在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的爱国的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱国的作文300字 篇1
滚滚长江水，滔滔黄河水，澎湃着中华儿女的爱国之心。
作为中学生的我，无法领略国家领导的艰辛。现在的我，每天都要学习，特别现在是初三，学习更紧张了。但班级的标语每天都在提醒着我要坚持下去。我要为自己的理想坚持，为自己的未来奋斗。
那时的我，只知道为自己以后的生活坚持奋斗，但渐渐地，我觉得首先自己要做一个对社会、对国家有贡献的人，只有国家富强了，人民的生活才会更好，我们的未来才会有展望。现在在我们这些农村，每个家庭都不是很富裕，我知道父母在外工作辛苦，只期盼着我们能够认真读书，好好学习，才有可能走出农村，走向富裕。可我觉得，认真学习是必要的，但后者没有区别，农村有优美的生活环境，清新的空气，这是城市无法比的。
我们只要认真读书学习，将知识面牢牢地掌握，等到将来为国家的利益而用，这是作为一名中华儿女无比光荣之事。将个人利益排在最后，将国家利益排在首位，这是每个中国人必须具备的，要用真心服务社会、贡献社会，让我们的国家伟大起来，让我们的国家富强起来，让我们伟大的祖国傲然毅立在世界之林中，这将永远成为我们的骄傲。
我的爱国之心开始萌芽，爱国之心油然而生。
爱国的作文300字 篇2
我爱我的祖国，因为她地大物博，蕴藏着无穷的宝藏；我爱我的祖国，因为她光辉不朽，有着五千年的悠久历史。我爱我的祖国，因为她文明进步，孕育了千千万万的华夏儿女。身为炎黄子孙我倍感骄傲。
爱国，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的胸怀，是岳飞“以身许国，何事不敢为？”的誓言，是钱学森感到祖国的召唤时毅然回国的行动。美国人说“钱学森无论走到哪里，都抵得上五个师的兵力。”所以当他提出回国要求后遭到监视和软禁。但他不改报效祖国的初心，在失去五年的自由以后，决然踏上回国的路。他说：“我要尽最大的力量来建设自己的国家，让中国人民过上幸福有尊严的生活。”他那一腔报国之情太令人敬佩了。你看，我们的英雄们都在用自己的方式热爱着我们的祖国，他们如一盏盏明灯照亮了祖国走向繁荣昌盛的路。
祖国历尽沧桑巨变，远眺那雄伟的万里长城，瞻望那壮观的北京天安门，心中不禁涌起一股敬意，爱国之情油然而生。爱国可以是轰轰烈烈，感人肺腑的；爱国也可以是点点滴滴，平凡至真的。爱护环境是爱国，热爱生活是爱国，勤俭节约是爱国，勤奋学习也是爱国……
爱国，是我们共同的责任！
爱国的作文300字 篇3
这天，我们就应怎样爱国？
没有一个不爱自我国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。
每一天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能我们是爱自我祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。
自古以来，人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁，哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说，祖国是长江，祖国是昆仑，祖国是东方的晨曦，祖国是南海的晚霞，祖国是塞北的松涛，祖国是岭南的花季，祖国是与你有着血缘的人民大众…………
我们是祖国母亲的儿女，我们深爱着祖国。
此时此刻，我们指向说一声：“我爱你！母亲！我爱你，中国！！”
爱国的作文300字 篇4
“肮脏的国家！”一个说。
“愚蠢的国民！”另一个说。
“可恶的……”
第三个的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的上肩上。热那亚的少年跳下来，站直了身子头，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”刚才乘着酒兴喧哗的声音突然停住了。他们有的瞪大眼睛，有的张大嘴巴，有的害怕地往后靠了靠，还有的躲了起来。其中一个小声说：“我们是在说意大利，不是说你！”“你们怎能侮辱我的祖国？我爱我的祖国！”船舱里响起了热烈的掌声，刚才的那几个人也不再做声，没有人再谈论他祖国的事。
后来，少年向窗外望去，一望无际的大海上一只只海鸥迎着风浪奋力前行。他想，一定把国家建的富强起来。这时，一个船员说：“意大利到了！”少年跑回家，还没进门就大声喊起来：“妈妈，我回来了！”妈妈跑出来，孩子和妈妈紧紧地拥抱在一起。妈妈用粗糙的手抚摸着孩子的头说：“孩子，你可回来了！……”一行行热泪流了下来。后来，孩子刻苦学习，长大后成了一位著名的建筑师，为人民建造了很多很多漂亮的房子。
爱国的作文300字 篇5
什么是爱国?在读完《钢铁是怎样炼成的》书中主人公的.传奇后，你就会明白。其实，爱国并不需要你付出多么巨大的努力，成就多么伟大的事业，甚至牺牲自己的生命，只要你做了自己觉得是正确的、对国家有利的事，那就是爱国。
在书中，保尔·柯察金和我们一样拥有丰富多彩的童年和对美好生活的向往，却也受到不公平待遇，常常会被人毒打，恨透了沙皇。当他的哥哥加入了共青团，革命的浪潮开始涌动，他也毅然拿起了枪，与侵略者作斗争。当他在战斗中失去了双腿并且双目失明后，但他却不消沉，拿起笔在文坛上继续“战斗”。在他的不懈努力下，《在艰苦暴风里诞生》的前几章，终于完成了。他的精神感动了社会也感动了我们。在现实生活中也是这样，你为环保捡起一片纸屑;为需要帮助的老人们提供服务;也可以像保尔·柯察金一样，拿起笔指出你认为不对的事或社会风气，使人们认识到并改正它。总之，只要你有坚定的信念，哪怕是为灾区捐款，为社会劳动，为集体服务，为家庭拼搏，为祖国的未来奋斗，这些都是爱国的表现。
什么是爱国，也许大家都知道——只要对大家有利的事，让我们从点滴做起!
爱国的作文300字 篇6
有一个十一岁的少年，他是意大利的热那亚人，在两年前被拐卖给一个马戏班。马戏班的人打他、骂他、欺负他，还不让他吃饱饭。少年受不了这些人的虐待，就到领事馆寻求帮助。领事馆的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很关心他，主动问他的情况。听完之后有些在喝酒的人给他了些钱，少年低声道谢，就回到铺上休息了。而那些喝酒的人却在议论着，说意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的帘子突然打开，一把硬币从里面扔出来，少年大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱!”有一个人说：“给你，你还不要，不知好歹，还想狗拿耗子多管闲事。去去去，一边玩去，别来这。”少年说：“你侮辱我的祖国，我死也不要你们的钱!”另一个人说：“给你你就拿着，干嘛那么厉害?”少年说：“如果别人这样说你们的国家，你们会高兴吗?”旁边也有人帮着少年说话，那些人只好向少年道歉。第二天，少年终于回到了祖国与父母的怀抱。他与父母相拥而泣，并把船上的事全给爸爸妈妈说了，父母夸他是个有志气，爱祖国的好孩子。
大家也要学习他爱国的心哦!
爱国的作文300字 篇7
国庆节，我在街上见到了一家爱国的汉堡店。
我看到了这句话，震惊不已，因为这是这家店爱国的心声。如果每个中国人都这样想，那么我们的国家一定会更加强大。
这家店还买了小红旗，只要进店，就送红旗，每人一面，这也是他们爱国的行动体现，小学二年级作文《爱国的汉堡店作文300字》。 ◆分享好文◆五星红旗是中国的国旗，在这家汉堡店里，回响着国歌，飘扬着红旗，浓浓的爱国之情在这里得到体现。
一家小小的汉堡店都会做到这样爱国，我们更应该行动起来，表现我们的爱国精神。我
们要向这家店学习，为中国人添一份信心，这样我们就会信心十足，保卫自己祖国的领土。 我在大街上看到了一家爱国的汉堡店，我想到了很多百度“小学生优秀”
爱国的作文300字 篇8
苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。”萧伯纳认为，“所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比其他一切的国家感情更深厚。”
其实每个国家、每个人都对爱国主义有自己的理解和阐释。我们认为，爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家构成了爱国主义的基本要求。爱国主义义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验；爱国思想是人们对祖国的理性认识；爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。
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