蚊子，我想对你说
作者：召陵区实验小学：赵康卓
蚊子，我想对你说：“我深深地恨你！”
我恨你嗡嗡的声音。夏天的夜晚，每当我要上床睡觉时，你就快速地飞来，在我身边唱起“卡拉OK”，吵得我心烦意乱。我快睡着时，你又自鸣得意地哼起“小夜曲”，常常把我吵醒。因为你，我经常睡眠不足，头晕脑胀。
我恨你可恶的大嘴。我睡着的时候，你总是带领着同伴，对准我的身体，阵阵猛刺，害得我的身上常起好多小红包，奇痒难忍。还有，如果我的耳朵不小心被你刺住了，那就成了“顺风耳”；如果鼻子被你叮住了，那就更惨，成了“猪鼻子”！你倒好，损人利己，吃肥了吧？
我还恨你那双“灵巧”的翅膀。每当我要打你的时候，你总是狡猾地躲到一边，跟我玩起了“捉迷藏”。我扑前，你退后；我打左，你到右。打来打去就是打不着你，真是气煞我也！
最后告诉你，你别得意忘形。为了对付你，我特意为你准备了一份“大餐”——灭蚊剂。哈哈，欢迎你来品尝！
【写作指导：从思维分析写作失分的原因】
思维，是人类特有的一种精神活动。任何物化产品形成前都有一种思维在活动。作文，尤其是高考作文，是考生思维外化和物化的产品。笔者年年参加高考作文阅卷，总的来看，考生失分点很多，但根本原因是考生的思维“失分”了——
以为话题作文只要扣上话题就行，不注重审题立意。
近几年来，高考作文以“话题”为主，并且被普遍叫好，其中一个主要原因，是话题作文给不同的考生提供了有话可说的空间，不会闭塞思路，不会让考生写不出文章来。但话题作文也日益显现出其弊端，那就是高考作文产生了大量的套用文、克隆文，甚至有些得了高分甚至满分，这在一定程度上使高考失去了信度和公允，也产生了不良的导向。（next88）为了克服这一缺陷，命题者在命题上加强了限制，提示语更具规范和科学，再也没有“可以编故事、写寓言”等宽泛的要求，就连“文体不限”也改成“文体自选”了；另一方面拟定了更加实用到位的.评分细则。这就明明白白地告诉我们：再也不能“扣上话题，信马由僵”了。
从作文阅卷实践操作来看，阅卷者大都看重审题立意，将是否切合题意作为一条重要标准，如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。今年的作文题提高了审题立意的难度，题意立得准，本身就体现了一种作文水平，从某种意义上来看，也是得分的重码。得低分者大都是离题和偏离题意的。有位考生写了一篇题为“眼里容不下沙”的文章，语言表达相当不错，本应往高分里打，因为偏离题意，只得了40分。
追随上年高考作文思路行文，不注意变化。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，就是“黄胖夯年糕——吃力不讨好”，这也是失分的点。因为阅卷者大都是经验丰富的教师，对以前的高考作文非常熟悉，你想“驾轻就熟”——偷懒，那给你的回报就是低分。今年阅卷中还是发现了此类考生，这些考生拟的题目就是过去考过的，比如“人生的选择”“答案是丰富多彩的”，有些从构思到材料几乎全是上年的高考作文。
以为创新就是形式新奇古怪，不注重思想深刻。
有些考生只是在形式上创新：一会儿总经理日记，一会儿四幕剧，一会儿给联合国写信，一会儿去太空旅行……老舍先生说：“文字的力量来自我们的思想与感情，不是字典辞源里找来的字汇词汇。”这就告诉我们：锤炼思想，是在作文根本处下功夫；思想深刻，才会让人刮目相看。
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