四岔路口不给汽车、三轮车进入,但如果被电瓶车撞上了,也会受伤的。”

  “同学里应该有不少骑车来着,但尽量别独自一人,那样十分不安全,我认为大家应该将安全事故的危害告诉亲友,一传十,十传百,百传千嘛!文笔好的同学也可以写一下倡议书。” 张砚景同学提议。

  大家说的都不错,我们可以采取张砚景同学的建议,好不好?”老师微笑地说。

  “好!” 我们大家异口同声地说。

班级讨论会10

  今天,班上炸开了锅,因为我班正在讨论“日本大地震,中国该不该援助”的话题。昨天,王老师让我们回家去做准备,所以今天大家个个神采飞扬,胸有成竹。王老师一声令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起来说:“我觉得应该援助,因为我国和日本是邻国,应该互相支援,否则,日本的核辐射会随着海水六道中国的一些地区,造成污染,所以应该支援,以免灾情加重。”

  反方的王瑞立刻反驳:“他们以前还攻打我们中国,不可原谅!”陈婉月再也按捺不住了:“我们应该有一颗宽容的心,让地球不再发生战争,只有和平,这样不好吗?”李子墨接着说:“陈婉月说的对,再说了,以前他们攻打中国是他们祖宗干的事,不能怪普通老百姓。”反方周正原大声说:“没听说过日本有科学家在海边做核武器来对付我们吗?他们为了不让经济损失而不顾人民利益,所以他们活该,我们不应该支援他们。”

  周正原的话如一石激起千层浪,班上已经进入白热化,正方李子墨说:“那是因为他们国家太弱,他们只是为了保护自己而发明武器,我们就更应该支援他们了。”

  就这样,一场讨论会在同学们的唇枪舌剑中完满结束。

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