在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的爱国的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱国的作文 篇1
风雨虽猛，却比不上人们对烈士的敬仰。长江在长，也流不走英雄洒血挥汗的场景。他们为了祖国，为了无数的中国人民，在战场上不惜一切待价与敌人殊死拼搏。这份“血染五星红旗，志染九州大地”的精神让我敬佩不已。
爱国爱国，就是热爱自己的祖国，在中国上下五千年的历史长河中爱国得人有很多，伟大的诗人——屈原，在国破之后，愤然投江。范冲淹也曾做诗：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”但他们的心声都是一样的。
我们的爱国之心虽不能表现在战场上，但是却可以用先进的大脑来回抱祖国。
祖国是个崇高的字眼，唯有人们怀着爱国之心，忠心报国，中国才能创领未来。
爱国的作文 篇2
这个故事发生在姐姐支教的乡村里，是姐姐支教回来后告诉我的，我饶有兴趣的听她讲完，然后记录了下来。它见证了在祖国的另一边，支教老师平凡且伟大的爱国之情。
太阳还没出来，东面的半边天只浮着几片被红染料晕染似的云朵。
张老师打开办公室的门，那门已然破旧了，发出吱呀慵懒的呻吟。他脚步急速的窜进了办公室，衣角划过清冽的空气，打破了乡村小学的宁静。
今天是举国同庆的国庆节。所有学校都放假了。这所矗立在大山里的乡村小学也不例外。然而张老师还是从几十里的临时住所赶来。
半响，他抱着个锈迹斑斑的录音机和一个只有掌心大的低音炮。那是学校唯一两件能播放音乐的电器。他把低音炮放在地上，又转身走进屋里，捧出面鲜红的国旗，温暖的红色，被老师小心翼翼的系在土路操场上那根笔直旗杆上垂下了的麻绳上。
做完这些，他慢慢地吸了一口气，闻着沾有晨露的青草味，他抬头望向东方，绯红的云朵早不知去向，太阳揉捏着松懈的眼睛，已把半张通红的脸枕在山头上。
张老师轻轻地按下了录音机的键盘，但一阵磁响后，四周又安静了。张老师似乎已经应以为常了，他低下头，不慌不乱的关掉录音机，打开那个低音炮，鼓弄了好久，才抬起头来。一阵雄壮的乐曲仿佛自天外传来，虽然声音比较小，爆发出的力量足以让空气凝重。张老师握紧麻绳缓缓地拉动，盯着那片绚丽的红色徐徐地漫上天去。
那一刻，他的胸口被一种无形的矛盾的情感装填的不留一丝空隙。他想起在家享受安详晚年的父母，对他无奈的抱怨：“别去那么远的地方，你那么没白天没黑夜地忙是为了什么？我们又不缺你赚的钱……”他想起朋友们投来的异样眼神，和不理解的话语：“大城市需要你，你跑到那种穷乡僻壤的地方……唉，你怎么那么固执呢。”可脑海里回荡的更多的，是他的那些学生无邪的童音：“老师，我们能有你那么博学多才吗？我们有机会向成为‘国家的栋梁’吗？”
他是固执，固执到牺牲自己的优良条件，培养新一代国家的未来。固执到早已明白传递知识无疑是回报祖国的最好方式。他想要喊出什么来，但终究什么也没说。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的.漫上天去，漫上天去。
不知道什么时候，几个背着背篼的村民在他身后停住了脚，仰起了头，迎面看向那片鲜红。他们一脸庄重，胸腔内也有轻微的颤动。
迟疑的太阳终于露出了会心的微笑，与那片红色的情感交织在一起，将满世界涂满阳光。
爱国的作文 篇3
我从不惊叹火轮高吐的艳日，从不欣赏潇潇暮雨的满片江天，更从不应和着说什么高山的锋利，谈什么流水的清澈。因为我知道，在这天地茫茫的广阔土地上，最值得惊叹的，不是日月，最值得歌颂的，不是山川，最值得庆贺的，不是逢年过节的喜事，不是众人的欢呼……。
我要说，热爱国家的人，他们才是这片土地的主角。如果没有了他们，日月再辉煌，也不会有人赏识，山河再壮丽，也只能孤零地立在那里，爱国者用他们“万物皆我友”的情怀，铸就了这山河的妖娆，这鱼的鲜活，万物的富丽。
中国人，是雄伟的传奇，他们崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪，把生命绽放的如此美妙——人民当家做主了，把物质生活的理想大门打开了。在我的记忆中，奥运、神六、疾病、地震……有喜也有忧，自然的灾害一次次席卷了华夏大地，无数人在这黑夜里起誓：“中国既然发展起来了，就是所向披靡、无坚不摧的!”
“挺住，挺住!”这是一个中国人最伟大的勇气，看远天上粘住的枯草，能让人痛苦也能激发一个人的斗志，中国人，就是不断在喜悦中鼓励自己，在哀伤中激励自己。岁月的悠悠鉴定了这一切，中国人自信，乐观，有梦想，不怕困难。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，这句名言鉴定了这一切，在这披荆斩棘的岁月里，在每个爱国者的劳动下日新月异，欣欣向荣着。这一切的变化，至今没有结束，永远也不会结束，因为我们每个人都有伟大的志愿，“我们会永远的报建设祖国的重任传递下去!”
如果要问中国的发展为什么会如此朝气，因为，每个中国人都有追求。这是一种伟力，能让人历尽万难而无悔，可以带着中国人拼出了辉煌。中国人为什么会有如此追求?——“我们都是爱国人，他们都期望自己的祖国有朝气，这样我们才能抬得起头，可以扬眉吐气，感到振奋自豪”
在一个中国人的生命中，不是单一的色彩，而是充满奇特、雄心、博大的，他们团结友爱、共同努力、快乐学习、举创成果。他们生命的五线谱，是律动的，是钢劲的。每一个音符，都像一只活泼的小燕子，自由盘绕在壁墙，又幸运地吃着青苔……一个中国人的心灵是美好的，也时时刻刻都牵挂着我们的祖国。从开天劈的的诞生，每一个中国人，都用它炙热的心灵去建设祖国。隋堤上，又听见工人们在朗诵：“柳阴直。烟里丝丝弄碧。”…当春波温柔地拍打着堤岸，岸上这柳树依依，夕阳又稳稳地西沉……我们不经要问，是谁把祖国建设的如此和谐?是爱国人，谱写了这曲曲和谐……
如今，让我们作为一个爱国人，去祝福祖国祝福伟大的祖国朝着建设富强、民主、文明、和谐的现代化国家阔步向前。
爱国的作文 篇4
终于，我明白了爱国是一种高尚的情操。正是因为心怀对于国家的爱，我才能让这纯洁、空灵的爱国之音震撼我这颗心灵。
“待从头，收拾旧山河，朝天阙”是岳飞的爱国的心跳，是那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈之音。岳飞，众所周知，是一位抗金名将，在南宋时，在郾城大败金军，有望收复山河，却被秦桧和当时的宋王陷害，以“莫虚有”的罪名坑害了岳飞，从此背下了千古骂名，至今，在岳飞墓前，至今还跪着秦桧这一大奸臣。岳飞，不为金军所惧，只有一腔报国情思，不为奸臣所迷惑，心间震荡中华大地，这澎湃的心跳，让我明白了什么是报国。
文天祥的心跳，是那“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，则更表明了他对祖国的忠诚。当宋朝末期踏过中华的千山万水，文天祥，仍在为大宋朝廷，做着最后一搏，他永远都不会做亡国奴，元朝给出的高官厚禄，却不为之所动，即使是在亡国之时，被关押在牢狱，面对忽必烈的亲自到来，他不卑不亢，在人生中最后的一段，依然心向祖国，不向统治者屈服，这一切，都让我听到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族之魂。
鲁迅的心跳，是以笔为枪的勇气，是那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的民族之圣魂。乌云满天电闪雷鸣，在这黑暗与迷茫当中，寒窗之前，闪起点点烛光，鲁迅以笔为枪，为唤醒那愚昧无知的人们那无知的心灵，为了挽救一个生命垂危的国家，他用篇篇利剑，刨开了愚昧无知的国民的心灵，以深沉之音发出了一声声呐喊。这探索的心跳，让我听到了什么是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的誓言，对国民之关怀，弃医从文中所显露出的伟大。
聆听爱国的心跳，我的心在爱国的心跳中震撼，在爱国的气节中感动，在爱国的壮志强音中振奋，我的爱国之心被唤醒，我的报国之志被升华。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，回味历史长河中，那些为国捐躯的仁人志士，他们为国家的兴盛常常鞠躬尽瘁，死而后已，不禁让我为他们豪迈的气概折服，“少年强，则国强”，历史的重担必赋予我们年青一代，只有我们常怀爱国之心，祖国的繁荣将会万代不衰！
爱国的作文 篇5
祖国是什么?是脚下平凡的土地，祖国像什么?像阳光一样美丽，黄山上的松影是祖国，黄河里的浪花是祖国，祖国想骏马在草原奔驰，祖国象巨轮在海洋上鸣笛。祖国更像透明的空气，任我自由自在的呼吸，只有离开她的时候，你才感到窒息。真的，在我们这个年纪，祖国像母亲又像爸爸。所以，祖国在我心中，我在祖国的怀抱里。
爱国的作文 篇6
我的祖国，历史悠久，资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福生活。所以我们在珍惜幸福生活的同时，也要热爱自己的国家的。
爱国对我们小学生来说，是一个清晰而又朦胧的概念，似懂非懂，我们只知道在口头上说爱国，而在实际行动中却不大明白怎么做。认为爱国就是要为祖国付出，看了一些关于爱国的文章后，我想大家和我一样明白：其实在每一件小事上，我们都可以去体会爱国。我们要懂得为集体作贡献，为班级付出。这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。在身边的小事中，我们体会到了爱集体，爱班级，自然也体会到了爱国。作为小学生，我们的爱国就是要从身边的小事做起，爱老师，爱同学，爱班级，爱公物……另外，还要爱学习！因为只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献，使我们的国家变得更加强大，免受外国的侵犯！
啊，让我们一起努力，好好学习文化知识，长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧！
爱国的作文 篇7
当岁月悄然转动不息的年轮
当太阳热情点燃生命的火焰
当二万九千个日日夜已经成为昨天
亲爱的母校，亲爱的沭中
请允许我们穿越八十年的时光隧道
一起重温您辉煌的历程
八十年所有的历史都成了永恒的记忆
八十年所有的记忆又是那么清晰
透过岁月的漫漫尘烟
我们看到了一个个闪光的名子
吴铁秋崇尚民主争自由
吴印咸挥洒青春传真知
许燕海奉献一生令人敬
费白夜新闻战线称勇士
吴俊川服务师生最周到
许星博壮烈牺牲可歌泣
师辈们的榜样激励着后人
母校又涌现现一批批优秀的学生
王洁雨投身革命洒热血
吕赤布笔耕不辍著述丰
张建中戎马半生战功大
李德义院士资格学问深
陈家政身居军营作奉献
祝光九救死扶伤显才能
时光有迹岁月留痕
他们的足迹照亮了沭中的前程
啊，母校
您的历史就是一片群星的璀烂天空
啊，沭中
您的历史就是一艘劈波斩浪的巨轮
舵手们倾注智慧的血汗
将生命的崇高凝成不朽
将精神的家园建成一流
几代人的奋斗终将您打造成苏北教育的品牌
几代人的奉献铸就了您一个个新的辉煌
看，沭中人从低矮的平房走进了金碧辉煌的建筑群
看，从数十人的小学校变成了人才荟萃的国家级示范高中
家乡因你而放飞了多少美好的梦想
沭阳因你而点燃了许多热切的希望
而您，在赞美声中依然唱着奋进的歌
依然迈着矫健的步
规模办学创新路科学管理出新招
科研兴校造名师狠抓教学跨新高
教师满意学生满意家长满意
是今日沭中通向中华名校的有力抓手
教师成名学生成才教育成功
是明日沭中跻身中华名校的执着追求
啊，母校你中根深蒂固枝繁叶茂的参天大树
你中百花盛开桃鲜李艳的芬芳花园
你是展示生命弘扬自由的巨大舞台
你是搏击风浪永往直前的生命航船
啊，母校
在这被歌声和盛典簇拥的胜地
我们以学子的赤诚、忠心和庄严
向你献礼、致敬、向你祝福
当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬
母校啊，请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞
当校庆的笑语伴着金秋的成熟飘荡
母校啊，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱
为了我们共同拥有的光荣和梦想
来吧，我们亲爱的朋友
我们同共苦的姐妹兄弟
让我们用青春、汗水和生命
一代一代一代一代
生生不息生生不息
共同叙写这永恒的传奇。
爱国的作文 篇8
【精彩素材2】
在一艘法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把他卖给了戏班，戏班里的人对他又打又骂，还经常饿他的饭。
他再也不能忍受虐待，便逃到意大利领事馆求助。领事让他上了这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂，人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的提问终于让他开口说话了。这三个人，一半出于怜悯，一半出于酒后的高兴，便给了他一些硬币。
男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱，他就可以饱一饱两年来的饥饿的肚子了，他甚至还可以买上一件夹克衫……
就在男孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人说。“一个肮脏不堪的国家。”第二个人加上一句。
“强---”第三个人想说“强盗”，可没等他说完，一片片硬币就像冰雹一般打在他们的头上和肩上，洒落在桌上和地上。三个人跳起来，抬头望去，又一把硬币向他们劈面砸来。
“拿走你的臭钱！”那个男孩高傲地说，“我决不接受侮辱我们国家的人的施舍！”
【素材点拨】
在祖国尊严和生存需要之间究竟该如何选择，对许多人来说这是非常艰难的，但帕都亚的小男孩却用他愤怒的行为向世人证明了国荣我荣国耻我耻的爱国尊严，这一行为证明了爱国情怀是不分贵贱不分年龄的，只要祖国在心中，无论是哪一种方式也一样能使自己成为一名凛然正气的爱国者！
【适用话题】
爱国与生存、爱国不分年龄等。
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