爱班集体作文800字

2017-10-28 800字

  我的班级是一个快乐的大集体,老师像妈妈,同学如兄弟。如下是小编给大家整理的爱班集体作文,希望对大家有所作用。

  爱班集体作文篇【一】

  班集体这一名词大家应该都不陌生吧!我们大部分的时间都待在教室和同学、老师一起学习,或者玩耍。但我不仅仅只是理解“班集体”是同学们学习、老师上课的地方的统称,它是我家庭之外的另一个大家庭,它更温暖,更和谐。

  在很小的时候,我们就已经融入到班集体这个大家庭中了。从幼稚园到现在,同学多得数不清,大多已经忘了。进入初中,我来到了这个班级,以一种想和所有同学成为好朋友的信念走到了现在。虽然我们这个班不能称之为完美,但它在我心里的地位却是最高的;虽然它有时会出现一点点分歧,但并不影响同学之间的关系……

  我可以说是生活在一个并不和谐的家庭,但我挺知足的,家庭方面的爱和温馨早已离我而去,我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方,那就是班集体。我在这里感受到了集体的快乐,任我玩啊!任我学。有一句名言说得多好啊“上帝在为你关上一扇门的同时,会为你打开另一扇窗”我就有了这样深刻的体会。在那扇窗后,我找到了通往班集体的道路,我现在就在这条通道里,里面虽然黑暗,有很多的绊脚石,但我会一点一点地清除干净这条路,我不会放弃,因为我知道路的尽头有无限美好的人和事等待着我。

  在这里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生,我不禁觉得自己不是那样的孤独无助了,曾经的伤感也随之而去。有一本书这样说过我们这些学生,评价我们为“单翼天使”因为我们都失去了一只翅膀,过早的尝到了命运的苦涩。但我们坚强,学会并得到了很多。老天是眷顾我们的,让我们得到了一些父母之外特殊的爱。感谢班集体,因为它帮我度过了许多难关,是在我遇到困难时帮助我的唯一的朋友。我只有在班级中才能格外的'开朗、活泼,才能获得无穷的乐趣。我想对所有同我一般的朋友说一声“单翼天使不孤单”有同学、老师陪我们一路走来,有我们共同的脚印!

  给予我最多帮助的是你,带给我快乐的是你,让我感到温暖的是你,让我茁壮成长的还是你——班集体,感谢你!老师、同学们,感谢你们!你们是我最宝贵的财富,你们是我的最爱!

  爱班集体作文篇【二】

  我生活在这个地方。它给了我温暖,给了我希望,给了我力量。它就是养育我的——班集体。

  三十名男生和二十名女生构成了这样一个大家庭。这里有欢乐;有友情;也会发生争执,产生矛盾。男生说自己豁达,女生说自己宽容;男生说他们崇拜爱因斯坦,酷爱足球,女生说她们喜欢冰心。最爱音乐。男生和女生,对事物的看法时有不同,其实都很佩服对方。

  说起我们这个班集体,可有个人得好好谈谈。那就是我们的生活委员——张硕。他一心为班集体,默默地奉献,无时无刻都想着为大家做好事。钉胶垫,钉窗钩,抱幻灯……尽管他上课表现欠佳,但他那那善良、忠厚、朴实的心理品质至今仍在感染着我们。

  提到生活,还有一位女同学值得一提——生活委员宫鑫越。她可真是“女中强人”,从来不屈服于任何一位男生。就连纪律委员韩有明和体育委员边大伟都不是她的对手。顾此失彼,为同学们伸冤、打抱不平便成了她的便饭,她口齿玲俐,被称为“口中脍子手”。虽然她过于“调皮”,但也乐观、仗义、有信心,不失为我们班的“巾国英雄”。

  王佳也是我们班上的位“大红人”。他,哼,无论上什么课,都是我们的“开心果”。接下茬是他的特长,也是课堂上一道靓丽的风景线。他用那些滑稽的语言感染着我们每一天的情绪。他有时过于“捣蛋”,但说话也经常一针见血。比如上语文课常用一些准确的词语与教师“搭话”。他的存在使课堂气氛严肃不足,活泼有余。

  班上学习最好,最本分的人是谁?许多人有着统一答案——陈行。他是一位忠厚朴实、大智若愚的人。最佩服爱因斯坦的大脑。他在学习上总是胜我一筹。班里的任何关于学习的事总是他打先锋。我是与他形影不离的“哥们”,主要因为他的人品。他的热心、无私、勤奋是“家喻户晓”的事。

  还有一位超级大红人,也是最调皮的。陈嘉当之无愧地入选。他上课三心二意,是个大错不犯,小错不断的人。对错误的态度是勇于承认,坚持不改,因此被大家“光荣”地称为“幼儿园的小朋友”。但他单纯、善良,也是我班一位难得的“人才”。

  此外,我们班还有很多值得一提的人物,可谓是笑料百出,各具特色。

  我们是一支团结的队伍,这里不论是机灵活泼的“捣蛋鬼”,还是刻苦学习的“老实人”,我们时时刻刻都在努力,打造新天地。

  I LOVE YOU——142班。

  爱班集体作文篇【三】

  一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。进入小学后,我们就来到一个新的集体,每个班集体由二十个同学组成,在老师的组织带领下,进行学习和开展各项活动,具有很大的稳定性。放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。同样的道理,一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事,则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体,小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。孔老夫子有一句名言说得对:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在外面,如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事,不到一天,可能就会传遍整个学校,然后,全校的人将会用有色眼镜看人,看集体。但是做好事则不同,你不用做一件轰动的大好事,你只要在日常的生活中做人们做一些小事,积小成多,那么全校的人对你,对集体便有好感。集体的荣誉给人带来自豪感,但集体的荣誉需要大家自觉去拥护,每个人都为集体出力,都不做损害集体的事,那么,我们的班级就是一个优秀的集体。

  我汉中门小学的五年级一班,班里共有22名学生,我们个个都很棒!

  在我们班,你绝对不会发现有打架、骂人的现象,因为我们知道,武力不是解决问题的办法,我们会互相劝解,重归于好。

  在这个温暖的大家庭里,少不了每时每刻都关心我们的人-老师,老师像妈妈一样关心着我们,在老师的精心呵护下,我们得到了充足的知识的甘霖,得到了老师严厉中的爱。

  我爱我的这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花!

  在五年的小学时光里,我迈着轻快的步伐,伴着柔和的阳光,清翠的鸟鸣,奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。

  当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时,我真想大喊一声:“我爱我的班集体!”

  爱班集体作文篇【四】

  我是宣城市二小四(3)班的一名学生,生活在温暖的班集体中。

  在学校二楼左边第三间,有一扇绿色的门,绿色的大门被同学们擦得十分干净,犹如一块碧玉;透明的玻璃窗被擦得雪亮,上面贴着五颜六色的窗花;绿色的门、透明的窗,仿佛镶嵌在洁白如玉、光滑如新的白瓷砖上。这就是我们班。

  上课时,课堂上既安静严肃,又生动活泼。老师在讲课,同学们一声不出,全神贯注地听老师讲课,老师一提问,同学们就争先恐后地举起手。老师宣布下课后,同学们才走出教室,有的去打球,有的去跳绳,有的去看书。

  我们班门外挂着“路队循环红旗”,我班路队长叶飞同学还有“优秀路队长”的称号呢!在作文比赛,我们班年年有奖:我班的几位“作文大将”一出马,今年二等奖、三等奖全到手了,共5名;成绩最好的一次,我班一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名;奥数比赛去年三等奖,今年二等奖,明年说不定能得个一等奖呢;在校运会上,前十名总在我们班。

  记得那次扫墓回来,在公共汽车上,37位女生没有老师管,只有我等四位班干部管理,我们女生不仅不乱,还主动给上车后没有座位的老人让座。我们还很爱护物品,文具盒脏了擦干净,无论什么课本上都包着书壳,有时,我们班同学也会犯点小错误,有时因酷爱打乒乓球而在下课打,结果被老师看到;有时不小心将别人的铅笔盒碰掉,再捡起,不过,他们已经改正了错误。

  记得四月份的“爱心”捐款活动。许翔同学腿骨折了,还长了个良性骨肿瘤,急需用钱。在老师的带头下,我们开始捐款。捐的最为多的是吴祎同学,他捐了200元。我们一共捐了几千元呢!听许翔爸爸说,许翔再过几个月就要出院 了!同学们、老师们都非常高兴。我们都企盼着许翔往日的笑容。

  学生是花朵,老师是园丁,是老师培育出我们。老师帮我们学知识,教我们做人,我们欠老师一份情。为了让每个同学听清吴老师讲课,她的嗓子痛了;为了批改同学们的作业,夏老师日夜不休,还有宋老师、王老师等无数辛勤的的“园丁”。在9月10日这天,同学们捧着鲜花簇拥在老师周围,给老师一个惊喜,我们不仅要做到遇到老师见面行礼、打招呼,还要做到尊重老师劳动成果,让每个老师都天天过上“教师节”。

  我爱我班!

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