小学生描写大雁的作文一
一年之中经常会看到大雁排成“Ｖ”字形或“人”字形的队伍向南飞去。
大雁之所以能在这么短的时间内飞到如此之远的地方，我想与他们团结的精神应该是分不开的。
每一群大雁之中必有一只领头的大雁，称之为“领头雁”，自然而然是雁群之中最强壮与任务最大的一只，要冲在最前线，顶着气流，乘风破浪，为后面的同胞创造一个安全的区域。
而且，雁群之中，不光有一只“领头雁”，“领头雁”还可以与其他比较强壮的大雁交换位置，互相替补，然而，这只是一部分。
来年，他们还是要回来。
它们一个个又放弃了自己安居乐业的生活，飞回原来的地方，当然——说不定是她们的子孙，儿女。
它们总是在你头上一闪而过，谁会刻意抬起头去看它们呢？（看也看不清）
他们永远一群一群地飞，不会单个地飞，它们都知道，只凭自己，也只有死路一条。
他们没有贵贱之分，一只与另一只都形同。
人们叫它们为“大雁”，估计比较而言它们并不大，只是合在了一起罢了，很大的一个“Ｖ”对么？
从这里飞到那里，又从那里飞回这里，无怨无悔，不知彼倦的求生……
他们团结一心，共同挖掘生存的希望。
他们无所畏惧，一代又一代地继承着这并不光荣的事业。
它们每一只都普通的不能不能再普通了，可却都承载着生存的希望。
瞧！天上有飞“人”。
小学生描写大雁的作文二
大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。
一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前。
群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。
雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
一只翠鸟忽地从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛中去了，它那美丽的羽毛带走了众人的眼光 ！
小学生描写大雁的作文三
日子在一天天过去，时间在一点点流逝，天气渐渐变冷了。果树上挂满了一个个诱人的果子，那些果实压弯了树枝，显得沉甸甸的，草地上的青草染了一头黄头发，树叶从劲挺在公园旁的树上落下，它就像是秋伯伯派来的信使，告诉我们??秋天来了。
居住在森林中的大雁一家，也知道了这消息，它们在森林的上空盘旋着，把情报告诉森林中的动物们，而自己准备明日向南方进发。
第二天一大早，太阳公公用他温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满大地，鸡先生用洪亮的嗓音，把大雁家族从睡梦中唤醒。大雁家族快速地扇动翅膀，仿佛在与森林中的动物挥手告别。
他们排成“人”字形整齐的队伍飞行着。飞着飞着，草原上的羚羊见了，满头的疑惑。便大声喊道;“大雁兄弟们，我们这天气不是很好吗，你们为什么要飞去南方过冬呢?你们这样排成‘人’字形，有什么好处呢?”大雁们听了，哈哈大笑，对羚羊说:“羚羊兄弟，这你可就错了，我们大雁是候鸟，是随着气候的变化而迁移到适宜的地方居住、繁殖。而我们排成‘人’字形是为了使飞行速度加快，一旦减速，队伍又从‘人’字形变换成了‘长蛇形’这是为了进行长途迁途而采取的有效措施!”羚羊听了，点了点头，又奔跑了起来，而大雁也继续向南飞去。
每一种生物都有着各自的生活习性，都起着不可忽视的作用!