爱国作文

2021-03-04 爱国

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的爱国作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱国作文 篇1

  陆游所处的时代,正是我国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。在十二世纪初,我国东北地区的女真族建立了金国。在陆游出生后的第二年,金国占领了北宋的都城汴京(今河南开封市);第三年把徽、钦二帝掳去,北宋亡国。而当钦宗之弟赵构逃到南方,在临安(今浙江杭州市)建立了政权之后,不但不发愤图强,收复失地,反而任命臭名昭著的汉奸秦桧做宰相,一意向金人屈膝求和。绍兴十二年(1142年)和议告成,赵构竞无耻到向金国皇帝自称臣子,并答应每年献银二十五万两、绢二十五万匹,跟金人划淮水为界。从此北方的大好河山沦为金人的领土,北方的广大人民横被金人奴役,而南宋小朝廷也只是偏安一隅,在敌人的威胁压榨下苟延岁月。后来宋孝宗赵眘与金签订的“隆兴和议”及宁宗赵扩与金签订的“开禧和议”,照旧屈辱求和。这种局面,当然是一向反对民族压迫的广大汉族人民所不能容忍的。因此在这一历史时代,不知有多少中华民族的优秀儿女挺身而出,展开了不屈不挠的斗争,而陆游则是他们在文学战线上的杰出代表。

  陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敌人入侵下仓皇逃难,以及家庭和亲友的爱国言论的启发教育,陆游对当时的严重民族灾难有着极其深刻的感受,因而早在青少年时期,就在心灵深处埋下了爱国复仇的种子。此后无论在朝廷和地方做官,到川、陕前线从军,直至晚年在绍兴老家闲居,这颗种子生根、发芽、挺干、开花,虽然不断遭到风雨的摧残,却也不断地成长壮大,并且终于结满丰硕的果实。清朝诗人赵翼的《瓯北诗话》中有一段话,说得十分概括,他说:

  放翁十余岁时,早已习闻先正之绪言,遂如冰寒火热之不可改易;且以《春秋》大义而论,亦莫有过于是者,故终身守之不变。入蜀后在宣抚使王炎幕下,经临南郑,瞻望鄠、杜,志盛气锐,真有唾手燕、云之意,其诗之言恢复者十之五六。出蜀以后,犹十之三四。至七十以后,……是固无复有功名之志矣,然其《感中原旧事》云:“乞倾东海洗胡沙”,《老马行》云:“中原旱蝗胡运衰,王师北伐方传诏,一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵”,则此心犹耿耿不忘也。临殁犹有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”之句,则放翁之素志可见矣。

爱国作文 篇2

  少年进步则中国进步,少年强则中国强。身为祖国社会主义伟大建设事业的后继者,其身不正,则如何?山河飘絮,因而当今学子应以辨别是非,知荣明耻,求知修身为本务。

  吾辈当怀爱国之心,以报国为己任。

  怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇显岳飞报国之志,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之明林则徐尽忠之心,位卑未敢忘忧国是陆游爱国之情。

  忧国者在,国在;爱国者亡,国灭。纵观历史,有多少仁人志士为国奋斗,更有甚者为国捐躯。众志成城,筑起泱泱大国的风采,这是血的洗礼,是真理的展现,是奋斗的成果,不是旦夕间便可成就的。

  鲁迅有言我以我血荐轩辕,这种精神是能撼天动地的。

  当我们为中国的深厚文化而感到骄傲时,当我们为中国的科技发展而感到自豪时,我们是一个接受者,接受着辉煌祖国所带给我们的优越感。但我们不应该仅仅是一个接受者,我们应该付出,应该成为一个为国的付出者。

  但是,请问,我们为我们的祖国做了什么?我们能否让明天的祖国骄傲?

  我相信这个问题的答案是肯定的,尽管我们还需要时间,我们在小心地彳亍而行,摸索着前进的方向。爱国不是口号,爱国是一个信念,是精神上的动力,需要我们付诸于行动。爱国,无需我们受榜棰缧绁,幽于圜墙之苦。吾辈当清醒,非淈其泥而扬其波,对于事务应有正确的判断。爱国,只是一个纯净清醒的认识。相信,并且一直努力着,铭记着。

  我坚信,没有爱国之心的理想只不过是黄梁一梦,没有爱国之心的蓝图只不过是一张破乱的废纸,没有爱国之心的立志只不过是一个谎言。

  今天的学习,不只是为了你的就业,是将来能为我们的祖国多做一份贡献,让祖国以你为荣。

  学习,小则关乎未来,大则关乎国家发展。不学无术,说小则是不思进取,说大则是没有爱国之心。学习,已经不是狭义范围中的为自己而学习。学习,不需要以你发出为中华崛起而读书的口号,只要你努力学习,你就是在爱国。所以,当你在学习中遇到困难时,你就不会轻言放弃,这是爱国给予你的动力。

  国在少年则刚,少年在国则强。血,是我们与祖国的纽带,这份中国情早已与我们融为一体,深入骨髓,烙印于心。

  让我们以报国为己任,光耀中华!

爱国作文 篇3

  尊老爱幼是爱国的表现,爱护环境是爱国的表现。

  中国改革开放30年了,人民的素质也提高了,自然而然人们爱国的意识也就提高了。到底什么是爱国?其实爱国就是爱护国家,为这个国家去做贡献......爱国要从小事做起。每一个人都有一个责任,就是爱护这个国家的环境。首先我们从个人生活开始,每天按照交通规则走路,乘车的时候具有谦让的精神,主动让座给老人。不在教室和各种公共场所打架滋事,不给社会添麻烦。还应该倍加珍惜食物和国家有限资源,要把自来水当成过酒茅台来珍惜,把粮食看成黄金和珍珠,不损坏桌椅,不攀折花木,爱护公用电话亭。在马路上除了脚印以外,不要把任何的东西留在马路上。爱国还意味着言谈举止,谦和有礼、热诚助人,常要面带微笑,让身边的人觉得,噢!生活是多么美好!爱国意味着少发牢骚,多点幽默,少浪费时间......如果人人都如此行动的话,那么中国一定是一个最伟大的进步和文明的国家。切记你的几分钟将会人国家强大起来。同学们,爱国不分年龄,不分长幼。让我们大家携手起来,从小事做起,共同谱写祖国美好的明天!

爱国作文 篇4

  我是一株兰花,一株失根的兰花。植根于五千年的华夏大地,却被无情的移植在海外,在那里,我枯萎了,因为汲取不到那巍巍五千年的文明源泉;在那里,我暗淡了,因为我无时无刻不牵挂那片土地,以致愁肠百结。

  异国的风更加凄冷,仿佛是那钢针,一下一下刺痛我归思的心。异国的雨不那么温润,却恰似寒雨无情的敲打我思国之心。

  终于有一天,一群南方的大雁从我头上飞过,于是我嘱托南归的大雁帮我向祖国母亲送去一份祝福,临飞之前,我又叫住它们,多添几份慰问。雁群飞远了,然而我却望着他们远去的身影,久久伫立。那一刻,我的心也跟着它们远去了。

  遥远的地方响彻天空的歌声,声声入耳:“远离家乡,不胜唏嘘,幻化成草泥,而我却像落叶归根陪在你身边……”

爱国作文 篇5

  爱,轻如白鸟振翅时散落的遗羽。

  爱,沉似大地上寂静壮阔的大山。爱细微得像灰尘,庞大得像天空。那么,祖国,我们要如何爱?爱是责任,而责任不一定是做某件事情。身处异国时,别忘了自己是中国人,一举一动都要文明谨慎,为中国风貌加分。让所有不同国度的人知道中国是礼仪之邦,走出去的每个人都有良好形象,这是爱国。小学的时候发生过一件事,我至今仍然记忆犹新。一个三年级的孩子,经过某银行的大门前的升旗台是,一眼望见飘扬的国旗竟是反挂的.,他随即请父母向银行反映,并请银行马上改正。

  那孩子是我们学校地学生,因这件事而顿时大为出名。听过他的报告,言语还是奶声奶气的,站在国旗下,一脸纯真。大人没发现,一个孩子却眼尖的看见。爱国不必做大事,只需细心足矣。爱也是奉献。汶川地震时,那位慈祥的老人说过,一个人的力量乘以十三亿,就会成为很大很大的力量。那些话语像一层碾成粉末的光芒,悠悠散在疼痛的大地上。各种捐献队伍绵长如流水的排了起来,一点又一点闪烁的光芒汇聚在一起,终于绽放出绚烂的色彩,从神州大地,一直迸射到天穹之上。是每个人的奉献,温暖了悲伤的人们那冰凉的眼泪。为人民而奉献,既是为祖国而奉献,这,是爱国。爱国毋须太多的言语,一个小小的举动或许就有大大的影响。

  很多年前,先辈们用一腔热血表达了对祖国的爱。而今天,我们用每处细微的事物来爱国。对,就这样爱国。

爱国作文 篇6

  《爱国少年》是选自《爱的教育》的一篇每月故事。本文讲的是一位少年的父母把少年卖给了一个戏班子,他在那里过着非人的生活。后来,少年从那儿逃到了领事馆。领事把少年免费安排在轮船的二等舱,一些旅客给少年一些钱,然后旅客们谈论意大利,侮辱了少年的祖国。于是,少年拿钱币砸向他们。文中的那个少年家境困难,需要钱。他接受了别人的施舍,甚至可以接受人格上的侮辱,但如果侮辱他的祖国,他就一定会爆发出强大的愤怒。我受到的启发是:祖国在每个人的心中,都应该是神圣的,来不得任何玷污。我很佩服这位少年,他捍卫了他的祖国的尊严。在日常生活中,有一些人不但不保护祖国的尊严,而且侮辱别的国家。就像有些人把我们国家地图撕得粉碎。更可恶的是有些人把我们国家的国旗随地乱丢!如果我听到有些外国人在侮辱我的祖国,我一定很生气,会走过去跟他们争辩。名师点评:这是一篇蛮不错的作文哦。小作者表达了自己阅读了《爱国少年》后的切身感受,句句铿锵有力,让人感触很深,这点很好哦,值得表扬。“于是,少年拿钱币砸向他们”,这句话让人震撼,不禁要为那位少年鼓掌。“就像有些人把我们国家地图撕得粉碎。更可恶的是有些人把我们国家的国旗随地乱丢!”,

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