爱国作文

2021-09-01 爱国

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的爱国作文5篇,希望对大家有所帮助。

爱国作文 篇1

  清明节时,我看了一部战争片《新地道战》。影片反应的是战争年代,有个叫王家村的地方,那里的村民一直过着平静安和的生活,麦包和他的伙伴们无忧无虑地生活着。直到有一天敌人闯入了村庄,家园沦陷,一场保卫家园与和平的战争就开始了。

  影片中,王家村的村民手无寸铁,没有*支*药,但却非常聪明的用“地道”这种古老的战斗方式,处处打击敌人,取得了最终的胜利。看到敌人进村欺负百姓时,我热血沸腾!恨不得自己加入队伍跟敌人拼了。看到敌人被地道戏弄得晕头转向时,我又乐得

  哈哈大笑。还是我们劳动人民智慧多呀!

  影片中麦包和他的小伙伴们就是我们这个年龄,正是天真无邪的快乐无忧时候。可他们却不得不投入到残酷的战争中去。和麦包比起来,我们是多么的幸福呀。你说,我

  们怎能不好好学习呢。

  影片还告诉我们团结力量大,团结可以改变世界。

  让我们团结起来吧!

爱国作文 篇2

  从古至今,我国有许许多多的爱国人士:郑成功、屈原…… ,我每个故事都仔仔细细地看了一遍。

  今天我读了一本书,这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事,我读过后非常感动。 首先是抗日小英雄王二小,他小小年纪就帮助八路军参加抗日。一次,他去山上放牛,看到了日本鬼子来围剿(jiǎo),便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈,自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。事情发生在河北省沫源县,年仅七岁的王二小非常勇敢,不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部,于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内,只听到子弹打出的声音,于是敌人知道他们上当了,敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。

  王二小是一位抗日英雄,他不怕威胁,勇敢地与敌人搏斗。他为了保卫祖国,不惜自已,结果壮烈牺牲。他牺牲时才十三岁。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

爱国作文 篇3

  大禹治水安天下,三过家门而不入,是为了她;屈原忧愤投入汨罗江,是为了她;人民解放军浴血奋战,抛头颅洒热血,也是为了她;无数的科学家、文学家毫无保留地贡献自己的智慧与才华,还是为了她!她是谁?她就是我们伟大的.祖国母亲!

  三年级的暑假,我参加了北京游学夏令营,曾经只在电视和课本中看到过北京,这次身临其境到了北京,我内心尤为震撼。“欢迎您来到我们伟大祖国的首都——北京!”火车刚刚进站,列车上的广播便响起了,经过20多个小时的长途跋涉,我和同行的老师同学们终于到了我向往已久的北京!不过20多小时的火车还是让活蹦乱跳的我有些疲惫了,心想:“要是可以少坐一点时间就好了,这样我就不用那么累了,也可以节约出更多时间好好参观首都。”

  我第一次见到了天安门广场、八达岭长城、清华北大校园、国家博物馆等,内心非常震撼和感动。还记得那天,我们在老师的带领下早早地到了天安门广场看升旗仪式,看着那慢慢升起的五星红旗,心里有一种澎湃感。雄壮的国歌,神圣的国旗,唤起心中无比的骄傲和自豪。我想:这种骄傲和自豪感正是我心中的“爱国情”!

  七天时间很快就过去了,我和老师同学们踏上了返程的路,可是令我震惊的是,回去的火车变成了类似子弹头的样子,进入车厢,我惊呆了,光亮的车顶,干净整洁的座位,给人一种舒服感!我真有点舍不得坐,生怕把它弄脏了。列车开动了,像一条白龙向南方疾驰而去。往窗外看去,路边的各种风景向后一晃而过,还没来得及看清是什么,就被这条白龙吞噬了,但我们却丝毫感觉不到颠簸。时间一秒一秒地过去,速度一点一点地提升。很快,时速便达到了每小时200公里以上,我的耳朵随之有了压迫感,可是车身却始终平稳。

  老师告诉我:“这叫高铁,我们来时的火车是普速列车,也叫‘绿皮’火车,以前老师在北京念书时,从成都前往北京要坐三四十个小时呢!现在只需要九个小时左右就到啦!”我问:“那为什么来的时候要带我们坐‘绿皮’火车呢?”老师笑着说:“为了让你们体验并感受祖国发展的速度,感受以前的火车和现在高铁的区别呀,这样你们的对比才会更加明显。”当时的我似懂非懂点点头,还告诉老师:“原来我小时候玩的玩具是根据真实的火车来制作的呀!我终于也坐上了玩具中的火车。”

  至今回想起来这段经历,仍让我兴奋不已。第一次坐高铁,亲身感受到高速列车风驰电掣般的速度,体验到了科技带来的便捷。在我们感叹祖国建设取得伟大成就时,也应该感谢那些建设者们,是他们用辛勤的汗水,让我们的生活更加方便快捷。

  我爱我的祖国,也爱为伟大祖国奉献的千千万万个建设者们!

  现在,我知道了为国防事业献出一生的程开甲,中国核潜艇之父黄旭华,逆行而上的“共和国勋章”获得者钟南山……从他们身上,我感受到了什么是舍“小家”顾“大家”的无私奉献,什么是“我对这片土地爱得深沉”的爱国情,他们的“爱国情”、他们的“强国志”,他们不顾一切钻研与奉献,成就了他们平凡而伟大的“报国行”!

  作为新时代的新少年,我要努力学习文化知识,提高自身修养与素质,不断提升自己的“报国之能”,今天为振兴中华而努力学习,明天为续写祖国辉煌贡献自己的力量!

  会有那么一天,我终将实践我的“报国行”。

爱国作文 篇4

  大班升一年级的时候,爸爸教我背“社会主义核心价值观”。我虽然不知道那24个字的意思,但是很努力地去背。一遍一遍又一遍,我居然能3秒钟准确背出“社会主义核心价值观”,我太高兴了。

  一年级升二年级的时候,爸爸让我查查“爱国”的含义。我觉得太简单了,老师早就教会我们用字典了。我很快查好了,“爱国意思是热爱自己的国家,是公民必有的道德情操。”爸爸告诉我,爱国的故事和名句有很多,比如陆游的“位卑未敢忘忧国”、文天祥的“留取丹心照汗青”、顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”、周总理的“为中华之崛起而读书”……我听了很开心,我要向他们学习,把祖国放在心中,更加热爱我们的祖国。

  二年级升三年级的时候,爸爸暑假经常让我看书,有的我不喜欢,有的我喜欢。我对天文的书特别感兴趣,经常看,也会和小同学聊聊天体、宇宙等等。我觉得我们的北斗系统就很厉害,长大我要当天文学家,去探索太空的奥秘!

爱国作文 篇5

  爱国

  有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都能够用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

  爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或群众对“祖国”的一种用心的态度,一种支持的态度。而不是做做样貌写几个字挂个横幅,就能够说你很爱国。爱国。不仅仅仅是言语,更是行动。

  回想起自我以前所认识的“爱国”,和自我以前所做出的“爱国”,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干净净。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。

  我认为,这些便是我能够做到的爱国,也许不止这些。但是,用自我朴实简单的行动,去感动身边的人。用自我的心灵,去理解“中华”二字的洗礼。用永不放下的精神去拼搏每一件事。为的是成长,为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨?

  我认为,这便是我能够做到的爱国,这便是我就应做的爱国。

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