可爱的小虫子

2017-09-11 动物作文

可爱的小虫子1

可爱的小虫子 今天我拿出一个核桃玩,正当玩的起劲时,核桃重重落在地上,我急忙跑去找破碎的核桃,核桃顶“负伤了”。 我往里一看,竟是空的,我暗自称奇,突然觉得手上有个冰冷的小虫子在爬。我有些害怕了,又转念一想,说不定它还能当我的朋友呢!这样一想我就不怕了,再看小虫子肉呼呼的,很招人喜爱。我给它喂食,看它爬来爬去的,我觉得很有趣,但一会就厌倦了。我把核桃拴在钉子上,小虫子见食物在上面,就等着我把核桃放它嘴边,我哈哈大笑。等我笑完,小虫子就到了食物边上,它爬的可真快!我又生一计,把核桃掏的空空的,看它在里面干着急,弄得我哭笑不得。 小虫子真可爱啊!

可爱的小虫子2

  活动目标

  学习折线的画法,并尝试运用折线给小虫子添画脚。

  活动过程

  1.教师谈话导入:春天来了,都有什么变化呀?(幼儿自由说一说春天的变化)刚才有个小朋友说他看到了许多小虫子,你们能说说小虫子长得什么样吗?鼓励每个幼儿都勇敢地跟大家说一说。

  2.激发兴趣。

  (1)教师出示小虫子的图片,请幼儿说一说图片上的.小虫子长得什么样,重点让幼儿说一说小虫子的脚长得像什么。

  (2)创设情境:有一些淘气的小虫子不听妈妈的话,到处乱跑,结果它们的脚全都陷在泥地了,让我们一起帮它们把脚拔出来好吗?怎么拔呢,就用我们的水彩笔给它们画上小脚吧。

  3.教师讲解绘画的方法。

  (1)请小朋友说一说“想怎么画”的想法。

  (2)教师介绍折线的画法,和幼儿一起探索画折线的方法,并创编儿歌:小虫子,真淘气,小脚陷在泥地里,小鸭子,来帮忙,一只一只拔出来(小虫子的脚就像一只只小鸭子)。告诉幼儿这样的线叫折线。

  4.幼儿尝试绘画,教师巡视指导。

  5.幼儿作品展示。

  绘画折线的儿歌是幼儿在前两次编儿歌的基础上自己创编的,教师只是加以。在绘画的同时发展了幼儿的语言能力和创造力。

【可爱的小虫子】相关文章:

可爱的宝贝07-13

可爱的鸭子07-13

可爱的旺旺07-13

可爱的小鱼07-13

可爱的乌龟07-13

可爱的蒲公英03-04

可爱的金鱼09-04

可爱的母鸡07-13

可爱的小狗07-13

可爱的小狗07-13

昆虫乐园 顽皮的小毛虫