在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学生描写动物的作文300字（精选24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生描写动物的作文 篇1
我喜欢很多动物，但是最让我喜欢的就是蜗牛，蜗牛的身体小小的，很会受人欺负，从这时起，我很 爱观察蜗牛，看看它有什么特点。
今天下午，我到公园去散步，清凉的风，绿油油的叶，蓝蓝的天空，灿烂的太阳照射着我，真舒服！这时，我发现了一只蜗牛，慢慢的爬着，我悄悄地走过去，生怕蜗牛会被我吓到，把头缩进去，不理我了！到了那里，我轻轻地蹲下，和蜗牛玩耍。我拿了一片叶子放在另一处，蜗牛又悄悄地地伸出一只触角慢慢的碰了碰叶子，它又用另一只触角碰了一下叶子，然后大口大口地咽下去。我又发现蜗牛的一点：它有一个窝，它在高兴的时候就出来活动，不高兴的时候就会爬到别人的背上，另一只蜗牛劝那只蜗牛下来，它还是不肯下来。
小学生描写动物的作文 篇2
去年，我养了一位慢先生——蜗牛。
它天生不爱爬行，而很爱睡觉。一尺长的路，它二三十分钟才能爬到底。为什么它爬得这么慢呢?因为它是用有粘性的腹足爬行的。它爬到底就会在那儿睡下。它一天睡觉14个小时左右，只有10来个小时在那儿活动。
它不但不爱爬行，而且连吃菜叶都慢吞吞的。你瞧，它总是吃吃爬爬，爬爬吃吃。有时，我喂了一片中等大的菜叶，也够它吃个三四天。
更有趣的是，它的消化也是那么慢。它一般一天只有一次排便，排一次要足足五分钟！
蜗牛不但事事皆慢，而且像蚕一样不讲卫生。它有时把大便拉到菜叶上，有时还把它爬行时的粘液拖到菜叶下面，搞得窝里“腥气熏天”，一片狼藉。对这一切，它从不感到害羞，而是大模大样、从从容容地干的。
好一位不讲卫生的慢先生啊!
小学生描写动物的作文 篇3
两年前，我家养了一只小仓鼠，非常可爱，我给它取名叫“蛋卷”。
蛋卷自从来到我家，我上学的态度都变了，老盼着快上学放学，回家看他。蛋卷的全身黄白相间，打起滚来像一个小黄球一样。黑溜溜的眼睛两只小耳朵时不时抽动两下，可爱极了。
有一次，蛋卷前一天玩的太疯，结果第二天一直趴在木屑里一动不动，我用小棍去捅他，小蛋卷一口咬住了小棍子，根本抽不出来，嘻嘻！他在发起床气呢！
蛋卷的吃相特别可爱呆萌，每次我拿一点瓜子过来，他总是立起身子，抬起小手讨食吃，哈哈！等到我把瓜子丢下来，他总是“埋头苦找”，到头来他总是只找到几颗。每次他把仅存的几粒粮食吃干净后，总会继续睁大小眼睛看着我，像在说：“还有吗？还有吗？我还要，不给我就生气了！”我不给他了，他就趴在木屑堆里生闷气，太可爱了！
现在小仓鼠蛋卷已经走了，听说仓鼠的天堂是瓜子做的，小仓鼠，你在那里过的好吗？
小学生描写动物的作文 篇4
我家养了一只小鸟，它非常惹人喜欢，所以我给它取了一个名字，叫作“小江”。
小江的头圆圆的，全身穿着灰黑色的衣服，一双小小的眼睛，像两颗黑色的珍珠，有一张尖利的嘴巴和小小的翅膀，可爱极了！
它不仅样子非常可爱，而且它的翅膀很有力。别看它小小的就好欺负，它可是很厉害的，有一次，我从外面找来一个泡沫箱，给它啄，只听“啪”的一声，泡沫箱上就被啄出了一个洞，我用绳子把它的脚围上，然后把鸟笼打开，它“噌”地一下就飞了，幸好有绳子。
它也很喜欢太阳，每天如果是晴天，它都会叫，我想它应该想出去。
它不仅是我的宠物，而且还是我的小闹钟呢！每天早上六七点的时候它就会叽叽喳喳的唱起歌来，就相当于闹钟的响声，每天叫我起床，所以我上学从来没有迟到。
动物是我们人类不可缺少的好伙伴。
小学生描写动物的作文 篇5
我邻居那有一群可爱的小猫，但它们的遭遇却十分不幸。
因为笼子在邻居家，所以我们在喂猫，可是我却发现一种现像。
第一天：我们赶猫妈妈去给小猫喂奶，刚开始猫妈妈很好奇，屁颠屁颠地跟在我们后面来。可当看到小猫们的时候，它似乎不情愿喂奶，掉头就跑。我们追不上只好拿纯牛奶喂小猫。
我想：为什么猫妈妈会这么不情愿！这么不愿喂奶！小猫一直是人类的朋友。可我们再熟悉，但猫妈妈毕竟是小猫的父母怎么能抛弃孩子呢？因此我对小猫们产生了同情心。而这位猫妈妈它就像《密秘花园》这本书中的大美女却不考虑自己的孩子。那孩子瘦得皮包骨，皮肤黄，头发只有一两根。那孩子正如同这群可怜的小猫。
小猫在我们的抚育下越长越壮。当我们释放它们时，它们用感谢般的眼神望着我默默跑开了。
小猫走了，可我心中还留着那一份同情。
小学生描写动物的作文 篇6
黄璜、绿宝是我家的两条狗，它们非常可爱。
黄璜的头小小的，身上有金黄色的毛。在阳光的照耀下，它变的更黄了，要是有水，立刻就被蒸发了。
绿宝的头大大的，身上雪白雪白的，它的眼晴看起来像绿宝石，你要是不学好忍耐你就会被它可怜的眼睛所迷惑。黄璜和绿宝四肢很发达，跑起来可以和赛车相提并论。有时如果用一点力，可以在土地上留下深深的爪印。
黄璜很会挑食，不吃胡萝卜，不吃蔬菜，只吃肉。每次吃饭少，它都会用鼻子嗅了嗅，碰一碰。然后张开血盆大口，狼吞虎咽起来。绿宝则不是这样，它会用水洗一下脸再开始吃起来。
它们很喜欢晒太阳，首先，选择一个地点，伸起脖子，伸个懒腰躺下来。如果光线移动了，它们也会跟着移动，一看它们多聪明呀。
它们玩得精疲力竭的时候，就会回到自己的屋子里，做一个美美的梦……
小学生描写动物的作文 篇7
要知道，我们学校的保安可是跟其它保安不一样的——因为他养了两只鹦鹉。
以前，我并不知道保安养了鹦鹉，但一次在校园，我无意中发现了保安竟养了鹦鹉，那是晚上在美术室发现的。
我带着我的好奇心跟着保安进了保安室。我看见一只鹦鹉羽毛非常漂亮，让它出来，但他却不出来，就站在那儿，笔直笔直地站在那儿，跟一些呆子似的。反而另一只不漂亮点的很机灵。保安叫他出来，他就出来，保安让他爬到他肩膀上，它就爬到保安肩膀上。
接着，保安拿出了一个蓝色的圆圆的圈，让鹦鹉爬上去，鹦鹉服从命令，马上爬了上去，只见保安拿着圈转了几圈。鹦鹉就转几圈，就这样反复操作。
后来，我回想起了以前我家的鹦鹉，不知为什么撞开笼子就飞走了。动物是人类最好的朋友，大家都要保护动物。
小学生描写动物的作文 篇8
世人都说：“胆小如鼠。”其实，我在妈妈商店里养了一只仓鼠。
这只仓鼠就像世人说的特别胆小。我刚把它放进纸箱里，它立刻缩成了一个“毛球”。我用手上的细纸卷碰了碰它，它却把纸筒当成了敌人，伸出头来向我手中的纸筒施展了“牙牙功”咬了起来。 第二天，别人把我养仓鼠的箱子当成了垃圾箱，往里扔垃圾，它毫不在乎，在里面悠然地睡觉。 一周、两周……五周后我来看它。它竟然六亲不认，看见我，又缩成一个球，而且趁我不注意的时候，把箱子咬了一个洞，飞快地逃了出去，藏在商店的角落里，不想出来了。 我很想念我的仓鼠。
后来我又去商店，可是没找到它。哎……看来它已经安家，不打算走了。听阿姨说，每当清晨和午夜的时候，还能听见它吃东西的声音呢！
小学生描写动物的作文 篇9
我家养了一条与众不同的金鱼。
下午，我去观察了一下我的金鱼。我轻轻悄悄地把盒子搬到餐桌上，生怕惊动了它。但金鱼好像真的受到了惊动，摇着尾巴不停地游来游去，这样也好，运动对身体好。可是不长时间后，它突然不动了，我想：“会不会死了呢?”但我马上又排除了这样的想法，因为死的鱼是肚子朝上的。我把盒子轻轻晃了一下，这下，水开始摇晃，我的金鱼也跟着摇晃了起来。不过，我可能吓着金鱼了，它到处乱窜。等它稍稍平复了情绪后，它游到了一个角落里不动了，看起来就像是在对着塑料盒照镜子，它目不转睛地盯着“镜子”里的自己，仿佛在想：“我是多么漂亮啊!”
晚上，我发现金鱼又一动不动了，真是一条懒惰的金鱼啊!我用手指轻轻搅了一下盒子里的水，没想到，它快速地向四处逃开去，真是太警惕了。虽然它惊魂未定，但它一点都没忽视自己的形象，它一边游，一边还在对着“镜子”照来照去，真是一条爱美又可笑的金鱼!
小学生描写动物的作文 篇10
每只动物都有生命，它们活着都有自己喜欢的生活方式，都需要自由的空间来活动。《鹰魂》这
读完常星儿写的这
也使我想起自己以往做的种种破坏：蜻蜓在我的脚下踩死；青蛙在我口中吞下……自从读完这
小学生描写动物的作文 篇11
我的家里有一只小猫，它让人最喜欢的就是它那全身毛绒绒毛毛，远看就像刚刚从雪里爬出来一样，真让人不能不喜欢它呀！
它非常胖，每天不吃东西就活不了，真让人烦啊。我来给你们讲一下它为什么这么烦吧！
有一次，我正在睡觉，刚刚要开始做好梦的时候呢！它那胖胖的爪子像幽灵一样把你的脚一把抓住了的那个是吓我一大跳立刻就从床上起来了，我就问它你为什么把我叫醒，它就~喵喵~了几声，然后我就听到了它的肚子在咕咕叫。一听到那个声音我就知道它要干什么了原来它是想把我叫醒来给它喂猫粮。我就穿上衣服下了楼去给它弄了一些吃的，弄完了我就立刻上楼了，接下来让我更喜欢它了。
它竟然慢慢蹦到了我的床上然后在床上蹦来蹦去的真是太活泼了。我只好让它和我在一起睡了，因为如果我把它弄到它的小床上去，它还会上去的，所以我服了它了。
这就是我喜欢的小猫它真是既活泼又淘气。
小学生描写动物的作文 篇12
太棒了！happy！青春美丽的姐姐赠我一只活泼可爱的小花猫，这使我完成了一个大大的心愿！
我特地准备了一个漂亮的小箱子、一条温暖的小毛毯，小花猫睡的窝是适合而又温馨。
瞧！这小东西，两对三角形的小耳朵，一个三瓣嘴，全身上上下下雪白雪白的，眼睛珠像一对闪闪发光的蓝宝石。
起先，这小东西只在箱子四周活动，随后，就在屋里跑来跑去，一会儿坐在阳台上晒晒太阳，一会儿咬着铁罐子一直不放，一会儿把椅子弄得来回晃动。慢慢地它胆子大了，竟然爬到我的床上，它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，我朝它笑眯眯，它却装成没看见，这时，它终于完全放心了。
与这小东西在一起，我情不自禁地呼唤：信赖！不就能创造出美好的'境界！
评语：优美、温馨、阳光，充满哲思与爱意！
小学生描写动物的作文 篇13
“嘎嘎”我一回到家就听见一阵鸭叫声，既像欢迎的鼓声，又像发现了新大陆的欢呼声。（简洁而传神，妙！）
我家有两只鸭，一只胆子特别大，叫大雄；一只比较小，又很黑，我就叫它“小黑”。
一天，我准备和我哥哥一起和鸭子去人民公园玩，一路上两只小鸭东张西望，好像从来也没有来过似的。
到了那里，只见河水清澈见底，我把小鸭子们放在河边，自己和哥哥到一边玩去了。时间一分一秒地过去了，到了回家的时候，我和哥哥就急了，因为我们找不到它们俩个了。突然，我听见一阵鸭叫声，跑过去一看，才发现它们两个把到这里来玩的鸭子全都叫过来了。只见大雄在水中来了个360度的跟头，但小黑却和另一只鸭子在一起，好像在谈情说爱呢！
可是，时间不等人，我和哥哥只好带着鸭子依依不舍地离开了那美丽的人民公园！
评语：活泼、生动，多童趣！
小学生描写动物的作文 篇14
我最喜欢的小动物是小狗。上个星期六，妈妈带我去买了一只可爱的小狗。
小狗全身的毛是黑白相间的。胖胖的身体圆鼓鼓的，跳来跳去像一个小圆球在蹦。聪明的脑袋像一个橄榄球，有趣极了，脑袋的两边长着大大的耳朵，几乎把脑袋给盖住了。两只炯炯有神的眼睛像珍珠奶茶里的珍珠。眼睛下面，长着一个黑黑的鼻子，一闻到陌生人的气味会“汪汪汪”的叫着，像是在说：“有人来了，有人来了。”
我常和小狗玩，早上，我去上学时，小狗专门追着我，直到我下了楼梯，才不会再追我。放学了，我走进家门，小狗马上扑到我的身上，要等好长一段时间才停下来，嘴里不停地：“汪汪”叫着，好像在叫：“太好了，我可以和你一起玩啦！”我在做作业时，小狗还会舔我一下呢，对我很亲密似的。
我喜欢我的小狗。
小学生描写动物的作文 篇15
放暑假了，我住在外婆家，每天一到饭点，这只小猫就会披着缀着黑色、黄色、白色的花衣，蹲在家门口，歪着脑袋，看着我们，喵喵地叫着。
而我呢，看着它那可爱呆萌的模样也动了心，常常把鱼骨头丢给它，给它吃。它吃完了，就继续喵喵叫着讨食物。
吃饭时它一直向我们讨食，忙得我都来不及把鱼上的肉吃掉再喂给它了；饭后，我喂给它的东西一点也不吃，顶多舔两口也就走开了。几只鸡倒挺“坏”的，原先不吃米饭的，看到猫舔了几下，它们就冲上去把米饭分分钟狼吞虎咽地吃光了。
我和妈妈常常和小猫一起玩耍。妈妈只要叫“小咪咪”，它就会出来。我和它一会儿握握手，一会儿让它敬个礼。它还一脸懵逼的样子，以为我要给它食物。过了一会儿它仿佛生气了：“鱼呢？怎么还不上？还把我的爪子拿来拿去，干什么？”然后尾巴一竖就走。每到这时，我就“毫不留情”地把它拖回来，和它继续“玩耍”。
这就是家门前那只可爱、有趣的小猫。
小学生描写动物的作文 篇16
我有一只小狗，我很喜欢它，它是一只贵宾犬。瞧，那就是它。身披黑毛，两只大耳朵遮住了半张脸，和兔子一样的短尾巴，圆圆的眼睛还反光。别看它现在闹帅，每到吃饭时，它就一跃而起，蹦到椅子上，恳求让它也品尝一下。
但你如果把饭给它，它又装成绅士，要先闻一下饭，在慢慢地把饭给吃下去。有时候我得在一旁等几十分钟，它才把饭从碗里收拾干净，不知道是怎么回事。上次它一看没有人，很气愤，“汪汪”地叫了好几声，它看真没人，竟然狼吞虎咽地吃了起来，我从来没有看见过它的牙齿咀嚼的那么快，就连一旁吃饭的小猫都吓跑了。
还有一次，我看他身上有几处牙齿咬过的痕迹，那时我还不太去管，可后来伤痕又多了。最后我才知道，这贪吃的小家伙去偷吃邻居的东西，被邻居的狗发现了，咬了它几口。后来为了让它不捣乱，它被外祖父绑的起来，这样它想干什么都不行了。
尽管这样，我还是十分喜欢这只小狗。
小学生描写动物的作文 篇17
我大伯家有一只猫和两只狗，它们很奇怪。
该猫和狗吃饭了，我把鱼放在猫碗里，把肉骨头放在狗碗里。可是怪事发生了，它们互相奔到了对方的碗前，津津有味地吃了起来。猫吃肉骨头，狗吃鱼，而且狗最后连鱼骨头都不剩。难不成它们吃腻了自己的食物，突然改变口味?难不成它们相互说好了要更换着吃?我百思不得其解。
我已经是大伯家的常客了，可猫见了我还是四处逃窜，真是太认生了。狗见了我汪汪大叫，难道我这么不受欢迎吗?呜呜呜……我太伤心了。
一般来说，都是狗欺负猫，可是大伯家却是猫欺负狗。大伯家的猫在外头常受欺负，和别的猫打架，身上、脸上经常血淋淋的，真可怜。可是猫一回到家，就欺负狗，把狗追得到处躲。这是为什么呢?后来，大伯告诉我，狗原来被猫抓伤过，我顿时恍然大悟!真是一朝被蛇咬十年怕井绳啊!
小学生描写动物的作文 篇18
兔子是哺乳动物，爱吃胡萝卜，青草等食物，大多数在欧洲、亚洲、南北美洲等地方。
兔子非常可爱。有着一身洁白的绒毛，没有一点瑕疵，两只长长的耳朵，总是竖起来。最有特点的要数那一双红宝石般的眼睛了。只要晚上一关灯，它的眼睛就会像夜明珠一样闪闪发亮。瞧!它那小巧的鼻子，粉粉嫩嫩的，尾巴短短的，像一个小毛球一样，可爱极了。
别看它那张嘴小小的，但吃起东西来非常快，如果在它的面前放一片叶子，它就会快速地把它抱在怀里，然后张开它那小巧的嘴巴，一小口一小口地吃了起来，虽然它吃东西是小口吃的，但是，只要你一不留神，它就很快把一片叶子给消灭完。
小兔子特别贪玩，它没事的时候喜欢在它的小笼子里玩它的迷你滑梯，它先爬上楼梯，然后再趴在滑梯口找准位置，最后它慢慢地往前挪了挪身子，就滑了下来。
兔子虽然可爱，但它的本领也很强，如视觉灵敏，跑步也很快哦。
这么可爱的兔子，怎能让人不喜欢呢?
小学生描写动物的作文 篇19
我养了一只小乌龟。它的爪子软软的，小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，背上背着一个重重的壳，硬得好象一块石头，一条又短又细的小尾巴托在后面，显得格外可爱。
小乌龟喜欢在水里悠闲地游来游去，十分平静。只要有人触动水面，它就会把头和尾巴缩进壳里。暖暖的阳光下，小乌龟在水里晒肚皮，晚上就开始呼呼大睡。
小乌龟真有趣!它吃食物的时候总是狼吞虎咽，它先瞄准一个食物，然后猛地扑上去，一下咬住食物，咽了下去，看着它的嘴巴小小的，可它一次能吃好大一块肉呢。它发脾气的时候很让我爱不释手。它先是全身缩进壳里，然后猛地伸直，连鼻子里，嘴里，壳里全都有气泡出来，就连屁股上也冒出气泡。如果你把它抓起来，它的小爪子会把你抓得痒痒的。
我想让它生活得快快乐乐，就往水里放上小石子和小贝壳，乌龟有时还跟它们玩呢!
小乌龟太可爱了!
小学生描写动物的作文 篇20
妈妈在市场给我买回三只乌龟。分别是乌龟爸爸，乌龟妈妈，和乌龟女儿。是一个幸福的三口之家。
乌龟爸爸身体强壮，大而坚硬的外壳，深褐色的皮肤，粗壮的四肢，爬起来步伐快而有力。乌龟妈妈身材中的等，不胖也不瘦，浅褐色的皮肤，爬起来步伐轻盈。女儿身型娇小，黑红相间的皮肤，外壳还不太硬，爬起来偶尔身体还要失去平衡。
就在买回来不久的一天，我无意间发现，乌龟爸爸，妈妈沿着盆不住的转圈，小乌龟紧跟身后，过了一会，爸爸停了下来，妈妈也停了下来，小乌龟飞快的爬到了妈妈的背上。妈妈驮着小乌龟爬到了爸爸的背上。哇!原来它们在叠罗汉。这时在最上面的小乌龟伸长着脖子，东瞧瞧西看看，感觉一切都新鲜，表情轻松快乐。
哦!我明白了乌龟爸爸妈妈很疼爱它，小乌龟也象我们小孩一样爱撒娇。它们的生活和我们人类一样充满了爱。
小学生描写动物的作文 篇21
上学路上有很多小虫子，小虫子的身体是黄色的，头是黑色的，人们都叫它吊死鬼，因为它常常吐一根丝，把自己吊在空中，只要有一丝微风，它的丝就会断，要是有人刚好站在下面，它就会落在人的背上，好可怕啊。
我以前也觉得这种虫子很可怕，可现在都敢踩了，因为有一次上学，脚下不小心碰到了吊死鬼，吊死鬼马上缩成了一个O型，我觉得它真好玩啊，从此就再也不害怕了，还常常把踩虫子当游戏玩，我见一条踩一条。
有的吊死鬼虚弱，我轻轻一碰它，它就死了；有的坚强，我就是使劲推它，它都不卷成O型；有一次我还碰到了一条会反击的吊死鬼，我准备踢它，结果它还给我吐了个丝，想把我的脚粘上。 我还想给吊死鬼起个新名字，就叫车轮虫吧，因为一碰它，它就变成O型，就象车轮。我喜欢跟车轮虫玩。
小学生描写动物的作文 篇22
猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。
刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。
满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。
小学生描写动物的作文 篇23
狗：狗妹妹乐于助人，这是她最大的优点，也是她能成为梦幻动物中的著名动物的重要因素。跟你讲个故事吧!上一次，化妆师小白鼠的化妆工具——口红忘记带了，眼看演出时间就要到了，小演员要是再不化妆，那肯定会耽误演出的。
正着急着呢，狗妹妹跑来了，听说小白鼠的口红没拿，不管三七二十一，撒腿就跑。狗妹妹跑的速度极快，也不知是她平时刻苦训练的结果，还是刚刚补充过能量，总之，跑起来就像一阵风似的。过了一会儿，狗妹妹气喘吁吁地跑回来了，嘴里叼了个袋子，袋子里装的正是小白鼠新买的那套水晶口红。“口红就装在袋子里，你快拿去吧，不然会耽误演出的。”
狗妹妹说。小白鼠感激得不知说什么好，只是一个劲地点头，眼里含着泪，说：“谢谢你，狗妹妹！你真是个好人！”
小学生描写动物的作文 篇24
小动物的尾巴都是不同的，各有各的优点和缺点。小白兔的尾巴就是这样的。
一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一起兴高采烈的玩耍时，就在这时下起了倾盆大雨。哗啦啦，哗啦啦，小松鼠用自己的尾巴挡住了大雨，小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。可是小兔子尾巴太小了，自己的脚又不会跳。只好拿荷叶来挡雨。小白兔想：“如果我有一个松鼠的尾巴那该多好啊！”第二天小白兔早早就起床了。跑去跟小松鼠换尾巴，换好了尾巴可高兴了就蹦蹦跳跳的走回家，可是在半路上一只大狮子在前面，正在找食物，看起来很饿的样子。这时候小白兔和大狮子互相看了一下，小白兔马上往回跳，可是小松鼠的尾巴又大又沉，跑的可慢了！多亏小猴把校长、兔子拉上来才狮口逃生，要不然就没命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴换回来。
小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺点和优点的。
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