在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的爱国之情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱国之情作文1
爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。
爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字，他把”生是汉朝人，死是汉朝臣‘’的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我知道了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的坚定热着的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在，国亡人亡，同国家，同生死，共患难。
当四川汶川发生特大地震后，爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个个眼神，一处帮文明现在看比赛行为……
正所为“一方有难，八方资源”，于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国，乘着爱国的公交车，我们要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，乘着爱国的公交车，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车，我们要让我们的祖国更和谐，更强大。
爱国之情作文2
1919年，有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的政府和国民的意志，与日本帝国主义相勾结，把山东问题交给日本支配。当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出，他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级的一起，在爱国精神的引领之下，与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争，并取得了这次运动的光辉胜利。
5月4日那一天，学生界发起北京全体学生大会，并举行爱国游行，被捉学生达二三十人。可是，没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的行为;面对武装军警可怕的镇压和逮捕，表现得如此勇敢的呢?这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心啊!
同学们，让我们来想一想吧!如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的民族。
五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。
祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。
真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢?
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，用爱国精神来激励自己，将来有所作为，报效祖国。
让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
爱国之情作文3
这个故事发生在姐姐支教的乡村里，是姐姐支教回来后告诉我的，我饶有兴趣的听她讲完，然后记录了下来。它见证了在祖国的另一边，支教老师平凡且伟大的爱国之情。
太阳还没出来，东面的半边天只浮着几片被红染料晕染似的云朵。
张老师打开办公室的门，那门已然破旧了，发出吱呀慵懒的呻吟。他脚步急速的窜进了办公室，衣角划过清冽的空气，打破了乡村小学的宁静。
今天是举国同庆的国庆节。所有学校都放假了。这所矗立在大山里的乡村小学也不例外。然而张老师还是从几十里的临时住所赶来。
半响，他抱着个锈迹斑斑的录音机和一个只有掌心大的低音炮。那是学校唯一两件能播放音乐的电器。他把低音炮放在地上，又转身走进屋里，捧出面鲜红的国旗，温暖的红色，被老师小心翼翼的系在土路操场上那根笔直旗杆上垂下了的麻绳上。
做完这些，他慢慢地吸了一口气，闻着沾有晨露的青草味，他抬头望向东方，绯红的云朵早不知去向，太阳揉捏着松懈的眼睛，已把半张通红的脸枕在山头上。
张老师轻轻地按下了录音机的键盘，但一阵磁响后，四周又安静了。张老师似乎已经应以为常了，他低下头，不慌不乱的关掉录音机，打开那个低音炮，鼓弄了好久，才抬起头来。一阵雄壮的乐曲仿佛自天外传来，虽然声音比较小，爆发出的力量足以让空气凝重。张老师握紧麻绳缓缓地拉动，盯着那片绚丽的红色徐徐地漫上天去。
那一刻，他的胸口被一种无形的矛盾的情感装填的不留一丝空隙。他想起在家享受安详晚年的父母，对他无奈的抱怨：“别去那么远的地方，你那么没白天没黑夜地忙是为了什么？我们又不缺你赚的钱……”他想起朋友们投来的异样眼神，和不理解的话语：“大城市需要你，你跑到那种穷乡僻壤的地方……唉，你怎么那么固执呢。”可脑海里回荡的更多的，是他的那些学生无邪的童音：“老师，我们能有你那么博学多才吗？我们有机会向成为‘国家的栋梁’吗？”
他是固执，固执到牺牲自己的优良条件，培养新一代国家的未来。固执到早已明白传递知识无疑是回报祖国的最好方式。他想要喊出什么来，但终究什么也没说。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的漫上天去，漫上天去。
不知道什么时候，几个背着背篼的村民在他身后停住了脚，仰起了头，迎面看向那片鲜红。他们一脸庄重，胸腔内也有轻微的颤动。
迟疑的太阳终于露出了会心的微笑，与那片红色的情感交织在一起，将满世界涂满阳光。
爱国之情作文4
一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。
爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。
爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……
于是我领悟了，踏踏实实的学习就是最大的爱国。
爱国之情作文5
总是以为那一张张优异的成绩单意味着自己是个精神的富裕者，而殊不知，当真正直视心灵，或许我穷的只剩下一张随时可能消逝的躯壳。
——题记
我骑着脚踏车飞驰在马路上，嘴里叨叨着：“烦死了，要写什么破感悟，害的我浪费时间，去那个什么新四军纪念馆，有这么个闲工夫，还不如多做几张练习呢，都要初三了，唉，师命不敢违啊。”依旧是抱怨着，可依旧是猛蹬着。终于到了纪念馆了，我匆匆的跑上楼，草草的浏览着。说实在的，一心扑在学习上，我只有小时候来过这盐城著名的新四军纪念馆，现在早已记不得什么了，在我心里一切变化只不过是历史书上的一张张无关紧要的图片，以及那一段段可能会考的“事变”。嘴里可能也会喊着“钓鱼导是中国的”，可内心却是不打紧的，随大流的怒吼着，比起一张满分的试卷太微不足道了……
依旧是浏览着，猛地我被一双草鞋给惊住了，那得是多少年前的产物了，是那么的旧，边皮上的一圈早已磨的张开了嘴，不像是工匠做的，定是在急忙中用草编的，粗陋的、简单的好像脚一伸进去鞋底就会掉落，那草也定是随手拿的稻草杆子织的，里面一圈泛起了毛渣子，若是穿这鞋走上几公里，脚面脚背定会鼓起一层血泡子，若再走几公里，血泡子破了，整只脚定会血肉模糊，疼痛感也定会使你翻天覆地，哭爹喊娘……我顿时不敢往下想，因为这双鞋正是红军战士日日夜夜穿的，保存较好的一双。我有些惊住了，脑海中满是那些年，那些血雨腥风，那些奔跑的年轻的红军战士，那一场场残暴的日本人的屠杀，一种愤怒的感觉油然而生。
依旧站在那凝视着那双草鞋，破了烂了的是踩过的屈辱历史；旧了去了的是愚昧的封建思想；留下的是一根根刺痛我心的毛渣子，一根根呼唤我爱国之心的毛渣子，爱国之情油然而生。
那双草鞋依旧端那儿，我看到的是一群满腔热血的青年，用双手铸起的钢铁长城；我听到的是一声声为中华之崛起而读书的呐喊；我嗅到的是一锅野草汤一群人分喝的甜美；我摸到的是那一颗颗炽热的爱国心。窗外是拔地而起的高楼，窗内是战火烽烟的废墟；窗外是一个个梦想出国的大学生，窗内是一群群为祖国献身的少年；窗外是不知为何学习而满足于一张优异成绩单的我，窗内现在是同样拥有爱国情的新我。这种油然而生的爱国之情，或许是那双草鞋赋予我的，亦或许是这一切在我心中烙下的印记，又亦或是心底最深的那一份对这片育我养我爱我惜我土地的情感的被唤起。觉得心中多了份热情与动力，多了份欣喜与斗志。更觉得那历史正慢慢的充起我内心的那张空躯壳。
不再不知为何要大吼“钓鱼导是中国的”，不再不知为何要学要报国。因为那油然而生的爱国情，现在的我依旧在跑，只是脚下多了份踏实，眼前有了条路……
爱国之情作文6
滚滚长江水，滔滔黄河水，澎湃着中华儿女的爱国之心。
作为中学生的我，无法领略国家领导的艰辛。现在的我，每天都要学习，特别现在是初三，学习更紧张了。但班级的标语每天都在提醒着我要坚持下去。我要为自己的理想坚持，为自己的未来奋斗。
那时的我，只知道为自己以后的生活坚持奋斗，但渐渐地，我觉得首先自己要做一个对社会、对国家有贡献的人，只有国家富强了，人民的生活才会更好，我们的未来才会有展望。现在在我们这些农村，每个家庭都不是很富裕，我知道父母在外工作辛苦，只期盼着我们能够认真读书，好好学习，才有可能走出农村，走向富裕。可我觉得，认真学习是必要的，但后者没有区别，农村有优美的生活环境，清新的空气，这是城市无法比的。
我们只要认真读书学习，将知识面牢牢地掌握，等到将来为国家的利益而用，这是作为一名中华儿女无比光荣之事。将个人利益排在最后，将国家利益排在首位，这是每个中国人必须具备的，要用真心服务社会、贡献社会，让我们的国家伟大起来，让我们的国家富强起来，让我们伟大的祖国傲然毅立在世界之林中，这将永远成为我们的骄傲。
我的爱国之心开始萌芽，爱国之心油然而生。
爱国之情作文7
一个人活着，就一定要活出意义来，倘若你的一生都平淡无奇，那可以说，你的生命，真的是在浪费。
那么，何为有意义，何为没有意义呢？在我的认知中，爱国，就是有意义的一件事情。但爱国，也分两种，一种是心中油然而生的爱国之情，而另一种，就是被迫爱国……
我赞扬那种油然而生的爱国之情。曾看过这样的一个故事：一个人，请朋友和朋友的新西兰人丈夫吃羊肉汤，中途问那个丈夫：“你们国家的爱国教育是怎么进行的呢？”那个新西兰人惊讶地说：“你们还要进行爱国教育吗？爱国不就是油然而生的一种情感吗？”当我读到段话时，我很惊讶，国外的认知是远远超过与我们国家的，但爱国这件事，是每个国家都应该做的一件事，哪怕是越南，菲律宾这些远不及我们的国家，他们的居民都应是发自内心的爱国的，而并非是要家长老师们来“教”孩子们爱国。
那天，我回到小学去看望小学老师，走过二年级的教室，听到里面传来“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的豪言壮语，这只是一群二年级的弟弟妹妹们稚嫩的声音，但我却在这里面听到了那壮烈的爱国情怀。他们也许还不懂这句话是什么意思，但他们一定知道，这里面饱含着深深的爱国之情，他们是带着强烈的感情来阅读的，他们是有着浓厚的名族精神的！
我钦佩爱国的人。在一些电视剧中，有着这样一个角色，这个角色我很钦佩，他们不怕死，他们潜伏到敌人的四周，收集各种情报，为了自己国家的利益，他们抛头颅，洒热血，就算是被发现了，他们也宁死不屈，他们，就是间谍。我不明白很多人为什么只喜欢正派的间谍，难道反派的间谍就是坏人么？他们也是爱自己的国家的，他们也是真正的爱国者，是从心底爱国的人。
所以，我赞扬，我倾佩那些爱国的人，那些从心底油然而生的爱国的人，我认为，我的题目叫“爱国之情从心底油然而生”才是最完整的。
爱国之情作文8
走在家乡盐城一条条古巷中，脑中总是闪过一个个家喻户晓的人文故事，不知不觉间，便激起了一股爱国之情……
历史长河
时光倒退到大约800年以前，那时的家乡盐城走出了一位名人，一位英雄。
他是南宋末年的最后一个丞相。他在动荡的朝政中，兢兢业业，刚毅不屈，扶持朝廷；他怀着一片赤诚之心，为国鞠躬尽瘁，死而后已；他面对颠沛流离的生活，不屈不挠，坚守信念；他对着无数元军，从容不迫，为国捐躯……
陆秀夫从家乡的水泊中走出，又归于无垠的大海中。他带着一身正气担任宰相之职，又刚正不阿的从容赴死。作为一个盐城人，我怎能不对这位与国共存亡的英雄肃然起敬！陆秀夫没有丢掉自己的尊严，没有丢掉盐城人的尊严，没有丢掉作为一个宋朝丞相的尊严！
陆秀夫是一本活生生的教材，以身作则教给我们如何学会爱国，学会报国。走过古色古香的镇子，不免会想到，当年，那个两袖清风的`丞相，也许也曾在此走过……
文学巨著
经过任何一家书店，都不难找到施耐庵的著名小说《水浒传》，一部扣人心弦的文学巨著。作为四大名著之一的作者，施耐庵，也来自有鱼米之乡之称的盐城。
水浒的内容风格独树一帜，情节跌宕起伏，剧情精妙绝伦，是一部能让人看到手不释卷的地步的绝佳巨作。整篇小说看完，心中不禁燃起一团烈火。
小说把宋江等好汉的爱国之情写的淋漓尽致。尽管对于小说中的宋江的投诚，大多数人都对此感到惋惜，甚至是愤慨，但是我依然敬佩宋江的为人。施耐庵笔下的宋江，明明兵将众多，却一心为国，在委屈在水泊中时，依然想着有朝一日能够为国尽忠。等到宋江有了十足的兵将，足以攻到东京，直取都城却宁肯放弃兵权，归顺朝廷。直到最后被奸臣所害，心中所想的，依然是要让李逵安定，不在他死后造反。
小说的主旨似乎不在爱国，可又无处不显现出爱国。读完一本《水浒》，总能让人感到内心五味杂陈。但不要忘了学习宋江，学习宋江的爱国情怀。
民族英雄
历史上，有这样一个人物，他才智过人，英勇无比。
他就是葛天民，明末著名的抗倭将领。葛天民是个很有远见的官员。早知倭寇要来犯中原的他，三番两次上书朝廷，终于获批修筑工事以便抵御倭寇。面对从东洋杀来的日本侵略者来势汹汹，他却无所畏惧，沉着冷静。
主动请缨，挺身而出的他，对倭寇不急于交战，而是先分析的入木三分，辨析出日本武士的漏洞，谨从“知己知彼，百战不殆”的原则。而在倭寇误以为中原无人时，发动全城军民上千人，猛地出击，打得倭寇猝不及防，死伤惨重。只是付出了极小的代价，便使得倭寇从此不敢再来犯中原，赢得了太平。
纵观家乡盐城的历史，还有数不胜数的名人，为国奋不顾身。他们的行动更是值得我们去好好思索爱国的内涵。有朝一日，我希望也能像他们一样，成为国家的栋梁，为国家尽自己的一份力。
爱国之情作文9
翻开中华民族那古老的史册，一股浓烈的爱国之情不禁涌上心头。
我叩响了历史的大门，沿着历史的足迹独自徘徊在古老的小路上。
我漫步在小路上，不经意间，我发现我竟置身于一个荒无人烟的沙漠中，远处有一群骆驼载着商人和大量的丝织品向这里走来。这一定是西汉的丝绸之路，这些商人从长安出发，需要穿过荒无人烟的大沙漠、翻过白雪皑皑的葱岭，才能到达西亚和欧洲地区。此刻，他们乘载的不仅仅是丝绸，更有对西方人民的友谊和中华民族的荣耀。顿时，我眼前的商人的形象在我心中骤然高大了起来，一股自豪感和爱国之情油然而生。
历史的轴承飞速地旋转着，一眨眼我便来到了明朝时期的刘家港。我惊讶地发现，刘家港里人来人往，大家似乎都在等待着什么。这时，一支庞大的舰队从地平线处向这里缓缓驶来，人群沸腾了。我定睛一看，原来是郑和的舰队又一次完成了航海的任务。郑和带领着舰队经过了亚非几十个国家，将中华民族的友好礼仪和气质展现得淋漓尽致。此刻，我看着这庞大的舰队，自豪感不禁油然而生。
历史的轴承再次旋转，我又来到了1900年8月的北京城。轰轰的炮声震耳欲聋，打破了黑夜的寂静。八国联军所到之处，无不杀声满天。随后，便对颐和园进行了大肆的抢劫和放火。北京城的黑夜在火光中亮如白昼。看着八国联军如此烧杀抢夺，我内心愤愤不平却又无可奈何，一种民族的耻辱感不禁涌上心头。
随着历史的轴承的转动，我又来到了1997年6月30日晚的天安门广场上，此时的广场上早已人山人海，大家都在等待着一个振奋人心的时刻。1997年7月1日0时，这一伟大的时刻终于来到了——香港回归了！天安门广场上的呼声在神州大地上回响。看着“中英香港政权交接仪式”上，缓缓升起的中国国旗和徐徐落下的英国国旗，民族自豪感和爱国之情再一次涌上心头。
……
历史的轴承还在转动着，我独自走在古老的小路上，前面的路被光照得透亮、透亮……
爱国之情作文10
作为青少年的我们应该有一颗爱国心，心在嘴上说是没用的，我们应该认真学习，未来报效祖国。
语文课上我们能够学到许多爱国的诗或作者。在我的脑海中李白、杜甫等人多事爱国人士。虽然他们在朝廷被众多人排挤，但仍能以国家为重。我想我们应该学习古人的爱国精神。
爱国可以表现在多方面，一个人所说的话，行为举止等多方面可以看出这个人的爱国程度。有的人嘴上说我很爱国，可是很多方面的表现却让人感觉不到爱国。爱国不需要你轰轰烈烈的去干一份大事，但求你从身边的小事做起，这就是爱国的一种方式，爱国不是在嘴上说说而不付诸行动；爱国也不只是大人才能做到，作为青少年我们也有义务去做一个爱国的公民。
这个任务看起来好像很不起眼，但是这就是我们应该去做的。当我们看到有人乱扔垃圾时，随地吐痰······这些不良的现象我们应该阻止，现在的我们要好好学习，未来祖国需要我们，我们应该认真学习，将来为祖国做出许多有益的事情改造科技，使科技跟发达。
平时只能在课堂上听老师讲古代诗人的壮志难酬等悲愤之不能为国报效情怀，现在我可在作文中写我的爱国之情，希望得到认可。
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